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16.2串、并联电路中电压的规律练习题(无答案)2023-2024人教版九年级全一册物理

16.2串并联电路中电压的规律练习题
1.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,则下列描述不正确的是(  )
A.R1两端电压为2V
B.R2两端电压为4V
C.开关断开后,电压表无示数
D.开关断开后,电压表示数为6V
2.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数为8V,若L3两端的电压是L1两端电压的两倍,则电源的电压是(  )
A.8V B.9V C.10V D.11V
3.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )
A.1.2V 6V B.6V 1.2V C.1.2V 4.8V D.4.8V 1.2V
4.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为4V。下列说法中正确的是(  )
A.L1两端电压为4V
B.通过两灯的电流相等
C.若灯L1发生断路,灯L2能继续发光
D.断开开关,只将电压表V2换成电流表,则L1与L2串联
5.如图甲所示电路,当开关闭合后,电流表指针偏转如图乙所示,下列说法正确的是(  )
A.小灯泡两端电压U1>U2
B.电流表测量的是通过L2的电流
C.通过L1的电流是0.32A
D.若L1灯丝突然烧断,则L2亮度不变
6.小明用如图所示电路“探究串联电路电压特点”。开关断开,电压表示数为3V;闭合开关时,电压表示数为2V。则(  )
A.电源电压为5V
B.灯L2两端的电压1V
C.灯L1两端的电压3V
D.若测量灯L2端的电压只需将BC导线C端改接到A处
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.6V.那么下列说法中不正确的是(  )
A.电源电压为6V,L1两端电压为2.4V
B.灯泡L1和L2串联,V1测量电源电压
C.将电压表V2换成电流表,闭合开关后L1亮,L2不亮
D.将电压表都换成电流表,闭合开关后L1与L2并联
8.把铜片、锌片插入柠檬中,就制成了一个水果电池。如图所示,其中铜片为正极,闭合开关后小灯泡发光。下列说法正确的是(  )
A.水果电池将内能转化为电能
B.水果电池两端有电压一定能产生电流
C.两个水果电池并联后能提供更高电压
D.电流方向从铜片流出,经过灯泡流向锌片
9.如图所示每种水果上平行插入锌片和铜片构成了一个水果电池,并用导线连接到一串LED灯上,LED灯发光用电压测LED灯两端电压,下面说法正确的是(  )
A.电压表示数等于这三个水果电池电压之和
B.LED灯接水果电池的线交换位置,LED灯仍正常发光
C.有LED灯损坏其他仍正常发光说明他们是串联的
D.电流方向是从锌片流出经过LED灯流回铜片
10.对于如图所示的电路,下列说法不正确的是(  )
A.断开S1,闭合S2、S3,电阻R1、R2两端电压相等
B.只闭合S1,通过电阻R1、R2的电流相等
C.只闭合S1、S2,电阻R1、R2并联
D.同时闭合S1、S3,会造成电源短路
11.如图所示的电路中,当闭合开关S后,V1的示数是5V,V2的示数是1.6V,那么下列说法正确的是(  )
A.电源的电压是6.6V
B.L1两端的电压是3.4V
C.把电压表V1换成电流表,则L1、L2继续亮
D.把电压表V2换成电流表,则L1、L2继续亮
12.如图所示,开关都闭合后,两灯均正常发光,两表都有示数。下列判断正确的是(  )
A.L1、L2串联
B.L1、L2两端的电压不相同
C.A1表的示数大于A2表的示数
D.仅断开S2,电流表A2的示数变小
13.在如图所示的电路中,电压表测量的是    两端的电压;若电源电压为3V,电压表示数是1.8V,则L1两端电压是    。
14.如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,甲的示数    乙的示数;当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,甲的示数    乙的示数(均选填“>”、“=”或“<”)。
15.如图甲所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为    ;若断开开关,电压表示数将    (选填A“变大”、B“变小”或C“不变”)。如图乙所示,两个水果组成电池可以使发光二极管发光,金属片A是水果电池    (选填A“正极”或B“负极”);将发光二极管正负极接线对调后,发光二电池的极管不发光,此时水果电池的正负极之间    (选填A“有”或B“没有”)电压。
16.夜幕降临,道路两侧彩灯五光十色,霓虹灯闪跃跳动,扮靓着城市。一般会使用如图所示的小彩灯    (选填“串联”或“并联”)成电路,如果有一串节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到220V的照明电路中,50只小灯泡都发光,则每只小灯泡两端电压为    ,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是    A。
17.如图所示,一同学按图1做了实验,S断开时,电压表的示数为6V;将S闭合后,电压表的示数变为4V,此时,电压表测的是    的电压,则电源电压为    V,L1两端电压为    V。而另一同学用一样的器材实验,不小心把电压表的位置连错了,连成了如图2的电路,则当他断开开关时,电压表示数约为    V;当他闭合开关时,电压表示数约为    V。
18.如图所示,电源电压恒定,开关S接到a时,电压表示数为9V;开关S接到b时,电压表示数为4V。由此可知,电源电压U=  V,灯L两端电压U1=   V,灯L2两端电压U2=   V。
19.如图1甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图。
(1)在连接图1甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是    ;
A.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极 B.每处接线都必须接牢
C.连接电路的过程中,开关应该是断开的
D.连接完毕要仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
(2)如图1甲,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下,L2会    (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,各个用电器之间    (选填“互不”或“相互”)影响;
(3)如图1甲,若把一根导线接在小灯泡L2的两端,会看到小灯泡L1   (选填“熄灭”或“发光”),说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器    (选填“不能”或“仍能”)工作;
(4)如图1乙所示,导线e只有一端连接在电源正极上,为了形成并联电路,小强需要把导线e的另一端连接到电路中的    (填下列选项)
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
(5)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图2甲所示的电路。
①连接电路前,小明发现电压表指针如图2乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是    。
②连好电路后,小明进行实验,并把数据记录在如表中。
UAB/V UBC/V UAC/V
2.0 2.0 4.0
③分析实验数据得出两个实验结论:
结论1:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
结论2:串联电路中,各部分用电器两端电压相等。
④小明和小华对实验进行讨论,小华认为结论2是错误的,造成结论错误的原因可能是    ,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是    。
20.小蜀同学用如图的电路探究“串联电路的电压规律”,电源电压为4.5V,电压表有“﹣”、“3V”和“15V”三个接线柱。每次实验结束后,都换接不同规格的灯,并用电压表分别测量电源两端电压U电源、L1两端电压U1、L2两端电压U2,将数据记录在下表中:
实验次数 U1/V U2/V U电源/N
1 2.6 1.7 4.5
2 2.0 2.4 4.5
3 1.4 2.9 4.5
(1)如图所示连接实物图过程中,至少需要    根导线;
(2)随后,闭合开关,小蜀发现两个串联的小灯泡。一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因最可能是    ;
A、通过两个灯泡电流大小不同 B、发光微弱的灯泡的灯丝断了
C、两个灯泡的规格不同 D、发光微弱的灯泡被短路
(3)在测出L1两端的电压后,小蜀断开开关,准备拆下电压表,改接在A、B之间,但小聪认为小蜀的操作太麻烦。只需将与C点相连的导线改接到A点即可,小聪的办法    (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端电压,理由是    ;
(4)在测电源两端电压U电源时,应将电压表的“﹣”和    (选填“3V”或“15V”)接线柱接入电路;
(5)在用电压表测量 L1两端电压时,发现两灯都不亮,电压表示数为4.5V,造成此现象的原因可能是    (选填“A”“B”“C”或“D”);
A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路
21.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)按照图甲所示的电路图,将如图乙的实物电路连接完整;
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压,得出结论。
(5)在拆接电路时,开关必须    ;
(6)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L2断路或    ;小明改正了电路后,闭合开关发现电压表如图丙所示,造成的原因是    。
(7)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?   ,为什么?   ;
(8)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是    。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.8 1.8 3.6
1.4 1.4 2.8
1.2 1.2 2.4
22.某实验小组“探究并联电路的电流规律”实验时,设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)请你按照图甲的电路图,用笔画线表示导线,在实物电路(图乙)中将未连好的电路补全;
(2)接入已调零的电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图丙所示的现象,原因是    ;正确连接好电路,闭合开关,第二次实验电流表的示数如图丁所示,则通过L1的电流为    A。
(3)实验进行到一半时,突然出现灯L1熄灭,灯L2仍发光,电流表的示数为零,电路存在的故障可能是:   。
(4)排除故障后,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格。得出结论:   
实验次数 电流I1/A 电流I2/A 干路电流I/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.46
3 0.26 0.30 0.56
(5)该小组完成实验后又根据图戊连接好电路“探究串联电路的电压关系”,闭合开关,电压表示数如图己所示,为了使读数更准确,接下来他应该怎么做?   ;
(6)小组完成了“探究串联电路的电压关系”实验,分析实验数据得出两个实验结论:
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
①串联电路电源两端的电压等于各部分用电器两端电压之和;
②串联电路中,各部分用电器两端电压相等;
你认为结论    是错误的,造成结论错误的原因是:   ;另外,小明的实验在设计上还存在另一个不足之处是    。

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