卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年河北省衡水六中九年级（下）期中试卷
一、单选题（本大题共6小题，共13.0分）
1. 下列估测最接近实际情况的是( )
A. 一支铅笔的质量约为
B. 成年人走两步的距离约为
C. 小轿车在高速上的正常行驶速度约为
D. 广播一遍眼保健操的时间约为
2. 下列关于物态变化的说法正确的是( )
A. 铁在熔化时要吸收热量，能说明铁是晶体
B. 灯泡用久了，灯丝会变细，这是灯丝升华形成的
C. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝固形成的
D. 炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化放热温度降低
3. 某家用电动食品粉碎机有两个开关、，要合上开关，而且要用力下压盖子会闭合开关粉碎机才会工作。图中符合上述要求且满足安全用电原则的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 两个边长相同、材料不同的实心正方体甲和乙，用质量不计的细线连接，轻轻放入某液体中，静止后悬浮，细线处于绷紧状态，如图所示。则( )
A. 甲受到的浮力比乙受到的浮力大
B. 甲的密度与液体的密度相等
C. 如果将细线剪断，甲、乙再次静止后，容器底部受到的压力大小不变
D. 如果将细线剪断，甲、乙再次静止后，容器底部受到液体的压强不变
5. 关于下列四幅图中的有关现象的说法或解释不正确的是( )
A. 图甲中从两张纸中间向下吹气，两张纸会向中间靠拢，是因为流速越大的位置压强越小
B. 图乙中是大气压的作用使得塑料瓶中的水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中
C. 图丙中人吸气的时候管内液面上升，吹气的时候管内液面下降
D. 图丁中，列车驶过时，乘客要站在安全线以外，是因为列车附近空气流速加快，压强变小，在安全线内的乘客，会被压强差形成的推力推向列车，发生危险
6. 小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上刻度线处，移动光屏至刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 如图所示的实验现象，可以说明幻灯机的成像特点
B. 若将蜡烛移至距凸透镜刻度线处，移动光屏，直到光屏上呈现烛焰清晰的像，此时像距和像的大小都变大
C. 若将蜡烛移至光具座上刻度线处，从透镜的右侧通过透镜可看到烛焰倒立的像
D. 在图中，把透镜放在蜡烛与凸透镜之间适当位置图中未画出，将光屏向凸透镜的方向移动才能呈现烛焰清晰的像，说明透镜对光线有会聚作用
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
7. 对于下列四个实验的描述完全正确的是( )
A. 图甲中通电螺线管周围的铁屑规则分布，说明电流周围的空间存在磁感线
B. 图乙中实验现象说明了动圈式话筒的工作原理
C. 图丙中实验证明通电导体周围存在磁场
D. 图丁中开关闭合导体向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体运动方向不改变
8. 如图所示，电源电压不变，、分别为电流表或电压表，各个电表均为理想电表，三个开关均闭合，电路安全，断开，电流表无示数，下列说法正确的是( )
A. 为电压表，为电流表
B. 闭合所有开关，滑动变阻器滑片从左向右滑动，和示数增大，增加量分别为 和，示数减小，减小量为，
C. 只闭合、，不论怎样改变滑动变阻器滑片位置，、的示数总保持相等
D. 三个开关都闭合，滑动变阻器滑片在中间，开关由闭合到断开，电路总功率减小
三、填空题（本大题共5小题，共14.0分）
9. 如图所示，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红号”是全球最大的静音科考船。该船配有静音螺旋桨，其低噪声控制指标达全球最高级别，当船行驶时，水下以外的鱼群都感觉不到。该船的静音螺旋桨是在______ 控制噪声的：“鱼群感觉不到”说明声音的______ 填乐音的三要素很小。船上的声呐探测是向海底发射______ 工作的。
10. 在同学们训练投篮球时的情景中：投球时，手对球的作用力的大小应______选填“大于”、“等于”或“小于”球对手的作用力的大小；球离开手后，能在空中能向上运动，上升过程中球的重力势能______选填“变大”“变小”或“不变”，篮球运动到最高点______选填“是”或“不是”处于平衡状态。
11. 京沪高铁的列车速度可达到千米小时，上海到北京的铁路线距离约为千米，届时上海直达北京的行程最快需约______ 小时。一名坐在行驶列车中的乘客，以驾驶员为参照物，他是______ 的选填“静止”或“运动”。当列车刹车时，它所具有的惯性______ 选填“变大”、“变小”或“不变”。
12. 建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，如图钻头使用时相当于一个______ 填简单机械名称，钻孔时钻头发热是通过______ 方式来增加物体的内能。
13. 自然界中能量的形式有很多，其中“水能”属于______ 选填“可再生”或“不可再生”能源。水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，主要是因为水的______ 较大，当气温降低时，水能放出较多的热量。假设某秧田有水，使秧田中的水温降低，水放出的热量为______ 。
四、实验探究题（本大题共3小题，共17.0分）
14. 小明用一块较厚的玻璃板来探究平面镜成像特点，如图所示。
图中像与像是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小______ 选填“较大”“较大”或“相等”。
是蜡烛通过玻璃板的______ 选填“”或“”面所成的像。
小明按照图中的测量方法，测得，，根据数据可以推算像与像之间的距离为______ 。
请在图中画出人眼看到蜡烛点的光路图，并保留作图痕迹。
15. 某班物理课外学习小组在进行探究摩擦力的大小与什么因素有关的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
他们用图所示的实验装置来探究木块受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块的质量为，测定木板在拉力作用下发生相对于木块运动时弹簧测力计的示数，得到一组与相应的放在木块上的砝码重力的数据如下表。
请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力压力关系图像。取
砝码
压力 ______ ______ ______
弹簧测力计读数
滑动摩擦力
根据摩擦力与压力的关系图像你得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，______；
请你进一步推算，当放在木块上的砝码重力为，木板在拉力作用下发生相对于木块运动时，木块所受滑动摩擦力应为______。
用图实验装置探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的优点是：______列举一点。
16. 小明在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器标有“”、定值电阻、开关、导线若干。
按图甲所示电路图连接实物时，开关必须处于______ 状态；在如图乙所示的实物图中，滑动变阻器的滑片要移到______ 选填“最右端”或“最左端”。
图乙是小明连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数______ 选填“变大”“变小”或“不变”，小红在一旁观察后指出小明没有按照电路图正确连接实物，请你在实物图上对连接错误的一根导线打“”，并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。
接下来他们分别接入其他定值电阻对电流与电阻关系进行探究，在调节滑动变阻器时，眼睛应注视______ 选填“电流表”或“电压表”，最终小明作出了如图丙所示的图象，请你通过图象中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压 ______ 。由图丙可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【拓展】在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，并保证电路及元件安全，电压表示数设置的范围为______ 。
五、计算题（本大题共2小题，共10.0分）
17. 如图所示，质量为的工人在水平地面上，用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货物时，货物质量为，工人用力匀速拉绳，地面对工人的支持力为，滑轮组的机械效率为；第二次运送货物时，货物质量为，工人用力匀速拉绳的功率为，货箱以的速度匀速上升，地面对人的支持力为，与之比为：不计绳重及滑轮摩擦，取
求：动滑轮重和力的大小；
机械效率；
功率。
18. 如图所示电路，电源电压恒为，灯泡上标有“”字样，滑动变阻器上标有“”字样，定值电阻阻值为，电流表量程为，电压表量程为，不计温度对灯丝电阻的影响。求：
灯泡正常工作时的电阻；
当开关、、都闭合，变阻器滑片处于最右端时，电流表示数是多少？
当开关闭合，、断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、一支铅笔的质量约为，故A不符合实际；
B、成年人走两步的距离约为，故B符合实际；
C、小轿车在高速上的正常行驶速度约为，故C不符合实际；
D、广播一遍眼保健操的时间约为，故D不符合实际。
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】
【解析】解：、铁在熔化时要吸收热量，非晶体和晶体熔化时都吸收热量，不能说明该物体是晶体，故A错误；
B、灯丝变细是固态直接变为气态，属于升华现象，故B正确；
C、冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的，故C错误；
D、炎热的夏天，水中比岸上凉爽，是由于水汽化吸热温度降低，故D错误。
故选：。
晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变；
物质由固态直接变成气态的过程叫升华；
物质由气态直接变成固态的过程叫凝华；
物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化吸热。
本题涉及到晶体熔化、升华、凝华和汽化现象等，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
3.【答案】
【解析】解：据题意可知，开关、都闭合，粉碎机才工作，因此、与电动机串联，其中注意开关与火线相连，故C符合题意。
故选：。
家庭电路连接为电路一端接火线，一端接零线，由于题目中说明开关、都闭合，粉碎机才工作，因此、与电动机串联，其中注意开关与火线相连。
根据开关对用电器的控制情况判断出开关的连接情况是解决该题的关键。
4.【答案】
【解析】解：、甲和乙两个正方体边长相同，则根据体积公式可知其体积相等，两个正方体都浸没在同一液体中，则其排开液体的体积相等，根据可知，甲受到的浮力等于乙受到的浮力，故A错误；
B、把甲和乙作为一个整体，甲和乙在液体中静止时悬浮，根据物体浮沉条件可知，甲和乙的平均密度等于液体的密度，而甲和乙由不同材料制成，其密度不同，所以甲的密度与液体的密度不相等，故B错误；
C、柱形容器中，容器底部受到的压力大小等于容器内液体和物体的总重力，如果将细线剪断，甲、乙再次静止后，容器内液体和物体的总重力不变，则容器底部受到的压力大小不变，故C正确；
D、根据题意可知，细线处于绷紧状态，如果将细线剪断，甲、乙再次静止后，甲将漂浮在液面上，则甲和乙排开液体的总体积变小，液体深度变小，根据分可知，容器底部受到液体的压强变小，故D错误。
故选：。
根据分析解答；
根据物体浮沉条件分析解答；
柱形容器中，容器底部受到的压力大小等于容器内液体和物体的总重力；
根据分析解答。
此题考查阿基米德原理、物体浮沉条件、液体压强公式的应用，具有较强的综合强，知道柱形容器中，容器底部受到的压力大小等于容器内液体和物体的总重力是解答此题关键。
5.【答案】
【解析】解：
A、当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小，故A正确；
B、当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压强作用在盆景中的水面，所以水不会从瓶中流出来，当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，故B正确；
C、人吹气的时候，管上方的空气流速变大，压强变小，管内液面上升，吸气时管上方空气压强小，这样在管的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而使管内液面上升，故C错误；
D、当列车驶过时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速小、压强大，而在安全线以内空气流速大、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以列车驶过时乘客需要站在安全线以外，故D正确。
故选：。
流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大；
从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，一开始瓶内封闭部分气体的压强瓶内水的压强大气压；随着水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使水位重新升高，瓶口继续没入水中，空气不再进入，如此反复。
本题考查了流体压强与流速的关系、大气压的应用，属于基础题。
6.【答案】
【解析】解：、由图可知：，，所以，为照相机的原理，成倒立缩小的实像，故A错误；
B、若将蜡烛移至距凸透镜刻度线处，即蜡烛远离凸透镜，物距变大；移动光屏，直到光屏上呈现烛焰清晰的像，说明光屏靠近凸透镜，即像距变小，像也变小，故B错误；
C、若将蜡烛移至光具座上刻度线处，此时，，所以，成正立、放大的虚像，故C错误；
D、将透镜放在凸透镜与光屏之间某处，将光屏向凸透镜的方向移动，光屏上又呈现烛焰清晰的像，像提前会聚，这说明凸透镜对光线具有会聚作用，故D正确。
故选：。
当时，凸透镜成倒立缩小的实像，照相机根据这个原理制成；
根据凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点进行判断；
，成正立、放大的虚像；
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
根据物距和焦距，像距和焦距能判断凸透镜成像情况：
，成倒立、缩小的实像，。
，成倒立、放大的实像，。
，成正立、放大的虚像。
7.【答案】
【解析】解：、图中条形磁体周围的铁屑的分布，说明磁场是真实存在的，磁感线是为了方便形象的描述磁场而假想的线，故A错误；
B、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，是动圈式话筒的工作原理，故B正确；
C、图中是奥斯特实验，该图中的实验现象说明通电导体周围存在着磁场，故C正确；
D.图中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，其受力的方向与电流方向、磁场方向有关，若同时改变电流方向和磁场方向，导体运动方向不改变，故D正确。
故选：。
磁铁周围存在着磁场，磁感线不是真实存在的；
电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线时，电路中会产生感应电流；
奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场；
通电导线在磁场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的。
图中所示的四个实验，是电磁学中典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，在学习中我们应该加以重点区分才行。
8.【答案】
【解析】解：
A.三个开关均闭合时，电表与并联、电表与并联，然后它们串联后与电流表串联，由电路安全可知，电表和电表不可能同为电流表，
断开，电表与串联、电表与串联，然后它们并联后与电流表串联，由电流表无示数可知，电表和电表应同为电压表，故A错误；
B.闭合所有开关，与串联，电压表测两端的电压，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，
滑动变阻器滑片从左向右滑动时，接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，
由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数增大，
由可知，两端的电压变大，即电压表的示数增大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以两端的电压变小，即电压表的示数减小，
设滑片移动前后电流表的示数分别为、，则，
电压表示数的增加量，即，
电压表示数的减少量，即，
所以，，故B正确；
C.只闭合、，电压表与串联、电压表与串联，然后它们并联后与电流表串联，
因电压表和电压表均测电源两端的电压，所以不论怎样改变滑动变阻器滑片位置，、的示数总保持相等，故C正确；
D.三个开关都闭合，滑动变阻器滑片在中间时，与串联，
开关断开时，、、串联，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路的总电阻变大，由可知，电路总功率减小，故D正确。
故选：。
三个开关均闭合时，电表与并联、电表与并联，然后它们串联后与电流表串联，根据电路安全判断电表不可能同为电流表；断开，电表与串联、电表与串联，然后它们并联后与电流表串联，根据电流表无示数判断电表和电表的类型；
闭合所有开关，与串联，电压表测两端的电压，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知两端的电压变化，设出滑片移动前后电流表的示数，根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电压表示数的增加量和电压表示数的减少量，然后得出表达式；
只闭合、，电压表与串联、电压表与串联，然后它们并联后与电流表串联，即两电压表据此电源两端电压，据此进行解答；
三个开关都闭合，滑动变阻器滑片在中间时，与串联；开关断开时，、、串联，根据电阻的串联比较电阻关系，根据判断电路总功率变化。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，分清电表的类型和电路的连接方式是关键。
9.【答案】声源处 响度 超声波
【解析】解：静音螺旋桨是在声源处减弱噪声；“鱼群感觉不到”指的是鱼群听不到声音，说明声音的响度小；声呐探测是向海底发射超声波来工作的。
故答案为：声源处；响度；超声波。
减弱噪声的途径：从声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声。响度表示声音的大小；声呐探测是向海底发射超声波来工作的。
本题考查了噪声的控制和声音的特征，属于基础题。
10.【答案】等于 变大 不是
【解析】解：垫球时，手对球的作用力与球对手的作用力是作用力与反作用力，它们大小相等；
球的高度增加，质量不变，重力势能变大；
篮球运动到最高点时只受到重力的作用，不是处于平衡状态。
故答案为：等于；变大；不是。
物体间力的作用是相互的，物体间相互作用的一对力大小相等、方向相反、作用在一条直线上；
重力势能的大小与质量和高度有关；
物体受力平衡时处于平衡状态。
本题考查了相互作用力的特点以及平衡状态的判定、影响重力势能的因素，属于基础性题目。
11.【答案】 静止 不变
【解析】解：根据题目已知路程，速度，
则根据可得，届时上海直达北京的行程最快的时间。
以驾驶员为参照物，坐在行驶列车中的乘客与驾驶员之间没有发生位置变化，所以坐在行驶列车中的乘客静止的。
当列车刹车时，列车的质量不变，所以它所具有的惯性不变。
故答案为：；静止；不变。
已知速度和路程，利用速度公式计算时间；
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。
此题考查速度公式及其应用、惯性大小的影响因素、运动和静止的相对性，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
12.【答案】斜面 做功
【解析】解：建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔，钻头有螺纹，螺纹的螺线很长，相当于斜面较长，因为斜面高度一定时，斜面越长，使用起来越省力；
钻孔时钻头发热，因为钻头与墙相互摩擦，机械能转化为内能，这是通过做功方式改变了钻头的内能。
故答案为：斜面；做功。
钻头有螺纹，这是利用使用斜面可以省力的原理；
改变物体内能的方法：一是做功能量的转化，二是热传递能量的转移。
本题考查了应用斜面知识和改变内能的方法，体现了知识来源于生活又服务于生活的理念。
13.【答案】可再生 比热容
【解析】解：水能可以从自然界源源不断获得，它们是可再生能源；
水的比热容较大，根据可知，在质量一定、降低相同温度时，水可以放出更多的热量。这样可在夜晚防止霜冻，保护秧苗；
水放出的热量：。
故答案为：可再生；比热容；。
从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源。化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；
水的比热容比较大，质量相同的水与其它物质相比，升高或降低相同的温度，水吸热或放热较多；
知道水的质量、水的比热容、水的温度变化量，利用放热公式求水放出的热量。
本题考查能源的分类、水的比热容较大的应用和热量的计算，属于综合题。
14.【答案】相等
【解析】解：图中像与像是一次实验中同时看到的两个像，成的都是物体的像，它们的大小相等；
平面镜成的像与物到镜面的距离相等，由于到的距离要小于到的距离，所以像是蜡烛通过玻璃板的面所成的像；
，，由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，所以玻璃板的厚度为：
；
距的距离为，
距的距离为
故A距的距离为，蜡烛所成的像和之间的距离为：
；
根据平面镜成的像与物关于镜面对称，由向平面镜作垂线并延长，根据物像到平面镜的距离相等，找到点的像点；连接眼睛和像点，与平面镜交于点入射点，连接即入射光线，为反射光线。如下图：
故答案为：相等；；；
解：平面镜成的像与物大小相等；
根据平面镜成的像与物到镜面的距离相等分析；
根据，，由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，据此得出玻璃板的厚度；
已知距的距离为，求出距的距离，可知距的距离为，从而得出蜡烛所成的像和之间的距离；
根据物像连线与镜面垂直，物像到平面镜距离相等，作出的像，的像是反射光线的反向延长线会聚形成的，必然有反射光线进入人的眼睛，反射光线经过眼睛和像点，两者的连线确定入射点，画出入射光线。
本题探究平面镜成像特点，主要考查平面镜成像规律的运用及作光路图。
15.【答案】 压力越大，滑动摩擦力越大 不需要长木板做匀速直线运动
【解析】解：由题意知，木块的重力；
所以第一组数据压力；
第二组数据压力；
第三组数据压力；
根据表格中数据描点，并连线，如图所示：
由题意知，接触面的粗糙程度相同，所加砝码的重力越大，木块对木板的压力越大，滑动摩擦力越大；
由表格中数据知，滑动摩擦力与压力的比值为不变，所以当砝码重力为时，压力，则滑动摩擦力；
图所示的实验装置，物块相对于地面静止，受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。
故答案为：；；；见解答图；压力越大，滑动摩擦力越大；；不需要长木板做匀速直线运动。
压力的大小等于砝码的重力加木块的重力，根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；
分析数据，得出摩擦力大小与压力的关系；
根据正比例关系，得出关系式，将数据代入便可得出摩擦力的大小。根据乙图所示的实验装置可知，物块相对于地面静止，根据力的平衡分析。
本题属于探究摩擦力实验的改进，常规做法用弹簧测力计水平匀速拉动木块有一定难度，不容易做到。
16.【答案】断开 最左端 不变 电压表
【解析】解：为了保护电路，连接电路时开关应断开，闭合开关实验前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，由图知，滑片右侧电阻丝接入电路，所以滑片应移到阻值最大的最左端；
由图可知，滑动变阻器与电压表串联后再与电阻并联在一起，根据电压表的特点可知，通过滑动变阻器的电流为，当移动滑动变阻器器时，电压表测量的是电阻两端的电压，也是电源电压，保持不变，电流也保持不变，故电流表示数不变；
定值电阻与滑动变阻器应串联在电路中，电压表应测量定值电阻两端的电压，故电路的错误之处和改进方法如图：
实验中要控制定值电阻两端的电压不变，故在调节滑动变阻器时，眼睛应注视电压表；由图可知，该图象为反比例函数，当电流为时，电阻为，则电压为：；
滑动变阻器两端的电压应为：；
电路中最大电流为因此最小总电阻为，
当定值电阻最小为时，滑动变阻器阻值为，
结合串联电路电压规律及串联电路电压比等于电阻比：，
，可解得，因为在实验过程中要保证定值电阻两端电压不变，
因此分压相同，当接最大电阻时，滑动变阻器阻值为，符合题意；
当接入电路电阻最大时，此时定值电阻阻值为，变阻器阻值为，
则结合串联电路电压规律及串联电路电压比等于电阻比可得，
，可解得 ，综上所述电压表的取值范围为之间。
故答案为：断开；最左端；不变；如图所示；电压表；；。
为了保护电路，连接电路时开关应断开，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；
根据电路图判定连入电路中的元件，然后根据滑片移动时电阻的变化分析；电压表应测量定值电阻两端的电压，定值电阻与滑动变阻器应串联在电路中；
探究电流与电阻的关系时要控制定值电阻两端的电压不变；根据图象，找出电流、电阻值，根据欧姆定律求出电压；
探究电流跟电阻的关系，保持电压表示数不变，由可知，在电压不变时，电流和电阻成反比；
电路中最大电流为，根据欧姆定律得出电路中最小总电阻，得出滑动变阻器的接入的最小值，根据串联电路电压规律及串联分压规律得出电压表示数的最大值；
当接入电路电阻最大时，此时定值电阻阻值为，变阻器阻值为，根据串联电路电压规律及串联分压规律得出电压表示数的最小值；
本题考查探究“电流与电压、电阻的关系”的实验，重点考查了数据和图像的分析、操作过程、实验结论等知识，是一道综合性实验题。
17.【答案】解：第一次提升货物时，以人为研究对象，------
绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，
由图可知，，
不计绳重及滑轮摩擦，
，---------
由得：
，
，------
第二次提升货物时，以人为研究对象
-----------------
绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，，
，-----------
由得：
，
，------
由题知，，
即：：：，
解得：，
代入式：，
代入式：，
第一次运送货物时滑轮组的机械效率：
；
第二次货物上升速度为，人匀速拉绳的速度为，
拉力做功功率：
。
答：动滑轮重为，力的大小为；
第一次运送货物时滑轮组的机械效率为；
第二次拉力做功功率为。
【解析】以人为研究对象进行受力分析，，而由图可知承担物重的绳子股数，因为不计绳重及滑轮摩擦，所以拉力，可得压力，据此列方程求动滑轮重和拉力大小；
知道，则，求第一次运送货物时滑轮组的机械效率；
知道第二次货物上升速度为，求出拉力端移动的速度，再利用求第二次拉力做功功率。
本题是综合性很强的题目，考查了重力公式、速度公式、效率公式、使用滑轮组拉力的计算，本题关键：一是不计绳重及滑轮摩擦，拉力的利用，二是功率推导公式的使用；要学会用列方程的方法来解物理题。
18.【答案】解：灯泡上标有“”字样，灯泡正常工作时的电阻：；
当开关、、都闭合，变阻器滑片处于最右端时，滑动变阻器接入电路最大阻值，
定值电阻和滑动变阻器并联接入电路，灯泡被短路，电流表测干路电流，
并联电路干路电流等于各支路电流之和，根据欧姆定律可得电流表示数：；
当开关闭合，、断开时，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过电路的电流，
电压表量程为，其量程大于电源电压，故电压表安全，
串联电路各处电流相等，所以灯泡正常发光时通过电路的电流最大，根据可知此时电路电功率最大，
灯泡正常发光时通过电路的电流：，
电流表量程为，，故电流表安全，电路的最大电功率：，
串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可知滑动变阻器接入电路最大电阻时，通过电路的电流最小，根据可知此时电路电功率最小，
此时通过电路的电流：，
电路的最小电功率：，
所以在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围为。
答：灯泡正常工作时的电阻为；
当开关、、都闭合，变阻器滑片处于最右端时，电流表示数是；
当开关闭合，、断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围为。
【解析】灯泡上标有“”字样，根据计算灯泡正常工作时的电阻；
当开关、、都闭合，变阻器滑片处于最右端时，滑动变阻器接入电路最大阻值，定值电阻和滑动变阻器并联接入电路，灯泡被短路，电流表测干路电流，根据并联电路电流规律结合欧姆定律可得电流表示数；
当开关闭合，、断开时，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测通过电路的电流，
电压表量程为，其量程大于电源电压，故电压表安全，
根据串联电路电流特点可知灯泡正常发光时通过电路的电流最大，根据可知此时电路电功率最大，
根据计算灯泡正常发光时通过电路的电流，与电流表的量程比较可知电流表是否安全，进一步计算电路的最大电功率，
根据串联电路电阻规律结合欧姆定律可知滑动变阻器接入电路最大电阻时，通过电路的电流最小，根据可知此时电路电功率最小，
进一步计算此时通过电路的电流和电路的最小电功率，据此确定在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围。
本题考查串联电路特点、并联电路特点、欧姆定律、电功率公式的灵活运用，分清电路连接是解题的关键。
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