卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年山东省济宁市太白湖新区八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 为了让同学们养成关注生活和社会的习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是( )
A. 学生书桌对地面压力大约
B. 一个鸡蛋的质量约为
C. 正常步行的速度约为
D. 一名中学生站立时对水平地面的压强约为
2. 下列例子中，物体处于平衡状态的是( )
A. 滑冰运动员在赛道上匀速转弯 B. 竖直向上抛出的物体运动到最高点
C. 飞机斜向上匀速直线飞行 D. 小朋友从滑梯上滑下
3. 甲、乙两车同时从同一地点沿水平路面向西运动，它们的图像如图所示。则( )
A. 甲车的速度小于乙车的速度 B. 甲车受到的合力大于乙车受到的合力
C. 经过秒，甲、乙两车相距米 D. 以甲车为参照物，乙车向西运动
4. 如图所示，甲、乙两个容器内装有质量相等的水，甲容器中水对容器底部的压强为，压力为，乙容器中水对容器底部的压强为，压力为。则下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5. 作为世界能源消耗大国和环境保护重要力量，中国积极实施电动汽车科技战略。纯电动小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于该电动小汽车的说法正确的是( )
A. 匀速行驶的汽车，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B. 电动汽车在水平公路上静止时，电动汽车对地面的压力小于电动汽车的重力
C. 电动汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D. 使用安全带是在汽车突然刹车时减小由于惯性给司机和乘客带来的危害
6. 如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是( )
A. 吸管一端做 做成尖形
B. 盲道由凸起的棱棱和圆点组成
C. 在雪地上滑雪要要穿上滑雪板
D. 安全锤的锤头头做成尖形
7. 弹簧测力计下挂一物体。当物体部分浸在水里时，弹簧测力计的示数是。此时水对物体下表面向上的压力为，物体受到的浮力是( )
A.
B.
C.
D.
8. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气。细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是( )
A. 用力挤压玻璃瓶，液面上升
B. 将玻璃瓶放入热水中，液面上升
C. 在细管管口水平吹气，液面下降
D. 提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降
9. 斜向上抛出的小球，运动到图示位置，如果所有的力都消失，下列说法正确的是( )
A. 小球一定做匀速直线运动 B. 小球将匀速转动
C. 小球将重重的摔掉到地面上 D. 小球处于静止状态
10. 如图所示，下列图象所表示的物理规律正确的是( )
A. 甲图象表示的是做匀速直线运动物体的速度与时间的变化关系。
B. 乙图象表示的是同种物质的质量与体积的变化关系。
C. 丙图象表示的是物体所受的重力与质量的变化关系。
D. 丁图象表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系。
二、填空题（本大题共6小题，共13.0分）
11. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图乙所示。由图象可知当时，物体处于______状态，物体受到的摩擦力为______；时，物体受到的摩擦力为______。
12. 星期天，小雨与父母一起到小北湖游玩。小雨看到树上有一只小鸟，小鸟站立时对树枝的压力______ 抬起一只脚的压力，站立时对树枝的压强______ 抬起一只脚对树枝的压强两空均填“大于”、“等于”或“小于”。
13. 年，武汉发生新冠肺炎疫情，济宁市派出医疗队驰援武汉。当飞机降落武汉机场后，关闭发动机，飞机能够在跑道上继续滑行，是因为飞机具有______ ，飞机最终会停下，是因为力可以改变物体的______ 。
14. 我国的青藏高原，很多边防哨所海拔超过五千米，在这里用普通敞口锅连面条都煮不熟，原因是由于______导致水的沸点低，第一次测出大气压的实验是______。
15. 如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越_____，是因为小孔处水的压强逐渐变____。
16. 小红将一块木块竖放在小车的上方：
若小车上表面粗糙，在力的作用下小车突然向右运动，你观察到的现象是：木块______ ；
若小车上表面光滑且足够长，突然小车向右运动，你认为此时木块______ 。
三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）
17. 如图所示，作出烧杯对斜面的压力以及小球在水中所受浮力示意图。
四、实验探究题（本大题共3小题，共17.0分）
18. 小于利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离
请针对以上操作，回答下列问题：
以上操作中错误的一次是______选填“”“”或“”。
纠正错误后，为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时______。
多次实验进行分析，表面越光滑，小车受到的阻力，它运动的越远。并进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将永远做______。
在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律______选填“能”或“不能”直接有实验得出。
19. 在“探究二力平衡的条件”的实验中。
如图甲所示，将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮，并同时增减两端钩码的个数。当两端钩码数相等时，小车将处于______ 状态选填“平衡”或“非平衡”。这说明，一对平衡力，必须满足______ 相等的条件；
在实验基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车______ 选填“能”或“不能”保持平衡，设计此实验的目的是为了探究两个力平衡时是否在______ ；
部分同学还设计了如图乙所示实验方案，比较图甲和图乙的两种方案，图______ 选填“甲”或“乙”的方案更合理，原因是______ 。
20. 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，小明采用压强计进行探究：
若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现形管两边液柱的高度差变化______ 选填“大”或“小”；
小明把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是否可靠？______ ，理由是______ ；
小明发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，形管两边液柱的高度差就越______ ，表示液体的压强就越______ 以上两空选填“大”或“小”。
如图甲，容器底在液面下深处，盛水的容器底受到水的压强是______ 。
五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）
21. 如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重，底面积；瓶内水重，水深。已知水的密度，取。求：
水对烧瓶底的压强；
烧瓶对桌面的压强。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、学生书桌对地面压力大约为，故A错误；
B、一个鸡蛋的质量约为左右，大点儿的为，故B正确；
C、正常步行的速度约为，故C错误；
D、一名中学生体重约为，站在地面上对地面的压力等于重力，两脚与地面的接触面积约为，对地面的压强，故D错误。
故选：。
学生书桌对地面压力大约为；
一个鸡蛋的质量约为左右；
正常步行的速度约为；
一名中学生体重约为，站在地面上对地面的压力等于重力，两脚与地面的接触面积约为，根据计算对地面的压强。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
2.【答案】
【解析】解：、滑冰运动员在赛道上匀速转弯运动向发生了变化，故不是处于平衡状态，故A错误；
B、竖直向上抛出的物体运动到最高点，速度大小发生改变，故不是处于平衡状态，故B错误；
C、飞机斜向上匀速直线飞行，保持匀速直线运动状态，故处于平衡状态，故C正确；
D、小朋友从滑梯上滑下，速度大小发生改变，故不是处于平衡状态，故D错误。
故选：。
静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态。
本题主要考查平衡状态的定义，是一道基础题。
3.【答案】
【解析】解：、由图像可知，；，所以甲车的速度大于乙车的速度，故A错误；
B、甲、乙两车处于匀速直线运动状态，即平衡状态，受到的合力均为零，合力大小相等，故B错误；
C、经过秒，；；，故C正确；
D、甲车的速度大于乙车的速度，甲车向西运动，以甲车为参照物，乙车向东运动，故D错误。
故选：。
由题和图可知，甲、乙两车同时同地沿同一方向做匀速直线运动，和的大小可根据图像计算得出，据此比较甲、乙两车速度的大小；
甲、乙两车处于匀速直线运动状态，受到的是平衡力的作用，即两车的合力为零；
根据分别计算秒内甲、乙两车通过的路程，然后相减即为甲、乙两车相距的距离；
看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
本题考查了速度公式的运用、考查了学生对图像的读图能力，难度不大。
4.【答案】
【解析】解：、由图知，甲容器中水的深度较小，根据可知水对容器底部的压强，故AC错误；
、甲、乙两个容器内装有质量相等的水，且容器都为柱形容器，则水对容器底部的压力都等于水的重力，根据可知，故B正确，D错误。
故选：。
甲、乙两个容器内装有质量相等的水，且容器都为柱形容器，则水对容器底部的压力都等于水的重力，根据可知与的大小关系；
甲容器中水的深度较小，根据可知水对容器底部压强的大小关系。
本题考查了压强、压力的大小比较，属于对基础知识的考查，难度不大。
5.【答案】
【解析】解：
A、该汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故A错误；
B、电动汽车在水平公路上静止时，电动汽车对地面的压力等于电动汽车的重力，故B错误；
C、汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是作用在同一个物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、使用安全带和安全气囊是为了减小因为急刹车和发生碰撞时由于惯性带来的危害，保护司机和乘客的安全，故D正确。
故选：。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上；
置于水平面上静止的物体对水平面的压力等于其自身重力；
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上；
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，惯性有时要利用，有时要防止其带来的危害。
该题考查了压力及重力与压力的区别、平衡力和相互作用力的区分、利用惯性解释问题等知识点，是一道综合题。
6.【答案】
【解析】解：
A、吸管一端做 做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意。
B、盲道由凸起的棱棱和圆点组成，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意。
C、在雪地上滑雪要要穿上滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意。
D、安全锤的锤头头做成尖形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。
故选：。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法，解释生活中增大和减小压强的有关问题。
7.【答案】
【解析】解：根据浮力产生的原因可知：浸没时水对物体向上和向下的压力差即浮力；当物体部分浸在水里时，水对物体下表面向上的压力等于物体受到的浮力，即。
故选：。
根据浮力产生的原因进行解答。
本题考查了对浮力实质的理解，属于基础性题目。
8.【答案】
【解析】解：瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，
A、用力挤压玻璃瓶，瓶内气体体积减小压强增大，大气压不变，所以液面升高，故A正确。
B、将玻璃瓶放入热水中，瓶内液体和气体受热膨胀，导致瓶内气压增大，大气压不变，所以液面升高，故B正确。
C、在细管管口水平吹气，瓶内气体增加，体积不变，导致瓶内气压增大，大气压不变，所以液面升高，故C错误。
D、若拿着此气压计从十楼下到一楼，当高度降低，大气压升高，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，可近似认为瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小，则液面下降，故C正确。
故选：。
瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，如果大气压不变时，增大瓶内压强可以使液面升高；如果内部压强不变时，大气压减小时可以使液面升高。
瓶内气压等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，即，通过改变大气压或改变瓶内压强都可以改变液面高度。
9.【答案】
【解析】解：斜向上抛出的小球，运动到图示位置，如果所有的力都消失，根据牛顿第一运动定律知，一切物体在没有受到任何外力时，其总是保持静止状态或匀速直线运动状态，运动的小球一定做匀速直线运动，故A正确，故BCD错误。
故选：。
根据牛顿第一运动定律知，一切物体在没有受到任何外力时，其总是保持静止状态或匀速直线运动状态。
本题考查了力和运动的关系、牛顿第一定律等知识，综合题，难度不大。
10.【答案】
【解析】解：
A、物体做匀速直线运动时，速度是保持不变的，与时间无关，而图示的速度是变化的，故A错误；
B、由密度的定义知，质量与体积成正比，图中质量与体积无关，故B错误；
C、物体的重力与物体质量成正比，图中物体的重力随着质量的增大而减小，故C错误；
D、根据液体压强公式知，同种液体内部的压强与其深度之间成正比关系，深度越深，压强越大，丁图象表示的是同种液体内部的压强与深度的变化关系，故D正确。
故选：。
先明确横纵轴所表示的物理量，再结合相关的公式或原理进行分析。
匀速直线运动的速度不变，图是过原点的直线；
质量和体积的比值为物质的密度；
物体的重力与物体质量成正比；
液体内部压强与深度成正比。
本题主要考查学生应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力。解决此类图象问题时，应根据实际情况进行实际分析，选出正确的答案。
11.【答案】静止
【解析】解：由图象知，当时，物体的速度为，处于静止状态，此时推力，所以受到的摩擦力也为；
在到间，物体做匀速直线运动，所以此时推力和摩擦力平衡，由图象知，此时推力为，所以摩擦力也等于；
当时，物体做加速运动，但由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力也为。
故答案为：静止；；。
乙图中图象反应了力随时间的变化，时间图象反应了速度随时间的变化，根据图确定当时速度的大小及推力的大小，并根据二力平衡条件得出此时摩擦力的大小；
根据物体做匀速直线运动时，推力的大小判断滑动摩擦力的大小，根据滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关得出时物体受到的摩擦力。
此题考查了摩擦力大小的判断，根据图象判断物体的运动情况，并根据运动情况判断其受力情况是解决问题的关键，同时涉及到了影响摩擦力大小的因素及二力平衡条件的应用。
12.【答案】等于 小于
【解析】解：小鸟站立时对树枝的压力等于自身的重力，由压强公式可知，当小鸟抬起一只脚时对的压力不变，压强将变大。
故答案为：等于；小于。
小鸟站立时对树枝的压力等于自身的重力，一只脚抬起，受力面积变化，它对树枝的压强也会改变。
本题考查压力和压强的问题，灵活考查了受力面积影响压强大小，难度不大。
13.【答案】惯性 运动状态
【解析】解：关闭发动机后，飞机能够在跑道上继续滑行，是因为飞机具有惯性，仍会保持原来的运动状态；
飞机最终会停下，是因为力可以改变物体的运动状态。
故答案为：惯性；运动状态。
物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性；力可以改变物体的运动状态；根据物理学史判断由哪位科学家总结得出力与运动的关系。
本题考查了学生对生活中惯性现象的分析，对力与运动关系的认识，难度不大。
14.【答案】气压低 托里拆利实验
【解析】解：我国的青藏高原，很多边防哨所海拔超过五千米，液体沸点受大气压影响，气压越低沸点越低，在这里用普通敞口锅连面条都煮不熟，原因是由于气压低导致水的沸点低，第一次测出大气压的实验是托里拆利实验；
故答案为：气压低；托里拆利实验。
液体沸点受大气压影响，气压越低沸点越低；托里拆利实验第一次测量出来大气压的数值；
本题考查沸点与气压的关系，是一道基础题，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
15.【答案】短 小
【解析】解：液体压强的大小和深度有关，根据公式，随着瓶内水面下降，小孔处受到的水的压强变小，压力也变小，水喷出的距离变短。
故答案为：短；小。
液体内部存在压强，液体的压强随深度的增加而增大，据此分析。
本题考查了液体压强的特点的理解与运用，属于比较基础的内容，掌握相关知识是解题的关键。
16.【答案】倒向左方 保持静止
【解析】解：若小车上表面粗糙，在力的作用下小车突然向右运动时，由于摩擦力木块底部将随小车一起向右运动，而木块上部由于惯性要保持原来的静止状态，所以木块倒向左方。
若小车上表面光滑且足够长，突然小车向右运动时，木块和小车之间没有了摩擦力，由于惯性，小木块将保持原来的静止状态。
故答案为：倒向左方；保持静止。
解释惯性现象的四步法：
两个物体或一个物体的两个部分原来是运动还是静止；
其中一个物体或物体的哪一部分由于受到什么力而由变成静止变成运动或运动变成静止；
而另一个物体或物体的另一部分由于具有惯性继续保持运动或静止；
所以出现现象，扣题。
一般来说，物体翻转要选一个物体的两个部分，而物体移动则选两个物体进行解释。
惯性现象是在物体的运动状态发生改变或有改变的趋势时，才让我们发现了它的“价值”和“存在”，但也要注意任何物体在任何时候都有惯性，这一点不能忘记。惯性在生活中应用非常多，应学会解释其现象。
17.【答案】解：
小球受到的浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心；
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为。
如图所示：
【解析】漂浮的物体受到的浮力方向竖直向上，作用点在物体的重心；
压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即烧杯与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定浮力和压力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素。注意浮力的方向始终竖直向上。
18.【答案】；速度相同；匀速直线；不能
【解析】解：
为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；并进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将永远做匀速直线运动；
牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证。
故答案为：；速度相同；匀速直线；不能。
在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下；
实验中应使小车从同一高度由静止滑下，是为了使小车具有相同的初速度；
在速度相等时，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去；
牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证。
此题是探究阻力对物体运动的影响实验，考查了控制变量法在实验中的应用及实验结论得出方法，要注意推理法的应用。探究动能大小的影响因素实验，注意控制变量法的应用，在分析时，要分析控制的量和改变的量，同时也考查了学生对各实验的掌握。
19.【答案】平衡 大小 不能 同一条直线上 甲 减小摩擦对实验的影响
【解析】解：
由图甲可知，当两端钩码数相等时，小车受到两个力的大小相等，小车处于平衡状态，这说明，一对平衡力，必须满足大小相等的条件；
小车转过一定角度后，松手后，小车不能平衡，两个力的方向并不在同一直线上，因此此时探究的是两个力是否共线对物体平衡的影响；
比较图甲和图乙的两种方案，甲方案中的摩擦力小于乙方案中的摩擦力，甲方案的实验误差更小，甲方案更合理。
故答案为：平衡；大小；不能；同一直线上；甲；减小摩擦对实验的影响。
两端钩码的个数相等，即拉力相等，由此即可确定小车的状态；
把小车转过一定角度后，两个力不再在同一直线上，所以此时探究的是两个力是否共线对于二力平衡的影响；
根据滚动摩擦力和滑动摩擦力的大小关系来进行解答，在压力和接触面的粗糙程度相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力更小。
此题是探究二力平衡条件实验，通过两个实验对比考查了对实验的评析及滚动摩擦与滑动摩擦力的大小关系，二力平衡条件的应用是考查的热点之一，一般有两种考查方式：给出两个具体的力来判定这两个力是否平衡；告诉物体处于平衡状态，根据其中的一个力来求另一个力。
20.【答案】小 不可靠 没有控制深度相同 大 大
【解析】解：若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此形管两边液柱的高度差变化小；
液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小明在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，不符合控制变量法，因此，其结论是不可靠的；
在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大；
盛水的容器底受到水的压强为：。
故答案为：小；不可靠；没有控制深度相同；大；大；。
液体压强计就是利用形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，形管液面高度差越大；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
在同种液体中，液体压强的大小与深度有关，深度越大，压强越大；
利用求出容器底部受到的压强。
本题探究影响液体压强大小的因素、压强的计算，考查转换法、控制变量法的运用。
21.【答案】解：烧瓶内水的深度：
，
水对烧瓶底的压强：
；
烧瓶对桌面的压力：
，
烧瓶对桌面的压强：
。
答：水对烧瓶底的压强为；
烧瓶对桌面的压强为。
【解析】知道烧瓶内水的深度，根据求出水对烧瓶底的压强；
烧瓶对桌面的压力等于水和烧瓶的重力之和，根据求出烧瓶对桌面的压强。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压强，要用计算液体对容器底的压强；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力、再计算容器对桌面的压强。
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