2023年山东省物理中考试题汇编 力学（有解析）

2023年山东省物理中考试题汇编力学
一、单选题（本大题共20小题）
1. (2023·山东省临沂市)下列数据，最接近实际的是( )
A. 中学生课桌的高度约 B. 成年人正常步行的速度约
C. 两个鸡蛋的质量约 D. 人站立时对地面的压强约
2. (2023·山东省烟台市)生活中处处有物理，根据你的经验，下列描述最符合实际的是( )
A. 一层教学楼的高度约为 B. 一名普通中学生的质量约为
C. 成年人步行的速度约为 D. 教室内每只灯管的电功率约为
3. (2023·山东省济宁市)商场里，小明乘着自动扶梯匀速上楼，如图所示。下列说法正确的是( )
A. 以扶手为参照物，小明是运动的
B. 小明受重力、支持力和摩擦力
C. 小明对扶梯的压力与小明的重力是一对平衡力
D. 上楼过程中，小明的机械能逐渐增大
4. (2023·山东省枣庄市)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是( )
A. 白帝城 B. 轻舟 C. 两岸 D. 江陵
5. (2023·山东省)如图所示，年月日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接，对接后一起运动，若认为天宫二号是静止的，则选的参照物是( )
A. 太阳 B. 天宫二号 C. 天舟一号 D. 地球
6. (2023·山东省临沂市)年月日时分。搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭点火发射，约分钟后，飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，发射取得圆满成功，天舟六号货运飞船( )
A. 离开地面时不受重力 B. 加速上升时质量减小
C. 与火箭分离前相对静止 D. 入轨后运动状态不变
7. (2023·山东省)关于质量和密度，下列说法中正确的是
A. 由密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比
B. 发生火灾时，有毒气体由于质量不变，温度升高，密度变小而上升
C. 植物种子带到太空后，质量变小，密度不变
D. 不同的物质密度一定不同，固体的密度一定比液体的密度大
8. (2023·山东省)上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气变圆后的微小形变忽略不计，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )
A. 质量增大，体积增大，密度增大 B. 质量增大，体积不变，密度增大
C. 质量增大，体积增大，密度不变 D. 质量不变，体积不变，密度增大
9. (2023·山东省临沂市)年月日时分，自上海虹桥国际机场起飞的国产大飞机安全抵达北京首都国际机场如图，圆满完成了首个商业航班飞行，大飞机( )
A. 机身是由密度大、硬度大的材料制成的
B. 加速起飞的过程中所受空气浮力大于重力
C. 匀速飞行时机翼上方的空气流速比下方的大
D. 大功率航空发动机的效率能达到
10. (2023·山东省泰安市)年跳水世界杯蒙特利尔站女子米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是( )
A. 起跳时，运动员对跳台施加了力，跳台对运动员没有力的作用
B. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
C. 起跳上升过程中，若运动员所受的力全部消失，她将做匀速直线运动
D. 从最高点到入水前的过程中，运动员的惯性增大
11. (2023·山东省)如图所示四个重力的示意图中正确的是( )
A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块
C. 推出去的铅球 D. 挂在墙上的篮球
12. (2023·山东省临沂市)自劳动课成为中小学一门独立课程以来，小明已学会了多种菜肴的烹饪方法，下列与烹饪有关的说法，正确的是( )
A. 锅把手上刻有花纹可以增大摩擦 B. 燃气的热值大小与是否完全燃烧有关
C. 菜被炒熟是做功改变了它的内能 D. 油和水很难融合表明分子间没有间隙
13. (2023·山东省枣庄市)在年北京冬奥会短道速滑男子米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是( )
A. 运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B. 运动员通过弯道时有惯性，站立时没有惯性
C. 站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D. 站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力
14. (2023·山东省临沂市)水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体，两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示。下列判断正确的是( )
A. 甲容器中的物体所受浮力大 B. 甲容器中的液体的密度大
C. 乙容器对水平桌面的压强大 D. 乙容器底部所受液体的压力大
15. (2023·山东省滨州市)如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是( )
A. 轨道铺在枕木上
B. 锅炉水位计显示水位
C. 用吸管吸饮料
D. 自制喷雾器喷雾
16. (2023·山东省)如图所示，三个体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙，放入水中静止后，甲球沉入水底，乙球悬浮，丙球漂浮。以下说法正确的是( )
A. 甲球所受的浮力最小
B. 乙球所受的浮力最小
C. 丙球所受的浮力最小
D. 三球所受的浮力相等
17. (2023·山东省临沂市)年月日，航天员费俊龙、张陆在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动，机械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能。如图所示工具，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是( )
A. 瓶起子 B. 钢丝钳
C. 核桃夹 D. 食品夹
18. (2023·山东省枣庄市)掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低。如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法不正确的是( )
A. 小球越跳越低，说明小球的机械能逐渐减少
B. 从点运动到点，小球的重力势能转化为动能
C. 经过相同高度的、两点时，小球的重力势能相同
D. 经过相同高度的、两点时，小球的动能相同
19. (2023·山东省泰安市)北京时间年月日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射中心成功发射。天舟六号“快递员”给空间站携带了各类补给物资，是世界现役的上行载货能力最强的货运飞船。在火箭发射升空的过程中，下列说法正确的是( )
A. 以火箭为参照物，飞船是运动的 B. 飞船携带的各类补给物资质量变小
C. 飞船的重力势能变大 D. 飞船的机械能不变
20. (2023·山东省临沂市)年月日上午，我市第十三届全民健身运动会开幕式暨第七届万人健步行活动在五洲湖广场开启。如图所示，航拍本次活动的无人机匀速下降的过程中( )
A. 重力不做功 B. 动能减小 C. 重力势能不变 D. 机械能减小
二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）
21. (2023·山东省泰安市)图中被测物体的长度为______ 。
22. (2023·山东省济宁市)济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成，其中高架路，设计速度，合______ 。小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时，则这段时间内车的平均速度为______ 。结果保留一位小数
23. (2023·山东省)天空中的雨滴最终会落到地面上是因为雨滴受______的作用；在自行车的转动部分涂润滑油是为了______选填“增大”或“减小”车轴与轴承之间的摩擦力。
24. (2023·山东省烟台市)年月日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠的同时第次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的______ ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有______ ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到______ 的作用。
25. (2023·山东省枣庄市)壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在史记中有关于这座宫殿的描述。如图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：
支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是为了______ 压强；
支架上的横杆其实是______ 杠杆选填“省力”、“费力”或“等臂”；
如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案：______ 。
26. (2023·山东省)小明用饮料吸管制作了一只如图所示的简易密度计。分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为和，则 ______ 选填“”“”或“”；用它测量可乐密度时，吸管外“沾”上许多小气泡，测得的密度偏______ 。
27. (2023·山东省济宁市)两个滑轮按如图所示的方式组合，用的拉力拉动绳端，使物体在内水平向左匀速滑动，物体与地面间的摩擦力为，则拉力的功率为______，滑轮组的机械效率为______。
28. (2023·山东省滨州市)如图所示，重为，棱长为的正方体物块放在水平桌面上，在的水平拉力作用下，内沿水平方向匀速移动了，则物块对水平桌面的压强为______ ，水平拉力做功的功率为______ 。
三、作图题（本大题共2小题）
29. (2023·山东省济宁市)将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球被弹开的现象，如图所示。请画出此时小球的受力示意图。
30. (2023·山东省)如图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图不计空气阻力．
四、实验探究题（本大题共5小题）
31. (2023·山东省潍坊市)小明利用实验室器材测量两块大小和材质均不相同的石块的密度。
天平调平衡后，在测量小石块质量时，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲一所示，将最小砝码取出，指针位置如图甲二所示，接下来正确的操作是______ ，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时天平如图乙所示，则小石块的质量是______ ；
用细线系住小石块放入盛水的量筒中，量筒前后液面变化如图丙所示，则小石块的密度为______ 。
小明发现利用天平和量筒无法完成大石块密度的测量，经思考后，进行了如下实验操作。
将杠杆调节水平平衡后，在两侧各挂大石块和弹簧测力计，竖直拉动测力计使杠杆水平平衡，如图丁所示，记录此时弹簧测力计示数为；
将石块浸没于盛水的烧杯中，竖直拉动测力计使杠杆再次水平平衡，如图戊所示，记录此时弹簧测力计示数为；
已知水的密度为，计算大石块的密度 ______ 用、、表示。
32. (2023·山东省)小凯探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。
她设计了如下图所示两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图所示。
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图所示。
方案一与方案二对比，方案二的优点是：______。
按方案一操作，水平拉动木块做______时，测力计示数是，木块受到的摩擦力为______；如果弹簧测力计的拉力增大到，此时的木块所受的摩擦力为______。
按方案二操作，研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，为了改变木块与桌面间的压力，准备了块完全相同的木块，每次将木块叠放，通过多次实验，他得到下表所示的实验数据：
木块个数
弹簧测力计示数
分析表格中数据可以得出结论：______。
小凯还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，他将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。你认为他的结论正确吗？
请说明理由______。
33. (2023·山东省烟台市)某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示：
实验过程中，利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小？______ 。哪些能够计算出物体排开液体的重力大小？用图中的序号表示 ______ 。
通过实验数据可以发现，浮力大小与物体排开的液体所受的重力有什么关系？______ 。
为了使结论具有普遍性，该小组还应该进行怎样的操作？______ 。
另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体重力不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是什么？写出一条即可 ______ 。
34. (2023·山东省枣庄市)提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：
猜想Ⅰ：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关
猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关
根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示。
实验次数 钩码的重力 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动的距离 机械效率
实验时应沿竖直方向______ 缓慢向上拉动弹簧测力计；
分析表中数据可知：第次实验是利用了图______ 的装置完成的，它的机械效率 ______ ；
比较、两次实验数据，可验证猜想是______ 选填“正确”或“错误”的；
通过比较______ 填实验序号两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；
通过比较、两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率______ 。
35. (2023·山东省潍坊市)为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离，如图所示。
实验中探究的“物体的动能”是指______ 选填字母。
A.钢球在斜面上的动能
B.钢球撞击木块时的动能
C.木块被撞击后的动能
若水平面是光滑的，______ 选填“能”或“不能”达到探究目的。
实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施：______ 。
1.【答案】
【解析】解：、中学生的身高在左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故A符合实际；
B、正常人步行的速度在左右，故B不符合实际；
C、两个鸡蛋的质量约是，故C不符合实际；
D、成年人的体重左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在左右，双脚对水平地面的压力：，成年人站立时对地面的压强约左右，故D不符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】
【解析】解：、一层教学楼的高度约为，故A错误；
B、一名普通中学生的质量约为，故B正确；
C、成年人步行的速度约为，故C错误；
D、教室内每只灯管的电功率约为，故D错误。
故选：。
根据生活常识对各选项进行估算、判断。
本题是生活常识题，属于基础题。
3.【答案】
【解析】解：、在上升过程中，小明以扶手为参照物，其相对于扶手的位置没有改变，所以他是静止的，故A错误；
B、小明受到重力和扶梯的支持力作用，其和扶梯没有相对运动的趋势，不受摩擦力作用，故B错误；
C、小明对扶梯的压力与小明的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、小明上升过程中，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度变大，重力势能变大，由于机械能等于动能加势能，故机械能增大，故D正确。
故选：。
判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可。
对物体进行受力分析，得出结论。
根据二力平衡条件分析判断。
动能与物体的质量和速度有关；而重力势能与物体的质量和高度有关，即据此分析即可判断机械能的变化。
本题考查了运动和静止的相对性、物体受力分析、二力平衡条件和影响动能和重力势能大小的因素，综合题，难度不大。
4.【答案】
【解析】解：舟中人与轻舟的位置没有发生变化，与白帝城、两岸及江陵的位置都发生变化，故说舟中人是静止的，所选参照物是轻舟。
故选：。
被研究物体相对与参照物，位置没有发生变化，我们就说物体是静止的，反之，就是运动的。
本题考查了学生对参照物的理解，属于基础题。
5.【答案】
【解析】解：
、“天宫二号”相对于太阳、地球均有位置的变化，故以它们为参照物，“天宫二号”是运动的，故A、D错误；
B、参照物不能选择被研究的物体本身，故B错误；
C、天舟一号”与“天宫二号”实现成功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以选择“天舟一号”为参照物，“天宫二号”是静止的，故C正确。
故选：。
在判断物体的运动静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变，如果改变，物体是运动的，如果不变，则物体是静止的。
此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
6.【答案】
【解析】解：、地球上的任何物体，在任何情况下，均受到重力作用。天舟六号货运飞船离开地面时受重力，故A错误。
B、天舟六号货运飞船加速上升时位置变化，但其所含物质的多少没有变化，所以质量不变，故B。
C、天舟六号货运飞船与火箭分离前相对于火箭之间没有位置变化，所以与火箭分离前相对静止，故C正确。
D、天舟六号货运飞船入轨后做圆周运动，运动方向不断变化，所以运动状态改变，故D错误。
故选：。
地球附近的物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变。
此题考查运动和静止的相对性、重力、质量及其特性、物体运动状态变化的判断，涉及到的知识点多，综合性强，但总体难度不大，熟练掌握相关的基础知识即可正确作答。
7.【答案】
【解析】
【分析】
解答此题的关键是正确理解密度公式的含义，物理公式和数学公式是不一样的，并不能完全像数学公式一样来分析成正比反比，因为物理公式有其特定的物理意义，分析物理公式时要结合具体物理量来进行。
解答此题需掌握以下知识：
密度是物质的一种特性，不随体积和质量而改变；
同种物质的密度一般相同，不同物质的密度一般不同；
知道气体密度与温度的关系。
【解答】
A.密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，故A错误；
B.气体的密度与温度的关系是：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小，故B正确；
C.植物种子带到太空后，质量不变，密度不变，故C错误；
D.不同物质的密度一般不同，但也有特殊情况，例如：酒精和煤油的密度相同；固体的密度不一定比液体的密度大，比如水的密度比木块的密度大，故D错误。
8.【答案】
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题的关键是具有流动性的液体和气体，容器的容积决定物质的体积，会根据质量的概念和密度计算公式分析出质量和密度的变化情况。
容器的容积决定气体的体积；质量是物体所含物质的多少，物体所含的物质越多，物体的质量越大；物体的密度等于物体质量与物体体积的比值。
【解答】
因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；又因为密度等于质量与体积的比值，而质量变大，体积不变，所以质量与体积的比值增大，故气体的密度增大。
故选B。
9.【答案】
【解析】解：、飞机材料除需要较高的牢固度外，质量要较小，因此要选择密度较小的材料，故A错误；
B、飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的，不是利用浮力大于重力而加速上升的，故B错误；
C、飞机匀速飞行时，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速，故C正确；
D、航空发动机即使功率再大，在工作时总会有能量的散失，所以发动机的效率不可能达到，故D错误。
故选：。
因为飞机在天上飞要克服较大的空气阻力还要应付各种突发情况，材料除需要较高的牢固度外；飞机还要轻一些，太重的话，飞机起飞就需要更多的能量；
飞机是利用流体压强与流速的关系获得升力的；
根据飞机的位置和运动状态分析受力情况；
热机在工作过程中，总存在能量的散失，所以热机的机械效率总小于。
此题以大飞机为载体，考查力学的多个知识点，虽然难度不大，但是综合性非常强，符合中考的命题思路。
10.【答案】
【解析】解：起跳时，运动员对跳台施加了力，根据力的作用是相互的，跳台对运动员也有力的作用，故A错误；
起跳后能继续向上运动，是因为运动员具有惯性，没有受到向上的力，故B错误；
C.起跳上升过程中，具有一定的速度，若运动员所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，她将保持原来的速度做匀速直线运动，故C正确；
从最高点到入水前的过程中，质量不变，运动员的惯性不变，故D错误。
故选：。
力的作用是相互的；
任何物体都有惯性，惯性是一种性质，惯性大小与质量有关；
根据牛顿第一定律分析运动员的运动状态。
本题所考查的内容都是基本的力学规律，是我们判断力学相关现象的基础，我们必须熟知并深入领会其意义。
11.【答案】
【解析】解：
物体受到重力的方向是竖直向下的，由图可知，选项中重力的方向是错误的，选项重力的示意图是正确的。
故选：。
用力的示意图画出小球所受到的重力时，要将重力的三要素：大小、方向、作用点表示出来。
重力的方向是竖直向下的，这是解答本题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、在压力一定时，锅把手上刻有花纹可以增大摩擦，故A正确；
B、热值是燃烧的特性，与燃料燃烧情况无关，故B错误；
C、炒菜时，菜从锅中吸收热量，是通过热传递的方式改变食物的内能，故C错误；
D、水的分子和油的分子结构差别很大，很难融合，不能说明分子间没有间隙，故D错误。
故选：。
增大摩擦的方法：增大接触面的粗糙程度；增大压力；变滚动为滑动；变湿摩擦为干摩擦；
热值是燃烧的特性，与燃料燃烧情况无关；
改变内能的方法有：做功和热传递；
一切物质都是由分子组成的；分子间有间隙。
本题考查了增大摩擦的方法、热值、变内能的方法、分子动理论等知识，属于基础题。
13.【答案】
【解析】解：运动员过弯道时，其运动状态在发生变化，处于非平衡状态，故A错误；
：物体保持原来状态不变的性质是惯性，惯性是物体本身具有的性质，物体的惯性一直存在，与物体的运动状态无关，故B错误；
：运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力大小相等、方向相反，且作用在运动员上，两个力是一对平衡力，故C正确；
：站立时他对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员上，两个力作用在不同的物体上，两个力不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
物体保持原来状态不变的性质是惯性，惯性只与物体的质量有关，与其它因素无关；
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查平衡状态的判断、惯性、平衡力的判定，属于常见题。
14.【答案】
【解析】解：
、根据图示可知，物体在甲中处于悬浮状态，受到的浮力等于自身的重力，液体的密度等于物体的密度；在乙中处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力，液体的密度大于物体的密度，所以物体在甲、乙中受到的浮力相同，乙容器中液体的密度大于甲容器中液体的密度，故AB错误；
C、容器的质量相同，重力相同，液体的重力、物体的重力相同，所以甲、乙两个装置的总重力是相同的，对水平面的压力相同，乙的受力面积小，根据可知，乙容器对水平桌面的压强大，故C正确；
D、根据图示可知，两个容器都是规则形状的，则容器底部受到的压力都等于液体和物体的重力，所以两个容器底部受到的压力大小相同，故D错误。
故选：。
根据物体的浮沉条件分析物体受到的浮力的大小关系、液体密度的大小关系；
水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，根据分析容器对水平桌面的压强的大小关系；
根据容器的形状分析液体对容器底部压力的大小关系。
本题考查了物体浮沉条件的应用、压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下漂浮、悬浮物体所受重力与浮力的大小关系。
15.【答案】
【解析】解：、列车的钢轨要铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，与大气压无关，故A错误；
B、锅炉水位计显示水位是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，是利用了连通器的原理，故B错误；
C、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故C正确；
D、向上管中吹气时，上管上端空气流速大，压强小，大气压不变，管内外压强差的作用下上升、喷雾，与大气压无关，故D错误。
故选：。
当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小；
连通器的原理：连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平；
吸管是利用大气压工作的；
流体流速大的地方，压强小。
本题考查了生活中的现象与对应的物理量知识，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
16.【答案】
【解析】解：三个小球的体积相同，分别静止在不同深度的水里，
由图可知，它们排开水的体积关系为：，
由可知，它们受到的浮力关系为：，
所以，甲、乙两球所受浮力相等且最大，丙球所受浮力最小，故ABD错误、C正确。
故选：。
由于三个小球的体积相同，由图可知它们排开水的体积关系，根据阿基米德原理可知它们受到的浮力关系，然后判断选项得出答案。
本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和应用，正确的判断三个球排开水的体积关系是关键。
17.【答案】
【解析】解：机械臂在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
A、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故A不符合题意；
B、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故B不符合题意；
C、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故C不符合题意；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故D符合题意。
故选：。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆，从而选出与题干属于同一类的杠杆。
杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
18.【答案】
【解析】解：小球起跳时，由于与空气的摩擦，在弹跳的过程中部分机械能转化为内能，所以机械能逐渐减少，故A正确；
：从点运动到点，小球做加速运动，速度变大，动能增加，高度减小，重力势能减小，即小球的重力势能转化为动能，故B正确；
：、两点高度相同，小球的质量不变，所以、两点小球的重力势能相同，故C正确；
：小球从点运动到点时，由于与空气的摩擦，机械能逐渐减少，由于、两点高度相同，所以、两点小球的重力势能相同，而点的机械能小于点，所以点的动能小于点的动能，故D错误。
故选：。
动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，机械能为动能、势能的和
本题考查了动能、重力势能和机械能的变化，明确影响动能、重力势能大小的因素是解题的关键。
19.【答案】
【解析】解：、火箭与飞船一起向上运动，因此以火箭为参照物，飞船是静止的，故A错误；
B、在火箭发射升空的过程中，飞船携带的各类补给物资，位置发生改变，所含物质多少没有变化，所以质量不变，故B错误；
C、飞船随火箭升空过程中，质量不变，高度越来越高，所以重力势能越来越大，故C正确；
D、飞船升空过程中，质量不变，高度越来越高，速度越来越大，所以重力势能和动能都增大，机械能增大，故D错误。
故选：。
如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的；
质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关；
影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度，物体的质量越大，所处的高度越高，物体的重力势能就越大；
物体具有的机械能是指动能和势能的总和。
本题考查运动和静止的相对性、质量是物体的一种属性以及机械能的变化等，是一道基础题。
20.【答案】
【解析】解：
A、航拍本次活动的无人机匀速下降的过程中，在重力的方向上通过了距离，重力做了功，故A错误；
、航拍本次活动的无人机匀速下降的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度变小，重力势能变小，所以机械能减小，故BC错误、D正确。
故选：。
做功的两个必要条件：作用在物体上的力，二是物体在这个方向上通过的距离；
影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越大，重力势能就越大；机械能为动能和势能的和。
本题考查了做功的必要条件，以及动能、重力势能、机械能的大小变化，属于基础题。
21.【答案】
【解析】解：
由图知，刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即此刻度尺的分度值为；
物体左侧与刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为。
故答案为：。
使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
此题考查了刻度尺的读数，读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。
22.【答案】
【解析】解：；
路程；全程用时；
则这段时间内车的平均速度。
故答案为：；。
根据进行单位的换算，路程和行驶的时间，根据速度公式求出平均速度。
本题考查了速度的计算和速度公式的应用以及单位的换算，是一道基础题目。
23.【答案】重力 减小
【解析】解：天空中的雨滴最终会落到地面上是因为雨滴受重力的作用，是重力改变了雨滴的运动状态；
在自行车的转动部分涂润滑油是通过使接触面脱离的方法减小车轴与轴承之间的摩擦力。
故答案为：重力；减小。
地球附近的一切物体都受到重力的作用．
减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
此题考查重力、减小摩擦的方法，属于基础题目，难度不大。
24.【答案】运动状态 惯性 重力
【解析】解：当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的运动状态；
打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性，仍会向前运动一段距离；
羽毛球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。
故答案为：运动状态；惯性；重力。
力可以改变物体的运动状态；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。
本题通过体育运动现象，考查了对力的作用效果、惯性和重力的理解与应用，属力学基础题。
25.【答案】减小 省力 将支架支点左移
【解析】解：支架下端垫有底面积较大的石块，是为了在压力相同的情况下，通过增大受力面积来减小压强。
支架上横杆的动力臂大于阻力臂，所以支架上的横杆相当于省力杠杆。
如果他们无法将巨木抬起，可以将支点向左移动，增长动力臂，同时减小阻力臂，从而更加省力。
故答案为：减小；省力；将支架支点左移。
压强的大小与压力和受力面积有关，在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；
根据动力臂与阻力臂的大小关系，确定是省力杠杆还是费力杠杆；
根据杠杆的平衡条件，可对杠杆的使用进行改进。
本题通过古代的实例考查了减小压强的应用、简单机械的应用等，难度不大。
26.【答案】 大
【解析】解：
因为密度计不管是在水中还是在盐水中，都是漂浮状态，所以；
设密度计的底面积为，则根据得：
，
已知：，所以；
由于密度计漂浮时浮力等于重力，重力不变，则浮力不变；
根据可知排开液体的体积不变，
当测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，此时，
所以，密度计浸入可乐中的体积变小，
由于密度计的刻度是越往下对应的密度越大，所以，所测的液体密度偏大。
故答案为：；大。
根据密度计漂浮时浮力等于重力列出关系式即可求出液体的密度；
由于密度计漂浮时浮力不变，根据阿基米德原理判断出排开液体的体积不变，由于吸管上“沾”上许多小气泡，则排开液体的体积会变大，而使密度计浸入液体的深度变小，
密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小。
27.【答案】
【解析】解：
由图知，通过动滑轮绳子的段数，拉力端移动距离，
拉力做的总功，
拉力的功率为：
；
克服物体与地面间摩擦做的有用功；
滑轮组的机械效率。
故答案为：； 。
由图知，通过动滑轮绳子的段数，拉力端移动距离，利用求拉力做功；由计算拉力的功率；
由计算有用功；由计算滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组时功、功率、机械效率的计算，知道水平使用滑轮组时，克服摩擦力做的功为有用功。
28.【答案】
【解析】解：正方体对水平桌面的压力：，
正方体的底面积：，
则物块对水平桌面的压强：；
正方体物块沿水平方向匀速运动的速度：，
水平拉力做功的功率：。
故答案为：；。
正方体对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据求出正方体的底面积，其大小即为受力面积的大小，根据求出物块对水平桌面的压强；
根据求出正方体物块沿水平方向匀速运动的速度，利用求出水平拉力做功的功率。
本题考查了压强公式和功率公式的应用，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
29.【答案】解：小球被弹开后，不再受到音叉的弹力作用，受到重力和拉力的作用，所受的重力竖直向下，拉力的方向沿绳向上。如图所示：

【解析】小球被弹开后受到两个力的作用，一个是自身的重力、一个是细线对它的拉力，过重心沿力的方向画有向线段分别表示即可。
力的示意图是用作图的方法表示力的三要素的，但在作图前应根据题目需要对物体所受的各个力进行受力分析，这是我们应该掌握的基本技能之一。
30.【答案】解：踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：
．
【解析】规则物体的重心在物体的几何中心，根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向．
重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．
31.【答案】向右调节游码
【解析】解：天平加入最小砝码后天平指针向右偏，则应取下最小砝码，向右调节游码，使天平水平平衡；
小石块的质量：；
小石块的体积为：；
小石块的密度：；
由杠杆平衡条件知，如图丁，，则，
大石块的质量为：，
如图戊，，则，
则石块所受的浮力为：，
由可知：
，
由密度公式可知：
。
故答案为：向右调节游码；；；。
天平加入最小砝码后天平指针向右偏，则应取下最小砝码，向右调节游码，使天平水平平衡；
物体的质量等于砝码质量和游码对应刻度之和；
量筒测量液体的体积时，读数时视线要和液面相平，小石块的体积等于小石块浸没水前后水面对应的刻度差。
知道小石块的质量和体积，根据密度公式求出小石块的密度；
根据杠杆平衡条件计算出大石块的质量，然后计算出大石块受到的浮力，通过浮力计算出大石块的体积，进而根据质量密度公式计算大石块的密度。
本题综合考查了天平的使用、天平的调节、天平的读数、量筒的读数以及固体密度的测量方法及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。
32.【答案】不需要匀速拉动木板，便于操作和读数 匀速直线运动 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不正确，因为没有控制压力相同
【解析】解：方案一：用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，摩擦力大小等于测力计的拉力，因此实验时应控制木块做匀速直线运动；
方案二：拉动长木板时，木块静止，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力大小等于测力计的拉力，实验时不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，同时测力计是静止的，便于对测力计读数；
用方案一实验时，应该水平拉动木块做匀速直线运动；按方案一操作，匀速拉动木块时，测力计示数是，由平衡条件可知，木块受到的摩擦力为；由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以如果弹簧测力计的拉力增大到，木块所受的摩擦力为；
由表中实验数据可知，在接触面粗糙程度相同时，物体间的压力越大，滑动摩擦力越大，由此可得：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，由题意可知，实验过程中没有控制压力相等，因此实验结论是错误的；
故答案为：不需要匀速拉动木板，便于操作和读数；匀速直线运动；；；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；不正确，因为没有控制压力相同。
木块做匀速直线运动时受平衡力，根据二力平衡条件可以求出摩擦力大小；分析图示实验装置，然后答题；
应用方案一时应水平匀速拉动木块；木块做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
应用控制变量法分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验现象分析答题。
要探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制接触面的粗糙程度、物体间的压力相同而接触面的面积不同，据此分析答题。
知道实验注意事项、应用平衡条件、控制变量法即可正确解题；正确应用控制变量法是正确解题的关键。
33.【答案】和 和 相等 换用不同的液体和物体多次实验 烧杯中的水没有装满
【解析】解：由称重法测浮力可知，要计算出物体所受的浮力需要测出物体的重力和物体浸在液体中时弹簧测力计的示数，因此由和能够计算出物体所受的浮力；
物体排开液体的重力等于小桶和排开液体的总重力减去空桶的重力，因此由和能够计算出物体排开液体的重力大小；
由称重法测浮力可知，物体所受的浮力：，
物体排开液体的重力：，
则浮力大小与物体排开的液体所受的重力大小相等；
为了使结论具有普遍性，该小组还应该换用不同的液体和物体多次实验；
浮力大小与物体排开液体重力不相等，可能是排开液体的重力与溢出水的重力不同，因此可能是烧杯中的水没有装满，还有可能是物体碰到烧杯壁，导致物体浸在液体中时弹簧测力计的示数变小。
故答案为：和；和；相等；换用不同的液体和物体多次实验；烧杯中的水没有装满。
根据称重法测浮力分析需要测量的物理量，物体排开液体的重力等于小桶和排开液体的总重力减去空桶的重力；
根据称重法测浮力求出物体的受到的浮力，比较计算出的浮力和物体排开液体的重力得出它们之间的关系；
用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多；
浮力大小与物体排开液体重力不相等，可能是排开液体的重力与溢出水的重力不同，或者由于物体碰到烧杯壁导致用称重法测浮力计算出的浮力不等于物体受到的浮力，据此分析。
本题研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，考查称重法测浮力、数据处理、归纳法的应用和实验误差分析。
34.【答案】匀速 丙 错误 、 越低
【解析】解：实验时，需要读出测力计的示数，所以需要匀速缓慢的拉动测力计，以方便读数。
由表中数据可得，钩码移动的距离为时，绳子端移动的距离为，则绳子的股数为：，即动滑轮上有股绳，所以丙图符合题意。
由表中数据可得，有用功为：；
总功为：；
机械效率为：；
对比、的数据发现，其它条件不变，只改变物体提升的高度，机械效率是不变的，所以猜想Ⅰ是错误的。
要想得到同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高的结论，需要保证滑轮组不变，重物提升的高度也不变，只改变重物的重力，所以表中、号实验符合条件。
对比、次实验可以发现，重物的重力不变，提升的高度也不变，但滑轮组中动滑轮的个数增多了，且动滑轮个数越多，机械效率越低，所以可得结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
故答案为：匀速；丙；；错误；、；越低。
实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于绳子的拉力大小；
分析表中数据可得出第次实验绳子的有效股数，据此回答；
根据表格中的数据，利用控制变量法分析猜想是否正确；
研究滑轮组机械效率与物体重力关系时，需要控制滑轮组相同，提升物体的重力不同；
根据、两次实验数据，利用控制变量法得出结论。
本题研究影响滑轮组机械效率因素，考查实验原理、注意事项及数据分析归纳结论的能力。
35.【答案】 不能 增大斜面的高度
【解析】解：根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小，故B符合题意；
根据转换法，实验中，是通过观察木块移动的距离的大小判断出小球具有的动能的大小；若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的；
在实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，说明小球到达水平面时的动能小，可以增大小球的重力势能，即实验时，可以增大斜面的高度。
故答案为：；不能；增大斜面的高度。
根据转换法，通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来比较小球到达水平面时动能的大小，据此分析；
实验中小球动能的大小通过观察木块移动的距离来反映出来；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律分析木块的运动状态；
木块移动的越近，说明重力势能转化的动能就越小，可以从增强小球的重力势能方面考虑。
此题是研究动能大小与哪些因素有关的实验，考查了控制变量法和转换法在实验中的应用。
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