1.1长度和时间的测量同步课时练习题
一、选择题
1、下列哪个物体的长度最接近160 cm( )
A.中学生的身高 B.文具盒的长度
C.铅笔的长度 D.课本的长度
2、学完本节课的知识,小华同学整理了以下知识点,其中正确的是( )
A.不遵守测量的操作规则会造成误差
B.零刻线磨损的尺也可以使用
C.测量中,误差和错误都是不允许的
D.求平均值时,小数点后保留的位数越多越好
3、小明用刻度尺正确操作,测得某物体的长为12.35cm,关于该测量结果,下列说法中正确的是( )
A.该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的
B.该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的
C.该结果是中不存在误差
D.该结果中的“3”是估读的
4、在下列四个事件中,经历时间最接近一秒钟的是( )
A.人眨一下眼 B.人在安静时呼吸一次
C.人打一个哈欠 D.人心脏跳动一次
5、小明对教室内的一些物体进行了以下估测,最符合生活实际的的是( )
A.教室高度大约4m B.教室门的宽度大约2m
C.课桌的长度长2.8m D.物理课本厚度大约约10cm
6、一名粗心学生的记录中忘记写上单位,下列记录结果中,单位应该是m的数据是( )
A.一位学生的身高为16.3
B.一枝新铅笔的长度为0.175
C.一本字典的厚度为3.5
D.一枚壹元硬币的厚度为1.9
7、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是( )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻度线量起
B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线
C.读数时,要估读到分度值的下一位
D.记录时,要记录测量的数字和单位
8、下列关于误差的说法中正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差
B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.多次测量求平均值,可以避免误差
D.测量中错误可以避免的,误差是不可避免的
9、你身体上最接近10mm长度的是( )
A.大拇指指甲的宽度 B.拇指的长度
C.头发丝的直径 D.肩膀的宽度
10、小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm ,则测量结果应记为( )
A.2.36cm B.2.357cm
C.2.35cm D.2.4cm
11、体育课上测量初中学生立定跳远的成绩,下列尺子比较合适的是( )
A.分度值为mm的直尺 B.分度值为cm,长1.5m的软尺
C.分度值为cm,长10m的卷尺 D.分度值为dm,长20m的卷尺
12、在用塑料软尺测量长度时,如果用力拉紧软尺进行测量,那么测量的结果将会( )
A.偏大 B.偏小
C.不受影响 D.无法确定
二、填空题
13、根据生活实际,请填写对应的单位
(1)教室门的高度约20__________;
(2)课桌的高度约750__________;
(3)常用圆珠笔的长度约1.5__________;
(4)物理课本中一张纸的厚度约70__________;
(5)住宅楼每层楼高约3.3__________;
(6)一位中学生的身高约16.5 __________
14、单位换算
(1)8cm =________ m (2)4.2nm =________cm
(3)6.7dm =________km (4)0.18km =________m
(5)45min=________s (6)900s=_______h
15、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是__________(填“A”或“B”),测出该物体的长度是__________cm.
16、如图所示,图A被测物体的长度是________;图B被测物体的长度是_______.
17、如图,圆形铁片的直径为_______cm,使用刻度尺的分度值_____。
18、物理实验室常用测试间的工具是_______。如图所示,读数为_______s。
19、如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,______刻度尺精确些,就使用方法而言,_______不正确.用A尺测量出的物体长度是_______。
20、李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法.剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是______mm.这个导线圈的长度是_______cm,这一品牌导线的直径是_______mm.
21、李明同学测量课本宽度的4次结果如下:17.31cm、17.32cm、17.52cm、 17.30cm,其中记录错误的一次数据是__________,物体的真实长度更接近于___
__________。
22、如图所示,是某同学实验时的情景,小车在A、B、C三个位置时,电子秒表的示数情况,请回答:小车从A点滑行到B点用的时间为_____s,从B点滑行到C点用的时间为______s,整个过程用时间为______s。
1.1长度和时间的测量同步课时练习题
参考答案
1-5 ABADA 6-10 BADAA 11-12 CB
13、(1)dm (2)mm (3)dm (4)um (5)m (6)dm
14、(1)8×104 (2)4.2×10-7 (3)6.7×10-4
(4)180 (5)2700 (6)0.25
15、B 1.40
16、1.65 1.50
17、1.79 1mm
18、停表(秒表) 337.5
19、A B 2.20
20、1mm 2.32 0.6
21、17.52cm 17.31cm
22、2 1 3
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