卷子答案网-一个不只有答案的网站盐城景山中学2023春学期期中考试
初二物理试卷
考试时间：90分钟 卷面总分：100分
一．选择题（共12小题）
1．下面是小杰同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（ ）
A．近年来成都雾霾治理工作成果显著，受到社会广泛好评。“雾霾”颗粒就是分子
B．夏日荷塘里荷花盛开，花香四溢说明分子在不停地做无规则运动
C．小辰拿着面包边吃边捏，面包变小了，说明分子间有空隙
D．气体很容易被压缩，说明分子间只有引力没有斥力
2．如图所示，现藏于上海博物馆的“战国商鞅方升”，全长18.7cm，容积202.15cm3，重0.69kg，是中国度量衡史的标志性器物。其所能容纳水的质量与下列哪个物体的质量最接近（ρ水＝1g/cm3）（ ）
A．一本物理课本 B．一个普通鸡蛋
C．一张课桌 D．一只母鸡
3．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，一个物体不可能同时与两个物体有力的作用
B．磁体间不接触也能产生力的作用，所以力可以脱离物体而存在
C．两个物体接触就一定会产生力的作用
D．力的大小可以用弹簧测力计测量
4．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（ ）
A．牙膏盒必须竖直放置 B．小瓶盖和牙膏盒不可接触
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线
5．关于惯性，下列四个现象中对应的说明正确的是（ ）
A．羽毛球被推出离开球拍后，仍然向前运动，是因为羽毛球受到惯性的作用
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
C．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
D．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越快惯性越大
6．碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（ ）
A．航空飞行器部件 B．冷冻食品包装盒 C．打夯时用的重锤 D．汽车的底盘
7．如图所示，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力拉弓，弓弯了 B．用力蹬，自行车加速前进
C．用力踢球，球飞出去 D．用力撑杆，向前滑行
8．进入冬季，小明晚上脱毛衣时常会听到电击声且有电击感。关于这种现象的出现，下列说法中正确的是（ ）
A．不同材料的衣服相互摩擦时，导致衣服带电
B．两种不同材料的衣服带的是同种电荷
(
10题图
)C．组成两种衣服的材料的原子核对核外电子的束缚能力相同
D．这种现象就是两种材料的衣服摩擦产生了电荷
9．下列各种动作中，在水平地面上无法保持的是（ ）
A．B． C． D．
10．如图所示，是小明同学利用天平和量筒测量某种液体的密度时，绘制成的液体和烧杯总质量m与液体体积V的关系图像，则空烧杯的质量和该液体的密度分别是（ ）
A.10g,3×103kg/m3 B.10g,1.7×103kg/m3 C.20g,1.4×103kg/m3 D.20g,1×103kg/m3
11．2022年北京冬奥会开幕式热场环节，2022架无人机缓缓而起，组成漫天“雪花”，十分惊艳。下列关于无人机说法正确的是（ ）
A．悬停在空中的无人机对地球没有作用力
B．无人机所受向上的力的施力物体是空气
C．螺旋桨对空气的作用力与无人机所受重力是一对相互作用力
D．螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
12．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（ ）
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
A．实验中只能用质量相等的钩码进行实验
B．由实验可知物体的质量跟它所受的重力成正比
C．分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N
D．要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止
二．填空题（共8小题）
(
13题图 14题图 16题图 17题图
)13．如图所示，为用来说明原子内部结构的示意图。由图可知原子是由原子核和核外带负电的 构成的，原子核由中子和带 电的质子构成，中子 （填“是”或“不是”）不能再分的最小微粒。
14．如图所示为冬奥会上进行的被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。运动员手握雪杖用力向后推地，人就向前加速，这说明力的作用是 ，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生 。运动员将手握在雪杖顶端而不是中间，这说明力的 影响力的作用效果。
15．钱学森是公认的“中国航天之父”，著名的苏绣艺术家姚建萍创作的钱学森肖像《思源致远》。这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，质量 （“变大”、“变小”、“不变”），所以质量是 的物理属性。新疆巴州选送一小袋250 （填上合适的质量单位）优质棉花种子也搭载神舟八号飞船遨游太空。
16．学完静电现象后，小乐做了如下实验：
（1）将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图（1）所示的现象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。
（2）将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图（2）所示，已知a球带正电，则c球带 ；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近b球，二者将互相 。
17．如图甲、乙所示小强选取重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材，利用悬挂法找不规则薄板的重心；根据图乙可知薄板的重心位置在图中的 点，该方法所应用到的物理知识主要是：重力的方向总是 的和 原理。
(
18题图 19题图 20题图
)
18．如图甲所示，用水平拉力F拉着水平桌面上一木块向右做直线运动，拉力F的大小与时间的关系如图乙所示。在第5min后木块开始做匀速直线运动。则第3min时木块受到的拉力大小为 N，此时木块受到的滑动摩擦力为 N，撤去拉力后，木块 （选填“会”或“不会”）立即停止运动。
19．如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的 相同，通过 反映阻力对物体运动的影响。由图可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 。
20.正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＞m乙。如图1所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是 （选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是 ，两球距离 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三．解答题（共7小题）
21.作图题（1）已知1g水的体积为1cm3，请在图中大致画出水的密度与其质量的关系。
（2）坡道定点停车和起步是汽车驾驶员考试中科目二的一个考核点，如图所示的汽车停在斜坡上，重心已给出，请画出汽车此时受到的重力和支持力的示意图。
（3）小明用右手握住一个重为G的空茶杯（如图所示），茶杯在空中始终保持静止状态。若小明握杯的力F的变化如图甲所示，茶杯只与空气、小明的右手接触。请在图乙中画出在0～t1内，茶杯受到的摩擦力f的大小变化情况。
22．如图一只广口玻璃瓶质量为100g,当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为400g。先在玻璃瓶中放入一小块金属，称得瓶和金属块的总质量为900g,再往瓶中注满水，称得总质量为1.1kg。
（1）玻璃瓶的容积是多少？
（2）金属块的质量是多少？
（3）金属块的密度是多少？
23．如图所示，是一块边长为0.2m、重为216N的正方体物块，则：
（1）该物块的质量是多少？
（2）该物块由哪种物质制成的？
（3）现工人给该物块的全部6个表面都镀上铜，镀铜后物块的质量增加了213.6g，求镀铜的厚度。（ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3，g=10N/kg）
24．（7分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）调节天平平衡；
①用天平测出空烧杯的质量为17g；
②在烧杯中倒入适量酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示；
③将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示。
根据实验测得烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。
（2）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大。为了使实验测量结果更准确，小明可以把（1）中的实验步骤的顺序更改为 （填实验序号）。
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
③用另一个烧杯 ，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
④则酱油的密度表达式ρ＝ （已知水的密度为ρ水）。
⑤小华测算酱油体积时使用了下列物理方法中的 。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.类比法
⑥小明针对小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： 。
25．（7分）课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：
（1）图甲的探究装置中研究对象是 ，实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于 状态。
（2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须 才能平衡。
（3）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的 （选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响。
（4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究 的优点（填字母）。
A.不在同一条直线上的两个力能否平衡 B.不在同一物体上的两个力能否平衡
（5）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置 进行实验（选填“能”或“不能”）。
26．（7分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(
甲 乙
)
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉木块，没拉动时拉力大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力大小，拉动后使其在水平桌面上做 ，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
（3）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向 ，大小为 N．这样改进的好处是 。
（4）小芳在作图乙实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为 N。
27．（10分）阅读材料并完成问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失.对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大．把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大．物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变．对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比、写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要是 （选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）.
（2）弹箭的动度系数与所受弹力大小 （选填“有关”或“无关”）；
（3）M、N分别是底面积相同，高度不同的两个实心长方体，把它们放在已调好平衡的天平上，如图1所示，把不计质量的两根不同材质、原长相同的弹簧甲、乙同时竖直悬挂在铁架台上，分别加挂上M、N后静止，此时甲弹簧比乙弹簧长（如图2所示）：
(
图1 图2 图3
)
①以下说法正确的是： （选填序号）
M的质量比N的质量大 b.弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等
c.弹簧甲施加给M的弹力小于M受到的重力 d.M受到重力，这个力的施力物体是地球
②胡克定律F＝kx中的x即为图中的弹簧伸长量，上述图2中的甲弹簧和乙弹簧，劲度系数更大的是 （选填“甲”或“乙”）.
（4）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1及W2的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图3所示，若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断W1：W2应为（ ）
A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2
2023物理期中考试参考答案
选择题
B； 2．A； 3．D； 4．D； 5．C； 6．A；
7．A； 8．A； 9．B； 10．D； 11．B； 12．C；
填空题
电子；正；不是； 14．相互的；形变；作用点； 15．不变；物体；g;
同种；负电；吸引； 17．C；竖直向下；二力平衡； 18．14；10；不会；
19．速度；小车移动的距离；远；20.向右运动；两个小球有惯性；不变；
三．解答题
21.略
22．（1）玻璃瓶的容积是300cm3；
（2）金属块的质量是800g；
（3）金属块的密度是8g/cm3。；
23．（1）该物块的质量是21.6kg；
（2）该物块由铝这种物质制成的；
（3）镀铜的厚度为0.01m。；
24．45；1.125×103；偏大；②③①；装满酱油； ρ水；B；水和酱油装满时，容易溢出，很难测量出质量；
小车；静止；大小相等；是；摩擦力；B； 能；
等于；匀速直线运动；1、2；水平向右；2.2；不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；2.2；
27.拉伸形变；无关；b、d；乙；B。
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