卷子答案网-一个不只有答案的网站教科版物理八年级上册《5.3 汽化和液化》同步练习
一 、计算题（本大题共1小题，共12分）
1.（12分）如图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图象：由图象可知，水的沸点是 ℃，此时气压 （“低于”、“等于”或“高于”）一标准大气压；水在沸腾过程中，需要不断吸热，其温度 ．（“升高”、“不变”或“降低”）
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
2.（4分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的汽车车窗玻璃表面都会出现小水珠。那么，冬天，小水珠附着在车窗玻璃的 ______ 表面选填“内”或“外”，小水珠是由水蒸气 ______ 形成的。填物态变化名称
3.（4分）如图所示是大自然中水循现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断______填物态变化名称变成水蒸气，这一过程要______热。当水蒸气升入高空时，由于温度降低______填物态变化名称成小水滴或______填物态变化名称成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶______热又______填物态变化名称成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。
4.（4分）（4分）盘在武汉上空的“雾霾”严重影响着人们的生活，建筑施工是造成“雾霾”天气的主要因素。轰鸣的机器噪声是由于物体_______________产生的，围在各建筑工地的绿围墙可在_______________减弱噪声。但飞扬的尘埃却污染天空形成“霾”。一场小雨使天空的“雾霾”消失，蓝天白云又回来了“雾”的形成属于_______________现象，太阳出来“雾”很快又消失了，这又属于_______________现象，而“霾”主要悬于空气中的尘埃，很难消散，其中PM2.5主要是悬于空气中的 了，
5.（4分）在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，从而达到降温的效果，请从物理知识解释其原因： ______ 。
6.（4分）请利用学过的物理知识解释“扬汤止沸”和“釜底抽薪”根本区别。液体沸腾时，必须要达到沸点，并在沸腾过程中不断 ______ 热。“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起来再倒回去，并没有停止 ______ ，只是暂时止住沸腾；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木材，停止加热，是 ______ 止住沸腾。
三 、单选题（本大题共9小题，共27分）
7.（3分）下列实例中，为了加快蒸发的是
A. 将湿衣服晾在通风向阳处 B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C. 给盛有酒精的瓶子加盖 D. 给播种后的农田覆盖地膜
8.（3分）在室温为的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变化。下图表示温度计示数随时间变化的图象中，正确的是
A. B.
C. D.
9.（3分）下列关于沸腾的说法，不准确的是
A. 沸腾本质上是一种汽化现象 B. 水沸腾时要吸收热量，但温度不变
C. 水沸腾时温度是 D. 液体沸腾时的温度叫沸点
10.（3分）下列实例中，为了加快蒸发的是
A. 将水果放在低温冷藏柜中 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C. 把湿衣服晾晒在阳光下 D. 给播种后的农田覆盖地膜
11.（3分）下列物态变化中属于液化的是（ ）
A. 加在饮料中的冰块逐渐变小
B. 飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”
C. 樟脑丸越放越小
D. 冰箱冷藏家的内壁结出“白霜”
12.（3分）星期天，小华在家烧水煮饺子．当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水水量比锅里少，用同样大的火直至将水再次烧开．下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是
A. B.
C. D.
13.（3分）下列实例中，为了加快蒸发的是
A. 将水果放在低温冷藏柜中 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C. 把湿衣服晾晒在阳光下 D. 给播种后的农田覆盖地膜
14.（3分）下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是
A. 烧水时，发现水温达不到就沸腾了。是因为气压高于标准大气压
B. 打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象
C. 取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象
D. 把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象
15.（3分）第一题描述的“云雾缭绕”中的“云雾”形成原理是
A. 凝固 B. 凝华 C. 液化 D. 汽化
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
16.（6分）在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：
安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为______
当水温接近时，每隔记录一次温度，并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是______
小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图。选填““或““
小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法______选填“可行”或“不可行”。
五 、简答题（本大题共2小题，共12分）
17.（6分）住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，一位物理教师发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐。它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示。使用时将食物和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就能起到保鲜作用。
经常在两罐之间的沙子上洒些水的原因是______；
放在干燥通风的地方是为了______。
18.（6分）冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，她在镜前看不到自己在镜中的像。请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因。
答案和解析
1.【答案】98低于;不变;
【解析】解：由图可知，水在98℃的时候，继续吸热，但温度不变，这个不变的温度就是水的沸点，为98℃；由于水的沸点在1标准大气压下是100℃，此时的沸点低于100℃．所以此时的大气压小于标准大气压．
故答案为：98；低于；不变．
2.【答案】;
【解析】解：冬天车内温度高于室外温度，窗玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化，小水珠凝结在玻璃的内表面；窗户玻璃表面的小水珠是水蒸气遇冷液化形成的。
故答案为：内；液化。
夏天，室外温度高，室内温度低，室外的水蒸气液化，小水珠在外面；冬天，室内温度高，室外温度低，室内水蒸气液化，水珠在内表面；物质由气态转变为液态的过程叫做液化．液化是放热过程。
注意：当室内温度高室外温度低时，室内水蒸气液化；当室内温度低室外温度高时，室外水蒸气液化。
3.【答案】蒸发 ; 吸 ; 液化 ; 凝华 ; 吸 ; 熔化 ;
【解析】解：本题主要需了解自然界的水循环过程，江、河、湖、海以及大地层中的水在阳光的照射下，不断吸热蒸发，变为大量的水蒸气；大量水蒸气上升，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云。
云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程度，就开始下落，在下落的过程中，温度升高，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。这就是水的循环过程。
故答案为：蒸发，吸，液化，凝华，吸，熔化。
要解答本题需掌握：大自然的水循环过程，即水先蒸发，后液化或凝华成云，云重到一定程度，下落，下落过程中小冰晶熔化。
这道题主要考查学生对水循环的了解和掌握，是一道基础题。
4.【答案】振动;传播过程中;液化;汽化;
【解析】略
5.【答案】酒精蒸发吸热，从而达到降温效果;
【解析】解：酒精是一种极易蒸发的液体，擦拭在病人身体上后，酒精蒸发，酒精蒸发时要吸热，从而起到降温的作用。
故答案为：酒精蒸发吸热，从而达到降温效果。
物质由液态变为气态的物态变化是汽化，汽化有蒸发与沸腾两种方式，液体汽化时要吸收热量
本题是一道基础题，此题主要考查了生活中常见的物理现象，体现了物理和生活的联系，平时学习要注意多观察多思考。
6.【答案】吸 沸腾 彻底;
【解析】解：液体沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热；
“扬汤止沸”的意思：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。道理是：把汤舀起来，再倒回去，可以增大液体表面积且加快液体表面空气流动速度液体相对应空气是流动的从而加快了蒸发，蒸发需要吸收热量，从而使液体温度降低，低于沸点，液体不能沸腾，起到止沸的效果。但是一旦液体重新回到锅里，由于仍然可以继续吸热，所以一会儿达到沸点之后又会沸腾，所以扬汤止沸是暂时性的止沸；
“釜底抽薪”：釜是指古代的一种锅，薪是指柴。所以该成语的原意是把柴火从锅底抽掉。
道理是：水沸腾是要吸热的。如果把锅底的柴火抽掉，也就停止了给水加热，水不能从外界吸收热量，水的沸腾就会停止，所以能彻底地使水停止沸腾。
故答案为：吸；沸腾；彻底。
液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。“扬汤止沸”由于散热，水的温度达不到沸点，所以不沸腾，但继续加热温度还是能达到沸点的，所以“扬汤止沸”只能暂时使水停止沸腾。“釜底抽薪”水不能继续吸热，所以能彻底地使水停止沸腾。
此题主要考查的知识点是液体沸腾的条件，温度达到沸点，还要继续吸热。要判断液体是否能沸腾，就要分析液体是否具备液体沸腾的条件。
7.【答案】A;
【解析】解：把新鲜的樱桃装入保鲜袋、给盛有饮料的瓶子加盖、用地膜覆盖农田，都是减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故选项B、、不符合题意。
而把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，故选项A符合题意。
故选：。
要加快液体的蒸发，根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施：提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体表面空气的流动。
知道影响蒸发快慢的因素，并能利用这三个因素分析实际问题是解决该题的关键。
8.【答案】D;
【解析】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。即温度计的示数会从下降，然后又上升到故D符合题意。
故选：。
蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升。
此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题。
9.【答案】C;
【解析】解：、沸腾是液体在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，故错误；
、水沸腾前吸热，温度不断升高，水沸腾过程中，吸收热量，温度不变，故错误；
、在标准大气压下，水沸腾时温度是，水的沸点和气压有关，如果不是标准大气压，水的沸点不是，故正确；
、沸点是指液体沸腾时的温度，沸点是物质的一种特性，不同液体沸点一般不同，故错误。
故选：。
在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象叫沸腾；
沸腾时的规律：液体沸腾时要不断吸收热量，但温度保持在沸点不变；
不同液体的沸点不同．即使同一液体，它的沸点也要随外界的气压而变；
液体沸腾的温度叫沸点。
液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变。
10.【答案】C;
【解析】解：、将水果放在低温冷藏柜中，降低了温度，可减慢蒸发，故不合题意；
、把新鲜的蔬菜装入塑料袋中，减小了表面积，同时避免了液面上方空气流动的影响，可减慢蒸发，故不合题意；
、把湿衣服晾晒在阳光下，提高了液体的温度，可加快蒸发，故符合题意；
、给播种后的农田覆盖地膜，减小了表面积，同时避免了液面上方空气流动的影响，可减慢蒸发，故不合题意。
故选：。
要加快液体的蒸发，根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施：提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体表面空气的流动。
知道影响蒸发快慢的因素，并能利用这三个因素分析实际问题是解决该题的关键。
11.【答案】B;
【解析】略
12.【答案】A;
【解析】
本题通过图象考查了液体的沸点跟气压的关系以及液体沸腾时的特点。
水在常温下，吸收热量，温度不断升高，达到一定温度时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是水此时的沸点；
水的沸点跟气压有关，跟初温、质量多少都没有关系。
A.当水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，故图象符合题意；图象的沸点与原来不同，故不符合题意；D.图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程，故不符合题意。
故选。
13.【答案】C;
【解析】
A.将水果放在低温冷藏柜中，降低了水果的温度，减慢了蒸发，故不符合题意；
B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中，减小了与空气的接触面积，减慢了蒸发，故不符合题意；
C.把湿衣服晾晒在阳光下，使湿衣服温度升高，加快了水的蒸发，故符合题意；
D.给播种后的农田覆盖地膜，减小了空气流动速度，减慢了蒸发，故不符合题意。
故选。
14.【答案】C;
【解析】解：
A、在高山上烧水，水温低于就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低，故A错误；
B、白气是空气中的水蒸气形成的小水珠，是液化现象。故B错误；
C、从冰箱中取出的冰糕温度低于气温，空气中的水蒸气遇冷由气态液化为液态小水滴，附着在冰糕的包装上，故C正确；
D、将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是溶化过程，是扩散现象，故D错误。
故选：。
物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态。
解决此题的关键是知道物态变化的名称，知道物质从固态变为液态的过程是熔化现象，依据各选项中的物态变化进行分析即可。
判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。
15.【答案】C;
【解析】解：“云雾缭绕”中的“云雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
故错误，正确。
故选：。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
16.【答案】68℃ 继续吸热但温度不变 A 不可行 ;
【解析】解：温度计的分度值是，所以其温度；
分析图象会发现：水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图符合水沸腾前的现象；
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图符合水沸腾时的现象。
液体的沸点随气压的增大而增大，换用了火力更大的酒精灯加热，不能使气压增大，不能提高水的沸点，故此方法不可行。
故答案为：；继续吸热但温度不变；；不可行。
要正确的读数一定要先认清温度计的分度值。
液体沸腾的特点：吸收热量，温度不变；
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。
液体的沸点随气压的增大而增大。
此题是研究水的沸腾实验，在实验中需要测量水的温度，所以有关温度计的读数也是非常重要的，一定要认清温度计的分度值。
17.【答案】靠水份蒸发吸热而降低温度 加快水份的蒸发 ;
【解析】解：“沙漠冰箱”罐中罐的原理是：把利用水蒸发吸热，把它放到通风的地方是加快蒸发。
故答：
靠水份蒸发吸热而降低温度；加快水份蒸发；
要解答本题需掌握：蒸发吸热，以及加快空气流动可以加快蒸发。
这道题主要考查学生对：蒸发吸热，以及影响蒸发快慢的因素的了解和掌握。
18.【答案】答：在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时，在其表面发生液化现象，形成细小的小水珠，附着在平面镜的表面，人自然就看不清镜中的像。;
【解析】
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。