卷子答案网-一个不只有答案的网站北师大版物理八年级上册《第3章 物质的简单运动》同步练习
一 、单选题（本大题共11小题，共33分）
1.（3分）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳金牌．以每为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示．在此次比赛中，孙杨运动最慢的赛段是
赛段 一 二 三 四
时间
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
2.（3分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是
A. 物体在内运动的路程为 B. 以地球为参照物，物体在中间内静止
C. 物体在前内和后内的速度相等 D. 物体在内的平均速度为
3.（3分）看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉“运动员跑得快”，但实际上“运动员始终处在电视的屏幕内”，下列对种现象的解释，错误的是（ ）
A. “运动员跑得很快”是以跑道为参照物
B. “运动员始终处在电视的屏幕内”是以屏幕为参照物
C. 以电视机前的观众为参照物，电视机内的运动员一定是运动的
D. 以赛场运动员为参照物，看台是运动的
4.（3分）年月日在日本东京举行的男子米半决赛中，中国飞人苏炳添以秒创造了亚洲记录，如图所示，关于运动的快慢，以下说法错误的是
A. 比赛进行中观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B. 比赛结束时裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C. 物理学上比较物体快慢的方法与观众的方法相同
D. 物理学上比较物体快慢的方法与裁判的方法相同
5.（3分）小明坐在行驶的小车中，看到路边的树木、房屋、行人都向后运动，他选择的参照物是
A. 乘坐的小车 B. 路边的树木 C. 路边的房屋 D. 路边的行人
6.（3分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图象如图所示，下列说法正确的是
A. 时甲在乙的前方 B. 内乙的平均速度为
C. 内乙做匀速直线运动 D. 时甲、乙两物体的速度相等
7.（3分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，以下说法错误的是
A. 甲和丙运动的速度相同
B. 甲、乙、丙都做匀速直线运动
C. 后跑到最前面的小车是乙
D. 甲、乙、丙三辆小车的速度大小关系是：
8.（3分）如图是一辆汽车做直线运动的图象，对线段、、、所表示的运动，下列说法正确的是
A、段汽车做匀速直线运动
B、汽车在内运动的路程为
C、段汽车运动的速度为
D、段汽车的运动方向与段汽车的运动方向相同
A. 段汽车做匀速直线运动
B. 汽车在内运动的路程为
C. 段汽车运动的速度为
D. 段汽车的运动方向与段汽车的运动方向相同
9.（3分）在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）。
A. 地面 B. 上升的电梯 C. 商场内的收银员 D. 商场货架上的商品
10.（3分）如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是
A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功
B. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力
C. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面
D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力
11.（3分）如图，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。为大致描述汽车的运动情况，给出了个图象，下列说法正确的是
A. ①图象能够表示甲汽车的运动情况 B. ②图象能够表示乙汽车的运动情况
C. ③图象能够表示甲汽车的运动情况 D. ④图象能够表示乙汽车的运动情况
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
12.（4分）人们利用不同材料的物理属性来制作日常生活、生产中的物品，便于人们的使用。请仿照示例，写出日常生活、生产中的物品所用材料的主要物理属性，不要与示例重复。
示例篮球的主要材料是橡胶，是利用橡胶弹性好的物理属性。
______ ；
______ 。
13.（4分）如图所示是一款我国自行研制的“防疫机器人”，它是防疫战役的“特殊战士”，可以实现小时待命，消毒清洁、送药送餐、测温巡查等指令若该机器人某次接到送药送餐指令后开始行进，以地面为参照物它是______选填“静止”或“运动”的，可以用______选填“时间”、“路程”或“速度”来衡量它的运动快慢，若机器人以的速度在水平地面上匀速直线行驶，则它行驶的路程是______。
14.（4分）为积极践行“绿色共享”的经济理念，市民越来越多地选择“共享汽车”出行。某共享汽车行驶，则该车的平均速度为 ______。
15.（4分）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向北运动，它们的路程与时间关系图像如图所示。由图像可知，乙车的速度为 ______ ；经过后，甲、乙两车相距 ______ 。
16.（4分）公共汽车通常是以固定的时间间隔从车站发出汽车。有一人在平直马路边散步速度不变，他发现每隔时间有一路公共汽车迎面开过，他还发现每隔时间有一辆这路公共汽车从身后开过，于是他计算出这路车从汽车站发车的时间间隔是 ______ 。
17.（4分）小明一家双休日驾车郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察到汽车仪表盘如图3-3-3甲所示。此时汽车的行驶速度为__________，此速度为该车行驶中的__________（选填“平均”或“瞬时”）速度。汽车行驶了半小时后，表盘的示数如图3-3-3乙所示，那么这段时间内汽车行驶的路程是__________km，平均速度为__________。
三 、计算题（本大题共5小题，共60分）
18.（12分）一列长为的火车以一定速度行驶，完全通过全长为的隧道时，用时。火车的速度恒定不变求：
火车行驶的速度。
火车全部在隧道里的时间。
19.（12分）今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为。途中当火车以的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为。
旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？
该隧道的长度为多少米？
火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？
若该火车通过一座长为的大桥时，火车完全在桥上的时间为，则该火车过桥的平均速度为多少？
20.（12分）出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？
21.（12分）小亮同学家住郑州，假期爸爸开车送小亮和爷爷去郑州东站乘坐高铁前往北京游玩，汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示，小亮和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示。问：
车次 出发站 发车时间 到达站 到达时间 用时 里程
郑州东 北京西
按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到郑州东站的行驶时间是多少
次列车从郑州东站到北京西站运行的平均速度是多少结果保留整数
若在列车行驶途中，列车以的速度完全通过长的隧道用时，则该列车的长度是多少
22.（12分）王瑞同学在校园内以的速度跑向前方处的教学楼，此时他朝教学楼喊了一声．声速为问：
该学生多长时间能听到回声？
当听到回声时王瑞同学跑的路程是多少？
该学生跑到教学楼前需要多长时间？
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】
此题主要考查运动快慢的比较，难度不大，解答此类问题时应注意控制变量法的运用。
根据比较物体运动快慢的方法分析解答：相同时间比路程；相同的路程比时间。
由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时最多的赛段速度最慢，由表可知，在第三赛段用时最多，所以孙杨在第三个赛段运动最慢，故不符合题意，符合题意。
故选。
2.【答案】C;
【解析】
这道题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大。
根据图象可知时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在内的平均速度；
在内，物体运动的路程为零，其速度为；
根据图象可知物体在前内和后内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．
物体在通过的路程是，速度是。
A.由图象可知，当时，路程，即物体在内运动的路程为，故A正确；
B.由图象可知，在内，物体运动的路程为零，其速度为，则以地球为参照物，物体在中间内静止，故B正确；
C.物体在前内运动的路程为，后内运动的路程为，即在相等时间内物体运动的路程不相等，
根据可知，则物体在前内和后内的速度不相等，故C错误；
D.物体在内的平均速度：，故D正确。
故选C。
3.【答案】C;
【解析】略
4.【答案】D;
【解析】解：
、比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑得快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，即观众是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，故正确；
、终点裁判是根据跑完全程所用的时间来判断运动员运动快慢的，时间越短，运动越快，即终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动快慢，故正确；
、在物理学中，是根据单位时间内通过的路程物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢，相当于相同的时间比路程，与观众的方法相同，与裁判的方法不同，故正确、错误。
故选：。
比较物体运动快慢的方法：
通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快；
利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快；
在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快。
此题主要考查了学生对运动快慢的比较方法的掌握与应用，是一道基础题目。
5.【答案】A;
【解析】解：路旁的树木、房屋、行人是被研究的物体，路旁树木、房屋、行人向后运动，树木、房屋、行人与汽车或乘客之间发生位置变化，所以以小车为参照物，路边的树木、房屋、行人都是向后运动的。
故选：。
解答该题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
6.【答案】B;
【解析】
此题主要考查了图象的分析和平均速度计算公式的应用，根据图象特点确定物体运动状态，是解决此类问题的第一步。
此图象为图象，先明确甲乙的运动状态，然后比较甲乙的运动速度和通过的距离。
由图象知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A.由图可知时，乙在甲前方，故错误；
B.乙运动的路程是 ，时间是 ，平均速度为，故正确；
C.内，乙是静止状态，故错误；
D.时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故错误。
故选。
7.【答案】D;
【解析】解：
由路程和时间图象知，甲的路程和时间的比值一定，可以判断甲的路程和时间成正比，所以甲的速度不变，又因为甲的方向不变，所以甲进行匀速直线运动。
甲的速度：；
由速度和时间图象知，乙的速度保持不变，丙的速度保持不变，甲和丙运动的速度相同，乙和丙运动方向都不变，所以乙和丙都进行匀速直线运动；
由上面的分析知，；
根据可知，时间相同时，速度越大，物体运动越远，所以后跑到最前面的小车是乙；综上所述，错误。
故选：。
由路程和时间的图象判断甲的运动状态，在图象上找出任意一组时间和路程的对应值，求出甲的速度大小；由速度和时间的图象，判断乙和丙的运动状态，乙和丙的速度大小。
在时间相同时，物体速度越大，物体运动距离越长。
能从路程和时间，速度和时间图象上读出甲乙丙速度的大小是解决本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、段汽车的路程不随时间而变化，则汽车处于静止状态，故错误。
、汽车运动的路程为，故错误。
、段的平均速度是，故正确；
、段汽车的路程增加，是向前运动的，段的汽车路程是减小的，则汽车是往回运动的，所以段的运动方向与段的运动方向相反，故错误。
故选：。
根据路程的变化得出段汽车的运动特点；
由图象分别得出汽车在、、和段通过路程，即可得出的路程；
由图得出段汽车运动的路程和时间，利用即可求出速度的大小；
根据路程的变化得出汽车的运动方向即可判断；
本题是图象分析，考查学生的基本识图能力。
9.【答案】B;
【解析】略
10.【答案】C;
【解析】本题围绕推箱子这一情境，考查了力是否做功的判断、参照物的选择、二力平衡的判断等，有一定综合性，但都是基础知识。做功必须具备两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；判断物体的运动和静止时，关键看相对于参照物的位置是否发生了改变；物体静止或做匀速直线运动时，处于平衡状态，所受到的力是一对平衡力。A.箱子没有被推动，则有力但没有距离，所以小明对箱子不做功，故错误；B.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故错误；C.箱子没有被推动，是因为箱子相对于地面的位置没有改变，所以选择的参照物是地面，故正确；D.箱子没有被推动处于静止状态，受到的是平衡力，所以推力等于摩擦力，故错误。故选。
11.【答案】C;
【解析】解：由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明乙小车在做加速直线运动；
A、甲做匀速直线运动，而图①中车的速度随着时间的增大而不断增大，即图象是加速运动，故A错误；
B、乙做加速直线运动，而图②中明路程与时间成正比，即是匀速直线运动图象，故B错误；
C、甲做匀速直线运动，而图③中表示随着时间的增大，车的速度不变，即该图象是匀速直线运动，故C正确；
D、乙做加速直线运动，而图④中随着时间的增大，乙车通过的路程不断减小，说明车在做减速直线运动，故D错误；
故选：。
分析甲、乙两车在相等时间内通过路程的关系得出两车的运动状态，然后对照各个选项逐一分析即可做出判断。
该题考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解，以及观察、分析图象的能力。
12.【答案】;
【解析】答：茶杯用陶瓷制成，主要是利用陶瓷隔热性好的物理属性。
菜刀用钢铁制成，是利用钢铁硬度大的物理属性。
物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
此题主要考查了物质的物理属性，属于基础题。
13.【答案】运动 速度 20;
【解析】解：若该机器人某次接到送药送餐指令后开始行进，以地面为参照物，机器人与地面的位置在不断发生改变，故以地面为参照物它是运动的；
速度是表示物体运动快慢的物理量，因此可以用速度来衡量它的运动快慢；
由可得，它行驶的路程。
故答案为：运动；速度；。
如果物体相对于参照物位置保持不变，物体是静止的；如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；
速度是表示物体运动快慢的物理量，物理学上的速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程；
已知机器人以的速度在水平地面上匀速直线行驶，由速度公式变形可求得它行驶的路程。
此题主要考查学生对速度公式的应用、对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，综合性较强。
14.【答案】60;
【解析】解：已知共享汽车行驶的路程，行驶时间，
则该车的平均速度为：。
故答案为：。
已知共享汽车的行驶路程和时间，利用速度公式可求出该车的平均速度。
此题主要考查了速度公式的应用，属于基础题，难度不大。
15.【答案】;
【解析】解：由图可知，当甲车通过的路程为时，所用的时间为，乙车通过的路程为时，所用的时间为，
则甲车的速度：，
乙车的速度：；
由可知，经过后，甲车通过的路程：，
则经过后，甲、乙两车相距：。
故答案为：；。
根据图中信息，利用速度公式求出甲车、乙车的速度；利用速度公式求出经过，甲车通过的路程，据此求出甲、乙两车之间的距离。
此题主要考查速度公式的应用，解答该题的关键能从图中获取相关信息。
16.【答案】;
【解析】解：设车的速度为，人的速度为，这路车从汽车站发车的时间间隔为，则根据可得两车之间的距离为：。
公共汽车迎面开过是相遇问题，人与车之间的距离也为：，那么，；
公共汽车从身后开过是追及问题，人与车之间的距离也为：，那么，；
所以有：
；化简得： ①
②
联立①②解得：。
故答案为：。
根据，本题需要用到三个未知量：设车的速度为，人的速度为，这路车从汽车站发车的时间间隔为。然后根据追击问题和相遇问题分别得到关于路程的方程，解方程组，即可求得。
此题主要考查速度公式及其应用，涉及到追及和相遇问题，能够读懂题意，并根据路程关系列出方程是解答此题关键。
17.【答案】80km/h;瞬时;40;80km/h;
【解析】由题图甲所示可知，汽车的速度为80km/h，是瞬时速度；由题图甲与题图乙可知，汽车行驶的路程 ，汽车的平均速度 。
18.【答案】解：（1）火车完全通过隧道行驶的路程：
s=+=200m+800m=1000m，
火车行驶的速度：v===10m/s；
（2）火车全部在隧道里运动的路程：s′=-=800m-200m=600m，
火车全部在隧道里的时间：t′===60s。
答：（1）火车行驶的速度为10m/s；
（2）火车全部在隧道里的时间为60s。;
【解析】
根据得出火车完全通过隧道行驶的路程，根据得出火车行驶的速度；
根据得出火车全部在隧道里运动的路程，根据得出火车全部在隧道里的时间。
此题主要考查速度计算的有关问题，关键是灵活运用公式。
19.【答案】解：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）火车行驶的速度：
v=72km/h=72×m/s=20m/s；
由速度公式可得，隧道的长度：L隧道=vt=20m/s×65s=1300m，
（3）火车完全通过该隧道行驶的路程：s=L车+L隧道=500m+1300m=1800m，
火车完全通过该隧道需要的时间为：t′′===90s；
（4）火车完全在桥上时行驶的路程为：s′=L桥-L车=800m-500m=300m，
该火车过桥的平均速度为：v′===25m/s。
答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）该隧道的长度为1300米；
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。;
【解析】
在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
已知小明的速度和时间由速度公式可得隧道的长度；
火车完全通过该隧道行驶的路程等于车长与隧道长之和，根据速度公式计算火车完全通过该隧道需要的时间；
火车完全在桥上时行驶的路程为桥长与车长之差，根据速度公式计算该火车过桥的平均速度。
此题主要考查噪音的减弱和速度公式的灵活运用，知道火车完全通过该隧道行驶的路程等于车长与隧道长之和，火车完全在桥上时行驶的路程为桥长与车长之差。
20.【答案】解：由标志牌知：最大行驶速度为80km/h，距机场距离为4km
由v=得：
t===0.05h。
答：至少行驶0.05h才能到达机场。;
【解析】
从标志牌可以看出距离和最高限速，根据可求行驶时间。
该题考查速度公式的应用，关键是公式及其变形的应用，还要懂得交通标志牌上数值代表的意义。
21.【答案】解：如图甲所示，汽车从标志牌到郑州东站的路程为，汽车速度表显示的速度为，则汽车按速度表的速度从标志牌到郑州东站的行驶时间：；
次列车从郑州东到北京西运行的时间，
列车运行的平均速度；
列车以的速度运行通过的路程：
，
该列车的长度。
答：按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到郑州东站的行驶时间是；次列车从郑州东站到北京西站运行的平均速度是；
若在列车行驶途中，列车以的速度完全通过长的隧道用时，则该列车的长度是。;
【解析】此题主要考查了平均速度计算公式及其变形公式的应用，解答过程中注意路程、时间和速度的对应，不能张冠李戴。
由速度表读出汽车的速度，根据计算所需时间；
根据列车时刻表可得次列车运行时间及总路程，利用速度公式求列车运行的平均速度；
已知列车行驶速度及时间，可以得到行驶距离，行驶距离与隧道长度之差是列车长度。
22.【答案】解：设王瑞听到回声的时间为，已知，，，
则声音和人各通过的路程之和是人一开始距教学楼距离的二倍，
由公式得，
，
，
则
当听到回声时王瑞同学跑的路程是：
；
该学生跑到教学楼前需要的时间：
答：该学生经过能听到回声；
当听到回声时王瑞同学跑的路程是米；
该学生跑到教学楼前需要秒．;
【解析】
设学生听到回声的时间为，根据速度的公式表示出声音和人各通过的路程，二者之和是人一开始距教学楼距离的二倍，据此列出方程可求解．
再根据速度公式的变形，可依次求出人跑的路程和人跑到教学楼所用的时间．
此题主要考查了速度的公式和回声测距离现象的应用，在计算时，明确路程、距离和时间的关系，灵活运用公式是解答的关键．