卷子答案网-一个不只有答案的网站人教版八上6.1质量
（共18题）
一、选择题（共10题）
下列选项中质量最接近 的是
A．苏科版物理八年级（下）课本的质量
B．两只鸡蛋
C．一张课桌
D．一只母鸡
小明要测量 长的棉线的质量，下列方法可行的是
A．将 长的棉线直接放到天平盘中进行测量
B．将一个小石块与 长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量
C．测 长棉线的质量，再用测得的质量除以 ,得出 长棉线的质量
D．以上方法都可以测出 长的棉线的质量
下列关于质量的说法正确的是
A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了
B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了
C． 的棉花和 的铁块，铁块的质量大
D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的
我的质量为 ，猜猜我是谁
A．大象 B．大熊猫 C．鸽子 D．蜜蜂
在下图所示的物体中，质量有可能达到 的是
A. 一个大西瓜 B. 一支钢笔
C. 一个鸡蛋 D. 一瓶 的矿泉水
在“用托盘天平测物体质量”的实验中，某同学用已经调节好的天平测铁块的质量，通过增、减砝码后发现，指针指在分度盘的中央刻度线的左侧，下列操作中正确的是
A．把横梁左端的平衡螺母向右调节 B．把横梁右端的平衡螺母向左调节
C．减少右盘中砝码 D．把游码向右移动
下列图中是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A. 测量前将天平放在水平桌面上
B. 调节横梁平衡时，游码可不在“”刻度线处
C. 用手直接加减砝码
D. 所测物体的质量可以超过天平的最大测量值
下列数据中最接近实际情况的是
A．教室里课桌的高度约为 B．教室里日光灯管的长度约为
C．一个鸡蛋的质量约为 D．一个西瓜的质量约为
下列情况中铁块的质量发生改变的是
A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水
C．铁块压成薄片 D．铁块从地球运到月球
对一些数据的估测，最接近实际的是
A．一个中学生的质量约为 B．两个鸡蛋的质量约为
C．人的正常体温约为 D．中学生百米赛跑成绩约为
二、填空题（共4题）
在炎热的夏天，小明从冰箱冷冻室里拿出了一瓶冰冻的矿泉水放在桌子上，过了一会瓶子的外壁上挂满了小水珠，这是 （填物态变化的名称）现象；当瓶内 冰块在熔化的过程中，瓶中水的温度 ；冰块全都培化成水以后，水的质量 。（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
一台高层居民住宅楼的乘客电梯的额定载荷最接近 千克；一个鸡蛋的质量约 克；一瓶矿泉水的质量约 克；一个苹果的质量约为 千克。
填上合适的单位：一张邮票的质量约 ；一枚 元硬币的质量约 ；一个中学生的质量约 ；一头大象的质量约 。
若汽车轮胎上标有“”，由表 ， 可知“”表示每个轮胎允许承载最大质量为 ，“”表示汽车行驶速度不能超过 。某汽车的轮胎上标有“”，查表可知此汽车每个汽车轮胎允许承载最大质量为 ，行驶速度不能超过 。
表
表
三、综合应用题（共4题）
小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节，调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1) 请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤： 。
(2) 完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。
(3) 调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 。
如图是一台常见的台秤，从放置台秤开始，到称出物品的质量结束，下面给出了部分使用步骤，请你参照天平的使用方法，把不完整的部分补充完整。
(1) （）把台秤放到水平桌面上。
（）砝码盘上不放槽码，秤盘不放物品，游码移到最左边，调整 。
(2) （）把被称物品放到秤盘中。
（）从大到小依次把槽码放到砝码盘上进行试称，当某一槽码能够压下砝码盘而比它小一级的槽码刚好不能压下时，保留后一槽码。
（） 。
(3) 把所用槽码上面刻写的质量数与 ，得到被称物品的质量。
小军学习了天平的使用后，他为奶奶称量手镯的质量。
(1) 如图甲所示是天平的指针偏离分度盘的情况，若是在调节天平平衡过程中出现该情况，为了使天平平衡，应将平衡螺母向 边调节；若是在称量过程中出现该情况，为了使天平平衡，应在右盘 （填“加“或“减“）砝码或把游码向标尺的 边调节。
(2) 若在测量过程中，出现如图乙所示的情景，请你指出其错误的地方：
① ；
② 。
(3) 纠正错误后，天平平衡时，砝码和游码的位置如图丙所示，则奶奶的手镯的质量为 。
给下列数据补上合适的单位。
(1) 某同学百米赛跑的成绩为 。
(2) 一枚壹元硬币的直径是 。
(3) 一名中学生的质量约为 。
(4) 一瓶矿泉水的质量约为 。
(5) 人走路的“步长”约为 。
(6) 一节课的时间为 。
答案
一、选择题（共10题）
1. 【答案】A
2. 【答案】C
3. 【答案】D
【解析】A、橡皮泥捏成泥人后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变。此选项错误；
B、白糖热化抽丝制成棉花糖后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变。此选项错误；
C、 的棉花和 的铁块的质量相等。此选项错误；
D、物理课本在武汉和潜江只是位置不同，物质多少没有变化，所以质量不变。此选项正确。
4. 【答案】C
【解析】大象的质量非常大，在 以上。不符合题意；
大熊猫的质量在 左右。不符合题意；
鸽子的质量在 左右。符合题意；
蜜蜂的质量在 左右。不符合题意。
5. 【答案】A
【解析】A选项：一个大西瓜的质量有可能达到 ，故A正确；
B选项：一支钢笔的质量约为 ，故B错误；
C选项：一个鸡蛋的质量约为 ，故C错误；
D选项：一瓶 的矿泉水的质量约 ，故D错误。
故选A。
6. 【答案】D
【解析】称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码。
移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故D正确，ABC错误。
7. 【答案】A
8. 【答案】C
【解析】中学生的身高在 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 左右。故A不符合实际；
单人课桌的长度在 左右，教室中日光灯管的长度接近单人课桌长度的 倍，在 左右。故B不符合实际；
个鸡蛋的质量大约 斤，而 ，所以一个鸡蛋的质量在 左右。故C符合实际；
一个西瓜的质量在 左右。故D不符合实际。
9. 【答案】A
10. 【答案】B
二、填空题（共4题）
11. 【答案】液化；不变；不变
【解析】解：（）从冰箱冷冻室里拿出了一瓶冰冻的矿泉水放在桌子上，过了一会瓶子的外壁上挂满了小水珠，这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
（）由于冰属于晶体，熔化过程中温度保持在熔点不变，故瓶内冰块在熔化的过程中，瓶中水的温度不变。
（）质量是物体的一种属性，与物态无关，所以冰块全都熔化成水以后，水的质量不变。
12. 【答案】；；；
13. 【答案】毫克；克；千克；
14. 【答案】；
【解析】根据表 表 找到“”和“”对应的一列，从而得出每个轮胎允许承载最大质量和允许最高速度根据表 最后一列可知，“”表示每个轮胎允许承载最大质量为 ；根据表 第 列可知，“”表示汽车行驶速度不能超过 。
三、综合应用题（共4题）
15. 【答案】
(1) 将游码移到标尺左端的零刻度线处
(2) 右
(3)
【解析】
(1) 调节天平横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。
(2) 完成遗漏步骤（即将游码移到标尺左端的零刻度线）后，指针将偏左，所以应将平衡螺母向右调节，直到天平平衡。
(3) 题图中天平标尺的分度值为 ，游码对应的示数是 ，小石块的质量 右盘砝码的总质量 游码对应的刻度值，即 。
16. 【答案】
(1) 调零螺丝使秤杆平衡
(2) 移动游码，使秤杆平衡
(3) 游码位置所对应的质量数相加
17. 【答案】
(1) 右；加；右
(2) 物体和砝码的位置放反了；用手直接拿砝码
(3)
【解析】
(1) 使用天平时，若是测量前使天平平衡，必须是通过调节天平两端的平衡螺母使天平平衡，而不能调节游码，平衡螺母调节方向与指针的偏转方向相反，故应将平衡螺母向右边调节；而在测量过程中，必须是通过加减砝码或调节游码使天平平衡，而不能调节平衡螺母，故应在右盘加砝码或把游码向标尺的右边调节。
(2) 放置物体与砝码时应遵照“左物右码”的原则；加减砝码时要用镊子，不能用手直接拿砝码，故错误的地方：①物体和砝码的位置放反了；②用手直接拿砝码。
(3) ，手镯的质量为 。
18. 【答案】
(1) 秒（）
(2) 厘米（）
(3) 千克（）
(4) 克（）
(5) 毫米（）
(6) 分钟（）
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