卷子答案网-一个不只有答案的网站沪粤版物理九年级上册《13.4 探究串、并联电路中的电流》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻和阻值之比为：
A. ：
B. ：
C. ：
D. ：
2.（3分）如图所示的电路中，闭合开关后，下列说法正确的是
A. 、两灯泡串联 B. 通过灯的电流大于灯的电流
C. 、两灯泡并联 D. 若灯丝烧断，灯仍能正常发光
3.（3分）在如图所示的电路图中，要使灯泡和组成串联电路，应该
A. 只闭合 B. 只闭合
C. 同时闭合和 D. 同时闭合和
4.（3分）如图是电阻甲和乙的图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是
A. 将甲和乙串联，若电流为，则它们两端的电压为
B. 若甲和乙并联，若电压为，则它们的干路电流为
C. 当甲两端电压为时，通过它的电流为
D. 甲乙并联在的电路中，消耗的总功率
5.（3分）12.如图所示，在灯泡组成的电路中，电流表的示数分别为，则它们之间的关系是（ ）
A. B. C. D.
6.（3分）将灯、串联在某电路中，发现灯比灯亮很多，下列说法正确的是
A. 通过的电流比大
B. 通过的电流比小
C. 通过两灯的电流一样大
D. 无法比较通过两灯的电流大小
7.（3分）所示电路，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图所示，则通过电灯和的电流分别为
A. B.
C. D.
8.（3分）某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如图甲所示，为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示，为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时
A. 气敏电阻的阻值将变大 B. 电流表的示数将变小
C. 电压表的示数将变小 D. 电路消耗的总功率将变大
9.（3分）如图甲所示电路，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表、的示数分别为
A. B.
C. D.
10.（3分）将规格完全相同的灯泡和接入如图所示的电路中，电源电压保持不变，当、、都闭合时，电流表的读数是，下面说法中你认为错误的是
A. 两个灯泡中的电流相同，都等于
B. 若灯泡烧坏，则 电流表的读数是
C. 无论断开或，电流表的读数都是
D. 开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡和灯泡的电流之和
二 、简答题（本大题共1小题，共6分）
11.（6分）有一种节日彩灯上串联着只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为，那么，通过每只小灯泡的电流是______你这样判断的理由是______。
三 、填空题（本大题共3小题，共12分）
12.（4分）如图所示某同学测得电路中的电流，通过灯的电流是______。
13.（4分）如图所示，电流表的示数为，电流表的示数为，则中的电流是 ______ ，中的电流是 ______ A.
14.（4分）在“探究串联电路电流特点”时，小明设计的实验如图所示，为了使结果具有普遍性，他应该选择两个规格 ______ 填“相同”或“不相同”的小灯泡，把两个灯泡、串联起来接到如图所示电路中，小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是 ______ ，排除故障后，小明分别把图、、各点断开，把 ______ 表接入，测量通过的电流．
四 、实验题（本大题共3小题，共18分）
15.（6分）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：
小红把两个灯泡、串联起来如图甲所示，闭合开关发现：灯较亮，灯较暗。由此她猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡后会减小，因此流过的电流比流过的电流大。为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下设计实验验证：______。
为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡、串联起来接到如图乙所示电路中，分别把图中 、、各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。在测量点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻度线的左侧，小红立即帮他切断电源，小明操作中存在的错误有 ______、______。
正确连接电路后，小明测得点电流如图丙所示，则通过点的电流为 ______。
排除故障，继续实验，测得通过 、、各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是 ______。
小红接着探究并联电路电流规律，她连接了如图丁所示的实物连接图，此时，电流表测的是 ______填“”、“”或“干路”的电流，若要测灯的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。在需改动的导线上打“”，再画出重新连接后的导线
16.（6分）如图所示。在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小王设计了如图甲所示的电路进行实验：
闭合开关前，电流表的指针反偏，其原因可能是 ______；
实验时，闭合开关后两灯都亮。小王随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小王的结论是 ______选填“可靠”或“不可靠”的，理由是：______；
排除故障后，小王分别用电流表测出，和三点的电流，和三次电流表的示数分别为，，。则测量点时电流表选用的量程是 ______选“”、“”或“”。最后根据测量结果，在误差允许范围内你认为得到的结论是：______；
为了验证结论的普遍性、小王采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是 ______，
小明同学对实验进行了改进，他在如图甲所示的电路中、、三处各加一块电流表，连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“”，然后画出正确的连接位置。
17.（6分）小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图所示
小李和小乐按照上图电路图连接实物图，最后一根导线接上灯就亮了，出现这种现象的原因是______。
他们把电流表分别接入到电路中的、、处，测出它们的电流。
在实验中更换灯泡规格从而进行多次实验：多次测量的目的是______填序号
寻找普遍规律
减小实验误差
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】
由电路图可知，两电阻串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压；根据串联电路的电压特点确定两电压表的量程，大量程示数是小量程示数的倍，根据串联电路的电压特点求出两电阻两端的电压之比，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出、的阻值之比。
由电路图可知，闭合开关后，两电阻串联，电压表测电源的电压，电压表测两端的电压；
因串联电路的总电压等于各分电压之和，且两个电压表指针都向右偏转相同角度，
所以用的是大量程，用的是小量程，则电压表的示数等于电压表示数的倍，即，
因串联电路各处的电流相等，
所以，由可得，电阻、的阻值之比：
。
故选：。
该题考查了欧姆定律和串联电路特点的应用，关键是知道两个电压表指针都向右偏转相同角度时大量程示数是小量程示数的倍。
2.【答案】A;
【解析】解：、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故A正确，C错误；
B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；
D、两灯泡串联，若灯丝烧断，电路断路，灯不能正常发光，故D错误；
故选：。
电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作。
该题考查了电路连接方式的判断、电路工作情况，知道串并联的概念、知道串并联的特点即可正确解题。
3.【答案】B;
【解析】解：当只闭合时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的。
故选：。
电路元件的连接有串联和并联两种方式：
串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；
并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响。
解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路。
4.【答案】D;
【解析】解：
A.将甲和乙串联，若电流为，则根据串联电路电流处处相等的特点可知通过甲、乙的电流均为，由图象可知，，，
由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，电源的电压为：，故错误；
、将甲和乙并联，若电压为，则根据并联电路各支路两端的电压相等的特点可知两电阻两端的电压均为，由图象可知，，，
由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流，故错误；
C.由图象可知，当甲两端电压为时，通过的电流为，故错误。
D.甲乙并联在的电路中，则根据并联电路各支路两端的电压相等的特点可知两电阻两端的电压均为，由图象可知，，，
由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流：，
则消耗的总功率，故正确。
故选：。
根据串联电路的电流特点读出图象中甲、乙对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电源电压；
根据并联电路的电压特点结合图象读出甲、乙对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流；
根据图象读出甲两端电压为时对应的电流即可；
根据并联电路的电压特点结合图象读出甲、乙对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流，最后利用求出消耗的总功率。
此题主要考查了串联电路和并联电路的电流、电压特点以及欧姆定律的灵活应用和电功率的计算，关键是根据图象得出相关的信息。
5.【答案】A;
【解析】略
6.【答案】C;
【解析】根据串联电路中各处的电流相等进行解答。
此题主要考查了串联电路的电流特点，要抓住关键“串联”，不要受其它因素的影响。因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故正确，不正确。
故选。
7.【答案】A;
【解析】解：由图可知，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流；
由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，
所以电流表选用的应该是大量程，分度值为，电流表的示数为，即干路电流为；
选用的是小量程，分度值是，所以电流表的示数为，即通过灯的电流为；
通过灯的电流大小为：。
故选：。
分析电路可知：两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流；
由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表选用的应该是大量程，选用的是小量程；
然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数，结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。
对于这类题目要先分析电路的构成，然后结合串、并联电路的特点和电表的读数方法进行分析。
8.【答案】D;
【解析】解：由电路图可知，两电阻串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，
由图乙可知，当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将变小，电路的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故错误；
由可知，定值电阻两端的电压变大，即电压表的示数变大，故错误；
根据知电路消耗的总功率将变大，故正确。
故选：。
由电路图可知，两电阻串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，根据乙图得出当有害尾气浓度增大时气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化，根据判断出电路消耗总功率的变化。
此题主要考查了电阻的串联特点、欧姆定律的应用，关键是根据图象得出当有害尾气浓度变大时气敏电阻阻值的变化。
9.【答案】A;
【解析】解：分析电路可知：两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流；
已知两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，
由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以选择的量程是，分度值为，所以电流表的示数为，即干路电流为；
电流表选择的量程是，分度值是，所以电流表的示数为，即通过灯的电流为。
故选：。
分析电路可知：两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表选用的应该是大量程，选用的是小量程；然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数。结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小。
对于这类题目要先分析电路的构成，然后结合串、并联电路的特点和电表的读数方法进行分析。
10.【答案】C;
【解析】
根据并联电路的电流规律进行分析，即干路中的电流等于支路电流之和。
知道并联电路的电流规律，会熟练应用欧姆定律进行计算。
A、因为两个灯泡完全相同，且干路中的电流为，所以每个灯泡中的电流相等即，故A正确；
B、若灯泡烧坏，电流表测量的电流，所以电流表的读数是，故B正确；
C、并联电路中各支路互不影响，所以无论那条支路中的开关断开，另一条支路中的电流都是，故C错误；
D、因为电流表测量干路中的电流，且并联电路中干路电流等于支路电流之和，所以，开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡和灯泡的电流之和，故D正确。
故选：。
11.【答案】0.2 串联电路中电流处处相等;
【解析】解：串联电路电流规律：在串联电路中处处电流相等。
因为小灯泡是串联的，所以在该电路中，各处电流都相等，即通过每一只小灯泡的电流和电源插头处的电流都相等，都为。
故答案为：；串联电路中电流处处相等。
根据串联电路电流规律串联电路中电流处处相等即可解答此题。
此题主要考查了串联电路的电流规律，属于对基础知识的考查。
12.【答案】;
【解析】解：接到电流表为“”接线柱上，闭合开关，电流表与灯串联，所以测的是灯电流，电流表量程为，分度值为，电流表读数为。
电流表测量干路电流，灯、并联，电流表量程为，分度值为，电流表读数为。
故答案为：。
本题抓住并联电路的电流特点，分清电流表测量的是哪盏灯的电流，根据电流表读数方法读数。
此题主要考查了并联电路的电流特点和电流表的读数。
13.【答案】0.7;0.9;
【解析】解：分析该图不难看出，两灯并联，电流表测的是干路电流，电流表测的是的电流，
则中的电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，中的电流．
故答案为：；．
分析电路图，确定两灯的连接方式并联及两电流表的测量对象，根据并联电路的电流特点分析回答．
本题的关键是正确识别电路，明白电流表是测量的哪一部分电路的电流，然后根据并联电路中电流的规律进行简单计算．
14.【答案】不相同;连接电路时没有断开开关;电流;
【解析】
探究实验中，为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；实验过程中要用电流表分别测出通过、、三点的电流．
该题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项，要使结果要有代表性，实验时要使用不同的规格的电灯进行实验．
为了使实验结论具有普遍性，实验时应使用不同规格的灯泡；把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时没有断开开关；排除故障后，小明分别把图、、各点断开，把电流表接入，测量通过的电流，分析数据，以得出结论．
故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关；电流．
15.【答案】对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确 连接电路时开关没有断开 电流表正负接线柱接反了 0.24 更换不同的灯泡，多次测量 干路;
【解析】解：
为了验证小红猜想否正确，可以：对换原电路中灯、的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若比亮，则小红猜想正确，若仍是比亮，则小红猜想不正确；
刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开；
电流表指针偏转至了零刻线的左侧，说明电流表的正负接线柱接反了；
由图丙可知，电流表使用量程，分度值为，示数为；
为了得到普遍的规律，应更换不同的灯泡多次实验，因为电阻变化，电路中的电流发生变化；
要测灯的电流，需要将电流表与灯泡串联，将与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的“”接线柱上，如图所示：
故答案为：对换原电路中灯、的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若比亮，则小红猜想正确，若仍是比亮，则小红猜想不正确；连接电路时开关没有断开；电流表正负接线柱接反了；；更换不同的灯泡，多次测量；干路；见解析。
根据小红猜想，让电流先通过再比较灯泡亮度，即可判断出其猜想是否正确；
连接电路时开关应断开；电流应从电流表正接线柱流进，负接线柱流出，否则指针反向偏转；
根据电流表的量程和分度值读出电流表示数；
用归纳法得出普遍性的结论要满足个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联。
本题探究串联电路中各点的电流有什么关系，考查电路设计、注意事项、电流表读数、故障分析、归纳法的运用及电路连接。
16.【答案】;
【解析】解：闭合开关前，电流表的指针反偏，其原因可能是使用前电流表没有调零；
两灯泡串联时，拆下一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；
两灯泡并联时，若拆下干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，故据此他认为两灯一定是串联的，小王的结论是不可靠的；
点在干路中，此时干路中的电流为，则测量点时电流表选用的量程是；
根据测量结果，在误差允许的范围内，可得到的结论是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和；
为得出普遍结论，除可换用不同规格的灯泡，还可改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据，得出普遍性的结论。
乙图中，原图出现了短路，所以应将电源负极与灯的连接线拆除，用导线连接电源负极和左下电流表的负接线柱，如下所示：
故答案为：使用前电流表没有调零；不可靠；两灯泡并联时，若拆下干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭；；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；改变电源电压进行多次实验；见解答。
电流表使用前要调零；
若两个灯泡并联，拆下的是干路上的电线，两灯也会熄灭；
并联电路中，干路中的电流等于支路电流之和；
实验中可以通过改变电源电压来改变电路中的电流；
分析乙图电路连接的问题，结合电流表的正确使用及实验目的改正。
本题探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，考查电路连接、归纳法的运用和数据分析及电流表读数与并联电路电流的规律。
17.【答案】连接电路时没有断开开关 ① ;
【解析】解：小李和小乐按照上图电路图连接实物图，最后一根导线接上灯就亮了，出现这种现象的原因是：连接电路时没有断开开关。
在实验中更换灯泡规格从而进行多次实验，多次测量的目的是：寻找普遍规律，故选。
故答案为：连接电路时没有断开开关；。
为保护电路，连接电路时，开关要断开；
为得出普遍性的规律要换用不同规格的灯泡多次测量。
本题探究并联电路中电流的关系，考查注意注意和归纳法的运用。
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