试卷答案
寻你做寻,想你所想

粤沪八上第一章走进物理世界(有解析)

粤沪八上第一章走进物理世界
(共19题)
一、选择题(共13题)
关于误差,下列说法中正确的是
A.误差可以减少
B.误差可以避免
C.误差的产生是因为测量方法不正确
D.误差的产生一定是因为测量工具精度不够
关于测量,下面说法中正确的是
A.选用更精密的测量仪器,就可以避免误差
B.记录测量结果时可以不写单位
C.零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度
D.使用测量工具时不能超过量程,否则可能损坏量具
若四次测量一本书的宽度记录为:,,,,则这本书宽度平均值是
A. B. C. D.
如图所示,小刚是一名中学生,他旁边的恐龙模型高度最接近
A. B. C. D.
如图所示,是服装店内贴在墙壁上的刻度尺,可以方便儿童测量身高,该刻度尺的数字对应的单位是
A. B. C. D.
如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为
A. B. C. D.
测量 枚 元硬币的厚度,若要使测量结果的误差较小,下列方法中最合理的是
A.用刻度尺认真测量 元硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量 元硬币的厚度
C.用刻度尺分别测出 枚 元硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出 枚 元硬币叠加起来的总厚度,再除以 ,求得 枚 元硬币的厚度
下列关于误差的说法正确的是
A.误差是测量中的错误引起的
B.在测量时,无论怎样小心、认真都不能避免误差
C.选用精密的测量工具、更加完善的实验方法,可以避免误差
D.误差是由于在测量过程中没有遵守规则而引起的
下列关于误差的说法中,正确的是
A.误差是测量中产生的错误
B.测量时误差不可避免,可多次测量取平均值减小误差
C.只要测量时态度认真仔细,工具精密,就可消除误差
D.读数时多估读几位数,可以减小误差
年 月,国务院发布空气质量新标准,增加了 值监测。 也称为可入肺颗粒物,粒径小,直径还不到头发丝粗细的 ,易吸入肺部影响人体健康。你认为 是指颗粒直径小于或等于
A. B. C. D.
下列说法正确的是
A.误差和错误都是可以避免的
B.多次测量结果的平均值,可以避免误差
C.零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度
D.在测量中,错误可以避免,误差不可以避免
如图所示,这四种测量木条 长度的方法中正确的是
A. B.
C. D.
如图所示,下列工具中不能用来计时的是
A. 打点计时器 B. 秒表
C. 沙漏 D. 刻度尺
二、填空题(共3题)
天文学中取地球到太阳的平均距离为一个天文单位(,即 ),一光年()是光在真空中 的距离; (选填“大于”“小于”或“等于”)。
如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“”或“”),测出该物体的长度是 。一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当 。
如图用刻度尺 、 分别测量同一物体的长度, 尺示数是 , 尺示数是 。
三、综合应用题(共3题)
如图所示,给你一把刻度尺、两块直角三角板和一个小药瓶,可测出药瓶的容积(此药瓶肩部以下为圆形,瓶壁厚度忽略不计, 取 ),具体步骤如下:
(1) 利用直角三角板和刻度尺测出药瓶底的直径为 (如图甲),算出底面积是 (结果保留一位小数,后面计算用此值)。
(2) 如图乙所示,在药瓶内装水,水面低于药瓶的肩部,用刻度尺量出此时水的高度为 ,药瓶中水所占的体积为 。
(3) 如图丙所示,将药瓶盖拧紧,倒置过来,用刻度尺量出水面到药瓶底的距离是 ,药瓶中水面上方空出部分的体积为 (结果保留一位小数)。
(4) 则该药瓶的容积为 。
小华测量了一些物体的长度,但粗心的他忘了写单位,请你替他补上合适的单位:
(1) 哥哥的身高 。
(2) 一角硬币的厚度 。
(3) 同学中指的长度 。
如图是“利用刻度尺测量 、 两物体的长度”的操作:
(1) 测量方法不正确的是 (填“”或“”),错误原因 。
(2) 刻度尺的量程是 ,分度值是 , 物体的长度是 。
答案
一、选择题(共13题)
1. 【答案】A
【解析】A选项,B选项:真实值与测量值之间的差异叫误差,误差存在是不可避免的,但可以减小误差,故A正确,B错误;
C选项:错误是由于测量方法不正确而产生的,故C错误;
D选项:误差的产生与测量的工具有关,与测量的人和测量的方法也是有关的,如在估读时,误差就与测量的人有关,故D错误。
2. 【答案】D
3. 【答案】D
【解析】将数据 ,,, 相加后求平均值得 ,因测量时估读到分度值的下一位,所以最接近真实的测量记录应为 (四舍五入法)。由此可见选项A、 B、 C都不正确。
4. 【答案】C
5. 【答案】B
6. 【答案】C
7. 【答案】D
8. 【答案】B
【解析】AD.误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,因此误差不是由于实验中产生的错误造成的,也不是在测量过程中粗心大意造成的,而是不可避免的,而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的,是可以避免的,故AD错误;
B.在测量时,无论怎样小心、认真都不能避免误差,故B正确;
C.选用更精密的测量仪器,改进实验方法,多次测量取平均值,熟练实验技能等都可以减小误差,但不能避免误差,故C错误。
9. 【答案】B
10. 【答案】A
【解析】方法一:由 的直径还不到人的头发丝粗细的 ,可以推出 是指颗粒小于或等于 的可入肺颗粒物。
方法二: 是指大气中直径小于或等于 的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它的直径还不到人的头发粗细的 ,单位为,虽然 只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
11. 【答案】D
12. 【答案】C
13. 【答案】D
二、填空题(共3题)
14. 【答案】一年内传播;小于
15. 【答案】;;
16. 【答案】;
【解析】刻度尺 的分度值即相邻两刻线间的距离是 ,测量时是从 (最后的那个零是估计值)开始测起的,末端刻度值为 ,物体的长度为4 ;
刻度尺 的分度值是 ,即 ,测量是从 开始测起的,末端刻度值为 ,物体的长度为 。
三、综合应用题(共3题)
17. 【答案】
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4)
【解析】
(1) 根据题图甲可知,刻度尺 之间又分为 个小格,故该刻度尺的分度值为 。左侧直角三角板对应的刻度值为 ,右侧直角三角板对应的刻度值为 ,药瓶底的直径为 ,半径为 ,底面积 。
(2) 根据题图乙可知,水的高度 ,瓶中水所占的体积 。
(3) 根据题图丙可知,水面到瓶底的距离 ,药瓶中水面上方空出部分的体积 。
(4) 药瓶的容积 。
18. 【答案】
(1)
(2)
(3)
19. 【答案】
(1) ;被测物体的长度没有靠近刻度线
(2) ;;
【解析】
(1) 由图可知, 没有靠近刻度线,所以 的测法不正确。
(2) 由图可知,刻度尺的最大测量值为 ,即刻度尺的量程为 ,刻度尺的最小分度值是 ,被测物体的从零刻度开始量起,末端对应的刻度值为:,所以物体的长度为:。

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