卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年海南省万宁市八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共9小题，共27.0分）
1. 在下列选项中，按体积尺度从大到小排序的是( )
A. 原子、电子、原子核 B. 中子、原子、原子核
C. 原子、原子核、质子 D. 电子、质子、原子
2. 甲、乙两台塔吊机器的功率分别为和。则下列判断正确的是
A. 乙一定比甲做功快 B. 乙一定比甲做功多
C. 相同时间内两机器做功一样多 D. 做同样多的功，甲所用时间更少
3. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A. 在车轴上装上滚动轴承
B. 自行车脚蹬上刻有纹线
C. 给车轮的轴中加上润滑油
D. 旅行箱下装有小轮
4. 如图所示的实例中，目的为了减小压强的是( )
A. 切蛋器钢丝很细
B. 逃生锤锤头很尖
C. 图钉尖部很尖
D. 载重车装有很多车轮
5. 如图是航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列正确的是( )
A. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变
B. 飞机在起飞过程中，惯性将消失
C. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力
D. 飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速
6. 跳伞运动员在空中下降的某个阶段做匀速直线运动，如图所示。在此过程中，下列说法中正确的是( )
A. 跳伞运动员的重力势能转化为动能
B. 跳伞运动员的重力势能减小，动能减小
C. 跳伞运动员的重力势能减小，机械能减小
D. 跳伞运动员的动能减小，机械能减小
7. 如图所示的四个实例中，主要利用连通器原理工作的是( )
A. 吸盘 B. 水翼船
C. 船闸 D. 水泵
8. “车祸猛于虎”，很多交通事故都是由于超速、超载、疲劳驾驶等造成的，对家庭、社会造成巨大伤害。如图所示，大货车由于超速行驶，虽然紧急刹车，仍然追尾前方等红灯的小轿车。事故造成小轿车后备厢受损严重，大货车的前保险杠也发生轻微形变。下列关于本次事故的描述正确的是( )
A. 小轿车比大货车受损严重，是由于碰撞时大货车对小轿车的作用力大于小轿车对大货车的作用力
B. 由于大货车速度过快，导致其惯性较大而很难停下
C. 刹车过程中，地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态
D. 大货车静止时对地面的压力和它受到的支持力是一对平衡力
9. 在斜面上将一个重的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为，斜面长、高。下列有关斜面的说法错误的是( )
A. 物体受到斜面施加的摩擦力大小为 B. 沿斜面拉物体时所做的有用功为
C. 沿斜面拉物体时做的额外功为 D. 这个斜面的机械效率为
二、填空题（本大题共7小题，共28.0分）
10. 中秋节期间，学校桂花盛开，花香扑鼻，这是______ 现象；气体很容易被压缩说明气体分子间存在______ 。
11. 如图所示，现用力向右迅速拉动静止的小车，车上竖直放置的木块将______ 选填“向左”或“向右”倾倒，这是由于木块具有______ 。
12. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，受到的压强分别为和。则______，______两空选填“”、“”或“”。
13. 如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用的水平拉力将箱子移动了，小聪的拉力做功为______ 。待箱子静止后，小明用的水平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功______ 。
14. 工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越______ 选填“大”或“小”。当水库水深为时，坝底受到的水的压强是______ 已知，。
15. 旗杆顶端装有______ 选填“定”或“动”滑轮，利用它来升国旗的作用是可以______ 选填“省力”、“省距离”或“改变施力的方向”。
16. 把体积是，密度为的木块浸没到水中，放手后，它将______选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”；最后静止时木块所受浮力是______。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
17. 如图所示，画出从光滑斜面上下滑的物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图为物体的重心。
18. 在图中，画出动力的力臂。
四、实验探究题（本大题共2小题，共16.0分）
19. 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。小明通过调节杠杆右端的螺母向______ 左右移动，使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；
要使图乙中杠杆平衡，应在处挂______ 个钩码题中的每个钩码都是相同的；
当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______ 变大不变变小；
在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了______ 。
A.减小摩擦
B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
20. 小明利用如图所示的实验装置“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
如图丁所示，弹簧测力计的示数为______ ，通过实验可知，物块浸没在装满水的溢水杯中受到的浮力为______ 。
若将乙图中的水换成酒精，其他条件不变，弹簧测力计的示数将变______ 。
实验中由于握着弹簧测力计的手臂容易晃动，导致弹簧测力计的示数不稳定，读数困难，请你写出一种改进措施______ 。
五、计算题（本大题共2小题，共25.0分）
21. 为了倡导绿色出行，岳阳市投放了大量的共享自行车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为时，人与车总质量约，每个轮胎与地面接触面积约为。求：
自行车行驶的速度为多少？
人与自行车的总重力。
此时自行车对地面的压强。
22. 质量为、体积为的一只密封箱子沉没于水面下深处，工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子。求：
深处水产生的压强；
箱子完全浸没在水中时受到的浮力；
箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力为，滑轮组的机械效率？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，因此按体积尺度从大到小排序的是原子、原子核、质子。故C正确，不正确。
故选：。
物质是由分子或原子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。
解答此题的关键是要掌握构成物质的各种微粒之间正确的关系，属于基础知识的考查，难度不大。
2.【答案】
【解析】解：、功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，或者是相同的时间内做功多，而不能说明做功的多和少，做同样多的功，乙所用时间更少，故A正确，BCD错误。
故选：。
据功、功率关系分析。功率是单位时间内做的功的多少，功率大表明做功快。
本题考查了功率和功的意义。功率由功和时间共同决定，它是表示做功的快慢的物理量。
3.【答案】
【解析】解：在车轴上装上滚动轴承，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的，故A错误；
B.自行车脚蹬上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的，故B正确；
C.给车轮的轴中加上润滑油，是通过使接触面脱离接触的方式来减小摩擦力的，故C错误；
D.旅行箱下装有小轮，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力的，故D错误。
故选：。
摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。在此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可。
如何增大摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小。
4.【答案】
【解析】解：、切蛋器钢丝很细、逃生锤锤头很尖、图钉尖部很尖，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ABC不合题意。
D、载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。
故选：。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
5.【答案】
【解析】解：
A、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，故A错误；
B、飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的质量不变，惯性不变，故B错误；
C、飞机在航母甲板上加速飞行时，受非平衡力，故C错误；
D、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故D正确。
故选：。
漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化；
惯性是一切物体所具有的一种特性，惯性大小只与物体质量有关；
物体受到平衡力时，物体将静止或匀速运动，加速运动，受非平衡力；
流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况。
本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点，有一定的综合性，但总体难度不大。
6.【答案】
【解析】解：跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，运动员的质量不变，速度不变，动能不变，运动员的质量不变，和地面的相对高度逐渐减小，重力势能减小，动能不变，不是跳伞运动员的重力势能转化为动能；机械能等于动能和势能的总和，故机械能减小，故C正确。
故选：。
动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，机械能为动能、势能的和。
掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。
7.【答案】
【解析】解：、吸盘是利用大气压来吸附在物体表面的，与连通器无关，故A错误；
B、水翼船在水下有类似飞机机翼的结构，利用了流体压强与流速的关系等知识，与连通器无关，故B错误；
C、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；故船闸是利用连通器原理工作的，故C正确；
D、水泵是利用大气压的原理将水从低处抽到高处的，与连通器无关，故D错误。
故选：。
上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是相平的。
本题主要考查了对生活中连通器应用实例的了解，要注意与大气压现象的区分，属基础题。
8.【答案】
【解析】解：
A、货车对小轿车的作用力和小轿车对大货车的作用力是一对相互作用力，其大小相等，故A错误；
B、大货车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，而不是因为其速度大，故B错误；
C、刹车过程中，大货车的速度逐渐减小，说明地面对车轮的摩擦力改变了大货车的运动状态，故C正确；
D、大货车静止时对地面的压力，受力物体是地面，而地面对大货车的支持力，受力物体是大货车，两个力作用在不同的物体上，不符合二力平衡条件，因此不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
相互作用力其大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
力的作用效果有：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状；
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析作答。
本题考查了相互作用力的关系、平衡力的判断、影响惯性大小的因素以及力的作用效果，难度一般。
9.【答案】
【解析】解：物体受到重力、拉力、支持力和摩擦力，此过程所做的有用功为：
，
所做的总功为：
，
则此过程所做的额外功为：
，
由可得，摩擦力为：
，
此斜面的机械效率为：
。
故选：。
已知物体的重力和提升的高度斜面高，根据公式可求重力做功，即提升物体所做的有用功；
已知拉力的大小和拉力移动的距离斜面长，根据公式可求拉力对物体做的总功，根据总功和有用功求出额外功；
总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据求出物体所受斜面的摩擦力；
求出了有用功和总功，可利用公式计算出机械效率。
本题考查了功和摩擦力的计算，明确有用功和总功、额外功之间的关系以及额外功为克服摩擦力所做的功是关键。
10.【答案】扩散 较大间隙
【解析】解：学校桂花盛开，花香扑鼻，说明花香分子不停地无规则运动，扩散到空气中，被人们闻到了，属于扩散现象；
气体很容易被压缩，说明气体分子间存在较大间隙。
故答案为：扩散；较大间隙。
分子在永不停息地做无规则运动；
气体不同于固体、液体，气体分子间存在较大间隙，所以很容易被压缩。
此题考查的知识点分子的组成以及分子运动理论的内容。解题的关键是对分子动理论理论内容的准确把握。
11.【答案】向左 惯性
【解析】解：木块和小车处于相对静止状态，当向右迅速拉动静止的小车，木块的底部由于受摩擦力而随小车加速运动，上部由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此木块向左倾倒。
故答案为：向左；惯性。
先分析车突然加速前，木块和小车的运动状态，当小车突然加速时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态。
此题主要考查学生对惯性的理解和应用，要求学生会用惯性知识分析物体的运动状态。
12.【答案】
【解析】解：铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以两手指受到的铅笔的压力相同，即；
由图可知，食指的受力面积比较小，根据可知，食指受到的压强比较大，即。
故答案为：；。
先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式判断手指受到的压强关系。
解答此题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的，然后再根据压强的计算公式来判断。
13.【答案】
【解析】解：小聪拉力做的功为：；
小明用的水平推力推这个箱子没有推动，小明对箱子施加了力的作用，但箱子没有在该力的方向上通过距离，所以小明的推力对箱子不做功，即推力做功为。
故答案为：；。
利用计算小聪的拉力做功；
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离。
此题考查了功的计算、做功的两个必要条件等内容，比较简单。
14.【答案】大
【解析】解：
因为液体的压强随深度的增加而增大，所以，为了使水坝能承受更大的水压，大坝应设计成上窄下宽的形状；
当水深，坝底受到水的压强：
。
故答案为：大；。
15.【答案】定 改变施力的方向
【解析】解：由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定的，所以该滑轮为定滑轮；使用定滑轮的优点是改变施力的方向，但不能省力也不费距离。
故答案为：定；改变施力的方向。
解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力，也不费距离，但能改变力的方向。
解决此类问题要结合定滑轮的特点进行分析解答，属于基础题。
16.【答案】上浮
【解析】解：木块浸没排开水的体积；
则木块所受浮力；
木块的重力；
则由物体的浮沉条件可知小球将上浮；
最后漂浮在水面所受的浮力等于重力为。
故答案为：上浮；。
由阿基米德原理可求得小球所受到的浮力；因木块的密度小于水的密度，由物体的浮沉条件可知小球的状态；由密度公式求得小球的质量，即可求得木球的重力，则由物体浮沉条件可求得木球最终所受浮力，漂浮时浮力等于重力。
本题考查物体的浮沉条件的应用，注意物体的浮沉条件的表述可以由力或密度进行描述。
17.【答案】解：从物体重心沿竖直向下的方向画一带箭头的线段，箭头附近标上符号为，可得物体受到的重力示意图；
在斜面上选取物体与斜面的接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段，箭头附近标上符号为，可得物体对斜面的压力示意图，如图所示：
【解析】重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；
压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。
18.【答案】解：先反向延长力的作用线，然后由支点向力的作用线作垂线，则垂线段的长度即为动力的力臂，如图所示：
【解析】力臂是从支点到动力的作用线的距离，由此作出动力的力臂。
力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点；确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线；从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
19.【答案】右 变大
【解析】解：杠杆左端低右端高，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，因此应调节杠杆右端的螺母向右移动；
设杠杆每格长为，一个钩码的重为，根据杠杆平衡条件得：，解得：个；
弹簧测力计由竖直方向变成倾斜拉动时，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，所以，弹簧测力计的示数将变大；
探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，故选D。
故答案为：右；；变大；。
杠杆左端低右端高，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；
根据杠杆平衡条件求出处挂钩码的个数；
根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大；
实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。
此题是探究杠杆平衡条件的实验，从杠杆的调平、杠杆平衡条件的运用、多次测量的目的等方面进行了考查，难度一般。
20.【答案】 大 把测力计悬挂在铁架台上读数
【解析】解：有图丁可知，弹簧测力计的分度值为，此时弹簧测力计的示数为；
由甲、乙可知：物块浸没在装满水的溢水杯中受到的浮力为；
由可知，浮力跟液体的密度和排开液体的体积有关，在物体排开液体的体积不变时，将图乙烧杯中的清水换成酒精，则液体的密度减小，浮力减小，由可知，当重力不变，浮力减小时，弹簧测力计的示数增大；
实验中由于握着弹簧测力计的手臂容易晃动，导致弹簧测力计的示数不稳定，读数困难，改进措施为：把测力计悬挂在铁架台上读数。
故答案为：；；大；把测力计悬挂在铁架台上读数。
根据测力计读数，依据公式得出浮力的大小；
根据阿基米德原理的变形公式判断浮力大小变化，再根据平衡力的特点判断弹簧测力计示数的变化；
为解决手臂易晃动导致测力计示数不稳定，可把测力计悬挂在铁架台上读数。
本题探究影响浮力大小的因素，考查称重法测浮力，难度不大。
21.【答案】解：自行车行驶的速度：
；
人与自行车的总重力：
；
自行车对地面的压力：；
受力面积：，
则自行车对地面的压强：
；
答：自行车行驶的速度为。
人与自行车的总重力为；
此时自行车对地面的压强为。
【解析】已知自行车通过的路程和所用的时间，利用速度公式计算速度；
已知人与车的总质量，根据求出人与车的总重力；
在水平路面上骑自行车时，车对地面的压力等于人与车的总重力；
知道自行车对地面的压力，受力面积为个轮胎与地面接触的总面积，根据压强公式求出自行车对地面的压强。
本题考查了速度、重力和压强的计算，难度不大，关键要知道：在水平路面上骑自行车时，自行车对地面的压力等于人与车的总重力。
22.【答案】解：深处水产生的压强：
；
箱子完全浸没，
；
由图可知，
箱子在水中被匀速提起时，滑轮组对物体的拉力：
，
滑轮组的机械效率：
。
答：深处水产生的压强为；
箱子完全浸没在水中时受到的浮力为；
箱子在水中被匀速提起时，所用的拉力为，滑轮组的机械效率为。
【解析】已知箱子在水中的深度，根据公式求出水产生的压强。
物体完全浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，根据阿基米德原理求出箱子完全浸没在水中时受到的浮力。
由图可知绳子的有效股数为，箱子在水中被匀速提起时，滑轮组对物体的拉力等于箱子的重力减掉受到的浮力，根据滑轮组的机械效率公式求出滑轮组的机械效率。
本题考查了液体压强、浮力、重力、机械效率的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，要注意滑轮组对物体的拉力等于箱子的重力减掉受到的浮力。
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