卷子答案网-一个不只有答案的网站广东省汕尾市2022-2023 学年八年级（下）期末物理试卷
一、单项选择题： 本大题 7 小题， 每小题 3 分， 共 21 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。这句话的科学依据是（ ）
A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力
C．分子间有空隙 D．分子很小
2．如图所示， 我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，下列说法正确的是（ ）
A．敲击编钟发出声音主要是编钟内空气振动产生的
B．用不同的力度敲击同一个编钟，声音的响度相同
C．用相同的力度敲击不同的编钟，声音的音调不同
D．编钟和鼓合奏时声音都很悦耳， 两者的音色相同
3．如图所示， 一架无人机在运送质量为 10kg 的快递，下列说法正确的是（ ）
A．快递受到重力方向是不断变化的
B．快递受到的重力方向是垂直向下的
C．快递从地面被运送至高处时质量变小
D．无人机所运送的快递的重力约为 98N
4．小明在如图滑行轨道上玩滑板，滑板从 A 点开始滑动， 到 B 点后自由滑下，经过 C 、D 点后， 最终停在水平轨道 E 点。下列说法错误的是（ ）
A．在 C 点时， 滑板受非平衡力的作用
B．在 D 点时， 滑板不会停下是因为它具有惯性
C．在 E 点时，滑板停下来是因为运动需要力来维持
D．在 E 点时， 滑板受到的一切外力若消失， 则滑板车会保持静止
5．如图所示的实例中为了减小摩擦的是（ ）
A．给转轴表面加润滑剂
B．在弓弦上涂抹松香
C．矿泉水瓶盖上的条纹
D．自行车的刹车装置
6．大人和小孩分别坐在跷跷板的两侧，为使跷跷板保持平衡， 如图所示采用的方法是（ ）
A．增大小孩的重力 B．增大大人的重力
C．减小小孩与转轴的距离 D．减小大人与转轴的距离
7．烧杯放在水平桌面上，将一质地均匀的长方体塑料块，先后横、竖放入装有适量水的烧杯中，静止时如图甲、乙所示，忽略塑料块表面沾水， 下列比较正确的是（ ）
A．塑料块下表面受到水的压强：p 甲 ＝p 乙
B．塑料块下表面受到水的压力： F 甲 ＝F 乙
C．烧杯底部受到水的压强：p 甲 ′＜p 乙 ′
D．桌面受到的压力： F 甲 ′＜F 乙 ′
二、填空题：本大题共 7 小题，每空 1 分，共 21 分
8．日食是由于光 形成的， 某次日偏食，在有许多小洞的遮阳棚下出现如图所示光斑， 这些光斑的形状与 的形状相似，从各个方向都能看到这些光斑， 是因为发生了 反射。
9．甲、乙两种物质的质量m 与体积V 的关系如图所示，则甲物质的密度为 g/cm3；根据图像可知，ρ 甲 ρ乙 （选填“＞”“＜”“＝”）；相同体积的甲、乙两种物质的质量之比为 。
10．如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在 0～40s，甲车做 直线运动，乙车做 直线运动； 在 10～30s ， 车的平均速度快。
11．夏天， 小明在开着空调的车里等同学，发现前窗玻璃起雾了， 这是 （填物态变化） 现象，这个现象 发生在玻璃的 （选填“内”“外”）壁，当汽车开动后，玻璃很快就清晰了，这是汽车开动后加快了 （填物态变化）。
12．如图所示， 手用 10N 的力握住重为 5N 的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力为 N ， 方向是 ；若喝掉半杯奶茶后，仍用10N 的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”“不变”）。
13．如图所示， 高铁站台上有一道安全线， 要求乘客必须站在安全线外候车，因为高速行驶的列车周围的空气流速变 ，压强变 ，产生一个 （选填“朝向列车”“远离列车”）的压力，非常危险。
14．如图所示，三峡大坝正常蓄水后，上、下游水位落差达 113m，随着水深度增加，大坝承受水的压强 ， a 、b 两点位于三峡大坝同一高度，a、b 处水的压强差为 Pa，故大坝设计为上头窄， 下头宽，图示下游水对河底部的压力 （选填“＞”“＜”“＝”）水自身重力。（ρ 水取 1×103kg/m3 ，g 取 10N/kg）
三、作图题：本大题共 3 小题，第 15、16 每小题各 2 分， 第 17 小题 3 分， 共 7 分.
15．用“悬挂法”可找出形状不规则薄板的重心， 请在如图中选择合适的图画出薄板的受力情况。
16．如图甲是《天工开物》中的舂米工具图，如图是其结构示意图，请在图乙中画出舂米工具脚踏板上的动力 F1的力臂 L1及 A 点所受阻力 F2 的示意图。
17．如图所示， 要用最省力的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。
四、实验题：本大题共 3 小题，第 18、19 小题各 6 分， 第 20 小题 7 分，共 19 分。
18．在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板竖直放置在平面镜上，白色纸板由 E 、F 两部分组成，可以绕 ON 翻折。
（1）使纸板 E 、F 在同一平面内，移动激光笔， 使入射光线绕 O 点沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿 时针方向转动； 为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上， 你的方法是 。
（2） 多次改变入射角大小进行实验， 得到如表表格所示的几组数据， 分析数据可得： 在光的反射现象中， 。
实验次数 1 2 3 4
入射角∠i/ ° 15° 30° 45° 60°
反射角∠r/ ° 15° 30° 45° 60°
（3）以法线 ON 为轴线， 把纸板 F 向后缓慢旋转至图所示位置，此时反射光线在 （选填“纸板 F 前方”“纸板 F 上”“纸板 F 后方”），说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在 （选填“同一”“不同”）平面内。
（4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛， 而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 。
19．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中， 实验装置如图所示。
（1）实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整得铺在 （选填“斜面”“水平面”“桌面”）上，用同一小车从同一斜面的同一高度由前止释放， 标记 c 是小车在 表面停下的位置。
（2）对上述实验进行分析并进一步推理： 如果水平面绝对光滑，小车将做 运动。
（3）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的，以下研究问题的方法与此相同是 ____。
A．用刻度尺多次测量同一长度
B．探究声音能否在真空中传播
C．探究滑动摩擦力与哪些因素有关
（4）由此实验可联想到汽车由于具有 ，刹车时不能立即停下， 雨天驾驶汽车应该 （选填“增大”“减小”）汽车之间的距离。
20．小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材，按照如图所示的步骤， 来验证阿基米德原理。(ρ 铜= 8.9×103kg/m3 ，ρ 水 ＝1.0×103kg/m3 ，g ＝10N/kg）
（1）图乙的弹簧测力计示数为 N；
（2）由 两图可测出铜块受到的浮力，由 两图可测出铜块排开水的重力，由此验证阿基米德原理 （公式表达即可）。
（3）以下情况不会影响结论的是 ____。
A．图甲步骤移到图丁步骤后面操作
B．图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口
C．图丙步骤中物体未全部浸没在水中
D．图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部
（4）小明在实验过程中拿起铜块时， 怀疑铜块可能是空心的， 于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为 kg/m3 ，据此密度数据可判断该铜块可能是 （选填“空心”“实心”）的。
五、计算题：本大题共 2 小题，第 21 小题 6 分，第 22 小题 7 分，共 13 分。
21．质量为 2t 的汽车在平直的公路上从 A 地行驶到 B 地， 汽车在前 2min 内做加速运动， 行驶了 1.8km，之后做匀 速直线运动，10min 到达 B 地， 行驶度与时间的关系如图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的 0.3 倍，
g ＝10N/kg。求：
（1）汽车在前 2min 内的平均速度；
（2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力；
（3）2﹣10min 内汽车行驶的路程。
22．小明在科技馆里观察了升降座椅装置后画出简图（如图）进行研究。质量为 62kg 的小刚双脚离地坐在座椅上，小明用 250N 的拉力将小刚拉升到顶端， 该过程中小明向下拉了绳子 3m。不计绳重和摩擦， 座椅与地面的总接触面积为 50cm2 ，g 取 10N/g。求：
（1）小刚上升的高度是多少？
（2）座椅（含动滑轮） 的质量是多少？
（3）体验结束后，小明将小刚拉回水平地面后松开绳子，小刚坐在座椅上脚未着地，此时座椅对地面的压强是多少？
六、综合能力题：本大题共 3 小题，第 23、24 小题各 6 分， 第 25 小题 7 分， 共 19 分。
23．小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如图 1 所示。 4×100 米接力跑是分道进行，接棒者可以在 20 米接力区的区前 10 米内起跑， 接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。
（1）比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能 ，使两位同学彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行。
（2）负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以 为参照物， 此时小明在比赛选手中处于 （选填“领先”“落后”）位置。
（3）计时员看到发令枪冒烟开枪计时，而不是听到发令枪声计时的原因是 ，最终小明队伍的竞赛时间如图 2 所示， 停表示数为 s。
24．在停电的夏日里，小明从冰箱取出果汁和冰块来自制水果冰沙，制作过程如图所示。将果汁倒进小密封袋里， 再装进大密封袋，往大密封袋里装些冰块，向冰块撒些盐后密封大密封袋， 用毛巾包起来 10min 后， 果汁就变
成美味的水果冰沙了。
（1）向冰块撒盐是为了 （选填“升高”“降低”“维持”）冰的凝固点， 加快冰熔化。
（2）冰在熔化过程中需要 （选填“吸热”“放热”），从而促进果汁 （填物态变化） 成水果冰沙， 果汁变成水果冰沙过程中温度 。
（3）小明发现果汁结冰后，小密封袋鼓起来了， 这是因为冰的密度比水的密度 ，把冰块放到水中， 冰块会 （填物体的浮沉状态）在水中。
25．阅读短文， 回答问题。
大气压与人类生活
我们生活在地球大气层的底部， 大气压与我们的生活息息相关。
人体肺部的模型如图 1 所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①____ ， 在大气压的作用下， 外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换；人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②____ ， 使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。
大气压随高度而变化，在海拔 2km 以内， 每升高 10m，大气压约减少 100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空 气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此， 人在海拔 3～4km 的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣， 甚至恶心、呕吐； 在海拔 4km 以上的高度时，这些反应就更厉害了。
我国于 2006 年 7 月 1 日全线通车的青藏铁路， 位于世界屋脊， 为预防乘客发生高原缺氧，每节车厢内都配有两 套供氧系统：一套是“弥散式”供氧，通过制氧机，经由管道给各节车厢进行供氧，适合多人同时补充氧气，可 保证车厢内的含氧量都在合适的水平；另一套是独立的接口吸氧，旅客有需要时可随时用吸氧管呼吸，相对于“弥散式”供氧的氧浓度更高，能快速缓解高原反应， 但用氧人数上会有限制。
（1）将文中空格补充完整：① ， ② （均选填“增大”“减小”“不变”）。
（2）“弥散式”供氧能够给车厢进行供氧，供多人同时补充氧气， 是因为氧分子 。
（3）某同学在生物课上制作了如图 2 所示模拟呼吸运动的模型，B 图表示正在 （选填“吸气”“呼气”），肺内气压 （选填“大于”“小于”“等于”）外界大气压。
（4）某地的实验老师演示了“托里拆利实验”，实验过程如图 3 所示， 该地的海拔是 m，在该地水的沸点 （选填“高于”“低于”“等于”）100℃。(ρ 水银 ＝13.6×103kg/m3 ，g ＝10N/kg）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】由于分子在不停地运动，所以爸爸在抽烟时，有害分子不停地运动，导致小阳和妈妈也在被动的吸烟，故A正确，BCD错误
故答案为：A
【分析】本题考查分子在不停地运动在生活中的现象
2．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A、敲击编钟发出声音是由于编钟振动产生的，故A错误；
B、力度影响响度，不同的力度对应不同的响度，故B错误；
C、不同的编钟的音调不同，所以用相同力度敲击不同的编钟时，声音的音调不同，故C正确；
D、音色取决于发声体本身，编钟和鼓由不同的音色，故D错误；
故答案为：C。
【分析】本题考查如何判断发声物体，响度、音色和音调的影响因素。
3．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】 AB、重力方向始终竖直向下，故AB错误；
C、质量与物体所处空间位置无关，快递从地面到高处质量不变，故C错误；
D、快递重力 ，故D正确；
故答案为：D。
【分析】重力方向始终竖直向下，质量是物体固有属性，与其所处空间位置无关，利用G=mg求解快递重力即可。
4．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A、滑板在C点并未处于匀速直线运动和静止状态，所以滑板受非平衡力作用，故A正确；
B、惯性使滑板继续保持原来的运动状态，故B错误；
C、滑板在E点停下是由于受到阻力作用，力不是维持物体运动的原因，故C错误；
D、滑板在E点处于静止状态，当一切外力消失后，滑板车会保持静止，故D正确；
故答案为：C。
【分析】只有匀速运动和静止状态才属于平衡态，惯性可以使物体保持原来的运动状态，力是改变物体运动状态的原因，理解牛顿第一定律内容。
5．【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、给转轴表面加润滑剂可以减小接触面粗糙程度，从而减小摩擦，故A正确
B、在弓弦上涂抹松香可以增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦，故B错误
C、条纹增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦，故C错误
D、刹车装置表面粗糙，是为了增大摩擦力，故D错误
故答案为：A
【分析】摩擦力与接触面粗糙程度和接触面压力有关，本题考查增大或减小摩擦的方法，
6．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；杠杆的平衡条件
【解析】【解答】AB、重力与质量有关，无法改变大人和小孩的重力，故A、B错误；
CD、根据杠杠平衡条件F1L1=F2L2可知，减小大人与转轴的距离可以减小大人施加的力的力臂，从而使杠杆平衡，减小小孩与转轴的距离会减小小孩施加的力的力臂，导致杠杆向大人一侧倾斜，故C错误，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考查重力的影响因素和杠杆平衡条件，根据杠杠平衡条件通过改变力臂大小使杠杆平衡。
7．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；液体压强的计算
【解析】【解答】A、由图可知，两次塑料块浸入水中的深度，根据可知，，故A错误；
B、 浮力由塑料块上、下表面的压强差产生，由于塑料块上表面始终在空气中，所以塑料块下表面受到水的压力即为塑料块受到的浮力，塑料块漂浮，所以浮力等于重力，塑料块浮力始终不变，则下表面受到的压力始终不变，故B正确；
C、由图可知，两次容器中水的液面相平，由可知，，故C错误；
D、桌面受到的压力等于塑料块、容器和水的重力之和，所以桌面受到的压力相等，故D错误；
故答案为：B。
【分析】利用通过h的大小判断压强大小，浮力是由物体上、下表面的压强差产生，由二力平衡得出浮力与重力为一对平衡力，从而得出下表面受到水的压力与重力相等，塑料块、水、容器三者的重力均相等，则桌面受到的压力相等。
8．【答案】沿直线传播；太阳；漫
【知识点】光的直线传播及其应用；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】日食月球挡住太阳光的缘故，所以是光沿直线传播形成的；有许多小洞的遮阳棚产生的光斑是小孔成像的原理，成像物体是太阳，所以光斑的形状与太阳的形状类似，从各个方向都能看到光斑，说明光发生漫反射。
【分析】本题考查光现象在生活中的体现和小孔成像中物与像的关系。
9．【答案】2；＜；1：4
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】由图可知，甲物质的质量为4g时，体积为2cm3，则甲的密度为由图可知，当甲、乙的体积相同时，乙的质量大于甲的质量，由可知，，相同体积时，甲、乙质量之比为1：4。
【分析】由图得出物质甲m、V对应的值，利用求出甲的密度大小，通过图像得出相同体积时甲、乙的质量之比，利用判断密度大小即可。
10．【答案】匀速；变速（加速）；甲
【知识点】速度与物体运动；匀速直线运动特点
【解析】【解答】甲车在相同时间内通过相同的距离，所以甲车做匀速直线运动；乙车在相同时间内通过的距离不断增加，所以乙车做变速（加速）运动；在10~30s，甲车的平均速度为乙车的平均速度为，所以甲车的平均速度快
【分析】物体做匀速直线运动时在相等时间内通过的距离相等，否则为变速运动，利用比较平均速度大小即可
11．【答案】液化；外；汽化
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】雾是液态小水滴，说明空气由气态变为液态，属于液化现象；液化现象时空气应放热，说明外部空气遇到较冷的玻璃后液化成小水滴，所以应发生在外壁；汽车开动后，玻璃很快就清晰，说明液态小水滴汽化成空气
【分析】物质由气态变为液态是发生了液化现象，由液态变为气态是发生了汽化现象，液化过程中要放热
12．【答案】5；竖直向上；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】奶茶杯静止1，由二力平衡可知，摩擦力与重力为一对平衡力，大小相等，方向相反，则奶茶杯受到的摩擦力为5N，方向竖直向上；奶茶在手中静止时，摩擦力始终等于重力，喝掉半杯奶茶后，重力减小，则摩擦力变小
【分析】由于奶茶杯静止，由二力平衡可知，重力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反
13．【答案】大（快）；小；朝向列车
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】高速行驶的列车周围的空气流速变大，压强变小，产生压强差，形成朝向列车的压力
【分析】本题考查流体压强与流速的关系，流体流速越大，压强越小。
14．【答案】增大；1.13×106；＜
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据可知，水的深度增加，则大坝承受水的压强增大；根据可知，a、b处水的压强差为，由于b处大坝可以承担一部分水的压力，所以下游水对河底部的压力小于水自身重力。
【分析】首先利用得出大坝承受水的压强变化，然后得出a、b处水的压强差即可，b处大坝可以承担上部水的压力。
15．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重心
【解析】【解答】由于重力的方向始终竖直向下，所以利用两图中绳子延长线的交点可以得出重力作用点O，即为重心，从而画出重力和拉力的示意图即可
【分析】首先通过重力方向始终竖直向下，找出重心，过重心画出重力和拉力的示意图即可
16．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】动力F1的力臂L1是支点O到动力F1的作用线的距离，从O点做F1作用线的垂线即可；A端的重力即为阻力，始终竖直向下
【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，重力方向始终竖直向下
17．【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】要使滑轮组省力，就要使最多的绳子股数来承担动滑轮的重力，“一动一定”滑轮组承担物重的绳子股数最多为3段，根据“奇动偶定”可知，绳子的固定端在动滑轮上
【分析】本题考查滑轮组的组装，掌握"奇动偶定”规则，从动滑轮开始绕，承担物重的绳子股数多
18．【答案】（1）顺；用笔在纸板上沿着光路将其描画下来
（2）反射角等于入射角
（3）纸板 F 前方；同一
（4）光反射时，光路是可逆的
【知识点】光的反射；光的反射定律
【解析】【解答】（1）入射光线与反射光线关于法线对称，所以入射光线沿逆时针转动，则反射光线沿顺时针方向转动，用笔描画光路即可记录光路
（2）每次实验中入射角等于反射角，说明在光的反射现象中，入射角等于反射角
（3）纸板F向后转动后，纸板F上没有光路，所以反射光线在纸板F前方；说明光反射时，反射现象、入射现象和法线在同一平面内
（4）光反射时，光路是可逆的，看到对方眼睛时，对方也可以看到自己的眼睛
【分析】（1）根据入射光线和反射光线关于法线对称判断反射光线转动方向即可
（2）直接通过实验数据得出结论即可
（3）光反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内
（4）光反射时，光路是可逆的
19．【答案】（1）水平面；玻璃板
（2）匀速直线
（3）B
（4）惯性；增大
【知识点】惯性及其现象；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）该实验要通过比较小车在水平面上移动距离的大小来得出阻力对物体运动的影响，所以毛巾、棉布、玻璃板应平整铺在水平面上；玻璃板的阻力最小，小车移动距离最远
（2）水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，所以小车将保持匀速直线运动状态
（3）没有绝对光滑的物体，所以牛顿第一定律需要推理；A、用刻度尺多次测量同一长度是为了减小误差，没有用到实验推理法；B、探究声音能否在真空中传播时，不断抽空气，发现声音越来越小，但此实验无法达到真正的真空，用到了实验推理法；C、探究滑动摩擦力与哪些因素有关利用了控制变量法
（4）惯性可以使汽车保持原来的运动状态，导致汽车刹车时不能立即停下，雨天行驶时阻力更小，应增大与汽车之间的距离
【分析】（1）从实验设计的角度分析即可
（2）利用牛顿第一定律作答即可
（3）分析实验推理法在实验中的运用
（4）惯性可以使物体保持原来的运动状态，阻力有阻碍物体运动的作用
20．【答案】（1）4.6
（2）乙、丙；甲、丁；F 浮 ＝G 排
（3）C
（4）4.6×103；空心
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】（1）根据图乙弹簧测力计读数即可
（2）由乙图可以得出铜块的重力，丙图中对铜块受力分析可知，乙、丙可以得出铜块浮力；由甲图可以得出小烧杯的重力，由丁图可以得出小烧杯和排开水的总重力，所以由甲、丁可以得出铜块排开水的重力；从而验证阿基米德原理：
（3）A、图甲步骤移到图丁步骤后，测量小烧杯的重力时，桶中沾有水滴，影响重力测量
B、图乙中水面未达到溢水杯的溢水口，会导致排开水的重力减小，影响结论
C、图丙中物体为完全浸没在水中，排开水的重力变化，铜块受到的浮力也变化，最后排开水的重力仍旧等于浮力
D、铜块碰到溢水杯底部，影响浮力的测量，从而影响结论
（4）由乙、丙可知铜块完全浸没后浮力为，重力为4.6N，则质量为0.46kg，根据可知，铜块体积为，根据可知，铜块密度为；小于铜的密度，所以铜块可能是空心的
【分析】（1）正确读出弹簧测力计示数即可
（2）分析各个图中铜块的受力，即可得出各个步骤的目的
（3）分别分析各个选项所影响的物理量接口
（4）首先通过弹簧测力计得出铜块重力和浮力，分别利用和G=mg求出体积和质量，从而得出密度，与铜的密度比较，得出铜块为空心
21．【答案】（1）解： 汽车在前 2min 内的平均速度：
答：汽车在前 2 min 内的平均速度为 15m/s。
（2）解： 汽车的重力： G ＝mg ＝2000kg×10N/kg ＝20000N，
汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力：F＝ f ＝0.3G ＝0.3×20000N ＝6000N；
答：汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力为 6000N。
（3）解：如图可知，2～10 min 内汽车以 25m/s 的速度匀速行驶，
2～10 min 内汽车行驶的路程： s2 ′＝v ′t ′＝25m/s×（10﹣2）×60s ＝12000m。
答：2～10 min 内汽车行驶的路程为 12000m。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）利用求出汽车在前2min内的平均速度即可
（2）首先利用G=mg求出汽车的重力，由于汽车匀速直线行驶，由二力平衡可知，牵引力与阻力为一对平衡力，大小相等
（3）由图得出2~10min内汽车的的速度，利用求出行驶的路程即可
22．【答案】（1）解： 由图知，绳子的股数 n ＝3，由 s ＝ nh 得，小刚上升的高度是：
答：小刚上升的高度是 1 m；
（2）解： 由 总得小刚和座椅（含动滑轮）的总重力：G 总 ＝ nF＝3×250 N ＝750 N；
小刚的重力：G 人 ＝m 人 g ＝62 kg×10 N/kg ＝620 N；
座椅（含动滑轮）的重力：G 椅＝G 总﹣G 人＝750 N﹣620 N ＝130N；
座椅含动滑轮的质量m 椅；
答：座椅（含动滑轮） 的质量是 13 kg；
（3）解： 小刚坐在座椅时座椅对地面的压强：
答：小刚坐在座椅上脚未着地时座椅对地面的压强是 1.5×105Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；滑轮组及其工作特点
【解析】【分析】（1）首先得出滑轮组的绳子股数，然后利用滑轮组的工作特点得出小刚上升高度即可
（2）根据滑轮组公式得出小刚和座椅（含动滑轮）的总重力，利用G=mg求出小刚的重力后，即可得出座椅（含动滑轮）的重力，从而求出座椅（含动滑轮）的质量
（3）由于小刚脚未着地，由二力平衡可知，重力等于拉力，利用求出座椅对地面的压强
23．【答案】（1）相同；静止
（2）自己；领先
（3）光速比声速快；57
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】（1）交接棒时两人的速度大小、方向相同，两人处于相对静止状态，有利于交接棒进行
（2）以自己为参照物，自己相对于对手向前运动，所以对手相对于小明后退，对手都在小明身后，所以小明处于领先位置
（3）由于光速比声速快，所以计时员先看到发令枪冒烟，后听到枪响；根据秒表读数即可
【分析】（1）（2）考查物体运动的相对性
（3）从光速和声速角度分析，掌握秒表读数的方法
24．【答案】（1）降低
（2）吸热；凝固；不变
（3）小；漂浮
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）冰上撒盐可以降低冰的凝固点
（2）冰熔化需要吸热，导致果汁热量降低，促进果汁凝固，果汁凝固过程中放热，温度不变
（3）由于冰的密度比水的密度小，凝固前后质量不变，所以冰的体积较大，小密封袋鼓起来了，根据物体沉浮条件可知，冰块会漂浮在水中
【分析】本题考查物质的三态变化以及变化过程中的特点和密度变化，根据物体沉浮条件判断物体状态
25．【答案】（1）减小；增大
（2）不停地做无规则运动
（3）吸气；小于
（4）610；低于
【知识点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】（1）人体吸气时，肺内气压减小，才能保证外界空气进入肺中；人体呼气时，肺内气压增大，才能保证肺内气压出来
（2）氧分子永不停息地做无规则运动，才能供多人同时补充氧气
（3）B图中两气球体积变大，内部压强减小，证明正在吸气；此时肺内气压小于外界大气压
（4）根据可知当地大气压值为，标准大气压，所以该地海拔为；气压减小，沸点降低，所以在该地水的沸点低于100 ℃
【分析】（1）根据吸气和呼气时内外大气压的大小关系判断即可
（2）根据“弥散式”分析即可
（3）根据呼气和吸气时内外大气压和肺的体积变化判断即可
（4）首先求出当地大气压值，通过标准大气压与当地气压值的差得出当地海拔高度，气压减小，沸点降低
广东省汕尾市2022-2023 学年八年级（下）期末物理试卷
一、单项选择题： 本大题 7 小题， 每小题 3 分， 共 21 分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。这句话的科学依据是（ ）
A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力
C．分子间有空隙 D．分子很小
【答案】A
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】由于分子在不停地运动，所以爸爸在抽烟时，有害分子不停地运动，导致小阳和妈妈也在被动的吸烟，故A正确，BCD错误
故答案为：A
【分析】本题考查分子在不停地运动在生活中的现象
2．如图所示， 我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，下列说法正确的是（ ）
A．敲击编钟发出声音主要是编钟内空气振动产生的
B．用不同的力度敲击同一个编钟，声音的响度相同
C．用相同的力度敲击不同的编钟，声音的音调不同
D．编钟和鼓合奏时声音都很悦耳， 两者的音色相同
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A、敲击编钟发出声音是由于编钟振动产生的，故A错误；
B、力度影响响度，不同的力度对应不同的响度，故B错误；
C、不同的编钟的音调不同，所以用相同力度敲击不同的编钟时，声音的音调不同，故C正确；
D、音色取决于发声体本身，编钟和鼓由不同的音色，故D错误；
故答案为：C。
【分析】本题考查如何判断发声物体，响度、音色和音调的影响因素。
3．如图所示， 一架无人机在运送质量为 10kg 的快递，下列说法正确的是（ ）
A．快递受到重力方向是不断变化的
B．快递受到的重力方向是垂直向下的
C．快递从地面被运送至高处时质量变小
D．无人机所运送的快递的重力约为 98N
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】 AB、重力方向始终竖直向下，故AB错误；
C、质量与物体所处空间位置无关，快递从地面到高处质量不变，故C错误；
D、快递重力 ，故D正确；
故答案为：D。
【分析】重力方向始终竖直向下，质量是物体固有属性，与其所处空间位置无关，利用G=mg求解快递重力即可。
4．小明在如图滑行轨道上玩滑板，滑板从 A 点开始滑动， 到 B 点后自由滑下，经过 C 、D 点后， 最终停在水平轨道 E 点。下列说法错误的是（ ）
A．在 C 点时， 滑板受非平衡力的作用
B．在 D 点时， 滑板不会停下是因为它具有惯性
C．在 E 点时，滑板停下来是因为运动需要力来维持
D．在 E 点时， 滑板受到的一切外力若消失， 则滑板车会保持静止
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；惯性及其现象；力与运动的关系
【解析】【解答】A、滑板在C点并未处于匀速直线运动和静止状态，所以滑板受非平衡力作用，故A正确；
B、惯性使滑板继续保持原来的运动状态，故B错误；
C、滑板在E点停下是由于受到阻力作用，力不是维持物体运动的原因，故C错误；
D、滑板在E点处于静止状态，当一切外力消失后，滑板车会保持静止，故D正确；
故答案为：C。
【分析】只有匀速运动和静止状态才属于平衡态，惯性可以使物体保持原来的运动状态，力是改变物体运动状态的原因，理解牛顿第一定律内容。
5．如图所示的实例中为了减小摩擦的是（ ）
A．给转轴表面加润滑剂
B．在弓弦上涂抹松香
C．矿泉水瓶盖上的条纹
D．自行车的刹车装置
【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A、给转轴表面加润滑剂可以减小接触面粗糙程度，从而减小摩擦，故A正确
B、在弓弦上涂抹松香可以增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦，故B错误
C、条纹增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦，故C错误
D、刹车装置表面粗糙，是为了增大摩擦力，故D错误
故答案为：A
【分析】摩擦力与接触面粗糙程度和接触面压力有关，本题考查增大或减小摩擦的方法，
6．大人和小孩分别坐在跷跷板的两侧，为使跷跷板保持平衡， 如图所示采用的方法是（ ）
A．增大小孩的重力 B．增大大人的重力
C．减小小孩与转轴的距离 D．减小大人与转轴的距离
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；杠杆的平衡条件
【解析】【解答】AB、重力与质量有关，无法改变大人和小孩的重力，故A、B错误；
CD、根据杠杠平衡条件F1L1=F2L2可知，减小大人与转轴的距离可以减小大人施加的力的力臂，从而使杠杆平衡，减小小孩与转轴的距离会减小小孩施加的力的力臂，导致杠杆向大人一侧倾斜，故C错误，D正确；
故答案为：D。
【分析】本题考查重力的影响因素和杠杆平衡条件，根据杠杠平衡条件通过改变力臂大小使杠杆平衡。
7．烧杯放在水平桌面上，将一质地均匀的长方体塑料块，先后横、竖放入装有适量水的烧杯中，静止时如图甲、乙所示，忽略塑料块表面沾水， 下列比较正确的是（ ）
A．塑料块下表面受到水的压强：p 甲 ＝p 乙
B．塑料块下表面受到水的压力： F 甲 ＝F 乙
C．烧杯底部受到水的压强：p 甲 ′＜p 乙 ′
D．桌面受到的压力： F 甲 ′＜F 乙 ′
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；液体压强的计算
【解析】【解答】A、由图可知，两次塑料块浸入水中的深度，根据可知，，故A错误；
B、 浮力由塑料块上、下表面的压强差产生，由于塑料块上表面始终在空气中，所以塑料块下表面受到水的压力即为塑料块受到的浮力，塑料块漂浮，所以浮力等于重力，塑料块浮力始终不变，则下表面受到的压力始终不变，故B正确；
C、由图可知，两次容器中水的液面相平，由可知，，故C错误；
D、桌面受到的压力等于塑料块、容器和水的重力之和，所以桌面受到的压力相等，故D错误；
故答案为：B。
【分析】利用通过h的大小判断压强大小，浮力是由物体上、下表面的压强差产生，由二力平衡得出浮力与重力为一对平衡力，从而得出下表面受到水的压力与重力相等，塑料块、水、容器三者的重力均相等，则桌面受到的压力相等。
二、填空题：本大题共 7 小题，每空 1 分，共 21 分
8．日食是由于光 形成的， 某次日偏食，在有许多小洞的遮阳棚下出现如图所示光斑， 这些光斑的形状与 的形状相似，从各个方向都能看到这些光斑， 是因为发生了 反射。
【答案】沿直线传播；太阳；漫
【知识点】光的直线传播及其应用；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】日食月球挡住太阳光的缘故，所以是光沿直线传播形成的；有许多小洞的遮阳棚产生的光斑是小孔成像的原理，成像物体是太阳，所以光斑的形状与太阳的形状类似，从各个方向都能看到光斑，说明光发生漫反射。
【分析】本题考查光现象在生活中的体现和小孔成像中物与像的关系。
9．甲、乙两种物质的质量m 与体积V 的关系如图所示，则甲物质的密度为 g/cm3；根据图像可知，ρ 甲 ρ乙 （选填“＞”“＜”“＝”）；相同体积的甲、乙两种物质的质量之比为 。
【答案】2；＜；1：4
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】由图可知，甲物质的质量为4g时，体积为2cm3，则甲的密度为由图可知，当甲、乙的体积相同时，乙的质量大于甲的质量，由可知，，相同体积时，甲、乙质量之比为1：4。
【分析】由图得出物质甲m、V对应的值，利用求出甲的密度大小，通过图像得出相同体积时甲、乙的质量之比，利用判断密度大小即可。
10．如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的情况，在 0～40s，甲车做 直线运动，乙车做 直线运动； 在 10～30s ， 车的平均速度快。
【答案】匀速；变速（加速）；甲
【知识点】速度与物体运动；匀速直线运动特点
【解析】【解答】甲车在相同时间内通过相同的距离，所以甲车做匀速直线运动；乙车在相同时间内通过的距离不断增加，所以乙车做变速（加速）运动；在10~30s，甲车的平均速度为乙车的平均速度为，所以甲车的平均速度快
【分析】物体做匀速直线运动时在相等时间内通过的距离相等，否则为变速运动，利用比较平均速度大小即可
11．夏天， 小明在开着空调的车里等同学，发现前窗玻璃起雾了， 这是 （填物态变化） 现象，这个现象 发生在玻璃的 （选填“内”“外”）壁，当汽车开动后，玻璃很快就清晰了，这是汽车开动后加快了 （填物态变化）。
【答案】液化；外；汽化
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】雾是液态小水滴，说明空气由气态变为液态，属于液化现象；液化现象时空气应放热，说明外部空气遇到较冷的玻璃后液化成小水滴，所以应发生在外壁；汽车开动后，玻璃很快就清晰，说明液态小水滴汽化成空气
【分析】物质由气态变为液态是发生了液化现象，由液态变为气态是发生了汽化现象，液化过程中要放热
12．如图所示， 手用 10N 的力握住重为 5N 的奶茶杯，使其竖直静止在空中，奶茶杯受到的摩擦力为 N ， 方向是 ；若喝掉半杯奶茶后，仍用10N 的握力使奶茶杯保持竖直静止，奶茶杯受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”“不变”）。
【答案】5；竖直向上；变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】奶茶杯静止1，由二力平衡可知，摩擦力与重力为一对平衡力，大小相等，方向相反，则奶茶杯受到的摩擦力为5N，方向竖直向上；奶茶在手中静止时，摩擦力始终等于重力，喝掉半杯奶茶后，重力减小，则摩擦力变小
【分析】由于奶茶杯静止，由二力平衡可知，重力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反
13．如图所示， 高铁站台上有一道安全线， 要求乘客必须站在安全线外候车，因为高速行驶的列车周围的空气流速变 ，压强变 ，产生一个 （选填“朝向列车”“远离列车”）的压力，非常危险。
【答案】大（快）；小；朝向列车
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】高速行驶的列车周围的空气流速变大，压强变小，产生压强差，形成朝向列车的压力
【分析】本题考查流体压强与流速的关系，流体流速越大，压强越小。
14．如图所示，三峡大坝正常蓄水后，上、下游水位落差达 113m，随着水深度增加，大坝承受水的压强 ， a 、b 两点位于三峡大坝同一高度，a、b 处水的压强差为 Pa，故大坝设计为上头窄， 下头宽，图示下游水对河底部的压力 （选填“＞”“＜”“＝”）水自身重力。（ρ 水取 1×103kg/m3 ，g 取 10N/kg）
【答案】增大；1.13×106；＜
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】根据可知，水的深度增加，则大坝承受水的压强增大；根据可知，a、b处水的压强差为，由于b处大坝可以承担一部分水的压力，所以下游水对河底部的压力小于水自身重力。
【分析】首先利用得出大坝承受水的压强变化，然后得出a、b处水的压强差即可，b处大坝可以承担上部水的压力。
三、作图题：本大题共 3 小题，第 15、16 每小题各 2 分， 第 17 小题 3 分， 共 7 分.
15．用“悬挂法”可找出形状不规则薄板的重心， 请在如图中选择合适的图画出薄板的受力情况。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重心
【解析】【解答】由于重力的方向始终竖直向下，所以利用两图中绳子延长线的交点可以得出重力作用点O，即为重心，从而画出重力和拉力的示意图即可
【分析】首先通过重力方向始终竖直向下，找出重心，过重心画出重力和拉力的示意图即可
16．如图甲是《天工开物》中的舂米工具图，如图是其结构示意图，请在图乙中画出舂米工具脚踏板上的动力 F1的力臂 L1及 A 点所受阻力 F2 的示意图。
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】动力F1的力臂L1是支点O到动力F1的作用线的距离，从O点做F1作用线的垂线即可；A端的重力即为阻力，始终竖直向下
【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，重力方向始终竖直向下
17．如图所示， 要用最省力的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】要使滑轮组省力，就要使最多的绳子股数来承担动滑轮的重力，“一动一定”滑轮组承担物重的绳子股数最多为3段，根据“奇动偶定”可知，绳子的固定端在动滑轮上
【分析】本题考查滑轮组的组装，掌握"奇动偶定”规则，从动滑轮开始绕，承担物重的绳子股数多
四、实验题：本大题共 3 小题，第 18、19 小题各 6 分， 第 20 小题 7 分，共 19 分。
18．在“探究光的反射定律”的实验中，如图所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板竖直放置在平面镜上，白色纸板由 E 、F 两部分组成，可以绕 ON 翻折。
（1）使纸板 E 、F 在同一平面内，移动激光笔， 使入射光线绕 O 点沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿 时针方向转动； 为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上， 你的方法是 。
（2） 多次改变入射角大小进行实验， 得到如表表格所示的几组数据， 分析数据可得： 在光的反射现象中， 。
实验次数 1 2 3 4
入射角∠i/ ° 15° 30° 45° 60°
反射角∠r/ ° 15° 30° 45° 60°
（3）以法线 ON 为轴线， 把纸板 F 向后缓慢旋转至图所示位置，此时反射光线在 （选填“纸板 F 前方”“纸板 F 上”“纸板 F 后方”），说明光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在 （选填“同一”“不同”）平面内。
（4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛， 而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 。
【答案】（1）顺；用笔在纸板上沿着光路将其描画下来
（2）反射角等于入射角
（3）纸板 F 前方；同一
（4）光反射时，光路是可逆的
【知识点】光的反射；光的反射定律
【解析】【解答】（1）入射光线与反射光线关于法线对称，所以入射光线沿逆时针转动，则反射光线沿顺时针方向转动，用笔描画光路即可记录光路
（2）每次实验中入射角等于反射角，说明在光的反射现象中，入射角等于反射角
（3）纸板F向后转动后，纸板F上没有光路，所以反射光线在纸板F前方；说明光反射时，反射现象、入射现象和法线在同一平面内
（4）光反射时，光路是可逆的，看到对方眼睛时，对方也可以看到自己的眼睛
【分析】（1）根据入射光线和反射光线关于法线对称判断反射光线转动方向即可
（2）直接通过实验数据得出结论即可
（3）光反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内
（4）光反射时，光路是可逆的
19．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中， 实验装置如图所示。
（1）实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整得铺在 （选填“斜面”“水平面”“桌面”）上，用同一小车从同一斜面的同一高度由前止释放， 标记 c 是小车在 表面停下的位置。
（2）对上述实验进行分析并进一步推理： 如果水平面绝对光滑，小车将做 运动。
（3）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的，以下研究问题的方法与此相同是 ____。
A．用刻度尺多次测量同一长度
B．探究声音能否在真空中传播
C．探究滑动摩擦力与哪些因素有关
（4）由此实验可联想到汽车由于具有 ，刹车时不能立即停下， 雨天驾驶汽车应该 （选填“增大”“减小”）汽车之间的距离。
【答案】（1）水平面；玻璃板
（2）匀速直线
（3）B
（4）惯性；增大
【知识点】惯性及其现象；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】（1）该实验要通过比较小车在水平面上移动距离的大小来得出阻力对物体运动的影响，所以毛巾、棉布、玻璃板应平整铺在水平面上；玻璃板的阻力最小，小车移动距离最远
（2）水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，所以小车将保持匀速直线运动状态
（3）没有绝对光滑的物体，所以牛顿第一定律需要推理；A、用刻度尺多次测量同一长度是为了减小误差，没有用到实验推理法；B、探究声音能否在真空中传播时，不断抽空气，发现声音越来越小，但此实验无法达到真正的真空，用到了实验推理法；C、探究滑动摩擦力与哪些因素有关利用了控制变量法
（4）惯性可以使汽车保持原来的运动状态，导致汽车刹车时不能立即停下，雨天行驶时阻力更小，应增大与汽车之间的距离
【分析】（1）从实验设计的角度分析即可
（2）利用牛顿第一定律作答即可
（3）分析实验推理法在实验中的运用
（4）惯性可以使物体保持原来的运动状态，阻力有阻碍物体运动的作用
20．小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材，按照如图所示的步骤， 来验证阿基米德原理。(ρ 铜= 8.9×103kg/m3 ，ρ 水 ＝1.0×103kg/m3 ，g ＝10N/kg）
（1）图乙的弹簧测力计示数为 N；
（2）由 两图可测出铜块受到的浮力，由 两图可测出铜块排开水的重力，由此验证阿基米德原理 （公式表达即可）。
（3）以下情况不会影响结论的是 ____。
A．图甲步骤移到图丁步骤后面操作
B．图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口
C．图丙步骤中物体未全部浸没在水中
D．图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部
（4）小明在实验过程中拿起铜块时， 怀疑铜块可能是空心的， 于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为 kg/m3 ，据此密度数据可判断该铜块可能是 （选填“空心”“实心”）的。
【答案】（1）4.6
（2）乙、丙；甲、丁；F 浮 ＝G 排
（3）C
（4）4.6×103；空心
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】（1）根据图乙弹簧测力计读数即可
（2）由乙图可以得出铜块的重力，丙图中对铜块受力分析可知，乙、丙可以得出铜块浮力；由甲图可以得出小烧杯的重力，由丁图可以得出小烧杯和排开水的总重力，所以由甲、丁可以得出铜块排开水的重力；从而验证阿基米德原理：
（3）A、图甲步骤移到图丁步骤后，测量小烧杯的重力时，桶中沾有水滴，影响重力测量
B、图乙中水面未达到溢水杯的溢水口，会导致排开水的重力减小，影响结论
C、图丙中物体为完全浸没在水中，排开水的重力变化，铜块受到的浮力也变化，最后排开水的重力仍旧等于浮力
D、铜块碰到溢水杯底部，影响浮力的测量，从而影响结论
（4）由乙、丙可知铜块完全浸没后浮力为，重力为4.6N，则质量为0.46kg，根据可知，铜块体积为，根据可知，铜块密度为；小于铜的密度，所以铜块可能是空心的
【分析】（1）正确读出弹簧测力计示数即可
（2）分析各个图中铜块的受力，即可得出各个步骤的目的
（3）分别分析各个选项所影响的物理量接口
（4）首先通过弹簧测力计得出铜块重力和浮力，分别利用和G=mg求出体积和质量，从而得出密度，与铜的密度比较，得出铜块为空心
五、计算题：本大题共 2 小题，第 21 小题 6 分，第 22 小题 7 分，共 13 分。
21．质量为 2t 的汽车在平直的公路上从 A 地行驶到 B 地， 汽车在前 2min 内做加速运动， 行驶了 1.8km，之后做匀 速直线运动，10min 到达 B 地， 行驶度与时间的关系如图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的 0.3 倍，
g ＝10N/kg。求：
（1）汽车在前 2min 内的平均速度；
（2）汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力；
（3）2﹣10min 内汽车行驶的路程。
【答案】（1）解： 汽车在前 2min 内的平均速度：
答：汽车在前 2 min 内的平均速度为 15m/s。
（2）解： 汽车的重力： G ＝mg ＝2000kg×10N/kg ＝20000N，
汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力：F＝ f ＝0.3G ＝0.3×20000N ＝6000N；
答：汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力为 6000N。
（3）解：如图可知，2～10 min 内汽车以 25m/s 的速度匀速行驶，
2～10 min 内汽车行驶的路程： s2 ′＝v ′t ′＝25m/s×（10﹣2）×60s ＝12000m。
答：2～10 min 内汽车行驶的路程为 12000m。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）利用求出汽车在前2min内的平均速度即可
（2）首先利用G=mg求出汽车的重力，由于汽车匀速直线行驶，由二力平衡可知，牵引力与阻力为一对平衡力，大小相等
（3）由图得出2~10min内汽车的的速度，利用求出行驶的路程即可
22．小明在科技馆里观察了升降座椅装置后画出简图（如图）进行研究。质量为 62kg 的小刚双脚离地坐在座椅上，小明用 250N 的拉力将小刚拉升到顶端， 该过程中小明向下拉了绳子 3m。不计绳重和摩擦， 座椅与地面的总接触面积为 50cm2 ，g 取 10N/g。求：
（1）小刚上升的高度是多少？
（2）座椅（含动滑轮） 的质量是多少？
（3）体验结束后，小明将小刚拉回水平地面后松开绳子，小刚坐在座椅上脚未着地，此时座椅对地面的压强是多少？
【答案】（1）解： 由图知，绳子的股数 n ＝3，由 s ＝ nh 得，小刚上升的高度是：
答：小刚上升的高度是 1 m；
（2）解： 由 总得小刚和座椅（含动滑轮）的总重力：G 总 ＝ nF＝3×250 N ＝750 N；
小刚的重力：G 人 ＝m 人 g ＝62 kg×10 N/kg ＝620 N；
座椅（含动滑轮）的重力：G 椅＝G 总﹣G 人＝750 N﹣620 N ＝130N；
座椅含动滑轮的质量m 椅；
答：座椅（含动滑轮） 的质量是 13 kg；
（3）解： 小刚坐在座椅时座椅对地面的压强：
答：小刚坐在座椅上脚未着地时座椅对地面的压强是 1.5×105Pa。
【知识点】压强的大小及其计算；滑轮组及其工作特点
【解析】【分析】（1）首先得出滑轮组的绳子股数，然后利用滑轮组的工作特点得出小刚上升高度即可
（2）根据滑轮组公式得出小刚和座椅（含动滑轮）的总重力，利用G=mg求出小刚的重力后，即可得出座椅（含动滑轮）的重力，从而求出座椅（含动滑轮）的质量
（3）由于小刚脚未着地，由二力平衡可知，重力等于拉力，利用求出座椅对地面的压强
六、综合能力题：本大题共 3 小题，第 23、24 小题各 6 分， 第 25 小题 7 分， 共 19 分。
23．小明与三位好友参加了校运动会“4×100m”接力赛，如图 1 所示。 4×100 米接力跑是分道进行，接棒者可以在 20 米接力区的区前 10 米内起跑， 接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。
（1）比赛前，小明提醒队友注意：在接棒区交接棒的两位同学的速度大小和方向尽可能 ，使两位同学彼此处于相对 状态，交接棒才能顺利进行。
（2）负责最后一棒的小明在跑步过程中发现所有对手都在后退，他是以 为参照物， 此时小明在比赛选手中处于 （选填“领先”“落后”）位置。
（3）计时员看到发令枪冒烟开枪计时，而不是听到发令枪声计时的原因是 ，最终小明队伍的竞赛时间如图 2 所示， 停表示数为 s。
【答案】（1）相同；静止
（2）自己；领先
（3）光速比声速快；57
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】（1）交接棒时两人的速度大小、方向相同，两人处于相对静止状态，有利于交接棒进行
（2）以自己为参照物，自己相对于对手向前运动，所以对手相对于小明后退，对手都在小明身后，所以小明处于领先位置
（3）由于光速比声速快，所以计时员先看到发令枪冒烟，后听到枪响；根据秒表读数即可
【分析】（1）（2）考查物体运动的相对性
（3）从光速和声速角度分析，掌握秒表读数的方法
24．在停电的夏日里，小明从冰箱取出果汁和冰块来自制水果冰沙，制作过程如图所示。将果汁倒进小密封袋里， 再装进大密封袋，往大密封袋里装些冰块，向冰块撒些盐后密封大密封袋， 用毛巾包起来 10min 后， 果汁就变
成美味的水果冰沙了。
（1）向冰块撒盐是为了 （选填“升高”“降低”“维持”）冰的凝固点， 加快冰熔化。
（2）冰在熔化过程中需要 （选填“吸热”“放热”），从而促进果汁 （填物态变化） 成水果冰沙， 果汁变成水果冰沙过程中温度 。
（3）小明发现果汁结冰后，小密封袋鼓起来了， 这是因为冰的密度比水的密度 ，把冰块放到水中， 冰块会 （填物体的浮沉状态）在水中。
【答案】（1）降低
（2）吸热；凝固；不变
（3）小；漂浮
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】（1）冰上撒盐可以降低冰的凝固点
（2）冰熔化需要吸热，导致果汁热量降低，促进果汁凝固，果汁凝固过程中放热，温度不变
（3）由于冰的密度比水的密度小，凝固前后质量不变，所以冰的体积较大，小密封袋鼓起来了，根据物体沉浮条件可知，冰块会漂浮在水中
【分析】本题考查物质的三态变化以及变化过程中的特点和密度变化，根据物体沉浮条件判断物体状态
25．阅读短文， 回答问题。
大气压与人类生活
我们生活在地球大气层的底部， 大气压与我们的生活息息相关。
人体肺部的模型如图 1 所示，当人体要吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，肺内气压①____ ， 在大气压的作用下， 外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换；人体要呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺内气压②____ ， 使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。
大气压随高度而变化，在海拔 2km 以内， 每升高 10m，大气压约减少 100Pa。高空空气稀薄，大气压降低，空 气中含氧量减少，不能满足人体需要。因此， 人在海拔 3～4km 的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣， 甚至恶心、呕吐； 在海拔 4km 以上的高度时，这些反应就更厉害了。
我国于 2006 年 7 月 1 日全线通车的青藏铁路， 位于世界屋脊， 为预防乘客发生高原缺氧，每节车厢内都配有两 套供氧系统：一套是“弥散式”供氧，通过制氧机，经由管道给各节车厢进行供氧，适合多人同时补充氧气，可 保证车厢内的含氧量都在合适的水平；另一套是独立的接口吸氧，旅客有需要时可随时用吸氧管呼吸，相对于“弥散式”供氧的氧浓度更高，能快速缓解高原反应， 但用氧人数上会有限制。
（1）将文中空格补充完整：① ， ② （均选填“增大”“减小”“不变”）。
（2）“弥散式”供氧能够给车厢进行供氧，供多人同时补充氧气， 是因为氧分子 。
（3）某同学在生物课上制作了如图 2 所示模拟呼吸运动的模型，B 图表示正在 （选填“吸气”“呼气”），肺内气压 （选填“大于”“小于”“等于”）外界大气压。
（4）某地的实验老师演示了“托里拆利实验”，实验过程如图 3 所示， 该地的海拔是 m，在该地水的沸点 （选填“高于”“低于”“等于”）100℃。(ρ 水银 ＝13.6×103kg/m3 ，g ＝10N/kg）
【答案】（1）减小；增大
（2）不停地做无规则运动
（3）吸气；小于
（4）610；低于
【知识点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】（1）人体吸气时，肺内气压减小，才能保证外界空气进入肺中；人体呼气时，肺内气压增大，才能保证肺内气压出来
（2）氧分子永不停息地做无规则运动，才能供多人同时补充氧气
（3）B图中两气球体积变大，内部压强减小，证明正在吸气；此时肺内气压小于外界大气压
（4）根据可知当地大气压值为，标准大气压，所以该地海拔为；气压减小，沸点降低，所以在该地水的沸点低于100 ℃
【分析】（1）根据吸气和呼气时内外大气压的大小关系判断即可
（2）根据“弥散式”分析即可
（3）根据呼气和吸气时内外大气压和肺的体积变化判断即可
（4）首先求出当地大气压值，通过标准大气压与当地气压值的差得出当地海拔高度，气压减小，沸点降低