卷子答案网-一个不只有答案的网站第三章 物态变化
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
基础通关卷
选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示，下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（ ）
A．B． C． D．
【答案】B
【详解】晶体有固定熔点和凝固点，在凝固时放热但温度保持不变，由液态变成固态的整个过程中，整体上温度下降。
故选B。
2．用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养，天乐同学对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是（ ）
A．在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的
B．舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于升华现象
C．“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的
D．夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象
【答案】B
【详解】A．戴长时间佩戴口罩后，内侧会蒙上一层小水珠，这是人口呼出的水蒸气遇冷液化形成的，故A正确，不符合题意；
B．“雾气”由水蒸气变为液态的小水滴，属于液化现象，故B错误，符合题意；
C．“霜”是水蒸气直接变为固态的小冰晶形成的，属于凝华现象，故C正确，不符合题意；
D．夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，是嘴唇上的水遇冷凝固成冰，这是凝固现象，故D正确，不符合题意。
故选B。
3．图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100℃、碘的熔点113.5℃。两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是（ ）
A．蜡和碘都经历了固态变为液态的过程
B．两个实验中的物态变化过程都需要吸热
C．两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度
D．两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀
【答案】B
【详解】A．固态的碘受热容易升华，直接从固态变为气态，没有经历了固态变为液态的过程，故A错误；
B．蜡受热要熔化，碘受热要升华，熔化和升华都吸热，故B正确；
CD．使用水浴法对蜡加热目的是为了受热均匀，使用水浴法对“碘锤”加热目的是使碘的温度不高于其熔点，防止碘熔化，故CD错误；
故选B。
4．下列现象描述中，与雾珠形成原因相同的是( )
A．春天，冰雪融化B．夏天，从冰箱取出的冰棒周围冒“白气”
C．秋天，太阳出来，大雾逐渐消失D．冬天，屋顶上出现白霜
【答案】B
【详解】A．露珠是液化现象，春天，冰雪融化是熔化现象，故A不符合题意；
B．露珠是液化现象，夏天，从冰箱取出的冰棒周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B符合题意；
C．露珠是液化现象，太阳出来，大雾逐渐消失，是雾的汽化现象，故C不符合题意；
D．露珠是液化现象，屋顶上出现白霜是水蒸气的凝华现象，故D不符合题意。
故选B。
5．如图，舌头被粘在刚从冰箱冷冻室拿出来的冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】由图可知，舌头被粘在刚从冰箱冷冻室拿出来的冰棍上，是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍变成了冰，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，所以应图中找出晶体的凝固图象。
A．由图知，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，故A不符合题意；
B．由图知，温度升高到一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象，故B不符合题意；
C．液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故C不符合题意；
D．液体温度降低到0时，不断放热，温度保持不变，符合水的凝固特点，故D符合题意。
故选D。
6．日常生活中的物态变化现象如图所示，其中形成过程属于熔化的是（ ）
A．冰冻的衣服晾干B．春天冰雪消融
C．水蒸气在玻璃窗上形成水滴D．用干手器将手烘干
【答案】B
【详解】试题分析：A、冰冻的衣服变干是由固态直接变为气态是升华，不合题意．
B、冰雪消融是由固态的冰变成水，是熔化．符合题意．
C、水蒸气在玻璃窗上形成水滴是液化．不合题意．
D、用干手器将手烘干水变成的水蒸气，是汽化．不合题意．
故选B．
考点：熔化与熔化吸热特点．
分析：分析物质状态变化前后的状态，结合六种物态变化的定义即可解决此题．
7．沥青在加热过程中，下列说法正确的是（ ）
A．温度持续上升 B．温度保持熔点不变
C．先上升，后来保持不变，最后又上升 D．先下降后上升
【答案】A
【详解】沥青属于非晶体，在加热熔化过程中吸收热量，温度会不断升高．
故选A．
【分析】根据物质熔化过程中温度是否变化，把固体分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度会持续升高．在考试及平时的练习中能见到的非晶体只有松香、沥青、玻璃、蜡四种，所以将这四种物质记住，则其它没遇到过的一般都可判断为晶体．
8．下列描述的物态变化过程与水蒸气无关的是（ ）
A．冬天屋檐下出现的冰锥，在太阳出来后开始熔化
B．夏天从冰箱里取出冷冻的矿泉水，一会儿瓶上会出现很多水珠
C．北方冬天晾在室外的衣服冷冻后也会变干
D．用电热水壶烧开时壶嘴冒出大量的“白气”
【答案】A
【详解】A．冬天屋檐下的冰锥在太阳出来后开始熔化，物质由固态变为液态，这是熔化现象，该选项的物态变化过程与水蒸气无关，故该选项符合题意；
B．从冰箱中取出的冷冻矿泉水，温度较低，空气中的水蒸气到温度较低的矿泉水瓶凝结成小水滴，属于液化现象，故该选项不符合题意；
C．在北方的冬天，室外冻得发硬的衣服中的冰逐渐升华变为水蒸气离开衣服，从而使衣服变干，故该选项不符合题意；
D．白气是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化现象，故该选项不符合题意．
故选A．
9．下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）
A．你所在考场的声音约为70 dB B．你所在考场的温度约为
C．你所在考场课桌的高约为80 cm D．你正常行走的速度约为5
【答案】C
【详解】A. 70dB影响同学们的考试，因此所在考场的声音不能超过70dB，约为30 40dB，故A错误；B. 夏天所在考场的温度约为34℃左右，冬天约为20℃左右，不可能达到40℃，故B错误；C. 考场课桌内的高约为80cm，故C正确；D. 成人正常行走的速度约为1.2m/s，故D错误．故选C.
10．下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（ ）
A．穿39码鞋子表示脚长39cm B．眨一次眼的时间约10s
C．步行速度约1m/s D．正常的体温约为39℃
【答案】C
【详解】A．穿39码鞋子表示脚长接近25cm，故A不符合题意；
B．眨一次眼的时间约0.3s，故B不符合题意；
C．人步行速度约1m/s，故C符合题意；
D．人正常的体温约为36.5℃，39℃属于发热状态，故D不符合题意。
故选C。
11．用温度计测得甲的体温是38℃，若没有甩，又用它去测乙和丙的体温，已知乙、丙实际体温分别是36.5℃和38.5℃，那么测得的乙、丙体温是（ ）
A．36.5℃和38.5℃ B．38℃和39℃
C．36.5℃和39℃ D．38℃和38.5℃
【答案】D
【详解】体温计液泡上方有一缩口,在离开人体后,液柱不下降,使体温计能离开人体读数.但是体温计在使用前必须用力甩,如果用没甩的体温计测病人的体温,若被测病人的体温比原来病人的体温高,则准确,如果低,则显示原来的示数.所以乙和丙的实际体温是36.5℃和38.5℃,那么两次测温后,他的记录数据是38℃和38.5℃
12．下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．普通中学生鞋长约B．普通课桌的高度约为
C．初中女生赛跑所用时间约为 D．曲周县夏季的最高气温约为
【答案】B
【详解】A．普通中学生鞋长约25cm，故A不符合题意；
B．普通课桌的高度约为学生身高的一半，初中生的身高在1.6m左右，所以课桌的高度在80cm左右，故B符合题意；
C．初中女生赛跑所用时间约为20s，故C不符合题意；
D．曲周县夏季的最高气温大于30℃，故D不符合题意。
故选B。
13．深秋某个早晨，南湖岸边有部分水结成了冰，由此现象可以判断昨晚最低气温（ ）
A．0℃或 0℃以下 B．0℃ C．低于 0℃ D．高于 0℃
【答案】C
【详解】水凝固的条件是到达凝固点0℃，继续放热，所以昨晚最低气温低于0℃，部分水结成冰。
故选C。
14．在的环境中，把一块的冰投的水中，下列说法正确的是（ ）
A．冰比水更冷 B．水将会凝固，水放出热量
C．冰有少部分熔化，水变多 D．冰和水的量将保持不变
【答案】D
【详解】在的环境中，把一块的冰投的水中，不存在温度差，冰和水不会放出热量也不会吸热热量，不会出现凝固或熔化现象，即冰和水的量将保持不变。
故选D。
15．下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．用吹风机吹潮湿的头发 B．将湿毛巾展开晾晒
C．将地面上的积水向周围扫开 D．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
【答案】D
【详解】A．用吹风机吹潮湿的头发，加快了空气流动的速度，有利于加快了蒸发，故A不符合题意；
B．将湿毛巾展开晾晒，增大了表面积，有利于加快蒸发，故B不符合题意；
C．将地面上的积水向周围扫开，增大了表面积，有利于加快蒸发，故C不符合题意；
D．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中，避免蔬菜表面空气流动，减缓了表面水分的蒸发，故D符合题意。
故选D。
填空题：共8题，每空1分,共18分。
16．如图所示，用水壶烧水时，会看到壶嘴上方会有“白气”产生；夏天吃冰棒仔细观察也会看见“白气”，请写出与这两种现象有关的物态变化名称，前者是： ；后者是： 。
【答案】 液化 液化
【详解】[1]水壶中喷出的高温水蒸气遇到周围的冷空气会发生液化现象，形成了白气。
[2]冰棒周围空气中的水蒸气遇到冷的冰棒会液化成小水珠，形成白气。
17．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后将袋子放入80oC以上的热水中，如图所示。请回答下列问题：
（1）将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是 （填物态变化名称）现象；
（2）从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到塑料袋变瘪，这是因为酒精蒸气发生了 现象，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】 汽化 液化 放热
【详解】（1）[1]塑料袋中滴入几滴酒精，将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是由于液态的酒精汽化为酒精蒸气，使塑料袋膨胀。
（2）[2][3]从热水中拿出塑料袋，塑料袋遇冷，温度降低，里面的酒精蒸气又液化为液态，因此看到塑料袋变瘪，液化过程中放热。
18．在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。
加热时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56
(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是 ；（选填“晶体”或“非晶体”）
(2)该物质的温度达到时，其状态是 。（选填“固态”或“液态”）
【答案】 晶体 液态
【详解】(1)[1]根据表中的实验数据可以看出，该物质在第4-8分钟，虽继续加热，但温度保持不变，有一定的熔点，所以该物质为晶体。
(2)[2]在第4-8分钟物质处于熔化过程，第9分钟，物质的温度达到50℃时，说明已经熔化完毕，物质从固态变成了液态，故当物质的温度达到时，其状态是液态。
19．无论是酷暑还是严冬，在使用冷暖空调房间的窗户玻璃上，一般会出现凝结水珠的现象。这些水珠都是 形成的。
【答案】液化
【详解】水珠是由水蒸气遇冷液化成形成的；夏天使用空调，室内温度低于室外温度，窗户玻璃比室外温度低，室外的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面；冬天使用空调，室内温度高于室外温度，窗户玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠凝结在玻璃内表面。
20．为探究水蒸发快慢与水的质量是否有关，小明设计了如下实验：用两个同样的滴管在同一烧杯中取水，并同时在甲、乙两块相同的玻璃板上滴上一滴水和两滴水，如图甲、乙所示，小明将甲、乙两玻璃板，平放到空气流速及温度相同的环境下。放置一段时间并进行观察。请回答小明设计的实验在控制变量上存在的问题是 。
【答案】没有控制水的表面积相同
【详解】由题意可知，小明设计的实验在控制变量上存在的问题是：空气流动速度和温度相同，没有控制水的表面积相同，没有达到使用控制变量法的条件。
21．小明感冒后不停地咳嗽，其咳嗽声是由声带 产生的，其体温如图甲所示，读数为 °C。妈妈带小明去医院，医生通过听诊器给小明诊病，是利用了声可以传递 （选填信息/能量）的性质。小明发现很多如图乙所示的“静”字标志，是为了提醒大家控制声音的 （选填音调/响度/音色），以免影响他人，这是在 减弱噪声。
【答案】 振动 37.3 信息 响度 声源处
【详解】[1]声音的产生是由于物体的振动，咳嗽声是由声带振动产生的。
[2]由图知道，温度计的量程是35～42℃，每一大格分10小格，每小格0.1℃，液柱在38℃后1格，读数为37.3℃。
[3]医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息。
[4][5]“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度。是在声源处减弱噪声。
22．冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时 形成的，冰花是水蒸气 形成的。
【答案】 液化 凝华
【详解】[1]冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠。这是室内的温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃窗液化而成的。
[2]当室外气温非常低时，还会看到窗玻璃上结有冰花，这是室内的水蒸气温度较高，遇到温度相当低的玻璃窗时，凝华成的固态冰花。
23．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，由于干冰 吸热而骤然降温，空气中的水蒸气发生 现象，从而在罐外壁结了一层白霜（填物态变化的名称）．
【答案】 升华 凝华
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华．
【详解】把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，固态干冰会升华为气态的二氧化碳，升华过程需要向周围吸收热量，使周围的温度降低，空气中的水蒸气遇冷会直接凝华成小冰晶附着在罐外，形成霜．
识图、作图题，每小题2分，共8分。
24．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min小明记录了水的温度随时间变化的数据，如表所示。画出温度随时间变化的图像。
时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
水温/℃ … 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
【答案】
【详解】依据表中数据，描点连线，画出温度随时间变化的图像，如下图所示：
25．你估计现在教室内的温度约 ℃，并在图中标出该温度对应的液柱的位置．
【答案】 25℃
实验探究题，每空2分，共24分。
26．小明在做“探究水沸腾时的特点”实验：
（1）实验装置安装时应该自下而上、如图甲所示，操作错误的是： ；
（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾并持续3min后停止读数；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
①小明在第7min忘记记录数据，此时的水温应为 ℃。根据数据，我们可以知道当地此时的大气压强应 （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；
②小明观察到：沸腾前水中气泡的情形应为 图；
（3）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示，若其他条件不变，仅将水上方气压的增大，则温度与时间的关系图线正确的是 ；
（4）小华同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的a和b，实验发现b杯中没有水时，a杯中还残留有一些水。得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的 （填“多少”、“表面积”或“温度”）相同。经过多次实验和精确测量，小华发现当b杯无水时，a杯中减少的水和原来b杯中的水相等。水蒸发的快慢和水的多少 （填“有关”或“无关”）。
【答案】 温度计玻璃泡接触到容器底 99 低于 乙 b 多少 无关
【详解】（1）[1]由图甲知道，此时的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，这样测出的水温会偏高。
[2]水在第5min开始沸腾，不断吸收热量，温度应该保持不变，所以第7min的温度也是99℃。
[3]由于水的沸腾过程中，沸点是99℃，说明沸点低于标准大气压下的沸点，即此时实验室中的大气压小于1标准大气压。
[4]水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图乙符合水沸腾前的现象。
（3）[5]由于其它条件不变，仅将水上方气压的增大，从开始加热到沸腾，水的沸点增大，即图像b符合题意。
（4）[6][7]小华同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的多少相同；当b杯无水时，a杯中减少的水和原来b杯中的水相等，说明水蒸发的快慢和水的多少无关。
27．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
(1)锡的熔点是 ;
(2)在BC段，锡处于 态；在DE段，锡处于 态;
(3)锡的熔化过程中要 热，但温度 。
【答案】 230℃ 固液共存 液 吸 不变
【详解】试题分析：解答此题从以下知识点入手：
(1)晶体熔化时，不断从外界吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是该晶体的熔点。
(2)晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，温度保持不变。
(3)晶体在熔点和凝固点是固液共存，熔化完毕，处于液态。
解：(1)由图可知锡在230℃时开始熔化，且温度保持不变，所以熔点为：230℃。
(2)BC段是洗的熔化过程，锡处于固液共存状态，DE段锡处于液体状态。
(3)由图可知，熔化时不断从外界吸收热量，且温度保持不变。
故答案为(1)230℃；(2)固液共存；液；(3)吸；不变。
分析：此题主要考查了晶体的熔化图象。要学会从图象中找出与晶体有关的信息。关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变。
简答题与计算题，28题4分，29题4分，30题6分，31题6分，共20分。
28．夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白气”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”．请解释其中的“粉”“白气”和“汗”各是怎样形成的？
【答案】冰棍上粘着的白花花的“粉”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰晶，是凝华现象；冰棍周围冒的“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍凝结而成的小水滴，是液化现象；玻璃杯外壁出“汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结而成的小水滴，是液化现象．
【详解】冰棍上粘着的白花花的“粉”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍形成的小冰晶，是凝华现象；冰棍周围冒的“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍凝结而成的小水滴，是液化现象；玻璃杯外壁出“汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结而成的小水滴，是液化现象．
【分析】1、在一定条件下，物体的三种状态─固态、液态、气态之间会发生相互转化；2、物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化；由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，据此解答．
29．靠近刚刚烧开水的水壶仔细观察，会看到从壶盖小孔中冒出一缕“气”．为什么？
【答案】烧开水时，壶附近的温度比较高，所以从壶盖冒出的水蒸气遇冷液化成小水滴，所以会看到一缕“气”．
【详解】试题分析：水蒸气是无色透明的气体，壶盖小孔中冒出一缕“气”是小水滴，是水蒸气上升过程中遇冷液化为小水滴．
考点：物态变化
30．用纸做的锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就沸腾了，而纸锅却不会着火，为什么？
【答案】见解析
【详解】因为纸的燃点高于水的沸点，所以在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发现水会沸腾，而水沸腾时保持100℃不变，温度达不到纸的着火点，纸锅不会被烧坏。
31．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明，打开冰箱时，发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜，小丽拿出饮料和雪糕，不一会儿，小明发现饮料杯壁上有一些小水珠，雪糕也开始变软了．请指出上述现象中的物态变化的名称：
（1）冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化：____________；
（2）饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化：____________；
（3）“雪糕变软”属于哪种物态变化：____________．
【答案】凝华 液化 熔化
【详解】试题分析：冰箱内壁的“雪霜”是气态变固态，属凝华现象；饮料杯壁上出现“小水珠”是气态变液态，属液化现象；“雪糕变软”是固态变液态，属熔化现象．
考点：物态变化第三章 物态变化
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
基础通关卷
选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示，下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（ ）
A．B． C． D．
2．用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养，天乐同学对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是（ ）
A．在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的
B．舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于升华现象
C．“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的
D．夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象
3．图甲为探究蜡熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，水的沸点为100℃、碘的熔点113.5℃。两个实验中，都采用了水浴法加热，以下说法正确的是（ ）
蜡和碘都经历了固态变为液态的过程
B．两个实验中的物态变化过程都需要吸热
C．两个实验采用水浴法加热主要都是为了控制温度
D．两个实验采用水浴法加热主要都是为了受热均匀
4．下列现象描述中，与雾珠形成原因相同的是( )
A．春天，冰雪融化 B．夏天，从冰箱取出的冰棒周围冒“白气”
C．秋天，太阳出来，大雾逐渐消失 D．冬天，屋顶上出现白霜
5．如图，舌头被粘在刚从冰箱冷冻室拿出来的冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（ ）
A． B．
C． D．
6．日常生活中的物态变化现象如图所示，其中形成过程属于熔化的是（ ）
A．冰冻的衣服晾干B．春天冰雪消融
C．水蒸气在玻璃窗上形成水滴D．用干手器将手烘干
7．沥青在加热过程中，下列说法正确的是（ ）
A．温度持续上升 B．温度保持熔点不变
C．先上升，后来保持不变，最后又上升 D．先下降后上升
8．下列描述的物态变化过程与水蒸气无关的是（ ）
A．冬天屋檐下出现的冰锥，在太阳出来后开始熔化
B．夏天从冰箱里取出冷冻的矿泉水，一会儿瓶上会出现很多水珠
C．北方冬天晾在室外的衣服冷冻后也会变干
D．用电热水壶烧开时壶嘴冒出大量的“白气”
9．下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）
A．你所在考场的声音约为70 dB B．你所在考场的温度约为
C．你所在考场课桌的高约为80 cm D．你正常行走的速度约为5
10．下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（ ）
A．穿39码鞋子表示脚长39cm B．眨一次眼的时间约10s
C．步行速度约1m/s D．正常的体温约为39℃
11．用温度计测得甲的体温是38℃，若没有甩，又用它去测乙和丙的体温，已知乙、丙实际体温分别是36.5℃和38.5℃，那么测得的乙、丙体温是（ ）
A．36.5℃和38.5℃ B．38℃和39℃
C．36.5℃和39℃ D．38℃和38.5℃
12．下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．普通中学生鞋长约 B．普通课桌的高度约为
C．初中女生赛跑所用时间约为 D．曲周县夏季的最高气温约为
13．深秋某个早晨，南湖岸边有部分水结成了冰，由此现象可以判断昨晚最低气温（ ）
A．0℃或 0℃以下 B．0℃ C．低于 0℃ D．高于 0℃
14．在的环境中，把一块的冰投的水中，下列说法正确的是（ ）
A．冰比水更冷 B．水将会凝固，水放出热量
C．冰有少部分熔化，水变多 D．冰和水的量将保持不变
15．下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）
A．用吹风机吹潮湿的头发 B．将湿毛巾展开晾晒
C．将地面上的积水向周围扫开 D．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
填空题：共8题，每空1分,共18分。
16．如图所示，用水壶烧水时，会看到壶嘴上方会有“白气”产生；夏天吃冰棒仔细观察也会看见“白气”，请写出与这两种现象有关的物态变化名称，前者是： ；后者是： 。
17．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后将袋子放入80oC以上的热水中，如图所示。请回答下列问题：
（1）将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是 （填物态变化名称）现象；
（2）从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到塑料袋变瘪，这是因为酒精蒸气发生了 现象，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。
18．在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。
加热时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 56
(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是 ；（选填“晶体”或“非晶体”）
(2)该物质的温度达到时，其状态是 。（选填“固态”或“液态”）
19．无论是酷暑还是严冬，在使用冷暖空调房间的窗户玻璃上，一般会出现凝结水珠的现象。这些水珠都是 形成的。
20．为探究水蒸发快慢与水的质量是否有关，小明设计了如下实验：用两个同样的滴管在同一烧杯中取水，并同时在甲、乙两块相同的玻璃板上滴上一滴水和两滴水，如图甲、乙所示，小明将甲、乙两玻璃板，平放到空气流速及温度相同的环境下。放置一段时间并进行观察。请回答小明设计的实验在控制变量上存在的问题是 。
21．小明感冒后不停地咳嗽，其咳嗽声是由声带 产生的，其体温如图甲所示，读数为 °C。妈妈带小明去医院，医生通过听诊器给小明诊病，是利用了声可以传递 （选填信息/能量）的性质。小明发现很多如图乙所示的“静”字标志，是为了提醒大家控制声音的 （选填音调/响度/音色），以免影响他人，这是在 减弱噪声。
22．冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时 形成的，冰花是水蒸气 形成的。
23．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，由于干冰 吸热而骤然降温，空气中的水蒸气发生 现象，从而在罐外壁结了一层白霜（填物态变化的名称）．
识图、作图题，每小题2分，共8分。
24．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min小明记录了水的温度随时间变化的数据，如表所示。画出温度随时间变化的图像。
时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
水温/℃ … 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
25．你估计现在教室内的温度约 ℃，并在图中标出该温度对应的液柱的位置．
实验探究题，每空2分，共24分。
26．小明在做“探究水沸腾时的特点”实验：
（1）实验装置安装时应该自下而上、如图甲所示，操作错误的是： ；
（2）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾并持续3min后停止读数；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99
①小明在第7min忘记记录数据，此时的水温应为 ℃。根据数据，我们可以知道当地此时的大气压强应 （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；
②小明观察到：沸腾前水中气泡的情形应为 图；
（3）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示，若其他条件不变，仅将水上方气压的增大，则温度与时间的关系图线正确的是 ；
（4）小华同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的a和b，实验发现b杯中没有水时，a杯中还残留有一些水。得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的 （填“多少”、“表面积”或“温度”）相同。经过多次实验和精确测量，小华发现当b杯无水时，a杯中减少的水和原来b杯中的水相等。水蒸发的快慢和水的多少 （填“有关”或“无关”）。
27．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
(1)锡的熔点是 ;
(2)在BC段，锡处于 态；在DE段，锡处于 态;
(3)锡的熔化过程中要 热，但温度 。
简答题与计算题，28题4分，29题4分，30题6分，31题6分，共20分。
28．夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白气”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”．请解释其中的“粉”“白气”和“汗”各是怎样形成的？
29．靠近刚刚烧开水的水壶仔细观察，会看到从壶盖小孔中冒出一缕“气”．为什么？
30．用纸做的锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就沸腾了，而纸锅却不会着火，为什么？
31．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料与雪糕招待小明，打开冰箱时，发现冰箱内壁结了一层厚厚的雪霜，小丽拿出饮料和雪糕，不一会儿，小明发现饮料杯壁上有一些小水珠，雪糕也开始变软了．请指出上述现象中的物态变化的名称：
（1）冰箱内壁的“雪霜”属于哪种物态变化：____________；
（2）饮料杯壁上出现“小水珠”的现象属于哪种物态变化：____________；
（3）“雪糕变软”属于哪种物态变化：____________．