卷子答案网-一个不只有答案的网站定远县2023-2024学年八年级（上）第二次月考
物理试题
一、选择题（本大题共10小题，共20分）
1.关于误差的概念，下列说法正确的是( )
A. 只要测量方法正确就不会产生误差 B. 误差是测量时未遵循操作规则而引起的
C. 多次测量求平均值可以消除误差 D. 选用精密测量仪器可以减少误差
2.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动
C. 甲车可能运动，乙车可能向右运动 D. 甲车可能静止，乙车向左运动
3.小球从左向右运动时，每隔相等时间曝光一次，所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
4.小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面点由静止滚到点，并用照相机每隔拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 小球从点运动到点用时
B. 小球在前内通过的路程为
C. 小球滚下的整个过程的平均速度为
D. 小球在段的平均速度大于段的平均速度
5.为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时若测速仪发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，下列说法中正确的是( )
A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪
B. 汽车两次接收到信号时位置相距
C. 在该测速区内，汽车的速度是
D. 在该测速区内，汽车的速度是
6.如图所示是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是( )
A. 声音能够在空气中传播
B. 声音的反射
C. 利用回声增加原声的现象
D. 声音能够在墙壁中传播
7.我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是( )
A. “响鼓也要重锤敲”声音是由物体振动产生的，且振幅越大，响度越大
B. “不敢高声语，恐惊天上人”声音可以在真空中传播，音调越高，传播得越远
C. “闻其声知其人”可以根据音色来判断说话者是谁
D. “长啸一声，山鸣谷应”声音通过多次反射，可以形成回声
8.如图，是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图，则( )
A. 甲声音音调较高 B. 乙声音音调较高
C. 甲乙两声音音调相同 D. 无法判断
9.如图所示，将两个完全相同的音叉放在桌面上，在与两个音叉距离相等的位置，放置一个收音设备图中未画出现用力敲击甲音叉，乙音叉也发出较微弱的声音这是“共振”现象，此时收音设备记录了两个声音的数据如下表．以下说法正确的是( )
A. “共振”现象说明声音主要传递信息
B. 两个音叉发出声音的音调相同
C. 声音记录的是乙音叉发出的声音
D. 因为没有敲击乙音叉，所以乙音叉没有振动
10.如图是人和狗的发声和听觉的频率范围。小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是( )
A. 这种声波能在水中传播
B. 这种声波是物体振动产生的
C. 这种洗碗机应用了声波传递能量的性质
D. 这种声波让所有人都可以听见，听起来很刺耳
二、填空题（本大题共8小题，共16分）
11.中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是从________减弱噪声。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的________产生的。
12.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递__________。小明自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在个相同的瓶子中装入不同高度的水制作而成；让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时使发出声音的______不同。
13.声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是______。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的 不同。如果声源每分钟振动次，那么它的频率是 。
14.通常情况下，声音在空气中的传播速度为______，一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将______。选填“变大”、“变小”或“不变”
15.如图所示是某市郊区公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以的速度匀速行驶，则该车________选填“有”或“没有”违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过________汽车就可以到达收费站．
16.小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是 选填“正确”或“错误”的，理由是 。
17.如图甲所示是小明测量物体的长度的情景，其中所使用的工具是______ ，该测量工具的分度值为______ ，物体的长度是______ ；如图乙所示的停表示数为______ 。
18.雷雨中，小明看到闪电后听到雷声，声音在空气中的传播速度为，那么响雷处距离小明大约______ ；如图，点燃一支蜡烛放在音响前，打开音响加大音量，发现蜡烛随着音乐“舞蹈”，说明声音具有______ 。
三、实验探究题（本大题共3小题，共18分）
19.小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为______，物体的长度是______。
小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是、、、。其中错误的数据是______，该课本的长度应为______。
小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果______填“偏大”、“偏小”或“不变”。
小霞用秒表测量同学跑米所用时间如图丙，秒表显示的时间是______。
20.以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的______填“快慢”或“幅度”不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的______填声音特性发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与______填“频率”或“振幅”有关；
如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在______中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递______。
如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会______；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体______填“频率”或“振幅”有关。
21.小硕利用如图进行“测平均速度”实验
实验中使用的测量器材有______和______。
实验原理是______。
实验时斜面应该保持比较______的坡度，这样做的好处是______。
小硕记录的表格如下，请把表格填完成。
次数 路程 运动时间 平均速度
______ ______
______ ______
分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是会否匀速？______选填“是”、“否”；你的理由是：______。
如果在实验过程中，小车经过了点以后才开始计时，则所测段的平均速度将会______；若小硕测出斜面的总长度作为小车运动的总路程，则所测得平均速度______。以上两空选填“偏大”、“偏小”、“不变”
四、计算题（本大题共2小题，共16分）
22.广深港高铁福田至香港西九龙段终点已经开始投入商业运营。广深港高铁全长，其中福田至西九龙站路段长。
广州南至香港西九龙站直达高铁列车拟以的平均速度行驶，求高铁列车全程的运行时间？
福田西九龙之间对开高铁列车的运行时间是分钟，求列车在此路段的平均速度？
23.如图是地震波在地层中传播的示意图，地震波有两种传播方式，一种是在地层里传播的波，一种是在地面上传播的波。假设某地发生地震，震源产生的其中两列波，一列由震源直接在地层里传播到达城镇；另一列传播至震源正上方的震中后，转变成波再传播至城镇。若波和波的传播速度分别为和，震源、震中和城镇之间的直线距离如图所标示，求两列波分别到达城镇的时间差？
答案和解析
1.
【解析】A.误差是不可避免的，所以测量方法正确也是会产生误差的，故A错误；
B.错误是测量时未遵循操作规则而引起的，故B错误；
C.多次测量求平均值可以减小误差，不能消除误差，故C错误；
D.选用精密测量仪器和多次测量求平均值都可以减少误差，故D正确。
2.
【解析】分析图发现烟向左飘，所以风向左吹。因此甲车运动状态有三种可能：向右运动静止向左运动，但比风慢。因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且比风快。综上分析可知， D正确，、、C错误。
3.
【解析】读图可知，只有图是在相同的时间间隔内，小球运动的距离均相同，而图是做加速运动，图是做减速运动，图则是先加速后减速，故只有符合题意。故选B。
4.
【解析】A.小球从点运动到点经过了个时间间隔，用时，故A错误；
B.由图可知，小球在前内通过的路程为，故B错误；
C.由图可知，之间的距离为，
则整个运动过程平均速度为：，故C错误；
D.由图可知，小球在段的时间为，路程，
小球在段的时间，路程，
所以，，
计算可知，小球在段的平均速度大于段的平均速度，故D正确。故选D。
5.
【解析】A.汽车接收到第一次信号时，行驶时间，
得汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：，故A错误；
B.汽车接收到第二次信号时，行驶时间；
汽车距测速仪：；
汽车行驶的距离：，故B错误；
汽车行驶用的时间：，
汽车的车速为：，故C错误，D正确。故选D。
6.
【解析】人站在北京天坛的回音壁内说话，其他人可以在壁内的任何位置听到他的多次说话声，这种现象的原理是利用声音的反射，B正确，ACD错误。故选：。
7.
【解析】A.“响鼓还要重锤敲”这句话说明声音的响度跟振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，故A正确，不符合题意；
B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度，声音的响度越大，传播得越远，但声音不能在真空中传播，故B错误，符合题意；
C.因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色，故C正确，不符合题意；
D.“长啸一声，山鸣谷应”是指声音经过山谷的反射形成回声，故D正确，不符合题意。故选B。
8.
【解析】由图可知，相同时间内比如时间都为甲振动的次数比乙少，即甲的振动频率比乙小，所以甲声音的音调低，乙声音的音调高。故选：。
9.
【解析】A、声音的共振现象说明声音具有能量；故A错误；
、由表格可知，声音比声音响度大，甲乙音叉振动时的频率相同，说明甲乙音叉发出的声音音调相同；故B正确，CD错误。故选：。
10.
【解析】A、声音的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，因此这种声波能在水中传播，故A正确；
B、声音都是由物体振动产生的，这种声波是物体振动产生的，故B正确；
C、声音可以传递信息和能量，这种洗碗机应用了声波传递能量的性质，故C正确；
D、这种声波的频率高于，属于超声波，人耳听不到，故D错误。故选：。
11.声源处；振动
【解析】考点周围禁止鸣笛、禁止施工，是从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱；
考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的。故答案为：声源处；振动。
12.能量；音调；
【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量。医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量；由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，水少的振动快，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音不同是音调不同；
故答案为：能量；音调；
13. 铁；音色；
【解析】因为声音在固体中的传播速度大于在气体和液体中的传播速度，所以在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是铁。
因为每种乐器发声的材料或结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，所以可以通过音色辨别乐器是小提琴还是钢琴。
声源的频率。
14. 变小
【解析】解：通常情况下，声音在空气中的传播速度为，因为水是液体，空气是气体，而声音在液体中要比在气体中传播快，所以声音从水里传到空气中，它的传播速度将变小。
故答案为：；变小。
15.没有；
【解析】车的行驶速度，所以不超速，即没有违反交通规则；
此处距离收费站的距离，
，
车从此处到收费站的时间：
。
故答案为：没有；。
16.错误； 以塔为参照物，小丽与塔的位置在靠近，说明车正在向西运动，
【解析】要研究是向西还向东运动，我们以塔为参照物，小丽与塔的位置在靠近，说明车正在向西运动，网友的判断是错误的。
故答案为：错误；如果向东移动，塔相当于火车会向西移动 。
17.刻度尺
【解析】解：由图知：
由图甲可知，刻度尺的分度值为，测量的起始刻度不是零刻度，而是的刻线，物体的末端对着的刻度线为，所以物体的长度即为两刻度值差；
在停表的中间表盘上，一个小格代表，指针在“”和“”之间，所以分针指示的时间为；
在秒表的大表盘上，一个小格代表，指针在处，即秒表的读数为。
故答案为：刻度尺；；；。
18. 能量
【解析】解：小明看到闪电后听到雷声，声音在空气中的传播速度为，那么响雷处距离小明大约为：；
点燃一支蜡烛放在音响前，打开音响加大音量，发现蜡烛随着音乐“舞蹈”，说明声音具有能量。
故答案为：；能量。
19. 取平均值减小误差 偏大
【解析】解：刻度尺上之间有个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为，物体左侧与刻度线对齐，右侧与对齐，估读为，所以木块的长度为；
小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差；
测量结果中与其他三个数据差距较大，是错误的；
课本的长度为；
如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则导致测量结果偏大，所以计算的直径偏大；
由图知：在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为；
在秒表的大表盘上，之间有个小格，所以一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为。
故答案为：；；取平均值减小误差；；；偏大；。
20.振幅；响度；振幅；空气；能量；振动；频率
【解析】解：用大小不同的力拨动，刻度尺的振动幅度大小不同，刻度尺发出声音的响度不同，这说明响度与振幅有关；
声音的传播需要介质，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在空气中传播；
观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递能量；
当喇叭振动发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动，这说明声音具有能量；
当喇叭音调越高，频率越快，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体振动的频率有关。
故答案为：振幅；响度；振幅；空气；能量；振动；频率。
响度指声音的强弱或大小，与振幅的大小和距离发声体的远近有关；；
声音的传播需要介质；声音能传递能量；
声音的音调和物体振动频率有关。
本题考查了声音的产生和传播、声音的特征，属于基础题。
21.刻度尺；秒表；；小；便于测量时间；；；；；否；小车在段的平均速度小于小车通过的平均速度；偏大；偏大。
【解析】解：为了测量速度，需要利用刻度尺测量运动路程、利用秒表测量所用的时间；
实验中利用计算平均速度；
为了便于测量时间，实验时应减小斜面的坡度，让小车运动得慢一些；
由图得出，、、段的路程、、，
所用的时间、、，
小车在、、段的平均速度：
；
；
由的计算可知，，即：小车在段的平均速度小于小车通过的平均速度，所以小车在斜面上的全程运动不会匀速运动；
小车经过了点以后才开始计时，测得的从到所用的时间偏小，而路程不变，由可知所测段的平均速度偏大；
若测出斜面的总长度作为小车运动的总路程，小车运动的路程偏大，而运动时间不变，由可知所测平均速度偏大。
22.解：已知路程，速度，
则；
已知路程，，
则平均速度。
答：高铁列车全程的运行的时间是；
列车在此路段的平均速度为。
23.解：一列波直接从震源以波的方式传播到城镇，传播距离为，速度为，
传播时间为：；
另一列波先从震源以波的方式传播到震中，传播距离为，
传播时间为：，
这列波从震中以波的方式传播到城镇，传播距离为，速度为，
传播时间为：，
则这列波以两种方式从震源传到城镇的总时间为：，
两列波分别到达城镇的时间差为：。
答：两列波分别到达城镇的时间差为。
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