高一历史试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A C C D A C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B D D C D C B A
二、非选择题
21.(1)特征:受封对象多样,以姬姓贵族为主;天子是最高统治者;权利与义务相结合;以血缘为基础,层层分授,等级森严;诸侯国具有相对独立性。(6 分,答出三点即可)
(2)主要措施:废除分封制,推行郡县制;建立乡、里.亭的基层组织。(4分)
意义:加强了专制主义中央集权;巩固了国家统一;强化了基层管理;推动了贵族政治向官僚政治的转变;对后代封建王朝的政治制度产生了深远影响。(4 分,答出两点即可)
22.(1)史实:春秋战国时期已经使用铁制农具、牛耕;征收地租的封建剥削方式已出现。(4分)
(2)措施:实行连坐法;奖励军功,按军功授爵,废除世卿世禄制;奖励耕织,重农抑商;建立县制,强化中央集权;废除井田制,允许土地自由买卖;统一度量衡。(6 分,答出三点即可)
作用:废除了阻碍生产力发展的旧的生产关系,确立了新兴地主土地所有制;提高了农民生产积极性;促进了秦国经济的发展。(4 分,答出两点即可)
23.(1)制度:郡县制和皇帝制。(2分)
举措:将全国划分为十三个州部,每州部设刺史一人,以监察地方政治。(2分)
(2)措施:重用儒生,设置太学,表彰六经等。(4分)
影响:儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想,实现了思想上的“统一多民族封建国家”;以汉民族为主体的文化共同体基本形成;中国“统一多民族封建国家”局面得到巩固。(4分,答出两点即可)长安区 2023—2024 学年度第一学期11月质量检测 高一历史试题
时间: 60 分钟 分值: 100 分
第Ⅰ卷 选择题 (每小题 3 分 共 60 分)
1.考古发现,旧石器时代中国境内已经形成若干文化体系。到新石器时代晚期,逐渐 形成了以中原为核心,黄河流域、长江流域为主干,周围环绕多个文化圈的重瓣花 朵式结构。这体现了中华文明起源
A . 具有多元一体的特点 B . 主要集中在黄河中下游
C . 呈现南多北少的局面 D . 受外来文明的影响较深
2.下列文物中可作为研究商朝历史第一手材料的是
3.西周分封制下, 受封诸侯在他们的领地上有设置官员、建立武装、征派赋役的独立 性。这说明当时
A . 尚未实现权力高度集中 B . 以部落联合为统治基础
C . 血缘政治体系基本形成 D . 诸侯的权利和义务明确
4.春秋时期, 楚共王去世后,诸子夺位, 楚国陷入内乱。战国时期,赵武灵王废太子 章而传王位于庶子何,赵国政局动荡。据此可知, 当时
A . 分封制消除了诸侯间矛盾 B . 中央集权出现加强的趋势
C . 传统的宗法制度面临挑战 D . 统治阶层致力于经济变革
5.下图是河北平山三汲村中山王墓出土的战国银首人俑铜灯。铜人一派宽袖深衣的中 原打扮,但高颧扁脸,浓眉短须,是典型的古代北方狄人的“男子汉”。这件文物可 以用来说明战国时期
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A . 中山国确立了中央集权制度 B . 各国间战争规模进一步扩大
C . 中原与周边地区的民族交融 D . 铁制农具和牛耕的普遍推广
6.下图是某同学绘制的春秋战国时期的知识结构图。空白处应填入的内容是
A . 华夏族与少数民族关系紧张 B . 少数民族政权纷纷入主中原
C . 北方战乱大量汉族士人南迁 D . 铁农具和牛耕的使用及推广
7.《新论》记载战国时期的楚国郢都:“车挂毂, 民摩肩, 市路相交,号为朝衣新而暮 衣敝。”这表明郢都
A . 是商业繁荣的中心都市 B . 涌现富比王侯的工商业者
C . 使用尖首刀币进行贸易 D . 当地手工业分工十分粗糙
8.据《商君书》记载:“民不逃粟, 野无荒草,则国富, 国富者强”“僇力本业,耕织 致粟帛多者复其身”。这表明商鞅主张
A . 中央集权 B . 立信于民 C . 发展农业 D . 奖励军功
9.下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派?
A . 儒家 法家 道家 B . 儒家 道家 法家
C . 法家 道家 儒家 D . 法家 儒家 道家
10.班固在《汉书·主父偃传》中写道“并吞战国,海内为一,功齐三代”,他对秦始皇 的称赞主要是基于
A . 建立了完备的中央集权制度 B . 确立起至高无上的皇帝权威
C . 地方用郡县制代替了分封制 D . 完成了统一全国的历史任务
11.柏杨在《中国人史纲》中这样评价秦代的一项制度: 这是一个划时代的突破和最骇 人听闻的政治结构, 没有封国封爵, 没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇 帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。这则材料可以 用来说明
A . 分封制的推行 B . 郡县制的推行
C . 秦朝面临危机 D . 官僚政治衰落
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12.秦以前,一般人均可自称“朕”。秦统一后,“朕”成为皇帝的专属自称,皇帝的命 令专称为“诏”,其印章专称为“玺”,对皇帝的名字也要进行避讳。这些规定的主 要意图是
A . 凸显皇帝独尊 B . 保证皇帝专制
C . 重建礼乐文化 D . 宣扬皇帝功业
13.在云梦秦简中, 有许多律文涉及秦国官吏的任免、考核等。如《置吏律》篇, 记载 了当时官吏的基本要求: 忠信敬上, 清廉毋谤,举事审当,喜为善行, 恭敬多让。 据此可知, 秦代
A . 倡行儒家礼治 B . 重视官吏品行
C . 推崇军功爵制 D . 忽视官吏政绩
14.贾谊在《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因时写道:“一夫作难而七庙隳,身死人手, 为天下笑者,何也? 仁义不施而攻守之势异也。”由此可知,秦朝崩溃的主要原因是
A . 秦朝确立皇帝制度 B . 在全国推广郡县制
C . 外戚宦官交替专权 D . 秦朝推行暴虐政策
15.西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝, 史称“汉承秦制”“有所损益”。汉朝采取的不 同于秦朝的制度是
A . 推行郡县 B . 三公九卿制 C . 皇帝制度 D . 与民休息
16.为筹措对匈奴战争的军费, 汉武帝听从大臣建议,废除各郡国的铸币权,在长安建 立一个由中央政府掌控的五铢钱造币厂; 同时在全国各地设置盐铁官、酒榷官,实 行盐铁官营、专卖。这反映出汉武帝
A . 促进各地经济文化交流 B . 巩固小农经济的地位
C . 加强对社会经济的控制 D . 突破重农抑商的禁锢
17.汉武帝时期,由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关,而以丞 相为首的“外朝”官,逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因 为此制度有助于
A . 中央集权 B . 终结相权 C . 恢复经济 D . 强化皇权
18.敦煌, 位于甘肃省西北部, 历史古老而久远。“敦煌”一词最早见于《史记·大宛列 传》,东汉应劭解释“敦,大也; 煌, 盛也”,取盛大辉煌之意。与敦煌有关的历史 事件是
A . 实行中外朝制 B . 秦始皇修长城
C . 开通丝绸之路 D . 班超投笔从戎
19.下图为一学生整理的某一历史时期的治国理政主要举措。这一时期史称
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A . 文景之治 B . 光武中兴 C . 贞观之治 D . 开元盛世
20.公元前 209 年, 在陈胜、吴广领导下“斩木为兵,揭竿为旗”,发动了中国历史上第 一次农民大起义。欲查阅与此相关的史书,最适合的是
A .《史记》 B .《汉书》 C .《春秋》 D .《后汉书》
第Ⅱ卷 选择题 (共 40 分)
21 .阅读材料, 完成下列要求。(14 分)
材料 一
材料二
秦始皇统一六国后,在地方行政体制上,废除地方分权的封建制,建立直属于中央的 郡、县两级行政区划。郡的长宫是郡守, 其副职是郡尉(分管军事),另外还配备郡监(监 郡御史)一直属于中央的御史大夫, 代表中央监控地方。这些官僚都是由皇帝任免的, 概 不世袭。县以下设乡、里和亭, 皇帝的政令, 通过三公九卿, 直达于郡、县、乡、亭、里。
——摘编自樊树志《国史十六讲》 (1)根据材料一 并结合所学知识, 概括西周分封制的特征。(6 分)
(2)根据材料二, 指出秦始皇在地方行政体制上采取的主要措施, 并结合所学知识分析 其意义。(8 分)
22 .阅读下列材料, 回答问题。(14 分)
材料 一
下列为反映春秋战国时期社会经济变化的一组图片
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材料二
令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩, 告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同 罚……有军功者,各以率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫 者, 举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论, 不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名 田宅,臣妾……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。 平斗桶权衡丈尺。
——摘自《史记·商君列传》
(1)材料一反映了春秋战国时期哪些历史史实?(4 分)
(2)据材料二指出商鞅变法的措施, 并简评这些措施的历史作用。(10 分)
23 .汉武帝时期,中国的“统一多民族封建国家”局面得到巩固。阅读材料,完成下列 要求。(12 分)
材料 一
汉帝国的版图空前扩大,拥有 84 个郡和 18 个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多 制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。然而,汉朝之所以能够国祚长久, 得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措,而且经常颇不情愿地采用一些新 的控制手段。 ——摘自【美】陆威仪:《早期中华帝国: 秦与汉》
材料二
(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田 蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末 期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。
——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》
(1)指出材料一中汉朝延续秦朝的两项政治制度。为了巩固空前扩大的疆域,汉武帝在 监察制度方面采取了什么新举措?(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,列举汉武帝提升儒学地位的措施,并简述这些措施对 中国“统一多民族封建国家”局面的影响。(8 分)
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