试卷答案
寻你做寻,想你所想

2023—2024人教版九年级物理全一册第十七章《欧姆定律》章末过关练习(无答案)

2023—2024学年度人教版九年级物理第十七章《欧姆定律》章末过关练习
一、选择题
1.在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示。下列说法正确的是(  )
A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端
B.滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定
C.将5Ω的电阻换成10Ω时,应将滑片向左移
D.实验获得多组数据是为了减小实验误差
2.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,根据记录的实验数据作出了如图所示的I﹣U图像,下列说法正确的是(  )
①通过导体甲的电流与其两端的电压成反比
②导体甲的电阻小于导体乙的电阻
③若将甲、乙两导体串联,当电路电流为0.1A时,甲、乙两端的总电压为3V
④将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
A.只有②④ B.只有①③ C.只有①② D.只有③④
3.根据欧姆定律公式I=,可变形得到公式R=,下列说法正确的是(  )
A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体电阻的大小果导体两端的电压和通过导体的电流无关
4.如图所示的电路中,电源两端电压为6V且保持不变,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的铭牌上标有“50Ω 0.5A”,电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.6A”和“0~3V”。开关S闭合后,在保证元件安全的情况下,滑动变阻器的滑片P在移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表示数的最大值为0.5A B.电压表示数的最小值为1V
C.滑动变阻器连入电路的最小阻值为2Ω D.滑动变阻器连入电路的最大阻值为20Ω
5.如图,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点处向右端滑的过程中(  )
A.电压表V的示数不变,灯泡亮度不变 B.电压表V的示数变小,电流表A2示数变大
C.电流表A1示数不变,电流表A2示数变小 D.灯泡变亮,电流表A2示数变小
6.两个定值电阻分别标有“10Ω,1.5A”和“12Ω,1A”,当把两个定值电阻并联起来。使用时,电路两端允许加的最大电压和干路允许通过的最大电流分别为(  )
A.15V,2.2A B.12V,2.2A C.15V,2.5A D.12V,2.5A
7.如图所示的电器中,电源电压不变,当开关S闭合,甲、乙两表都为电压表时,两表的示数之比U甲:U乙=5:3;当开关S断开,甲、乙两表都为电流表时,两表的示数之比I甲:I乙是(  )
A.2:5 B.3:5 C.2:3 D.5:2
8.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数。过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,原因可能是(  )
A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.灯L1短路 D.灯L2断路
9.如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示。若闭合开关S(  )
A.环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω B.电压表V示数越小,环境温度越高
C.电压表的最小示数是1.5V D.此电路允许的最高环境温度为60℃
10.在如图甲电路中,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。在滑片P从最右端向最左端滑动过程中,电压表与电流表的示数变化关系如图乙。则下列说法正确的是(  )
A.电源电压为5V B.电压表测量的是定值电阻R0两端电压
C.定值电阻R0为8Ω D.R的最大阻值为20Ω
二、填空题
11.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象。由图象可知:当电压一定时,电流与电阻成   (选填“正比”或“反比”);他每次控制电阻的两端电压为   V不变。若电源电压为 4.5V,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,那么滑动变阻器的阻值至少为   Ω。
12.如图所示,定值电阻R1=15Ω,定值电阻R2=5Ω,当开关S、S1均闭合时,两电压表示数之比U1:U2=   。若将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2,开关S闭合,S1断开时,两电流表示数之比I1:I2=   。
13.如图电路,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示,滑动变阻器R2的最大阻值是   Ω;滑动变阻器的滑片P在中点时,电流表的示数为   A。
14.利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的两种电路,某同学实验时所用电流表的内阻约为10Ω,电压表的内阻约为20kΩ,待测电阻的阻值约为100Ω,为了减小误差,他应该采用图   (填“甲”或“乙”)所示的连接方法,利用该方法进行实验时,测量结果会偏   (填“大”或“小”)。
15.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测,当电压表的示数为1.5V时,电流表示数为30mA.则短路处距甲地一条输电线的电阻为   Ω,短路位置距甲地的距离为   km。
16.如图所,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为8V,电流表A的示数为0.5A,电源电压是12V,则R2两端的电压为    V,R1=   Ω。
三、作图题
17.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图。请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整。
18.如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表,电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流表测总电流(约0.5A),电压表测L2的电压,滑动变阻器改变通过L1的电流(滑片向左移动电流减小),请连接实物图。
三、实验探究题
19.乐乐和同学为了探究电流跟电阻的关系,准备了如下器材进行实验:学生电源的电压为3V恒定不变,四个定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和25Ω,滑动变阻器(10Ω,1A),开关、导线若干。
(1)本实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了    的作用。
(2)图甲所示的是乐乐连接的电路,闭合开关,会观察到的现象是    。
(3)小王指出该电路中接错了一根导线,请你在图乙的方框中画出正确的电路图,并在图甲中错误的导线上打“×”,画出它正确的连接位置。
(4)乐乐将电路连接的错误改正后开始实验,实验时,先将5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P使电压表的示数为2V,记录电流表的示数为0.4A;之后他应进行的操作是:取下5Ω的定值电阻,分别替换为10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻    。
(5)但是实验中,在接入25Ω的电阻后,乐乐发现无论怎样移动滑片,都不能使电压表示数达到原来的数值,小王同学在现有的器材基础上提出了以下实验方案,不能完成这次实验的是    。
A.调低电源电压 B.再串联一个5Ω的电阻
C.再串联一个10Ω的电阻 D.将电压表改接到滑动变阻器两端
20.小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于    端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是    。
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I﹣U图象,如图丙所示。由图象可得Rx=   Ω。
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:
①当开关    时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=   。(用已知和测出的物理量符号表示)
四、计算题
21.如图甲所示的电路中,R1为滑动变阻器,R0、R2均为定值电阻,电源电压恒定,改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的U﹣I图像如图乙所示。求:
(1)电压表V1测量的是哪部分电路两端的电压;
(2)定值电阻R2的阻值;
(3)定值电阻R0的阻值和电源电压U。
22.有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L,(不考虑温度对小灯泡电阻的影响)现把该灯泡接入如图所示的电路中,电路的电源电压可调,滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S3,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R1的阻值是多少?
(2)电源电压调至8V,断开开关S2、S3闭合开关S1,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。

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