卷子答案网-一个不只有答案的网站第4课 中国历代变法和改革 练习
一、单选题
1．有学者指出：“他们引进西方资产阶级法哲学中的权利观念，第一次提出中国民权说，超越了过去几千年在中国占统治地位的‘民本’思想。”这一“民权”说（ ）
A．动摇了儒家的地位 B．成为创立民国的指南
C．属于三民主义学说 D．带有思想启蒙的意义
2．1979年，借鉴日本、新加坡、中国香港等地管理经验，深圳建设了政府适度放权的蛇口工业区，以摆脱旧体制束缚。建设蛇口工业区是为了（ ）
A．增强国营企业活力 B．建设社会主义市场经济体制
C．发展模范式工业区 D．利用外资和学习国外先进技术
3．如表关于不同人物对商鞅及其变法的评价，反映出（ ）
班固（汉） 孝公用商君，制辕田，开阡陌，东雄诸侯
赵蕤（唐） 贵尚谲诈，务行苛刻。废礼义之教，任刑名之数，不师古，始败俗伤化
毛泽东 商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者
A．历史尺度和道德尺度的评价必定矛盾 B．历史研究与大众历史认识相互脱节
C．阶级立场、时代背景等影响评价结果 D．历史事实的记录与解读具有偶然性
4．晚清政府于1901年后在军事、政治、经济和教育方面进行的改革，加快了精英阶层的政治觉醒的过程。这些改革不仅有利于孙中山等激进分子的活动，而且加速了清王朝的覆灭。这些改革( )
A．直接促使了武昌起义爆发 B．阻挡了帝国主义对中国侵略
C．提升了清政府的治国能力 D．为辛亥革命的爆发创造条件
5．商鞅变法明令禁止父亲与成年之子或成年的弟兄在一户同居。为此商鞅把民众分成小单位，以促进小农经济的发展。这一变化出现的根本原因是( )
A．法家思想被普遍接受 B．土地私有制的确立
C．铁犁牛耕技术的推广 D．诸侯国国君的支持
6．“清末新政”是清政府在清末十多年间实施新政的约称，其涵盖的时间，通常指自1901年至1911年，涉及的范围包括政治、军事、经济、社会、文化教育多方面。下表为新政举措及结果。根据表可知新政（ ）
新政举措 新政中的新群体 武昌起义后独立都督的身份
废除科举、鼓励地方兴办新学堂、鼓励民间留学；预备立宪，中央设立资政院，地方设立咨议局；各省编练新军；设立陆军部，统帅全国陆军；设立度支部，宣布只有中央才有对外借款及铸造发行货币权。 学堂学生、留学 生；立宪派(地方 绅士、新兴资产阶 级);新军。 新军将领13个、巡抚2个、布政使1个、提督1个、参议1个、咨议局议长3个。
A．重塑了政府的中央集权 B．促进了政治权力继续下移
C．推动了资本主义的发展 D．直接推动辛亥革命的爆发
7．商鞅将李悝的《法经》在秦国公布、实施，并增加了连坐法——互相告发与同罪连坐。他还主张对轻罪用重刑，称为“以刑去刑”。商鞅这些举措（ ）
A．旨在增强国家统治的威慑力 B．起到强化社会舆论导向作用
C．体现出刑罚因人而异的特点 D．表明律令儒家化已初具雏形
8．针对清末新政，有学者指出“清廷已陷于一个诡论性的微妙处境：不改革则不能解决问题，而要推行新政就需要花钱；且多一项改革举措，就增进一步经费的窘迫，直至破产。”这反映了清末（ ）
A．民族意识不断觉醒 B．权力重心下移外溢
C．满汉矛盾日益激化 D．政府统治危机加深
9．战国时期，李悝变法规定“食有劳而禄有功”，吴起变法规定收回传至三代以上的贵族封君子孙者的爵禄，商鞅变法规定贵族中凡未立军功者不得入贵族籍。这些规定（ ）
A．注重保护贵族的政治特权 B．适应了阶级关系变化的需要
C．旨在提高平民的社会地位 D．标志着古代官僚政治的确立
10．专业户是指我国农村专门从事某种农副业的家庭或个人。1984年中央一号文件指出，农村在实行联产承包责任制基础上出现的专业户，带头勤劳致富，是农村发展中的新生事物，应当积极支持。这里说的“新”是指它（ ）
A．推动城市经济体制改革的展开 B．引领着土地所有制调整的方向
C．反映了农村经济市场化的趋势 D．标志着社会主义市场经济开启
11．新政期间，由于不分官费自费概以科名奖赏学成归国者，遂使留学蔚为潮流，在20世纪初年出现了第一次留学热，尤其是赴日留学几成一种风气。这一阶段的留学热客观上（ ）
A．有利于维护清王朝的统治 B．推动了民主革命的发展
C．促进了中日两国友好往来 D．促进了新旧教育的融合
12．《中国的现代化历程》 一书中，第四编《现代化的酝酿启动》目录如下，第十四章的标题最有可能是（ ）
第十二章 戊戌变法：早期现代化的社会动员
第十三章 清末新政：政府的改革尝试
第十四章 -：改良主义道路的终结
第十五章 辛亥革命：早期现代化的有效启动
A．瓜分狂潮 B．义和团运动 C．实业救国 D．预备立宪
13．下图是宣统二年（1910年）商办湖北水泥厂股份有限公司的股息单。这可用于佐证当时（ ）
A．晚清政府积极奖励兴办实业 B．近代民族工业经营方式的创新
C．民族资本主义迎来发展春天 D．洋务企业仍具有较大竞争优势
14．1909年，清廷在度支部设立清理财政处，各省设立清理财政局，并向地方派遣财政监理官，长期驻扎各地。但各疆臣对于省财政清理与财政监理官往往采取敷衍态度，更有甚者意加阻扰。这反映了（ ）
A．维新变法受地方抵制 B．割据势力不断增强
C．中央集权面临着挑战 D．财政体制走向僵化
15．甲午战争后，各方人士包括维新派知识分子、朝廷及地方的开明官员，逐渐突破洋务派对“中体西用”的解释。他们认为洋务派的变法仅是“变事耳”，必须“尽弃旧习”，这些都不同程度地涉及对“体”进行变革的要求。出现这一变化的时代背景是（ ）
A．中华民族危机空前严重 B．民族资产阶级登上历史舞台
C．中体西用具有历史局限 D．早期维新思想奠定理论基础
16．春秋战国时期，儒墨法三家的游学区域都在扩大，从游学的核心区域来看，儒墨两家从集中走向分散，而法家却由分散逐渐集中到楚地、秦和三晋地区，且在地理位置上是接壤的。这体现了该时期（ ）
A．社会变革导致分裂动荡 B．士人群体的崛起
C．区域经济发展的不平衡 D．统一趋势的加强
二、材料分析题
17．材料 商鞅认为爵位是君主手里最贵重的东西，关系到国家存亡，民众为了获得爵位英勇作战，明君就应赐给他们爵位和俸禄。于是，规定按军功大小得爵赏，赐田宅。有爵者享有各种权益，如按爵级获得供驱使的“庶子”，犯罪时重罪减轻，轻罪免除，犯同样的罪，爵位高低受到的处罚有别等。当然要获得高爵很不容易，但相比身份等级的世袭，军功爵制算是提供了机会——不仅平民，甚至奴隶、刑徒，只要能斩获首级，也就可以获得爵位，循序升级。商鞅还提出“不官无爵”，以提高军功爵的政治地位。对此，有学者指出商鞅并没有废除等级与特权，只是把旧贵族特权转让给了军功贵族，造成了更多的特权阶级。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括军功爵制的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析与世官制相比，军功爵制的进步性。
18．中国古代有多次影响深远的改革。阅读材料，完成下列要求。
材料一 商鞅吸取了魏楚等国变法的经验教训，创造出了一整套适合秦国国情的变法思想体系，并以合理的策略和步骤在秦国推行。以“治世不一道，便国不法古”为主旨说服秦国君臣，以“南门徙木”取信于民。分两次颁布变法法令，让秦人逐步接受和遵从新法。在变法法令上，他十分注意抓住秦人的特点，以“名、利”为导向移风易俗，促其“农、战”，效果颇著。
——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》
材料二 未几，王安石入相。安石为人，悻悻自信……青苗、保甲、均输、市易、水利之法既立，而天下汹汹骚动，恸哭流涕者接踵而至。帝终不觉悟，方断然废逐元老，摈斥谏士，行之不疑。卒致祖宗之良法美意，变坏几尽。自是邪佞日进，人心日离，祸乱日起，惜哉！
——摘编自《宋史·神宗本纪》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法“效果颇著”的原因。
(2)根据材料二、指出《宋史》对王安石变法的态度，并结合所学知识，对这一态度进行简要评价。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 清朝自17世纪后期以降，财政长期盈余，即使是十九世纪六七十年代，仍能保持盈亏的大体均衡。甲午战后，清廷开支急剧上涨，入不敷出状态愈演愈烈。清政府不得不推行改革，力求财政的“近代化”。考察东西洋各国的大臣回国后提出效仿东西各国，设财政部、会计检察院等，慈禧等最终弃“财政部”不用，改户部为自古已有的“度支”，对会计检察院等更是置之不理。1908年，清廷决议“采行新的预决算制度，欲整齐天下之财政”，具体的过程中，各省与度支部的主张并不相同，特别是涉及到各省岁入、岁出的安排，在各省造册上报的省预算中，体现出保护地方利益、推诿抵制的倾向。清政府为推行“新政”、摊派赔款等，默许地方就地筹款，国家传统税收外的各种捐税逐渐取得了合法地位，一时间民心涣散，民变四起。
——摘编自王燕《晚清财政变革与国计民生》
材料二 财政收入从1950年的62亿元提高到2018年的18.3万亿元，财政支出则从68亿元提高到22.1万亿元。长期计划经济时期生产建设型财政之后，逐渐演化为社会主义市场经济时期的公共财政，以2018年为例，教育、社会保障和就业、城乡社区等支出占全国财政支出的比重分别为14.6%、12.3%、10.3%，均超过了10%。财政政策在历经长时期的紧缩被动选项之后，自1998年以来逐渐走向主动积极，成为国家实施宏观经济调控的两个重要工具之一。我国长期实行的高度集权的统收统支模式，在20世纪90年代的分税制改革后，明确了地方财政地位、注入了确定性，充分调动了地方各级政府当家理财的积极性、主动性。
——摘编自王振宇《新中国财政70年回眸与展望》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明晚清财政近代化转型的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国财政治理的变迁并分析其意义。
20．阅读材料，回答问题。
材料 下表节选自张之洞于1904年创作的《学堂歌》，其目的是“感发其忠爱之忱，鼓励其自强之志。”
第十段波兰灭，印度亡，犹太遗民散四方。 埃及国，古老邦，衰微文字多雕丧。 越与缅，出产旺，权利全被他人攘。 看诸国，并于强，只因不学无增长。 中国弱，恃旧邦，陈腐每被人讥谤。 第十一段第一戒，抛烟枪，壮夫志气皆销亡。 第二戒，缠足放，刖刑残废也相仿。 第三戒，风水妄，不敢开山与通江。 第四戒，惹祸殃，切莫闹教起风浪。 第五戒，鄙外洋，切莫自大学夜郎。 顽固见，须扫荡，中国方可望发扬。 第十二段维新党，多躁狂，奉劝少年须安详。 民权字，莫狂妄，法主暴虐乱民张。 我伦理，莫逾荡，外国爱亲敬君王。 看日本，改西装，孔教汉学最尊仰。 女平权，莫改常，外国议院无女妆。 好兄弟，不问墙，何况背主取灭亡。
根据材料并结合所学知识，就材料整体或部分信息拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
历史参考答案
1．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向、影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料可知，这一派别宣扬西方民权观念，这有利于冲击封建专制思想，带有思想启蒙的意义，D项正确；结合所学知识可知，资产阶级维新派“第一次提出中国民权说”，A项是新文化运动的影响，排除A项；据所学可知，材料中的第一次提出中国民权说的是资产阶级维新派，B项属于资产阶级革命派，排除B项；C项也涉及资产阶级革命派，不符合题意，排除C项。故选D项。
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：1979年的中国。据材料“深圳建设了政府适度放权的蛇口工业区，以摆脱旧体制束缚”及所学知识可知，建设蛇口工业区既可以充分发挥广东的土地和劳动力的比较优势，又可以利用香港的资金和技术，因此目的是为了利用外资和学习国外先进技术，D项正确；我国国有企业改革开始于1984年，排除A项；我国在20世纪90年代，提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除B项；材料与发展模范式工业区，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期秦国（中国）。根据材料“任刑名之数，不师古，始败俗伤化”、“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者”“孝公用商君，制辕田，开阡陌，东雄诸侯”可知三个不同时代的人对商鞅有不同的评价，说明阶级立场、时代背景等影响评价结果，C项正确; 历史尺度和道德尺度的评价不一定会矛盾，排除A项; 历史研究与大众历史认识是相互联系的，排除B项; 材料没有体现历史事实的记录与解读具有偶然性，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据本题材料“这些改革不仅有利于孙中山等激进分子的活动，而且加速了清王朝的覆灭”可知，D项正确；这些改革会对武昌起义有一定的影响，却不是直接导致其发生的因素，排除A项；据所学知识可知，这些改革未能阻挡了帝国主义对中国侵略，排除B项；题干所给的材料没有表现出这些改革提升了清政府的治国能力，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦国（中国古代）。根据材料可知，商鞅采取措施变大家庭为一夫一妻的小家庭，以促进小农经济的发展，小农经济在春秋战国时期之所以能够出现，其根源在于社会生产力的发展，尤其是铁犁牛耕技术的推广，C项正确；小农经济的出现和发展与法家思想没有关系，排除A项；土地私有制的确立是小农经济出现的原因之一，但不是根本原因，排除B项；材料未涉及国君的态度，排除D项。故选C项。
6．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据表格信息，从武昌起义后独立的省份都督身份中能清晰地看出，这些新群体在革命过程中发挥了重要作用，契合了晚清自洋务运动和东南互保以来的权力下移趋势，B项正确；清末新政没有能够重塑政府的中央集权，排除A项；C项结论正确但不符合材料主旨，排除；新政并不是辛亥革命的直接原因，只是为辛亥革命准备了重要条件，排除D项。故选B项。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：商鞅变法时期（中国）。据材料“并增加了连坐法——互相告发与同罪连坐。他还主张对轻罪用重刑，称为‘以刑去刑’”及所学知识可知，商鞅变法时期主张轻罪重罚，其目的是通过严厉的刑罚减少犯罪，其目的是为了增强国家统治的威慑力，使人民受到法律的威慑而不敢犯罪，A项正确；商鞅强调连坐和轻罪重刑是为了强化法律和国家统治的威慑力，并非为了引导社会舆论，排除B项；材料反映的是轻罪重刑，并非因人而异，排除C项；律令儒家化是汉武帝尊崇儒术之后儒家思想对法律的影响，排除D项。故选A项。
8．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。根据材料“不改革则不能解决问题，而要推行新政就需要花钱；且多一项改革举措，就增进一步经费的窘迫，直至破产”可知，清末新政的推行加剧了清政府的财政危机，进而加深了清政府的统治危机，D项正确；材料未涉及民族意识的觉醒，排除A项；权力重心下移源于太平天国运动与八国联军侵华，排除B项；材料未涉及满汉矛盾，排除C项。故选D项。
9．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期的中国。据材料“战国时期，选官制度出现了一定的变革”并结合所学，这一时期，新兴地主阶级的壮大，要求掌握政权，世卿世禄制不再符合时代发展的需要，故出现了选官制度的变革，B项正确；据材料“贵族中凡未立军功者不得入贵族籍”等信息可知材料中的规定打击了贵族的政治特权，排除A项；结合所学可知，材料中的规定旨在提高新兴地主的地位，不是平民，排除C项；郡县制的确立标志着古代官僚政治的确立，排除D项。故选B项。
10．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料“专业户是指我国农村专门从事某种农副业的家庭或个人”“是农村发展中的新生事物，应当积极支持”和所学可知，在家庭联产承包责任制基础上的专业户从事某种农副业的生产，农副业的产品是面向市场的，所以这里的“新”反映了农村经济市场化的趋势，C项正确；材料与城市经济体制改革无关，强调的是农村经济市场化，排除A项；1978年后，我国土地性质仍然是国有制，仅是使用权发生变化，排除B项；我国社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除D项。故选C项。
11．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“在20世纪初年出现了第一次留学热，尤其是赴日留学几成一种风气”可知20世纪初兴起了赴日留学的高潮，有利于新思想的传播，推动了民主革命的发展，B项正确；赴日留学导致民主革命兴起，不利于维护清王朝的统治，排除A项；赴日留学属于民间行为，并不会促进中日两国友好往来，排除C项；留学热属于留学生教育，无法促进新旧教育的融合，排除D项。故选B项。
12．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝末年中国。根据材料及所学可知，1906年清政府宣布实施“预备立宪”，1911年“皇族内阁”的出台，导致立宪派对清政府失望至极，最终倒向了革命派，表明改良主义道路在中国的终结，D项正确；帝国主义瓜分中国的狂潮是戊戌变法运动的重要背景，排除A项；义和团运动是农民阶级领导的，与改良主义道路无关，排除B项；实业救国与改良主义道路无关，排除C项。故选D项。
13．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“1910年”“商办湖北水泥厂股份有限公司的股息单”并结合所学知识可知，甲午战争后尤其是清末新政时期，政府放宽对民间设厂的限制，股份制这一新的经营方式被民族资本家采用，这有利于提高企业和资本的运作效率，推动民营工业的发展，B项正确；材料没有体现“奖励实业”的相关内容，排除A项；“一战”期间，民族资本主义迎来了短暂春天，排除C项；材料反映的是民营工业，而非洋务企业，排除D项。故选B项。
14．C
【详解】本题是单类型单项选择题。时空是1909年（中国）。结合材料地方疆臣对于中央派出的财政监理官采取敷衍态度，可知中央对地方实际控制减弱，中央集权面临挑战，C项正确。戊戌维新变法在1898年时已发生并遭遇失败，与材料时间不符，排除A选项；各省疆臣并没有发展成割据势力，排除B选项；财政体制出现了新的调整，并非走向僵化，排除D选项，故选C项。
15．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：甲午战争后（中国）。依据题干时间“甲午战争后”可知19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，推动各方人士对“中体西用”思想的反思，将向西方学习深入到“体”即制度层面，A项正确；中国民族资产阶级登上历史舞台是在19世纪六七十年代，排除B项；中体西用具有历史局限属于思想本身的特点，并不是时代特征，排除C项；早期维新思想奠定理论基础属于思想方面的背景，不属于时代背景，排除D项。故选A项。
16．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息准确时空是春秋战国时期的中国。据材料“法家却由分散逐渐集中到楚地、秦和三晋地区，且在地理位置上是接壤的”并结合所学，儒、墨等学派随着时代的发展，逐渐分化为主张存在不少差异的不同的分支，对当时政局影响越来越小。而法家在经过一二百年的发展之后至战国后期渐趋集中和整合，战国时期很多法家代表人物在楚地、秦和三晋地区变法，如楚国吴起变法，秦国商鞅变法，韩国申不害变法，魏国李悝变法等，法家思想及法家变法运动为统一提供了有利条件，故材料信息体现了该时期统一趋势的加强，D项正确；AB项是春秋战国时期一直存在的现象，不能作为材料中变化的原因，排除AB项；C项符合史实，但不能据材料得出该结论，儒墨法三家游学核心区域，都既有经济发展好的也有经济发展不好的，三家游学的核心区域与经济发展好坏无必然关系，且各派在何地区流行受政治（诸侯采纳与否）、经济、思想文化等多种因素影响，排除C项。故选D项。
17．(1)特点：君主集权；公平授爵；开放性强；等级分明；循序升级；不官无爵
（政治性强）；以爵减刑；特权转移；赏赐丰厚。
(2)进步性：提供开放的身份等级提升途径，促进社会流动；激发了将士斗志，提高了秦国的战斗力；推动了奴隶社会到封建社会的转型。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是战国时期的中国。根据材料“商鞅认为爵位是君主手里最贵重的东西，关系到国家存亡，民众为了获得爵位英勇作战，明君就应赐给他们爵位和俸禄。”可知，君主集权；根据材料“当然要获得高爵很不容易，但相比身份等级的世袭，军功爵制算是提供了机会——不仅平民，甚至奴隶、刑徒，只要能斩获首级，也就可以获得爵位，循序升级。”可知，公平授爵与开放性强；根据材料“ 商鞅还提出‘不官无爵’，以提高军功爵的政治地位”结合所学知识可知，不官无爵（政治性强）；“对此，有学者指出商鞅并没有废除等级与特权，只是把旧贵族特权转让给了军功贵族，造成了更多的特权阶级。”可知。特权转移；根据材料“于是，规定按军功大小得爵赏，赐田宅。”可知，赏赐丰厚；根据材料“有爵者享有各种权益，如按爵级获得供驱使的‘庶子’，犯罪时重罪减轻，轻罪免除，犯同样的罪，爵位高低受到的处罚有别等。”可知，以爵减刑，等级分明与循序升级，综合以上可知，军功爵制的特点。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是战国时期的中国。根据材料““当然要获得高爵很不容易，但相比身份等级的世袭，军功爵制算是提供了机会——不仅平民，甚至奴隶、刑徒，只要能斩获首级，也就可以获得爵位，循序升级。”可知，提供开放的身份等级提升途径，促进社会流动；据材料“有爵者享有各种权益，如按爵级获得供驱使的‘庶子’，犯罪时重罪减轻，轻罪免除，犯同样的罪，爵位高低受到的处罚有别等。”可知，激发了将士斗志，提高了秦国的战斗力；根据材料“对此，有学者指出商鞅并没有废除等级与特权，只是把旧贵族特权转让给了军功贵族，造成了更多的特权阶级。”可知，推动了奴隶社会到封建社会的转型。
18．(1)将他国经验与秦国国情相结合；循序渐进，策略得当；重视扩大群众基础；秦孝公的支持；商鞅个人的信念和决心；改革顺应时代潮流。（任答3点）
(2)态度：全盘否定。
评价：这一态度有失偏颇（片面）。王安石变法以富国强兵为目，增加了政府的财政收入，取得一定的成果。但执行过程中加重人民负担，引起激烈争议，并未挽救北宋衰亡的命运。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题，时空是战国时期（中国）。据材料一“吸取了魏楚等国变法的经验教训”可得出，将他国经验与秦国国情相结合；据材料一“说服秦国君臣，取信于民。分两次颁布变法法令，循序渐进，让秦人逐步接受和遵从新法”可得出，循序渐进，策略得当；据材料一“注意抓住秦人的特点”可得出，重视扩大群众基础；据所学可得出，秦孝公的支持、商鞅个人的信念和决心；改革顺应时代潮流。
（2）本题是特点类和影响材料分析题，时空是宋代（中国）。第一小问态度，据材料二“而天下汹汹骚动，恸哭流涕者接踵而至”“自是邪佞日进，人心日离，祸乱日起，惜哉”等内容可知，《宋史》对于王安石持全面否定的态度。第二小问评价，据所学可知，这一态度有失偏颇。因为王安石变法以富国强兵为目，增加了政府的财政收入，取得一定的成果。但执行过程中加重人民负担，引起激烈争议，并未挽救北宋衰亡的命运。
19．(1)背景：清政府财政问题丛生；西方财政治理的影响；列强侵略，清朝统治危机加剧。
(2)变迁：财政收入与支出相应增加，适应了国家的发展；财政支出的公共性提升；财政的主动性加强；中央与地方权责划分更为科学等。
意义：促进人民生活水平提升；调动地方积极性，促进国民经济发展；推动财政治理的现代化等。
【详解】（1）本题为背景类材料分析题。时空是晚清（中国）。据材料一“甲午战后，清廷开支急剧上涨，入不敷出状态愈演愈烈”“考察东西洋各国的大臣回国后提出效仿东西各国”“保护地方利益、推诿抵制的倾向。……一时间民心涣散，民变四起。”等并结合所学知识可知，清政府财政问题丛生；西方财政治理的影响；列强侵略，清朝统治危机加剧。
（2）本题为对比、影响类材料分析题。时空是中国现代。第一小问变迁，据材料二“财政收入从1950年的62亿元提高到2018年的18.3万亿元……”等可知，财政收入与支出相应增加，适应了国家的发展；据材料二“长期计划经济时期生产建设型财政之后，逐渐演化为社会主义市场经济时期的公共财政”等可知，财政支出的公共性提升；据材料二“自1998年以来逐渐走向主动积极”等可知，财政的主动性加强；据材料二“在20世纪90年代的分税制改革后，明确了地方财政地位、注入了确定性……”等可知，中央与地方权责划分更为科学。第二小问意义，据材料二“教育、社会保障和就业、城乡社区等支出占全国财政支出的比重分别为14.6%、12.3%、10.3%，均超过了10%”可知，促进人民生活水平提升；据材料二“明确了地方财政地位、注入了确定性，充分调动了地方各级政府当家理财的积极性、主动性”可知，调动地方积极性，促进国民经济发展；据材料二“长期计划经济时期生产建设型财政之后，逐渐演化为社会主义市场经济时期的公共财政”“逐渐走向主动积极，成为国家实施宏观经济调控的两个重要工具之一”并结合所学知识可知，推动财政治理的现代化等。
20．论题：《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想。
阐述：八国联军侵华彻底击碎了顽固势力天朝上国的迷梦，让其清醒认识到中国必须向世界看齐。1901年清末新政，张之洞等仿效日本改革联名上奏：改科举、练新军、奖实业和裁冗员等措施。他在湖北洋务教育的基础上，又创办了实业、师范等新学堂，1904年为其撰写了《学堂歌》。歌词中告诚国民不自强会沦为印度第二，用五戒奉劝人们破除陋习紧跟时代步伐，这是张之洞在寻求自强独立过程中的反省和改造传统。十二段中他连用三个“莫”字批评革命，让学生不误听乱言，还否定女权禁止“背主”，展现其竭力维护皇权的维旧倾向。这表明张之洞积极倡行西学，同时又反对西体，认为恪守儒家伦理是维护封建统治的本质。所以，张之洞的教育思想始终未摆脱“中体西用”的束缚。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1904年（中国）。首先，结合张之洞于1904年创作的《学堂歌》的部分内容如“中国弱，恃旧邦，陈腐每被人讥谤”“顽固见，须扫荡，中国方可望发扬”“民权字，莫狂妄，法主暴虐乱民张”“我伦理，莫逾荡，外国爱亲敬君王”“女平权，莫改常，外国议院无女妆”等，可拟定论题：《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想。其次，根据材料信息和所学知识，可从《学堂歌》的创作背景、内容、评价等方面分析，如可从民族危机加深、清末新政的开展等方面分析背景，可从《学堂歌》体现的新旧内容进行评价等等。最后，概括总结即可。
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