卷子答案网-一个不只有答案的网站2024年黑龙江省伊春市中考历史模拟适应性训练试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.六年前的（2007年）4月18日上午，在郑州黄河岸边的炎黄广场，隆重举行了万众瞩目的中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典。我们海内外的中国人常称自己是“炎黄子孙”，这是因为炎帝和黄帝（ ）
A. 他们共同创造了人类 B. 是中华民族的人文始祖
C. 他们之间进行过战争 D. 曾经联合起来打败蚩尤
2.下列著名战役不是发生在长江干流区域的是（ ）
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 武汉会战 D. 渡江战役
3.如图所示人物是我国东汉时期著名的宦官，他为人类文化的传播作出了卓越的贡献。和他相关的成就是
A. 《伤寒杂病论》 B. 麻沸散 C. 《史记》 D. 蔡侯纸
4.唐朝时，荆南地区每年要送举人赴京应考。可连着四五十年没考中一人，于是人们视荆南地区为“天荒”。850年，终于有考生考中进士，破了“天荒”。这个通过考试选拔人才的制度是（ ）
A. 魏晋南北朝的九品中正制 B. 西汉的察举制
C. 隋炀帝正式确立的科举制 D. 西周的分封制
5.1804年，经公民投票，拿破仑加冕称帝，建立了（ ）
A. 封建君主制 B. 法兰西第一共和国 C. 法兰西第一帝国 D. 民主共和国
6.为庆祝中国人民解放军建军90周年，2017年7月30日在朱日和训练基地举行主题为“回顾建军历史、传承红色基因”盛大阅兵。标志着我国人民军队创建的事件是（ ）
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 遵义会议
7.下面《中国工农红军长征路线图》中，1936年红军三大主力会师的地点在（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8.“千古文明开涿鹿，合符釜山定中华。”河北涿鹿这个小县城具有悠久的历史，有人说这里开启了中华五千年的文明史。这是因为涿鹿是（ ）
A. 世界上最早种植水稻的地方
B. 我国境内目前已确认的最早的古人类所在地
C. 世界上最早种植粟的地方
D. 炎黄部落战胜蚩尤部落，势力和声望大增的地方
9.90 多年以来，中国共产党领导下的人民军队，英勇投身于为中华民族谋独 立、谋复兴的历史洪流中。按时间先后顺序排列人民军队创造的伟大历史功 勋：（ ）
①辽沈战役胜利 ②百团大战 ③南昌起义 ④平型关大捷 ⑤南京解放
A. ①⑤③②④ B. ②③⑤①④ C. ③④②①⑤ D. ③⑤②④①
10.大型纪录电影《较量》，是一曲中朝人民并肩作战的战争凯歌，是一首大长中华儿女志气，扬我军威、国威的恢弘壮阔的战争史诗。在此影片中，我们可以了解到下列哪一战争的情景（ ）
A. 北伐战争 B. 抗美援朝 C. 抗日战争 D. 解放战争
11.我国第一个五年计划的基本任务是（ ）
A. 实行土地改革 B. 集中力量发展重工业
C. 实现国家工业化 D. 进行三大改造
12.2023年3月26日，中国和洪都拉斯建立外交关系。至此，我国同182个国家在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则基础上发展了友好关系。这体现了我国处理国与国之间关系的基本准则是（ ）
A. 谋求全球伙伴关系 B. “求同存异”方针 C. 和平共处五项原则 D. 独立自主和平外交
13.“共和国勋章”的获得者、“改革先锋”称号获得者等，他一生获誉无数。“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”材料评价的人物是（ ）
A. 钱学森 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 屠呦呦
14.戏说古巴比伦王国的国王汉谟拉比来到古代印度旅游，发现自己在种姓制度中属于（ ）
A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗
15.马克思称斯巴达克是“伟大的统帅，古代无产阶级的真正代表”。以下对斯巴达克起义的叙述正确的是（ ）
A. 发生于罗马帝国时期 B. 使罗马共和国进一步衰落
C. 造成了罗马帝国的分裂 D. 为马其顿入侵提供了良机
16.“我们抛弃了之乎也者，学做白话文。我们也把红楼水浒做圣经宝典来研究，又竭力阅读西洋名著。”这种状况始于（ ）
A. 太平天国运动 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动
17.西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国和墨西哥之间，经营横跨太平洋的贸易。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。材料表明该航线的开通（ ）
A. 得益于达 伽马的航海探险 B. 为哥伦布“发现”美洲奠定基础
C. 使美洲的白银大量流入中国 D. 为麦哲伦船队环球航行创造条件
18.下表是某一时期欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况，根据所学知识判断，该时期是（ ）
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
A. 工业革命期间 B. 一战前夕 C. 二战前夕 D. 二战以后
19.下图所反映的主题，最恰当的是（ ）
A. 国际经济格局的演变 B. 社会主义与资本主义的对抗
C. 国际政治格局的演变 D. 欧洲走向一体化
20.如图所反映的主题，最恰当的是（ ）
A. 国际经济格局的演变 B. 社会主义与资本主义的对抗
C. 国际政治格局的演变 D. 欧洲走向一体化
二、辨析改错题：本大题共4小题，共8分。
21.《农政全书》一书，对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
【 ______ 】改正： ______
22.爷爷回忆一生最难忘的事情是在20世纪60年代的时候邓稼先带领大家不畏困难、跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，经过三个多小时的奋战，最终制服井喷．请问爷爷的回忆正确吗？请说明理由．
23.洋务运动时期洋务派创办的军工企业有安庆内军械所、江南制造总局、轮船招商局。
判断： ______
改正： ______
24.阅读下面短文，回答问题。
2018年7月26日在金砖国家领导人第十次会晤时，习近平总书记发表了题为《让美好愿景变为现实》的重要讲话，他提到：“从18世纪第一次工业革命的机械化，到19世纪第二次工业革命的电气化，再到20世纪第三次工业革命的信息化，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和生活水平的大跃升，从根本上改变了人类历史的发展轨迹。”
(1) 第一次工业革命中最早机器的发明者是谁？体现机械化的哪一新的生产制度在英国最终确立？这次工业革命对英国产生了什么影响？
(2) 第二次工业革命体现电气化的最显著的成就是什么？电气化的出现离不开哪个科学家的发现？这次工业革命中出现的交通工具的创新方式是什么？
(3) 这两次工业革命的动力机分别是什么？
(4) 科技改变生活，创新引领未来，请就此谈谈你的认识或感悟。
三、问答题：本大题共4小题，共25分。
25.阅读下列材料：
材料一：规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
材料二：法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，有一项法令宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
材料三：1776年7月4日，在太平洋东岸的土地上，一个声音响彻世界一一美国人民向世界发出了铭刻史册的呼声。他们要在全世界人民面前揭露“日不落帝国”的丑恶嘴脸，他们要呼吁世界的裁判…
请回答：
(1) 材料一出自哪部文献？该文献颁布后所确立的国家政治体制是什么？
(2) 结合材料二回答，推动法国大革命开始的理论准备是什么？革命过程中制宪议会通过的反映“人权、法治、自由、平等”思想的重要法令文献是什么？
(3) 结合材料三回答，美国人民通过什么战争摆脱了“日不落帝国”的殖民统治？推领导了这场战争？美国第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领文献是什么？
(4) 上述材料反映的三次革命在历史上所起的共同作用是什么？
26.民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位，结合相关知识回答
（1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？西方民主制度的源泉与古希腊的哪个历史人物有关？
（2）法国在资本主义民主法制史上有着重要的地位。请列举法国大革命和拿破仑统治时期的重要法律性文件
（3）美国独立后资产阶级民主法制建设的宪法性文件是什么？
27.2015年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念．为了让国人勿忘国耻，树立民族自信心，俄罗斯于5月9日卫国战争胜利日这一天举行盛大的阅兵式，中国也将于9月3日抗日战争胜利日这一天举行阅兵式．
（1）中国全国性抗日战争爆发的标志是什么？
（2）在长达八年艰苦卓绝的抗日战争中，中国军民英勇抗击强敌，不仅捍卫了民族尊严，也为世界反法西斯战争作出了重大贡献，请列举国民党正面战场和共产党敌后战场抗击日军侵略的战役各一例？
（3）二战期间，苏联军民也为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献，苏联军民进行的哪一次战役成为苏德战场和第二次世界大战的重大转折点？
（4）第二次世界大战彻底改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程．请列举战后一例史实说明这一点．
28.2014年至今，美国与俄罗斯博弈乌克兰．纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角．回眸美俄历史发展年代尺，阅读材料，回答问题．
【寻道图强】
(1) 十九世纪六十年代，美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的？二十世纪九十年代美国进入新经济时代，其主要特征是什么？二十世纪四五十年代以来，哪一事件从根本上推动美国经济发展？
【领袖风采】
(2) 历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了重大成就，你知道两位杰出人物的经济活动各有何特点吗？
【强强结盟】
(3) 20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏走到一起来并联合二十多个国家结成了反法西斯的阵线，请问各国联合签署了什么文件？而哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结？
【集团对峙】
(4) 从1947年开始美苏进入到冷战时期，1962年两国之间的危机名称叫什么？冷战结束后的世界政治朝什么趋势发展？
【大国对峙】
(5) 2015年3月6日，乌克兰日托米尔地区，乌克兰军队正在举行军事演习．乌克兰危机使得俄美两国出现了自冷战结束后，最严重的对立危机．俄罗斯以及其他国家的人们往往认为这是美国霸权野心的表现，有人也认为这是俄罗斯对美国全球支配地位发出挑战．根据材料，结合所学知识说说冷战结束后，威胁世界和平的因素有哪些？对此中国该怎么办？
四、材料解析题：本大题共4小题，共27分。
29.阅读下列材料，回答问题。
材料一文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1) 据材料一，概括文艺复兴时期人文主义的思想主张，结合所学知识，简析文艺复兴对欧洲社会转型的历史意义。
材料二美国大事年表
1775年，来克星顿枪声，北美独立战争爆发。
1776年，潘恩《常识》发表，宣传启蒙思想。《独立宣言》发表。
1783年，英美签订和约，英国承认美国独立。
1787年，《美利坚合众国宪法》通过。
1789年，华盛顿就任美国第一任总统。
(2) 据材料二和所学知识，指出美国是如何确立资本主义政治制度的。综上所述，说明思想解放和社会变革的关系。
30.纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请阅读材料，回答下列问题。
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
--李白
(1) 阅读材料一，请回答：材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？他诗中所述的是哪一历史事件？
材料二：
(2) 依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施分别是什么？
材料三：秦朝政治体制示意图
(3) 依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治制度名称叫什么？秦建立这一制度，采用的是战国末期哪家谁的思想？
材料四：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
--《汉书 董仲舒传》
(4) 根据材料四并结合所学知识指出，汉武帝采纳了董仲舒提出的什么建议来实现他的思想大一统的？
(5) 同样是对待儒学，秦始皇又是怎样做的？
(6) 面对两位帝王对待儒学的不同态度，你认同谁的做法？请结合所学知识谈谈你的看法。
31.阅读材料，完成下列探究活动。
(1) 结合所学知识，概述唐与吐蕃友好往来的主要史实。
(2) 根据材料并结合所学知识，写出A的朝代名称，并说明宣政院设立的作用。
(3) 根据材料并结合所学知识，写出清在西藏设置的管理官员（B）名称。
(4) 谈谈你对汉藏关系的认识。
32.阅读材料，回答下面的问题。
材料“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的，切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
--摘编自杨先材《中华人民共和国史》
(1) “一国两制”的构想是谁提出来的？根据材料概括“一国两制”的特点。
(2) 根据材料并结合所学知识，运用现代史知识，阐述“一国两制”的实践意义。（要求：自拟标题、论点明确，史论结合，史实准确）。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】黄帝和炎帝联合打败蚩尤后，为争夺中原地区，又在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归服黄帝．炎、黄二部族走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体．炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖．
故选B．
本题考查炎帝和黄帝．
本题以炎帝和黄帝为背景，考查学生识记历史知识能力．
2.【答案】A
【解析】据所学知，官渡之战发生在黄河流域。公元200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础，之后曹操率军北渡黄河，统一了黄河中下游地区。
故选：A。
本题考查官渡之战的相关知识，关键信息是“不是发生在长江干流区域”。
注意掌握历史上重要战役发生的时间、地点及影响。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是纸的发明和蔡伦改进造纸术。东汉时期，我国居世界领先地位的科技成就是造纸术、地动仪、麻沸散，其中对人类文化的传播作出杰出贡献的则在于纸的发明，故选D。
4.【答案】C
【解析】由材料信息“举人”“进士”“通过考试选拔人才的制度”可知，这与科举制有关，隋炀帝时创立进士科标志着科举制正式形成。
故选：C。
本题考查科举制的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的识记能力，掌握科举制的相关知识。
5.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。
故选：C。
本题考查拿破仑帝国。1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”。
掌握拿破仑帝国的建立和影响。
6.【答案】A
【解析】1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等发动南昌起义，打响武装反抗国民党发动统治的第一枪，成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。8月1日后来被定为中国人民解放军建军节。标志着我国人民军队创建的事件是南昌起义。
故选：A。
本题主要考查南昌起义的相关史实。8月1日后来被定为中国人民解放军建军节。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记南昌起义的相关史实。
7.【答案】D
【解析】依据所学知识可知，1936年10月，红一方面军、红二方面军、红四方面军三大主力在甘肃会宁胜利会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束，D项符合题意；瑞金是1934年10月红军长征出发的地点；遵义是1935年1月召开遵义会议的地点；而吴起镇是1935年10月中央红军与陕北红军会师的地点。由此可知ABC三项不符合题意。
故选：D。
本题考查红军长征的知识点。由于红军在反击国民党军第五次“围剿”时失利，1934年10月，红军被迫离开中央革命根据地，进行战略转移。
掌握红军长征的过程和意义。
8.【答案】D
【解析】河北涿鹿这个小县城具有悠久的历史，有人说这里开启了中华五千年的文明史。这是因为涿鹿是炎黄部落战胜蚩尤部落，势力和声望大增的地方。五六千年前，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤。黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，故D符合题意；ABC与涿鹿无关，排除。
故选：D。
本题考查涿鹿之战，掌握相关的基础知识。
本题考查涿鹿之战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】C
【解析】据所学知识可知，辽沈战役胜利是在1948年11月；百团大战发生在1940年8月；南昌起义发生在1927年8月1日；平型关大捷发生在1937年；南京解放是在1949年4月23日。③④②①⑤符合题意。
故选：C。
本题主要考查人民军队创造的伟大历史功勋的相关史实。识记事件发生的时间是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记人民军队创造的伟大历史功勋的相关史实。
10.【答案】B
【解析】据题干“大型纪录电影《较量》，是一曲中朝人民并肩作战的战争凯歌，是一首大长中华儿女志气，扬我军威、国威的恢弘壮阔的战争史诗。”结合所学可知，在此影片中，我们可以了解到下列哪一战争的情景抗美援朝。结合所学可知，朝鲜内战爆发初期，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
故选：B。
本题主要考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
本题主要考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
11.【答案】B
【解析】1953年-1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。一五计划的基本任务是集中力量发展重工业。
故选：B。
本题主要考查一五计划．1953年我国实行的第一个五年计划，重点发展重工业，1957年我国超额完成第一个五年计划，一五计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．
本题考查学生再现历史知识的能力．注意掌握第一个五年计划的内容即可作答．
12.【答案】C
【解析】A.谋求全球伙伴关系不是处理国与国之间关系的基本准则，而是我国外交目标，排除A。
B.周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，材料没有涉及“求同存异”方针，排除B。
C.材料“我国同182个国家在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则基础上发展了友好关系”中，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则是和平共处五项原则的内容。C符合题意。
D.独立自主和平外交是建国初期的外交政策，材料没有强调独立自主和平外交，排除D。
故选：C。
本题考查和平共处五项原则，识记和平共处五项原则相关知识。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记和平共处五项原则的内容。
13.【答案】C
【解析】据“他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”可知，材料评价的人物是袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。
故选：C。
本题主要考查“杂交水稻之父”袁隆平的相关史实。袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，提高了水稻产量，为解决世界饥饿问题，作出了巨大贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记“杂交水稻之父”袁隆平的相关史实。
14.【答案】A
【解析】戏说古巴比伦王国的国王汉谟拉比来到古代印度旅游，发现自己在种姓制度中属于刹帝利。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。
故选：A。
本题考查了古印度种姓制度。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用古印度种姓制度的等级划分与分工。
15.【答案】B
【解析】斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国的统治，加速了罗马共和国衰落。
故选：B。
本题考查的是斯巴达克起义。这是古罗马最大的一次奴隶起义。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记斯巴达克起义的地位与意义。
16.【答案】C
【解析】通过题干分析，“学做白话文”、“我们也把红楼水浒做圣经宝典来研究，又竭力阅读西洋名著”，新文化运动时期，提倡新文学，反对旧文学，以胡适为首倡导白话文，可知此题反映的是新文化运动时期，故C符合题意。A、B、D与题干不符。
故选：C。
本题主要考查新文化运动主要内容。新文化运动提倡民主科学，反对专制愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
本题以新文化运动这一基础知识为切入口，考查学生阅读分析问题的能力。
17.【答案】C
【解析】达 伽马率领船队到达了到达了印度，没有到达美洲，排除A项；哥伦布航行是在1492年，时间不符，排除B项；根据材料“西班牙武装商船‘马尼拉大帆船’来往于中国和墨西哥之间，经营横跨太平洋的贸易。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国”可知，该航线的开通使美洲的白银大量流入中国，C项正确；麦哲伦船队航行是在1519-1522年，时间不符，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了西班牙的“马尼拉大帆船”的开通以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记西班牙的“马尼拉大帆船”的开通以及影响。
18.【答案】B
【解析】据“某一时期欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况”框表并结合所学知识可知，主要资本主义国家经济发展与殖民地不成比例，该时期是一战前夕。在第二次工业革命时期，由于生产和资本高度集中，产生了垄断组织，资本主义国家进入了垄断资本主义阶段，在这次工业革命中美国和德国走在了前列，超过了老牌殖民国家英国和法国，由于经济政治发展不平衡的加剧，资本主义国家之间矛盾重重。同盟国，协约国两大军事侵略集团围绕着夺殖民地，争夺霸权，展开疯狂的扩军备战。1914年的萨拉热窝事件是点燃一战的导火线。
故选：B。
本题以“某一时期欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况”为依托，考查一战爆发的根本原因。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握一战爆发原因的相关知识。
19.【答案】C
【解析】本题考查的是国际政治格局的演变的相关内容，以及学生的阅读分析能力。分析题干中的的图片，可以看到是一战后至今的年代尺，其中出现一战后，体系的建立，结合所学知识，一战后形成了凡尔赛——华盛顿体系；二战后形成了美苏冷战为特征的两极格局；1991年随着东欧剧变和苏联解体，美苏对抗的两极格局结束，世界政治格局朝着多极化的方向发展，新的相对稳定的世界格局迄今还没有形成。所以图片显示的主题是国际政治格局演变示意图，因此它反映的主要是政治格局的演变。故选C。
20.【答案】C
【解析】此题考查国际政治格局的演变的相关知识点。一战后的世界新秩序是“凡尔赛—华盛顿”体系；二战后的世界格局是雅尔塔体系（两极格局）；1991年苏联解体后，世界格局朝着多极化方向发展。所以上图反映的主题是国际政治格局的演变。
故选：C。
本题考查了国际政治格局的演变，要掌握战后世界格局的演变过程的相关知识点。
解答本题需明确考查的知识点是国际政治格局的演变，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
21.【答案】×,把“《农政全书》”改为“《天工开物》”
【解析】明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故题干表述错误，应把“《农政全书》”改为“《天工开物》”。
故答案为：
×；改正：把“《农政全书》”改为“《天工开物》”。
本题主要考查《天工开物》。《天工开物》对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记明朝三部科学著作的相关史实。
22.【答案】根据所学知识，王进喜是中国石油工人的光辉典范．邓稼先的主要事迹是兢兢业业为我国的原子弹事业做出贡献，被誉为“两弹元勋”．
故答案为：
不正确．用身体搅拌泥浆，制服井喷的是“铁人”王进喜．邓稼先的主要事迹是兢兢业业为我国的原子弹事业做出贡献，被誉为“两弹元勋”．
【解析】本题主要考查社会主义建设时期的英雄模范人物，重点掌握他们的事迹及时代精神．
此题考查学生的综合能力，主要考查社会主义建设时期英雄模范人物的事迹及时代精神．
23.【答案】×,“轮船招商局”改为“福州船政局”
【解析】洋务运动以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海陆军，建成北洋水师等近代海军。其中规模最大的近代军工企业是在上海创办的江南制造总局，除此以外，还有福州船政局、天津机械制造厂等一系列军工企业。洋务运动以“求富”为旗号，兴办轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业，如在上海创办的最大的民用企业是“轮船招商局”。故判断为错误，应该将轮船招商局改为福州船政局。
故答案为：
判断：×；改正：“轮船招商局”改为“福州船政局”。
本题主要考查了洋务运动创办的军事工业和民用企业等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记洋务运动创办的军事工业和民用企业等知识。
24.【答案】【小题1】哈格里夫斯；现代工厂制度；英国成为世界上第一个工业国家。
【小题2】电力成为新的能源进入生产生活领域；法拉第；使用流水线生产汽车。
【小题3】蒸汽机；内燃机。
【小题4】科学技术是第一生产力；科学技术促进社会进步；重视科技创新；重视发展科学技术。
【解析】本题主要考查两次工业革命。需要考生掌握两次工业革命的成就、使用的动力，对科技进步的认识，掌握相关基础知识。
本题主要考查两次工业革命，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握，考查考生的时空观念、历史解释的学科素养。
25.【答案】【小题1】（1）据材料一“规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”据所学知识可知，材料一出自英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》，该文献颁布后所确立的国家政治体制是君主立宪制的资产阶级统治。英国资产阶级革命后，1689年，英国议会通过了《权利法案》，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
（2）据材料二“法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，有一项法令宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。”可知，推动法国大革命开始的理论准备是启蒙运动。革命过程中制宪议会通过的反映“人权、法治、自由、平等”思想的重要法令文献是《人权宣言》。18世纪法国发生了启蒙运动，启蒙思想家宣扬的天赋人权、三权分立、自由、博爱、平等、民主和法制的思想迅速在欧美传播，对美国独立战争和法国大革命起了影响和推动作用。法国大革命中，资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
（3）据材料三内容可知，美国人民通过美国独立战争摆脱了“日不落帝国”的殖民统治。华盛顿领导了这场战争。美国第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领文献是《独立宣言》。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。《独立宣言》是美国第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领文献。华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展，对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用。
（4）据所学知识可知，上述材料反映的三次革命--英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都促进了资本主义的发展；都使本国走上了资本主义道路；都是这些国家发展的转折点；都建立了资本主义制度；都对以后的革命产生了影响等。
故答案为：
（1）《权利法案》；君主立宪制或君主立宪制的资产阶级统治。
（2）启蒙运动；《人权宣言》。
（3）美国独立战争（独立战争）；华盛顿；《独立宣言》。
（4）都促进了资本主义的发展；都走上了资本主义道路；都是这些国家发展的转折点；都建立了资本主义制度；都对以后的革命产生了影响等。（答出其中一点即可，答出其他内容只要符合题意也可）
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题主要考查《权利法案》、君主立宪制、启蒙运动、《人权宣言》、美国独立战争、《独立宣言》、法国大革命、英国资产阶级革命的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《权利法案》、君主立宪制、启蒙运动、《人权宣言》、美国独立战争、《独立宣言》、法国大革命、英国资产阶级革命的相关史实。
26.【答案】（1）公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域．为维护奴隶主的利益，他制定了一部法典，史称汉谟拉比法典．它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典．公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典的民主政治成为当代西方民主制度的源泉．
（2）法国大革命期间颁布了《人权宣言》，《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生；《拿破仑法典》又称或《民法典》，是资产阶级的第一部民法典，它以法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展，对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响．
（3）据所学知，美国独立战争胜利后，于1787年颁布了一部宪法，史称《1787年宪法》，通过这部宪法，美国确立起了以三权分立为特征的资产阶级民主政体．
故答案为：
（1）汉谟拉比法典．伯利克里．
（2）《人权宣言》；《拿破仑法典》．
（3）《1787年宪法》．
【解析】（1）本题考查古西亚文明和雅典民主政治．
（2）本题考查法国大革命时期颁布的文献和拿破仑统治时期颁布的最重要的法律性文件．
（3）本题考查了美国《1787年宪法》的相关知识．
本题以资本主义民主法制建设为主线，考查了英、法、美在民主法制建设方面颁布的主要法律文献及其取得的成就．
27.【答案】（1）本题旨在考查学生对历史基础知识的掌握与运用，通过阅读材料提示信息，根据所学知识，1937年7月7日爆发的卢沟事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，标志着中国全国性抗日战争爆发．
（2）通过阅读材料提示信息，根据所学知识，在长达八年艰苦卓绝的抗日战争中，中国军民英勇抗击强敌，不仅捍卫了民族尊严，也为世界反法西斯战争作出了重大贡献，如国民党正面战场的战役“台儿庄战役”和共产党敌后战场抗击日军侵略的战役“百团大战”．
（3）通过阅读材料提示信息，根据所学知识，二战期间，苏联军民也为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献，苏联军民进行的“斯大林格勒战役”成为苏德战场和第二次世界大战的重大转折点．
（4）通过阅读材料提示信息，根据所学知识，第二次世界大战彻底改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程．如第二次世界大战以后，世界的力量对比发生了巨大的变化：削弱了帝国主义的力量，壮大了人民民主的力量；亚非拉国家实现了独立和振兴等等．
故答案为：
（1）卢沟桥事变．
（2）台儿庄战役；百团大战．
（3）斯大林格勒战役．
（4）战后削弱了帝国主义的力量，壮大了人民民主的力量；亚非拉国家实现了独立和振兴等等．
【解析】（1）本题考查中华民族抗日战争的相关知识点．
（2）本题考查中华民族抗日战争的相关知识点．
（3）本题考查第二次世界大战的相关知识点．
（4）本题考查亚非拉国家的独立和振兴的相关知识点．
此题为背景材料题，考查学生解读材料的能力．
28.【答案】
【小题1】（1）解答此题的关键在于抓住十九世纪六十年代这个时间，这是解题的入手点．根据所学知识，19世纪中期围绕着奴隶制的废存问题，美国南方和北方之间的矛盾再也无法调和．1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发．经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的发展创造了条件；由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家．面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令．1861年改革，有利于资本主义的发展．20世纪90年代，美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同，因此，人们认为美国进入新经济时代，新经济时代的主要特征是信息化和全球化；纵观二战后美国经济的发展，第三次科技革命的发生，大力发展科技，发展高新技术产业是根本原因．
（2）解答此题的关键是20世纪二三十年代；罗斯福与斯大林；经济活动的特点．根据所学知识，列宁逝世后，苏联人民在斯大林的领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗．1928--1937年，苏联先后完成了第一第二个五年计划．与此同时，苏联加快了实现农业集体化的步伐．1936年苏联通过新宪法，标志着高度集中的经济政治体制形成；1929--1933年，资本主义世界爆发了经济危机，美国为了应对危机实施罗斯福新政，在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导．
（3）根据所学知识，法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒．1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力物力，联合起来，共同打垮法西斯，标志世界反法西斯联盟的建立；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始．
（4）根据所学知识，20世纪五六十年代，苏联的经济和军事实力远不及美国，美国在美苏争霸中占据优势．1962年，发生了古巴导弹危机．经过一段时间对峙后，苏美均作出让步，苏联从古巴撤走导弹和轰炸机，美国解除对古巴的海上封锁．危机遂告平息；随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面，世界朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有形成．
（5）根据所学知识，冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素．霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平．科索沃战争就是一例．第二小问是典型的启示类问答题，回答此题要求抓住材料和问题的主旨，围绕主旨言之有理即可．分析上述材料和问题可知，材料主旨是在当前面临众多威胁世界和平的因素，中国应该努力发展经济，提高综合国力；反对霸权主义和强权政治；维护世界和平与稳定．
故答案为：
（1）十九世纪六十年代，美国通过南北战争，俄国通过1861年改革解决本国危机；二十世纪九十年代，美国新经济时代的主要特征是信息化、全球化；二十世纪四五十年代以来，推动美国经济发展的是第三次科技革命．
（2）斯大林实行高度集中的经济体制（高度集中的计划经济体制也可得分）；罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导．
（3）《联合国家宣言》；杜鲁门主义的出台．
（4）古巴导弹危机；多极化趋势．
（5）威胁世界和平的因素有：霸权主义；强权政治；地区冲突；恐怖主义；宗教纷争等；中国对策：①稳定政治，发展经济，提高综合国力；②积极参与国际事务，反对霸权主义和恐怖主义，加强与世界各国的友好交往，维护世界和平． 【小题2】 【小题3】 【小题4】 【小题5】
【解析】（1）本题考查美国南北战争和俄国1861年改革．
（2）本题考查罗斯福新政．
（3）本题考查《联合国家宣言》．
（4）本题考查多极化趋势．
（5）本题开放性题．
此题为材料简答题，本题掌握美国南北战争和俄国改革、罗斯福新政、《联合国家宣言》、多极化趋势．培养学生解读材料的能力．
29.【答案】【小题1】主张：强调人性；反对神学束缚；追求现世的幸福和自由。意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
【小题2】确立：通过独立战争，取得民族独立；颁布1787年宪法，确立三权分立的共和制。关系：思想解放是社会变革的先导，思想解放推动社会变革，思想解放促进社会进步，社会进步反过来会进一步促进思想解放。
【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了文艺复兴时期人文主义的思想主张、文艺复兴运动的历史意义、美国资本主义政治制度的确立、思想解放和社会变革的关系等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴时期人文主义的思想主张、文艺复兴运动的历史意义、美国资本主义政治制度的确立、思想解放和社会变革的关系等知识。
30.【答案】【小题1】（1）据材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”可知，李白所盛赞的“秦王”是嬴政，他诗中所述的是统一六国。
（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施分别是统一文字、统一货币。
（3）依据材料三所示信息可知，秦朝创立的政治制度名称叫中央集权制度，秦建立这一制度，采用的是战国末期法家韩非的思想
（4）根据材料四“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”并结合所学知识可知，汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议来实现他的思想大一统。
（5）同样是对待儒学，秦始皇下令“焚书坑儒”，排挤儒学。
（6）面对两位帝王对待儒学的不同态度，我认同汉武帝的做法，因为秦始皇“焚书坑儒”，钳制了人民的思想，摧残了文化，加速了秦朝的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。
故答案为：
（1）秦王：嬴政；事件：统一六国。
（2）统一文字、统一货币。
（3）中央集权制度；法家韩非。
（4）“罢黜百家，独尊儒术”。
（5）采用“焚书坑儒”的手段，排挤儒学。
（6）汉武帝；秦始皇“焚书坑儒”，钳制了人民的思想，摧残了文化，加速了秦朝的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【小题6】
【解析】本题考查百家争鸣、秦汉时期巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查百家争鸣、秦汉时期巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
31.【答案】【小题1】文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃长庆会盟。
【小题2】元；作用：中央政府对西藏正式行使行政管辖。
【小题3】驻藏大臣。
【小题4】西藏自古以来就是我国领土；汉藏友谊源远流长。
【解析】本题以图示材料为背景依托，主要考查了唐朝与吐蕃友好往来的主要史实、元朝设置宣政院以及作用、清在西藏设置的驻藏大臣、对汉藏关系的认识等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝与吐蕃友好往来的主要史实、元朝设置宣政院以及作用、清在西藏设置的驻藏大臣、对汉藏关系的认识等知识。
32.【答案】【小题1】邓小平；一个国家，两种制度。
【小题2】标题：“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。论述：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。1997年7月1日，中国从英国政府手中收回香港，香港特别行政区正式成立；1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业上的道路上迈出了重要一步。“一国两制”首先在香港、澳门问题上得到成功的运用，我们充分相信“一国两制”会成为解决台湾问题的最佳方式，早日完成祖国和平统一大业。
综上所述：“一国两制”的构想维护了国家主权，实现了祖国统一，是推进和平统一的基本方针。
【解析】（1）本题考查了一国两制。一国两制即一个国家，两种制度。“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国国境内，大陆实行社会主义制度，台湾，香港，澳门仍实行资本主义制度，并享有高度自治。
（2）该题考查一国两制。理解“一国两制”的实践意义。
“一国两制”是考查的重点，注意识记“一国两制”的提出、含义及其成功实践．
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