2023—2024学年度九年级摸底考试
历史试题卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置内。)
1.从以下考古发现中我们可知( )
考古发现
我国河姆渡遗址和另一处浙江桐乡罗家角遗址出土的人工稻谷距今7000年左右,比号称世界上最古老的稻谷——泰国奴奴塔克遗址出土的稻谷还要早数百年。
1988年,我国考古工作者又在湖南禮县彭头山发现了更早的碳化稻壳遗迹,距今9000—8000年。
后来考古工作者又发现了距今约10000年的湖南道县玉蟾岩的人工栽培水稻。
江西万年仙人洞——吊桶环遗址发现的早期栽培稻遗存,时间距今超过10000年。
A.中国是水稻的发源地 B.古代人类漫长的进化演变过程
C.古人靠种植水稻为生 D.劳动在推动人类进化中的作用
2.“他曾经说啊,人而不仁,如礼何;人而不仁,如乐何 人如果没有遵守礼的那种自觉那种素养,那么礼乐秩序怎么办呢。”材料说明( )
A.老子主张无为而治 B.孔子强调仁是礼的核心
C.墨子主张兼爱非攻 D.韩非强调建立中央集权
3.以下是西汉末至东汉全国户籍人口统计情况。导致东汉初至105年变化情况出现的背景是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
4.《齐民要术》中的有一则农谚:麦黄种麻,麻黄种麦。它体现了贾思勰的基本主张是农业生产要( )
A.讲究技术 B.因地制宜 C.不误农时 D.重视育种
5.右图所示历史事件最适合归入下列哪一主题( )
A.民族和睦新气象 B.开放自信有风范 C.国富民强齐日月 D.文化交流促发展
6.“立中书省一,行中书省十有一;曰岭北,曰辽阳……分镇藩服,路一百八十五,府三十三,州三百五十九,军四,安抚司十五,县一千一百二十七”。材料所述的制度( )
A.奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
B.促进了民族交融,加速了北方少数民族的封建化
C.进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权
D.成为省作为地方一级行政区的建制和名称来源
7.在马六甲,有三宝山、三宝井、三宝亭,在吉隆坡怡保有三宝庙,新加坡、泰国、菲律宾、文莱、柬埔寨都有三宝庙、三宝宫、三宝禅寺或三宝塔,人们通过不同的方式纪念这位海洋之子,给他们带来文明与和平的中国使者。材料中的“中国使者”是( )
A.张骞 B.鉴真 C.玄奘 D.郑和
8.1843年,洪秀全在广州参加第四次府试。这时的广州城内,一种不安的情绪正在人群中蔓延,英国人将商船和军舰一起开到珠江岸边,在这种动荡不安的氛围中,洪秀全完成了他人生中第四次考试。洪秀全看到的情景出现的背景是( )
A.英国准备发动第一次鸦片战争 B.《南京条约》开放广州为通商口岸
C.第二次鸦片战争中广州失守 D.太平军攻占广州遭到英军的围剿
9.“凡存有洋货等物,搜抢一空,饱载而归,谓之净宅。此坛团民才去彼坛团民又来。城内城外居民铺户,遭逢此难者,每日数十起。”材料反映的事件( )
A.具有盲目排外的落后性 B.沉重地打击了清政府的统治
C.成功抵抗了列强的侵略 D.成为英国发动鸦片战争的借口
10.扩大会最后做了下列的决定。此次“扩大会”( )
A.使中国革命的面貌焕然一新 B.是党的历史上生死攸关的转折点
C.使中国革命重心转移到农村 D.为抗战胜利后中国前途命运指明了方向
11.右图现象出现的背景是( )
A.教育政策的调整 B.北伐战争的胜利进军
C.抗日战争的严峻形势 D.西部大开发的需要
12.“陕北群众基础好,地势险要,回旋余地大。”据此,中共中央决定( )
A.撤离延安转战陕北 B.进行百团大战 C.发起战略决战 D.赴重庆参加谈判
13.1953年,《人民日报》在社论中说:“这是一个激情燃烧的年代,对工业化的无限憧憬,激发出工人、农民、知识分子从未有过的劳动热情。每一秒钟都为创造社会主义社会而劳动”“激情燃烧的年代”是( )
A.解放战争时期 B.一五计划时期 C.大跃进运动时期 D.改革开放时期
14.从右图中可以得出的结论是( )
A.我国已成为世界科技实力最强的国家 B.科技是推动我国经济发展的第一动力
C.两弹一星等科技成就推动了排名上升 D.中共十八大后我国科技发展成就巨大
15.“”表示一块被灌溉渠道交织的土地,“”表示城市建在交通要道上。此类文字最有可能出现在( )
A.古埃及金字塔的壁画中 B.《汉谟拉比法典》石柱上
C.梵文史诗《罗摩衍那》中 D.《十二铜表法》的铜片上
16.下表中的史实表明( )
阶段 时间 内容
第一阶段 1789.7.14—1792.8 从巴黎人民第一次武装起义攻占巴士底狱,法国资产阶级革命开始到外国武装干涉。
第二阶段 1792.8—1793.5 从巴黎人民第二次武装起义,推翻君主统治到国王路易十六被处死。
第三阶段 1793.6—1794.7 从巴黎人民第三次武装起义推翻吉伦特派统治到热月政变,雅各宾派专政被颠覆为止。
A.英国资产阶级革命的过程艰难曲折 B.美国独立战争得到了法国的援助
C.人民群众是推动法国革命前进的动力 D.国际工人运动的发展轰轰烈烈
17.右图中的诗句是清代著名诗人黄遵宪任驻日使馆参赞时所写的《樱花歌》。从中可知当时的日本( )
A.大化改新仿效隋唐制度 B.建立幕府天皇大权旁落
C.锁国落后招致外来侵略 D.明治维新实现富国强兵
18.这是一场使人精疲力竭的战争。奥匈帝国从地球上消失,俄国发生了革命,德国战败,法国、意大利和英国也为争取胜利遭受惨重的损失。材料反映的是( )
A.资产阶级革命 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.冷战
19.右图中数据变化的主要原因是( )
A.经济大危机的发生 B.第二次世界大战爆发
C.美英“冷战”的加剧 D.罗斯福新政的实施
20.下图时间轴对应的事件可归纳为一个共同的主题,该主题是( )
A.早期殖民扩张与反殖民斗争 B.一战后亚非拉民族民主运动高涨
C.二战后亚非拉国家的新发展 D.冷战后世界政治格局的演变
二、综合题(本大共4小题,共40分)
21.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 以下是小华同学在学习完“中国古代科举制度的发展演变”这一主题后,制作了如下思维导图:
(1)请你帮助小华同学完成思维导图中A、B两处的内容。(3分)
(2)结合所学知识回答,与以往历朝的选官制度相比,科举制有何历史进步性 (2分)
材料二 下列内容是小张同学在中国古代史教材中收集到的有关史实:
史实
①丝绸之路是中国古代四大发明等科学技术向西方传播的重要途径。 ②造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一,世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。 ③隋朝时创立的科举制对西欧启蒙运动和英国文官制度建设影响深远。 ④754年鉴真东渡成功,抵达日本。在日本传授佛经并传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 ⑤郑和下西洋开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(3)从材料二中提取一项历史信息,并结合上述史实加以说明。(3分)
22.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料
(1)从表格中找出标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始的事件。(2分)
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分)
23.(10分)教育是立国之本,教育自古以来都受到重视。阅读下列材料,回答问题。
材料一在孔子以前,教育是贵族的专利,师儒是贵族的寄生者。孔子首先提倡“有教无类”这就是说,不分贵贱贫富,一律施教。
——张荫麟《中国史纲》
(1)根据材料一指出孔子的教育理念并概括其影响 (2分)
材料二 1872年,日本派使团前往欧美考察,认识到全民教育是西方强盛的基础,同年日本即借鉴法国和美国的经验,实行四年义务小学教育,夸言“在村中无家不入学,在家中无人不读书”,并明言学校以实务学习及独立思考为目的。在此基础上,日本还发展出自己的教育理念,即男女学习的目标应该不同,前者学习知识,服务大众,富强国家,后者除身为天皇臣民外,重在学习如何胜任贤妻良母角色。由于义务教育经费是通过额外征税筹集,在它实施的第一个十年,适龄儿童入学率不及50%,后经政策宣传和立法推动,到19世纪末,适龄儿童入学率提升到了90%以上。
——摘编自安德鲁·戈登《现代日本史》
(2)材料二中日本发展教育的背景是什么 概括日本四年义务小学教育的特点。(4分)
材料三 在科技教育方面,由于经济建设高潮中技术人员极为短缺,形成全社会重视科学教育的风气,科学教育获得较快发展。高等学校经过院系调整后,1953年有181所,1957年则发展到229所,增长26.5%;1957年在校学生44.1万人,比1952年增长1.3倍。1957年全国科研机构共有580多个,研究人员2.8万人,比1952年增长2倍多。
——武力《中华人民共和国史小丛书:中国的第一个五年计划》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括高等院校调整的影响 (2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对教育的认识。(2分)
24.(14分)“五育”并举,全面发展素质教育,促进学生全面发展。阅读材料,回答问题。
【清雷淡雨闻德育】
材料一 “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”
——《道德经第六十四章》
(1)上述材料是出自古代哪位思想家的主张 你从中可以得到哪些借鉴 (3分)
【春潮带雨行智育】
材料二 “庆祝我军的第一个胜利。”
——毛泽东于1937年9月26日致电朱德、彭德怀、任弼时
“二十五日一战,歼敌如麻,足证官兵用命,深堪嘉慰。
——蒋介石致朱德、彭德怀的贺电
“集思上寨运良筹,敢举烽烟解国忧。潇潇夜雨洗兵马,殷殷热血固金瓯。东渡黄河第一战,威扫敌倭青史流。常抚皓首忆旧事,夜眺燕北几春秋!”
——1986年聂荣臻元帅诗作
(2)上述材料反映的是什么战役 它有何重大意义 (3分)
【细雨湿衣知体育】
材料三
此图是公元前5世纪,雅典雕塑家米隆雕刻的雕塑《掷铁饼者》。其取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬间,被誉为“空间中凝固的永恒”
(3)阅读材料三并结合所学知识,谈谈《掷铁饼者》的艺术价值 (2分)
【霁光浮瓦融美育】
材料四
绘画作品 作者 作品简介
《最后的晚餐》 A 是以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材创作的。画中人物的惊恐、愤怒、怀疑、辩白等神态,以及手势、眼神等形态,都被刻画得精细入微,惟妙惟肖。
《创世纪》 (局部) 米开朗琪罗 是为梵蒂冈西斯廷教堂创作的巨幅天顶画,共包含9幅宗教题材的壁画,画有300多个人物,展现了人的壮美,是米开朗琪罗在绘画创作方面的杰作。
《西斯廷圣母》(局部) B 该画是其诸多“圣母像”作品中的代表作,画中人物和真人大小相仿,将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。
(4)结合所学知识,补充材料四中A、B两处的内容。依据材料四,概括以上三幅文艺复兴时期绘画作品的共同点。
(4分)
【梨花微雨重劳育】
材料五 社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习,在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩,用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。
——习近平总书记在2018年4月给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信
(5)在社会主义建设时期,劳动模范是一群最亮的星。请你举一个例子,并谈谈你在他身上学到了哪些精神品质 (2分)
2024年摸底考试历史参考答案与评分意见
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1-5:ABBCD 6-10:DDBAB 11-15:CABDA 16-20:CCBDC
二、综合题:(共4小题,第21小题8分,22小题8分,23小题11分,24小题13分,共40分。)
21.(8分)
(1)A:宋朝(1分);B:唐太宗时,进士科成为最重要的科目;武则天创立殿试制度,诗赋成为进士科的重要考试内容。
(2)进步性:打破了世家大族垄断官场的特权;促进了社会阶层的流动;扩大了官员的来源;提高了从政人员的文化素质;提高了政府的行政效率和社会治理能力
(3)信息:中华文明为世界文明的繁荣发展做出了巨大贡献(2分)。说明:中国古代以造纸术为代表的四大发明经丝绸之路传到欧洲,对欧洲文化事业的传承发展及后来的远航起到了重要作用。鉴真东渡日本,在日本传授佛经并传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等中华文化,极大促进了日本社会的进步。22.(8分)
(1)事件:杜鲁门主义的出台。(2分)
(2)评分标准:写出观点得2分,选择事件得2分,结合事件论述,基本符合要求得2分。
事件:《共产党宣言》发表 俄国十月革命(2分)
观点1:社会主义由理论变成现实(2分)
论述:第一次工业革命使社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级,资产阶级对无产阶级的剥削和压迫,引发无产阶级革命。为指导无产阶级革命1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,马克思主义与工人运动相结合,国际工人运动进入了新阶段,社会主义理论由空想变为科学;1917年俄国十月革命爆发,建立了世界上第一个无产阶级政权,打破了资本主义一统天下的局面,使社会主义由理论变成现实。综上所述,社会主义经历了由空想变为科学,最后变为现实的过程。(2分)
事件:新经济政策 罗斯福实行新政 法西斯对外侵略扩张的道路
观点2:各国面对危机应采取恰当的政策(各国面对危机要适时调整政策)。
论述:1921年,为恢复和发展生产,缓解危机,列宁领导实施新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;在经济危机的打击下,1933年,罗斯福实施新政,加强国家对经济的干预与指导,使遭受经济危机严重打击的美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善。德国和日本为了转嫁经济危机,先后走上了法西斯对外侵略扩张的道路,导致第二次世界大战爆发,给人类社会带来了巨大的灾难。综上所述,面对经济危机,各国应采取合适的政策,避免危机加剧。
事件:杜鲁门主义出台 北约、华约相继成立 苏联解体
观点3:第二次世界大战以后,国际格局从两极格局向多极化方向发展
论述:第二次世界大战以后,美、苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗不断加剧。美国提出杜鲁门主义,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始;德国分裂,标志着欧洲冷战对峙局面的形成;以美国为首建立起“北约”,以苏联为首建立起“华约”,“北约” 和“华约”两大军事集团全面冷战对峙,标志着两极格局形成。苏联解体,标志着两极格局结束,欧盟、日本、中国、俄罗斯以及发展中国家实力增强,在国际事务中发挥重要作用,推动世界向多极化方向发展。综上所述,随着国家实力的变化,二战以来,国际格局从两极格局向多极化方向发展。
23.(10分)
(1)有教无类(1分);打破了贵族垄断教育的局面,体现了文化教育的逐渐下移;促进了教育在民间的发展。(1分)
(2)明治维新(2分);日本政府主导;学习西方教育方式;以培养现代化人才为目的;逐步推进,最终实现普及;注重维系自身特色;先进性与落性并存。(2分)
(3)科学教育获得了较快发展,为工业化建设培养了人才。(2分)
(4)认识:教育是推动人类历史发展进步的重要力量;古今中外,世界各国均重视发展教育,培养人才;教育兴,则国家兴,民族强。
24.(14分)
(1)老子(1分);无论做什么事情,都必须具有坚强的毅力,从小事做起,才可能成就大事业。(2分)
(2)平型关大捷(1分);它不仅打破了“日军不可战胜”的神话,也极大地振奋了全国人民的抗日信心。(2分)
(3)《掷铁饼者》体现了古希腊人崇尚人性的运动之美,成为后世艺术创作的典范。
(4)A:达 芬奇(1分) B:拉斐尔(1分)
共同点:三幅名作都以鲜明的人性形象取代了神秘的宗教形象;都体现了人文主义精神。(2分)
(5)示例一:大庆石油工人王进喜,我从他身上感受到他伟大的爱国主义情怀,“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”,埋头苦干的无私奉献精神等。
示例二:伟大的共产主义战士雷锋,我要学习他热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神等。