中山一中教育集团教学质量阶段调研九年级历史科试题
参考答案
1-5.BDCCC 6-10.CBCCA 11-15.BABAD
16-20.DCDCC 21-25.DCCBB 26-30.CBBCA
31. (1)地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。(言之有理2分)。
意义:①茶是商贸物资之一,②是承载着友谊、文化的特殊商品,③代表着中国文化。(任答两点得2分)。
(2)概况:饮茶之风盛行。
原因:①唐朝国家统一,交通便利;②唐朝经济发达(商业发达),③唐朝社会风气开放。(任答两点得4分)。
(3)原因:①茶马互市的推动;②西藏人民饮茶习俗的推动;③内地对良马需求的刺激。(任答两点得2分)
意义:①促进内地与西藏的经济文化交流;②增强国家军事实力;③促进民族融合,推动中华民族多元一体格局的发展;④有利于巩固统治,维护边疆稳定;⑤提高农产品商品化程度,促进社会经济发展;⑥促进少数民族地区经济的发展。(任答两点得2分)。
32.(1)贡献:潜心研究发明创造,从技术层面达到“自强”的目的。(2分)
原因:在内忧外患,积贫积弱的中国,由于对科技不够重视,无法投入大量资金支持科学研究。(2分)
(2)印证信息:严复译著《天演论》,引进了赫胥黎的学说,宣传进化论观点。(2分)
影响:呼吁变革图强,起到思想启蒙的作用。(2分)
(3)观点:国共两党均呼吁中华儿女为保家卫国而斗争。(2分)
说明:共产党在敌后战场依靠群众,建立抗日根据地,发动百团大战等,在抗战中发挥了中流砥柱的作用;国民党在正面战场英勇抗战,取得台儿庄战役的胜利。(4分)
(要求:围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰)。
33.(1)路径:①通过新航路开辟从南美洲带回欧洲;②通过殖民扩张(种植园经济)传播至中美洲、非洲、亚洲等地。(4分)
(2)变化:从奢侈品变成了大众能消费的起的普通商品。(2分)
原因:①生产技术的提高;②工艺流程的改进;③第二次工业革命的开展;④交通运输事业的发展;⑤19世纪末20世纪初,工人运动的开展促使资本主义生产关系的调整,改善了工人阶级待遇。(任答两点得4分)
(3)马铃薯原产于美洲,明朝时期传入中国,促进了人口的增长。(4分)
其他示例:占城稻从越南引进,改良了品种,提高了粮食产量。(4分)中山一中教育集团教学质量阶段调研九年级历史科试题
说明:1、本试卷共两大题,33小题,试卷共8页;
2、考试时间80分钟,满分100分;
3、请将答案做在答题卡各题指定区域内相应的位置上,综合题必须用黑色字
迹的签字笔或钢笔作答,不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个
选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.陕西神木石峁遗址距今约4000年,是由皇城台、内城、外城三座基本完整
并相对独立的城垣构成,城内密布宫殿建筑等遗迹。下列与其文化特征最相近
的考古遗址是(
A.北京人遗址
B.良渚遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
2.如图为商代青铜器牛形铜觥,腹内盛酒,
牛背上立有一虎,既是抓手,又是装饰:牛
身上装饰有凤鸟纹、龙纹、兽面纹等。这表
明当时青铜器(
A.数量众多
B.用途广泛
C.种类多样
D.精美实用
3.商鞅变法扩大了授爵范围,平民也可以
授爵,按照军功依次晋升,据爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一举措
在当时主要是为了(
A.废除贵族世袭特权
B.扶持地主阶级壮大
C.增强秦国兼并实力
D.鼓励百姓农业生产
4.主父偃向武帝上书:“今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,
急则阻其强而合从《众》以逆京师。…被人人喜得所愿,上以德施,实分其
国,不削而稍薄矣。”文中省略部分的措施应是(
A.罢黜百家,尊崇儒术
B.设立盐铁官
C.颁布“推恩令”
D.收回铸币权
5.先秦时期,人们用茭白叶包黍米成牛角状,称之为“角黍”。魏晋南北朝
时期,人们己将北方的角黍和江南的简粽统称为“粽”。这反映了魏晋南北朝
时期(
A.人民生活水平提高
B.民族隔阂彻底消除
C.南北文化习俗交融
D.政权更替非常频繁
6.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”
“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”,
以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝的(
A.对外开放
B.民族交融C.盛世气象
D.经济繁荣
7.宋朝科举有如下规定。这表明(
期名
把考卷最上端考生信息予以密封,判卷官因此不能获知答卷者为谁。
编排
去掉试卷卷首的考生信息,以字号为顺序编排试卷。
复考
初考官用朱笔考校试卷、定出等第后,密封送复考所,由复考官和复
考点检试卷官复审,用器笔再定等第后,转送详定所。
A.官员选拔方式多样
B.考试程序逐渐严密
C.保障吏治清明高效
D.防弊措施流于形式
8.忽必烈即位初期,委派重臣以中书省官“行某处省事”名义,到地方行使
中书省职权,后来行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的地方一级行
政机构。但仍长期保留着派出机构的性质。据此可知(
A.行省不是法定的地方行政机构B.行省权力具有大而不专特点
C.行省制度适应了国家治理需要
D.元朝边疆治理与内地一体化
9.如图所示,这些机构设置的根本目的是(
朝代
秦朝
西汉
明朝
机构
御史大夫
司隶校尉、刺史
锦衣卫
A.监察百官
B.
削弱地方
C.巩固统治
D.控制思想
10.乾隆时,清廷设立金瓶掣签选制,以解决选择转世灵童的难题,遂使清廷
成为佛法的保护者,加强了清廷为满、蒙、藏共主的地位。这一措施有利于
(
)
A.巩固统一多民族国家
B.推动君主专制达到顶峰
C.保持各民族的一致性
D.维护新疆地区长治久安
11.太平天国运动爆发后,上海接收了来自苏州和南京各地的富商大贾来此避
难。自此,南京和苏州未能恢复其商业地位,上海迅速跃升为中国顶级都市。
这表明,太平天国运动(
)
A.加剧民族危机B.影响经济布局C.瓦解自然经济D.削弱中央权威
12.19世纪60年代开始,相继发生了中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新
疆大部分地区、俄国出兵侵占新疆伊犁地区、日军进攻中国台湾、法国攻击驻
守越南的清军等事件。这些史实说明这一时期(
A.中国边疆危机十分严重
B.列强掀起瓜分中国狂潮中山一中教育集团教学质量阶段调研九年级历史科答题卡
考号填涂区
学校
口
班级
此方框为
缺考标
C0]
C0]
C0]
C0]
C0]
E0]
[0]
C0J
志,由监
C1]
C1]
C1]
C1]
E1]
C1]
[1]
C1]
姓名
考员填涂
C2]
[2
C2]
C2]
[2]
[2]
[2]
C2]
C3]
C3]
C3]
C3]
C3]
C3]
C3]
C3]
考场座位号
[4]
C41
C4]
[4
C4]
C4]
C4]
C4]
[5]
[5
[5]
C5]
[5]
[5]
[5]
注意事项:
C6]
C6]
C6]
C6]
C6]
C6]
C6]
C6]
1、选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。
7
C7]
[7
c7
2、笔答题必须用黑色签字笔作答,答题不得超过答题边框区域。
C8]
C8]
C8]
C8]
C8]
C8]
C8
C8
3、保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
C9
C9
C9]
C9]
C9]
C95
[9]
4、正确填涂:■
一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,
共60分)
1
CAJ CB]CCJ CD]
6 CAJ CBJ CCJ CD]
11
CAJ CBJ CCJ CDJ
2 CAJ CB]CCJ CDJ
7 CAJ CB]CCJ CDJ
12
CAJ CB]CCJ CDJ
3 CAJ CB]CCJ CD]
8 CA]CBJ CCJ CDJ
13
CAJ CB]CCJ CDJ
4 CAJ CBJ CCJ CD]
9 CAJ CB]CC]CDJ
14
CAJ CBJ CCJ C0J
5 CAJ CBJ CCJ CD]
10 CAJ CB]CCJ CDJ
15
CAJ CBJ CCJ CDJ
16
CA]CB]CC]CD]
21 CAJ CB]CC]CD]
26
CA]CB]CC]COJ
17
CAJ CB3 CCJ CD]
22 CAJ CB]CC]CD]
27
CAJ CB]CC]COJ
18
CAJ CB]CC]CD]
23 CAJ CB]CC]CD]
28
CA]CB]CC]CO]
19 CAJ CB]CC]CD]
24 CA]CB]CC]CD]
29 CA]CB]CC]CO]
20
CAJ CBJ CCJ CD]
25 CA]CB]CC]CD]
30 CA]CB]CC]CD]
二、综合题(本大题3小题,31题12分,32题14分,33题14分,共40分)
31.(12分)
(1)4分
(2)4分
(3)4分」
九年级历史答题卡第1页(共2页)
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