卷子答案网-一个不只有答案的网站从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
一、选择题
1．[2023·吉林高三模拟预测]据司马迁《史记·郦生陆贾列传》载：“沛公(刘邦)不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂……”；现实中郦食其、陆贾等儒生均获得了刘邦的尊重并受到重用。对此最合理的解释是( )
A．刘邦性情洒脱但喜怒无常B．沛公务实且知人善任
C．汉初治国理念变化的产物D．《史记》主观色彩浓重
2．[2023·山东青岛高三期末]汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”，要求臣民必须服从君主；同时也提出“屈君以申天”，君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”，就可以永保太平。这( )
A．适应了封建正统的需要B．保障了西汉政权的稳固
C．体现了限制君权的思想D．确立了儒学的独尊地位
3．[2023·江苏苏州高三二模]《后汉书·樊宏传》中记载：“(樊)重……世善农稼，好货殖……其营理产业，物无所弃……开广田土三百余顷。其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给。”该材料说明东汉时期( )
A．精耕细作农业不断发展B．土地兼并加剧阶级矛盾
C．地方豪强威胁君主权威D．田庄具有自给自足特征
4．[2023·福建宁德高三模拟预测]东汉班固在《汉书·司马迁传》中记述司马迁“网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事，略推三代，录秦、汉，上记轩辕，下至于兹”。这表明《史记》的宗旨是( )
A．探索古今历史发展演变的规律B．总结“通史入门”的治史方法
C．恢复已经被人遗忘的远古历史D．仅仅展示秦代至西汉王朝历史
5．[2023·安徽亳州高三模拟预测]秦统一后，在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。官印是官吏任职的凭证，任官授印，免官收印，印随官转。秦《法律答问》规定，丢失“官玺”必须治罪，即使寻得，也要承担一定的刑罚责任。这说明秦朝( )
A．官印成为权力唯一凭证B．中央权力趋于强化
C．官员任免程序十分复杂D．法律制度比较严苛
6．[2023·湖南郴州高三二模]齐国管仲变法中，按照地形将人口划分为由中央政府直辖的各级单位，建立了统一的税收体系，还实施了主动型的经济政策，如力图控制市价(平准)、规定度量衡和鼓励发展贸易等。由此可知，齐国( )
A．建立起完备的税收系统B．实现对地方的垂直管理
C．实行工商业的官府垄断D．强化集权统治提升国力
7．[2023·福建漳州高三三模]据学者研究，殷商甲骨文和金文中有名的“诸妇”多达204位，这些女性贵族可参与祭祀、军事等国家管理活动。其中最有代表性的是商王武丁的妻子妇好，多次受命代商王出征，战功赫赫。这表明，在商代( )
A．阶级分化尚不明显B．王权与神权相结合
C．存在母权制度残余D．奴隶制度日渐成熟
8．[2023·江西南昌高三模拟]黄帝故事是中国传说系统的重要组成部分，但其中又有很多不同的主题，如黄帝与蚩尤及炎帝大战；黄帝制定种种文物制度的文化英雄形象；黄帝为五帝之首，是各代王室的共同祖先。总之，不同部族(群)，有不同的黄帝传说。材料意在说明( )
A．中华文明具有多元特征B．黄帝是古人虚构的人物
C．统一多民族国家的萌芽D．华夏认同观念已经形成
9．下图是某中学课题组在探究春秋战国时期历史时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( )
摘要一 春秋五霸 战国七雄 摘要二 各国变法 摘要三 铁器、牛耕的使用和推广 摘要四 百家争鸣
A．大变革的时代 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展
10．柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”。秦始皇开创出这种局面主要得益于其( )
A．统一了六国 B．建立皇帝制度
C．推行郡县制 D．设置三公九卿
11．秦统一全国后，秦始皇派人修筑以咸阳为中心的水陆交通，陆上交通由驰道、直道等各种规格不同的道路组成，水上修筑人工渠道以沟通自然江河。秦朝此举旨在( )
A．集国家大权于皇帝 B．巩固国家统一
C．发展关中地区经济 D．防止匈奴南下
12．汉武帝时期，由尚书、中书、侍中等组成的中朝成为实际的决策机关，而以丞相为首的外朝官，逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度，是因为该制度有助于( )
A．控制地方 B．终结相权
C．恢复经济 D．加强皇权
二、非选择题
13．[2023·北京海淀区高三模拟预测]阅读材料，完成下列要求。(18分)
材料一
材料二 《史记·陈涉世家》记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”
材料三 《云梦睡虎地秦简·徭律》记载：“御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲。其得，及诣。水雨，除兴。”意思是说为国家征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲。降雨不能动工，可免除本次征发。
(1)依据所学，判断材料一中①②③史料类型。(9分)
(2)对比材料二和材料三，结合所学进行阐释。(9分)
从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
一、选择题
1．[2023·吉林高三模拟预测]据司马迁《史记·郦生陆贾列传》载：“沛公(刘邦)不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂……”；现实中郦食其、陆贾等儒生均获得了刘邦的尊重并受到重用。对此最合理的解释是( )
A．刘邦性情洒脱但喜怒无常B．沛公务实且知人善任
C．汉初治国理念变化的产物D．《史记》主观色彩浓重
解析：据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“沛公（刘邦）不好儒，……与人言，常大骂……现实中郦食其、陆贾等儒生均获得了刘邦的尊重并受到重用”可知，刘邦开始不喜欢儒生，常常大骂儒生，而即位之后，儒生帮助他整理了统治秩序。从憎恶到任用儒生，体现了高祖为了统治的需要而转变自己观点的务实与知人善任，B项正确；沛公的喜怒无常只是针对儒生，排除A项；汉初的治国理念为黄老之学，不可能有什么变化，排除C项；司马迁是一位严谨的历史学家，有太多的主观色彩，与材料表达的信息不符，排除D项。故选B项。
2．[2023·山东青岛高三期末]汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”，要求臣民必须服从君主；同时也提出“屈君以申天”，君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”，就可以永保太平。这( )
A．适应了封建正统的需要B．保障了西汉政权的稳固
C．体现了限制君权的思想D．确立了儒学的独尊地位
解析：据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据本题材料“‘屈君以申天’，君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎‘天道’，就可以永保太平。”并结合所学知识可知，天人感应一方面说皇帝代表天意，要人民服从皇帝，即所谓“君权神授”，这就为汉代统治的永恒合理性作论证和辩护；另一方面要皇帝尊天保民，实行仁政，借用“天”的权威来限制皇帝的私欲；故适应了封建正统的需要，A项正确；汉政权后来依然覆灭，说明该思想没有保障西汉政权的稳固，排除B项；限制君权的思想只是材料中一个方面，排除C项；确立儒学独尊地位属于其影响，与材料内容无关，排除D项。故选A项。
3．[2023·江苏苏州高三二模]《后汉书·樊宏传》中记载：“(樊)重……世善农稼，好货殖……其营理产业，物无所弃……开广田土三百余顷。其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给。”该材料说明东汉时期( )
A．精耕细作农业不断发展B．土地兼并加剧阶级矛盾
C．地方豪强威胁君主权威D．田庄具有自给自足特征
解析：据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料“世善农稼”“好货殖”“其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给”等可知，东汉时期，田庄内多种经营，能够做到多种经营于一体，基本实现自给自足，具有自给自足特征，D项正确；材料强调的是田庄的自给自足，并非强调农业上的精耕细作，排除A项；材料只说明了樊重对家族产业的管理和经营情况，并未体现出土地兼并造成的阶级矛盾，排除B项；材料不涉及政治层面，无法得出威胁君主权威，排除C项。故选D项。
4．[2023·福建宁德高三模拟预测]东汉班固在《汉书·司马迁传》中记述司马迁“网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事，略推三代，录秦、汉，上记轩辕，下至于兹”。这表明《史记》的宗旨是( )
A．探索古今历史发展演变的规律B．总结“通史入门”的治史方法
C．恢复已经被人遗忘的远古历史D．仅仅展示秦代至西汉王朝历史
解析：据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰，论考之行事，略推三代，录秦、汉，上记轩辕，下至于兹”并结合所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，其宗旨是探索古今历史发展演变的规律，A项正确；材料表明《史记》的宗旨是探索古今历史发展演变的规律，未涉及治史方法，排除B项；材料表明《史记》的宗旨是探索古今历史发展演变的规律，C项不符合材料主旨，排除；《史记》撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，D项不符合史实，排除。故选A项。
5．[2023·安徽亳州高三模拟预测]秦统一后，在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。官印是官吏任职的凭证，任官授印，免官收印，印随官转。秦《法律答问》规定，丢失“官玺”必须治罪，即使寻得，也要承担一定的刑罚责任。这说明秦朝( )
A．官印成为权力唯一凭证B．中央权力趋于强化
C．官员任免程序十分复杂D．法律制度比较严苛
解析：据本题时间信息可知准确时空是：秦朝(中国)。据本题材料“在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。”并结合所学知识可知，任官赐印制度将官员的任命权收归中央，朝廷大小官员均由中央任命，说明秦朝中央权力趋于强化，中央集权得以加强，B项正确；“唯一凭证”说法过于绝对，排除A项；官员任免程序并不复杂，只是官吏任职必须凭官印上岗，排除C项；因“法律制度比较严苛”与本题材料主要结论“中央权力趋于强化”不一致，排除D项。故选B项。
6．[2023·湖南郴州高三二模]齐国管仲变法中，按照地形将人口划分为由中央政府直辖的各级单位，建立了统一的税收体系，还实施了主动型的经济政策，如力图控制市价(平准)、规定度量衡和鼓励发展贸易等。由此可知，齐国( )
A．建立起完备的税收系统B．实现对地方的垂直管理
C．实行工商业的官府垄断D．强化集权统治提升国力
解析：据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是：齐国管仲变法中，通过建立中央政府直辖的各级单位，加强对地方的控制，同时建立统一的税收体系，增加政府财政收入，体现了齐国强化集权统治提升国力，D项正确；齐国建立统一的税收体系，但这一税收系统是否完备，材料不能体现，排除A项；齐国建立中央政府直辖的各级单位，实施对地方的垂直管理的郡县制，不能概括材料主旨，排除B项；材料涉及的是对市场的控制，不能体现官府垄断工商业，排除C项。故选D项。
7．[2023·福建漳州高三三模]据学者研究，殷商甲骨文和金文中有名的“诸妇”多达204位，这些女性贵族可参与祭祀、军事等国家管理活动。其中最有代表性的是商王武丁的妻子妇好，多次受命代商王出征，战功赫赫。这表明，在商代( )
A．阶级分化尚不明显B．王权与神权相结合
C．存在母权制度残余D．奴隶制度日渐成熟
解析：根据材料“殷商甲骨文和金文中有名的‘诸妇’多达204位，这些女性贵族可参与祭祀、军事等国家管理活动。其中最有代表性的是商王武丁的妻子妇好，多次受命代商王出征，战功赫赫”并结合所学可知，商朝女性贵族地位较高，说明母权制度残余仍然存在，C项正确；材料未涉及商朝的阶级状况，排除A项；材料反映的是商朝女性贵族地位较高，与王权和神权的结合无关，排除B项；材料无法体现奴隶制度日渐成熟，排除D项。故选C项。
8．[2023·江西南昌高三模拟]黄帝故事是中国传说系统的重要组成部分，但其中又有很多不同的主题，如黄帝与蚩尤及炎帝大战；黄帝制定种种文物制度的文化英雄形象；黄帝为五帝之首，是各代王室的共同祖先。总之，不同部族(群)，有不同的黄帝传说。材料意在说明( )
A．中华文明具有多元特征B．黄帝是古人虚构的人物
C．统一多民族国家的萌芽D．华夏认同观念已经形成
解析：据本题时间信息可知准确时空是：三皇五帝时期(中国)。据材料可知，黄帝传说系列的来源不止一个，组合方式不止一个，涉及领域也不止一个，这说明黄帝可能是不同文化中的英雄，反映了中国古代早期具有多种不同的文明，进而说明中华文明具有多元的特征，A项正确；“黄帝是古人虚构的人物”表述绝对，排除B项；当时尚未产生国家，更谈不上统一多民族国家的萌芽，排除C项；材料反映的是黄帝传说有不同版本，体现的是不同，排除D项。故选A项。
9．下图是某中学课题组在探究春秋战国时期历史时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( )
摘要一 春秋五霸 战国七雄 摘要二 各国变法 摘要三 铁器、牛耕的使用和推广 摘要四 百家争鸣
A．大变革的时代 B．统一国家的建立
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展
【解析】春秋战国时期，军事上战争不断，经济上奴隶制经济逐步瓦解，封建经济开始形成，思想文化上出现了百家争鸣的局面，这一时期是大变革的时代，故选A项。
10．柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”。秦始皇开创出这种局面主要得益于其( )
A．统一了六国 B．建立皇帝制度
C．推行郡县制 D．设置三公九卿
【解析】“摄制四海，运于掌握之内”是指秦始皇对地方统治管理得到加强，结合所学知识可知，秦统一后实行郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，故选C项。
11．秦统一全国后，秦始皇派人修筑以咸阳为中心的水陆交通，陆上交通由驰道、直道等各种规格不同的道路组成，水上修筑人工渠道以沟通自然江河。秦朝此举旨在( )
A．集国家大权于皇帝 B．巩固国家统一
C．发展关中地区经济 D．防止匈奴南下
【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦统一六国后，秦始皇以咸阳为中心，加强水陆交通建设，旨在加强对地方的控制，从而巩固国家的统一，故B项正确；材料与强化君主专制无关，排除A项；发展关中经济并非主要目的，排除C项；防止匈奴南下的举措是修建长城，排除D项。
12．汉武帝时期，由尚书、中书、侍中等组成的中朝成为实际的决策机关，而以丞相为首的外朝官，逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度，是因为该制度有助于( )
A．控制地方 B．终结相权
C．恢复经济 D．加强皇权
【解析】根据材料并结合所学知识可知，汉武帝设立直接为皇帝所掌控的中朝，削弱了丞相的权力，有助于加强皇权，故选D项。
二、非选择题
13．[2023·北京海淀区高三模拟预测]阅读材料，完成下列要求。(18分)
材料一
材料二 《史记·陈涉世家》记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”
材料三 《云梦睡虎地秦简·徭律》记载：“御中发征，乏弗行，赀二甲。失期三日到五日，谇；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲。其得，及诣。水雨，除兴。”意思是说为国家征发徭役，如耽搁不加征发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲。降雨不能动工，可免除本次征发。
(1)依据所学，判断材料一中①②③史料类型。(9分)
(2)对比材料二和材料三，结合所学进行阐释。(9分)
答案：（1）类型：①属于实物史料，②属于文献史料，③属于口传（神话传说）史料。
（2）阐释：通过对比发现，《史记·陈涉世家》记载的是陈胜吴广等人起义的原因：征发服徭役，因为大雨超过了期限，按照当时秦朝的法律都应该斩首。而《云梦睡虎地秦简·徭律》记载国家征发徭役因为雨不能动工，可免除本次征发。《史记》是西汉时期司马迁所著，时间相对久远，同时又带有贬低秦朝的色彩。而《云梦睡虎地秦简·徭律》记载的是当时的具体情况，能够印证、纠正或补充传世文献，可信度较高，更能体现历史的真实。①睡虎地秦墓竹简中记载的是秦朝的徭律，是对徭役的规定；史记中的记载是陈胜吴广被征发戍守长城。是戍役，也就是兵役。秦民一生既要服徭役，又要服兵役，徭役、戍役在法律上是不同性质的服役，处罚有差别是正常的。②睡虎地秦墓竹简中记载的是秦始皇时期，陈胜吴广起义是秦二世元年。据史料记载：四月，二世还至咸阳……用法益刻深。秦二世时法律更加严苛。时间是二世元年四月，陈胜吴广起义是在夏季，很有可能法律规定出现了变动，秦二世时期的法律比秦始皇时期变得更加严苛了。
解析：（1）类型：①结合所学可知，北京人头盖骨属于实物史料，②结合所学可知，《史记》属于文献史料，③结合所学可知，盘古传说属于口传（神话传说）史料。（2）阐释：结合所学可知，《史记》是西汉时期司马迁所著，时间相对久远，同时又带有贬低秦朝的色彩。而《云梦睡虎地秦简·徭律》记载的是当时的具体情况，能够印证、纠正或补充传世文献，可信度较高，更能体现历史的真实。阐释陈胜吴广起义这一事件时，要综合考虑文献史料与实物史料，用历史唯物主义观点解释。
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