第25课 经济和社会生活的变化 课件+素养评价

(共12张PPT)
第八单元·单元要点
一段历史时期：晚晴至民国。
两大主要特点：艰难曲折、映照时代；新旧并呈、多元发展。
三个近代化：经济近代化、社会生活近代化、教育文化近代化。
四个中国民族资本主义发展阶段：产生、初步发展、“短暂的春天”、受挫萎缩。
课堂导入
核心素养时代
第25课
经济和社会生活的变化
新课标
教学评一致性
素养评价
课堂导入
多维整合单元大概念教学
目标评价
任务评价
素养提升
思维创新
第八单元：近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
张謇（清末状元）
延迟符
2022年课程标准：
1. 通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程；
2. 通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
。
史料实证 历史解释
知道中国民族资本主义的发展情况。知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。
唯物史观
通过资料、图片和视频，让学生直观感受中国民族资本主义的发展和社会生活的变化；教师引导，学生主导，共同探究问题，提高学生分析历史问题的能力。
历史解释 家国情怀
使学生认识到中国近代社会性质决定了中国民族资本主义的曲折发展；让学生感受到张謇、侯德榜等人的爱国情怀，培养学生的民族情怀和热爱祖国的情感。
壹
贰
叁
目标评价
自主学习：阅读课本P120--121，完成民族资本主义发展历程的表格。
独学+展示
素养探究一：民族资本主义的发展
历史解释
发展历程 时间 原因 代表人物和企业
19世纪
60、70年代
产生
洋务运动的诱导
初步发展
短暂春天
发展受阻
甲午战争后
到民国成立
一战期间
（1914-1918）
一战结束
以后
①外国企业的刺激；
②“实业救国”思潮的推动；
③清政府放宽对民间设厂的限制；
张謇创办大生纱厂（南通）
①国内：民国政府鼓励发展实业；
②国外：列强忙于欧洲战事，暂时放松了经济侵略；
发展最快的是纺织业和面粉业
①国内：封建主义和官僚资本主义的压迫；
②国外：帝国主义卷土重来；
荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等
[近代著名的企业家]
张謇
1895年张謇创办了大生纱厂，1899年春开车生产，厂址在江南通州（今南通市）。厂区周围是产棉区，原料价廉。工人工资较低，正、杂各税也较轻。当地发达的土法织布业，为棉纱提供了市场。经营顺利，利润优厚。
“状元实业家”
1872年陈启沅在广东南海建立继昌隆机器缫丝厂,继昌隆缫丝厂是近代中国第一个民族资本经营的机器缫丝厂，生产的厂丝远销至欧美各国，为中国轻纺工业的发展作出了卓越的贡献
荣宗敬
荣德生
两兄弟以创办茂新、福新、申新面粉或纺织企业集团而著称于世,享有“面粉大王”及“纺织大王”的美称。
“侯氏制碱法”的创始人侯德榜，研制的中国“红三角”牌纯碱入万国博览会，获金质奖章。他还把“侯氏制碱法”无私的奉献出来，打破了外国的技术垄断。
[民族工业的发展特点]
华人在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元，而同时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。工厂自身技术力薄弱，很多设备都是西方淘汰产品。
根据左图结合课本归纳中国近代民族资本主义发展总趋势
阅读课本P121，根据材料，分析归纳民族工业发展的特点。
①起步晚，资金少，规模小，技术差。
②行业分布不平衡：主要集中在轻工业，重工业基础薄弱。
③地区分布不平衡：主要集中在上海、武汉等沿海沿江城市。
发展特点：曲折前进！
[阻碍民族资本主义发展的因素]
根据漫画信息，你认为阻碍我国民族资本主义发展的因素有哪些？
民族资本主义受外国资本主义、封建主义、官僚资本主义的多重压迫（三座大山）。
认识：中国半殖民地半封建的社会性质是民族工业发展缓慢的根本原因。
观察视频，近代中国社会生活在哪些方面发生了改变？并结合课本完成表格。
自主学习：阅读课本P122--123，完成民族资本主义发展历程的表格。
合作+展示
素养探究二：社会生活的变化
时空观念
自主学习内战爆发
生活方式 崇洋趋新的表现
交通
礼仪习俗
饮食
服饰
建筑
火车、轮船、电车、汽车、飞机、电报、电话等
①剪辫易服、劝禁缠足；②废除跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼；③取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”；
④文明结婚、追悼会等新式婚丧礼节。
西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、咖啡等
西服、旗袍、中山装等
洋楼、别墅、公园等
——促进近代交通和通讯的发展，方便出行和沟通，促进商品流通。
——体现出自由平等的新风尚。
民国时期的上海
新式婚礼
军警剪辫子
中山装与旗袍
缠足
社会生活变化的特点
（1）不平衡性：
①沿海大于内陆；东南各省大于西北各省。
②大中城市大于乡镇。
③受过教育和教育程度较高民众大于没有受过教育或教育程度较低的民众。
（2）呈现新旧并呈、多元发展的特征。
经济和社会生活的变化
民族资本主义的发展
社会生活的变化
发展阶段
发展特点：总体来讲比较落后
社会生活变化特点:新旧并呈、多元发展
社会习俗的变化
洋务运动至清朝末年：萌芽发展
第一次世界大战期间：“短暂的春天”
第一次世界大战结束后：再度受挫
交通通讯的发展
生活方式和风俗习惯的变化
思维创新
第25课 经济和社会生活的变化
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人得分
一、选择题
1．观察下列两幅图片，这反映了中国近代社会（ ）
A．新式交通工具较为普遍 B．仍处于封建社会时期
C．生活面貌的变化不平衡 D．已实现了经济近代化
【答案】C
【详解】根据图片，结合所学可知，民国时期的上海已经变成了大都市，但农村依然很落后，这反映了近代中国社会生活的变化是不平衡的，大中城市的变化大于广大乡镇的变化 ，C项正确；两个图片的对比，没有体现新式交通工具的普遍推广，排除A项；中华民国的建立，推翻了君主专制，上海的变化也表明，“仍处于封建社会时期”这一表述不准确，排除B项；农村老照片反映出当时的中国远远没有实现经济近代化，排除D项。故选C项。
2．下列近代中国创办的企业中，性质与其他三项不一样的是（ ）
A．江南制造总局 B．福州船政局 C．汉阳铁厂 D．大生纱厂
【答案】D
【详解】根据所学，张謇创办大生纱厂，属于民族工业，而江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂都属于洋务企业，D项符合题意，选择D项；排除ABC项。故选D项。
3．下图为清末上海街道的煤气路灯。对此正确的认识是（ ）
A．上海的交通设施比较落后 B．煤气路灯最早出现在租界
C．列强侵略深入到各个角落 D．工业文明逐步影响到中国
【答案】D
【详解】根据材料“清末上海街道出现煤气路灯”可知，材料体现了工业文明逐步影响到中国，D项正确；材料反映的是工业文明影响中国社会生活，未体现上海的交通设施比较落后，排除A项；材料内容不能得出“煤气路灯最早出现在租界”的结论，排除B项；材料反映的是工业文明影响中国社会生活，“列强侵略深入到各个角落”不符合材料主旨，排除C项。故选D项。
4．据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895—1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（ ）
A．清政府被迫开放通商口岸 B．洋务派开办近代民用企业
C．中国的司法主权受到损害 D．允许列强在通商口岸设厂
【答案】D
【详解】材料信息是，甲午战后，外资在华新建厂矿和投资总额急剧增长。依据所学知识可知，这和《马关条约》允许列强在通商口岸投资设厂有密切关系，D项正确；清政府被迫开放通商口岸开始于《南京条约》，排除A项；洋务派开办近代民用企业是在甲午战前，排除B项；鸦片战争后，中国的司法主权受到损害，排除C项。故选D项。
5．下图反映了我国近现代史上民族资本主义经济的发展状况。1912—1919年，民族资本主义经济得到发展的外部因素是（ ）
A．辛亥革命推动 B．列强放松侵略
C．西方国家援助 D．国际环境稳定
【答案】B
【详解】结合所学可知，一战期间，民族资本主义迅速发展，发展的外部因素是西方列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，B项正确；辛亥革命推动属于内部因素，排除A项；西方国家援助、国际环境稳定与史实不符，排除CD项。故选B项。
6．民国初年颁布的《服制》规定，官员不分级别都以西式大氅和燕尾服作为大礼服。中华民国临时大总统孙中山在复中华国货维持会的函件中指出：“此等衣式，其要点在适于卫生，便于动作，易于经济。”由此可见（ ）
A．重视服饰的身份象征 B．强制推行服饰统一
C．社会变革引发服饰变革 D．服饰生活全面西化
【答案】C
【详解】辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令。还废除了有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼，取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。据“民国初年颁布的《服制》规定，官员不分级别都以西式大氅和燕尾服作为大礼服。”“此等衣式，其要点在适于卫生，便于动作，易于经济。”可知，服饰不再是政治伦理的直接体现，体现社会变革引发服饰变革，C项正确；材料没有体现重视服饰的身份象征，排除A项；材料没有体现强制推行服饰统一，排除B项；当时没有服饰生活全面西化，排除D项。故选C项。
7．某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》，剧本场景，你认为明显错误的是（ ）
A．李先生到东交民巷看望父母 B．王先生到京师大学堂看同乡
C．朋友相见多行握手和鞠躬礼 D．清军到处搜查抓捕革命党人
【答案】AC
【详解】结合所学内容可知，当时东交民巷为使馆区，华人禁止入内，而且朋友相见多行握手和鞠躬礼是辛亥革命后出现的现象，因此AC项违背史实，符合题意；BD项是1908年都有可能看到的情景，不符合题意，排除。故选AC项。
8．小明在查阅历史资料时，读到了下面的一封信。请你帮他推断，这封信的作者应是（ ）
亲爱的诺索布夫人：
诚然，我很幸运被任命现在的工作……中国要用自己的资金来建筑中国自己的铁路……许多外国人公开宣称中国工程师绝不可能担当如此艰巨的重任……但我将全力以赴……
A．魏源 B．詹天佑 C．侯德榜 D．聂耳
【答案】B
【详解】由材料“中国要用自己的资金和技术完成许多外国人公开宣称中国工程师绝不可能担当如此艰巨的铁路重任，但我将全力以赴，完成没有外国人参与的中国第一条铁路的修建”可知，这反映的是詹天佑修筑京张铁路的相关史实，在铁路修筑过程中，为了确保行车安全，詹天佑设计出“人”字形路轨，以减缓坡度。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，它为中国科技界在国际上争得了一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向，B项正确；魏源主张“师夷长技以制夷”，排除A项；侯德榜发明了“侯氏制碱法”，排除C项；聂耳是《义勇军进行曲》的曲作者，排除D项。故选B项。
9．下图所示，F1是中国近代民族工业发展的动力，F2是其发展的阻力。如果让你为图中的汽车选一位“最美司机”，你会选择（ ）
A．李鸿章 B．张謇 C．侯德榜 D．詹天佑
【答案】B
【详解】根据图示及所学可知，甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路，B项正确；李鸿章是洋务运动的主要领导人之一，排除A项；侯德榜是化学家，侯氏制碱法的创始人，排除C项；詹天佑是铁路工程师，排除D项。故选B项。
10．“他一生孤独，最大的精神支柱是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍然念念不忘的兴国之梦”。材料中“他”和“兴国之梦”分别是指（ ）
A．曾国藩自强求富 B．孙中山民主共和
C．张謇实业救国 D．毛泽东马克思主义
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，张謇的“兴国之梦”是提出“实业救国”，创办一系列企业。《马关条约》签订后，帝国主义在中国开矿设厂，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。清末状元张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了“实业救国”的口号，主动放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等一系列企业。C项正确。曾国藩、孙中山、毛泽东均不是状元，且不符合题意，排除ABD项。故选C项。
评卷人得分
二、综合题
11．阅读材料，回答问题
材料一：辛亥革命和第一次世界大战给它带来了生机，1912年又创办福新面粉厂。到1919年荣氏的茂新、福新、申新三家公司，已拥有12个面粉厂和4个纺织厂，资本总额达1200万元以上。
1912年荣宗敬兄弟在上海创办的福新面粉公司
材料二：范旭东，民国时期杰出的化工实业家，重化学工业的奠基人，被称作“中国民族化学工业之父”“中国重工业之父”。抗日战争胜利后，范旭东正准备派员分赴久大、永利、永裕等厂接收原有财产之时，突然身患急性肝炎，经医治无效逝世。当时正在重庆与国民党谈判的毛泽东，为他题写了“工业先导，功在中华”的挽联。
材料三：内忧外患的危机，严重阻碍民族工业的正常发展，处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着，出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著民企业家。
(1)材料一中福新面粉厂发展的主要内外原因是什么？
(2)根据材料二概括说明范旭东的去世为什么得到了毛泽东如此高的评价？
(3)材料三“处于夹缝中的民族工业”主要受到哪些势力的挤压？
(4)我们要学习荣氏兄弟和范旭东他们怎样的精神品质？
【答案】(1)帝国主义国家忙一战，暂时放松了对我国经济的侵略，辛亥革命的鼓舞或南京临时政府颁布了一系列有利于民族工业发展的措施。
(2)范旭东为中华民族化学工业的发展做出了重大贡献。
(3)帝国主义，封建主义及官僚资本主义的压迫。
(4)不怕困难，勇于探索的精神品质，维护民族利益的爱国精神。
【详解】（1）根据材料“辛亥革命和第一次世界大战给它带来了生机，”结合所学知识，可知福新面粉厂发展的主要内外原因是帝国主义国家忙一战，暂时放松了对我国经济的侵略，辛亥革命的鼓舞或南京临时政府颁布了一系列有利于民族工业发展的措施。
（2）根据材料“范旭东，民国时期杰出的化工实业家，重化学工业的奠基人，被称作‘中国民族化学工业之父’‘中国重工业之父’”可知原因是范旭东为中华民族化学工业的发展做出了重大贡献。
（3）根据材料三“内忧外患的危机，严重阻碍民族工业的正常发展，处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着”可知“处于夹缝中的民族工业”主要受到帝国主义，封建主义及官僚资本主义的压迫。
（4）根据材料，结合所学知识，我们可以学习荣氏兄弟和范旭东他们的不怕困难，勇于探索的精神品质，维护民族利益的爱国精神。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页

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