卷子答案网-一个不只有答案的网站2024-2025学年上学期初三第一次月考历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C A C D D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A D D D C D C C
21．(1)多样性（多元性）；包容性；区域性；民族性等。（任答2点即得4分）
(2)史实：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。（2分）
主要方式：和平往来；武力征服。（4分）
22．(1)措施：实行薪给制；建立陪审团；抽签制。（任答2点即得4分）
局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。（2分）
(2)目的：为总结古罗马的统治经验；肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。（任答1点即得2分）
影响：《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（2分）
23．(1)表现：租地农场、手工工场。（4分）
(2)思想潮流：人文主义。（2分）
根本原因：资本主义萌芽。（2分）
(3)影响：有助于欧洲殖民国家资本的原始积累；给被殖民国家带来了沉重灾难。(其他言之成理的答案也可)（4分）
24．观点：人类交往的过程是不同文明汇聚、传播、升华的过程。（2分）
论述：印度科学文化成就如数字、天文学、医学等，通过阿拉伯帝国这座文明之桥传播到中亚、西亚和欧洲。中亚的伊斯兰教文明也传到印度次大陆，对当地产生了重要影响。丝绸之路开通后，中国的丝绸等物品和纺织、凿井等技术，四大发明传到了西亚、中亚，继而传播到欧洲，中华文明随之传播到这些地区。阿拉伯人把古埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合本地的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。（4分）
综述，古代文明呈现出多元发展格局，各地区的文明不断交流并相互影响。（2分）丰城中学2024-2025学年上学期初三第一次月考试卷
历 史
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）
1．下图是古埃及墓葬壁画，描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。据此可知，古埃及（ ）
A．宗教观念深入人心 B．奴隶制的国家已经形成
C．等级秩序十分严明 D．丧葬习俗反映社会生活
2．文字、城市、金属工具是人类进入文明时代的重要标志。下列属于“草纸上的文字”“泥板上的文字”“龟甲上的文字”共同点的是（ ）
A．同属海洋文明 B．都诞生于非洲
C．同属大河文明 D．都流传至今天
3．下则示意图描述的是（ ）
A．种姓制度的影响 B．亚历山大东征路线
C．古印度对外扩张的路线 D．佛教向外传播的路线
4．公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说：“我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节目的开展（ ）
A．促进了希腊城邦的政治统一 B．维护了城邦之间的长久和平
C．培育了希腊的文化认同意识 D．传播了雅典的民主政治理念
5．世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列文明成果出自不同文明地区，体现了古代文明具有（ ）
A．多元性 B．传承性 C．交互性 D．统一性
6．有同学收集了部分古希腊哲学家的思想言论。据此可知，古希腊孕育了（ ）
“认识你自己。”“有思想力的人是万物的尺度 ”——苏格拉底 “人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。”——亚里士多德
A．封君封臣的契约精神 B．君权神授的思想观念
C．早期人文主义思想 D．科学理性精神
7．中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。这表明（ ）
A．封君无权管辖自己封臣的封臣 B．封臣对封君要履行相应的义务
C．封君封臣制有着严格的等级性 D．土地封赐是封君封臣制的纽带
8．1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录：法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳尔；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是（ ）
A．剥夺自由 B．逐出庄园 C．没收份地 D．处以罚金
9．下表为欧洲部分大学的发展大事记。这表明大学的兴起（ ）
学校 成立时间 大事记
剑桥大学 1209年 得到英王的支持，其数学和自然科学走在欧洲前列
罗马大学 1303年 以研究罗马法和罗马历史而著称
维也纳大学 1365年 继承发展古希腊医学成就，成为欧洲医学中心
A．旨在复兴古希腊罗马文化传统 B．推动了学术研究和教育世俗化
C．为民族国家的形成奠定了基础 D．开始动摇基督教神学统治地位
10．中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市（ ）
A．建立了君主立宪制 B．出现了教育学术新气象
C．获得免除赋税特权 D．未完全摆脱封建主控制
11．《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定，主人非依法不得“毫无理由杀害自己的奴隶”。此外，他还承认奴隶的财产继承权以及和自由人婚姻的一定合法性问题等。由此可见，该法典（ ）
A．维护奴隶主统治地位 B．保护了私有财产不受侵犯
C．保守性和进步性并存 D．具有强烈的专制主义色彩
12．从七世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。长期的对外战争导致财政枯竭，材料描述的是拜占庭帝国衰落的（ ）
A．原因 B．特点 C．意义 D．结果
13．天皇要群臣盟誓，树立“天覆地载，帝道唯一”的思想；建立中央机构，将原先氏族贵族统辖的大小诸国改为地方，地方长官由中央统一调度。材料描述的是（ ）
A．日本大化改新 B．日本对外交往 C．阿拉伯对外扩张 D．阿拉伯政治改革
14．唐朝国子监与奈良时期（710年-784年）大学寮对比一览表，由此可推知（ ）
名称 入学条件 课程教材 生龄 教师 学制
国子监 八品以下官吏子孙 《国语》《说文》《尔雅》 14-19岁 书学博士2人 九年
大学寮 五品以上官吏子孙 《大经》《中经》《小经》 13-16岁 书学博士2人 九年
A．中央集权不断加强 B．教育推动国家转型
C．日本善于学习他国 D．日本引进先进制度
15．《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地，这些故事广为流传，还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响。这反映出阿拉伯（ ）
A．推动了伊斯兰教向世界传播 B．是印度佛教诞生的源头
C．成为基督教文明的中心区域 D．促进了东西方文明交流
16．“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。对古代文明典籍进行翻译整理，西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳。”材料中的国家是（ ）
A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．法兰克王国 D．阿拉伯帝国
17．下图反映的中世纪晚期西欧出现的这种生产方式是（ ）
A．有利于西欧庄园制度持续发展 B．构成西欧中世纪社会的基础
C．具有资本主义生产关系的特征 D．促进了西欧封建社会的稳定
18．13世纪的意大利，城市教堂的建造一般由市政府领导，建造资金则由大行会募捐，教会人士也参与其中。教堂被教会称为永恒的耶路撒冷的象征，在市民的眼里则是城市美化的首要标志，称为本城实力与威望之所寄。这反映出当时（ ）
A．宗教改革导致教会地位降低 B．文艺复兴推动人文思想传播
C．商贸中心转移改变贸易格局 D．社会经济发展影响观念变化
19．欧洲中世纪的绘画作品很少留有作者姓名，但文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期艺术家（ ）
A．对教会的批判 B．对宗教的认同
C．对自我的肯定 D．对生活的热爱
20．如图是“14﹣17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（ ）
A．近代自然科学得到了蓬勃发展 B．文艺复兴造就了文学领域的繁荣
C．思想解放推动了近代科学兴起 D．文艺复兴促进了资本主义的发展
二、非选择题（本大题共4小题，共40分。）
21．（10分）阅读图文材料，回答问题。
【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。
【材料二】
(1)综合材料一中的图片信息并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。（4分）
根据材料二中的图五和所学知识，请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。（6分）
22．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。……于529年编成《查士丁尼法典》……于533年颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，……于565年汇编成《新法典》。……上述所有法律文献统称《罗马民法大全》。这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
(1)根据材料一，概括保障公民参与政治生活的措施，并结合所学知识分析此种制度的局限性。（6分）
(2)根据材料二，概括《罗马民法大全》编纂的目的是什么？并结合所学知识说说这部法律文献在欧洲法制史上有何影响？（4分）
23．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
——摘编自《世界历史》
材料二：在欧洲刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。
——马克垚主编《世界文明史》
材料三：新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张，为现代化发展奠定了重要的物质基础，以英国为代表的资本主义国家在这一过程中实现了资本的原始积累。但与此同时，世界其他地区人民却因此遭受了残忍的殖民掠夺。
——《论中国式现代化的世界意义》
(1)根据所学知识，指出材料一中“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”的具体表现。（4分）
(2)材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合所学知识，指出出现这一思潮的根本原因。（4分）
(3)根据材料三，概括新航路开辟的影响。（4分）
24．（8分）【文化交流】
材料 人类交往的过程也是不同文化汇聚，升华的过程。西亚、中亚在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方，而且也传送西方文明到东方；同时，“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。
——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》
请充分提取材料观点，结合相关史实，以“桥梁·文明”为主题，任选角度，自拟题目，综合运用中国古代史和世界史相关知识加以论述（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）丰城中学2024-2025学年上学期初三第一次段考 历史 答题卡姓名：贴条形码座位号：考场号：班级：
22.（1）（6分） （2）（4分） 23.（1）（4分） （2）（4分） （3）（（4分） 24.（8分）
一、单项选择题（20题，共40分） ■■■■■■■■■■■■■1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]■2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]■3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]■4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]■5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]■16[A][B][C][D]■17[A][B][C][D]■18[A][B][C][D]■19[A][B][C][D]■20[A][B][C][D]
二、综合题（4题，共40分） 21.（1）（4分） （2）（6分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效
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