扬州苏东坡中学2021-2022学年第一学期期中考试
九年级历史
(总分100分 时间60分钟 命题人:张梅 审核人:周定瑛)
一、选择题(共20题,每题只有一个选项是正确的,每题3分,共计60分)
1.假如有一天你能进入时间隧道,在北京周口店遇见了山顶洞人,你可能认为山顶洞人:
①长相像猿 ②会人工取火,比较先进
③爱美,会制作贝壳饰品 ④会同别的原始人群交换生活用品
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.考古成果表明,距今1万年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。以下农作物属于我们的先人在世界上最早种植的是: ①玉米 ②水稻 ③粟 ④甘薯
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.全球华人,同根同源,不忘初祖,爱我中华”,祭文中“初祖”是指:
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 炎帝、黄帝 D. 尧、舜、禹
4.据大量的历史记载和文物佐证,黄帝统一天下,奠定中华,肇造文明。下列有关黄帝的叙述,正确的有:
①建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础 ②被后人尊崇为人文初祖 ③是传说时代的治水英雄 ④发明了文字,编出了乐谱
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5.《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。”其中,“选贤与能”所指的我国古代的制度是:
A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制
6.下列考古发现中,可以证明原始农业产生的是:
①打制石器 ②骨耜 ③猪纹陶钵 ④出土的稻谷
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料,由此可知他们研究的是哪个朝代的历史?
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋
8. 制作年代标尺,可以更有效的学习历史,如下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中③处应填:
A. 盘庚迁殷 B. 武王伐纣 C. 平王迁都 D. 西周灭亡
9.(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦)......民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”与“民勇于公战”相关的措施是:
A.禁止私斗 B.鼓励耕织 C.改革户籍制度 D.奖励军功
10.老子被称为"哲学之父"智慧之父"。下列选项与老子的主张相符的是:
A.政治上推崇西周的制度
B.主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服
C.认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格
D.认为世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的
11.“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“三人行,必有我师焉”是哪位思想家的思想主张:
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
12. 学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有:
①语文黄老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛
②数学许老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
③英语李老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格
④历史杨老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①②
13.如今,教育公平是人民群众最关心、最现实的利益问题之一。早在春秋时期,我国古代思想家、教育家孔子就提出了有关教育公平的观点是:
A.温故知新 B.仁者爱人 C.因材施教 D.有教无类
14.“秦王扫六合,虎视何雄哉。”下列关于秦统一六国史实的叙述,不正确的是:
A.长平之战标志着秦统一大业的完成
B.秦统一六国顺应了历史发展趋势
C.从公元前230年至前221年,秦陆续灭掉六国
D.秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家
15. 推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦始皇时期设置了:
A.丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
16.秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地方行政基本模式的措施是:
A.用世袭制代替禅让制 B.用郡县制代替分封制
C.用“三司”代替行中书省 D.用军机处代替议政王大臣会议
17.秦始皇为消除文字上的差异,颁行全国的统一文字是:
A.小篆 B.行书 C.草书 D.楷书
18.“王侯将相宁有种乎 ”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在:
A 陈胜、吴广起义中 B. 巨鹿之战中 C. 楚汉之争中 D. 刘邦建立汉朝后
19.西汉初期“文景之治”这一盛世景象出现的主要原因有:
①吸取秦亡的教训,轻徭薄赋②发展农业生产,奖励耕作,劝诫百官关心农桑
③文帝、景帝提倡节俭,并以身作则④重视“以德化民”,社会安定
A. ②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
20.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是:
A.统一铸造货币 B.实行推恩之策 C.推行儒学教育 D.实行焚书坑儒的政策
二、非选择题:(共两大题,40分)
21.中国古代制度不断革新。请阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。(20分)
材料一:
材料二:于是以鞅为大良造……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县……
——《史记·商君列传》
材料三:廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……置诸侯不便。”
——《史记. 秦始皇本纪》
材料四:汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。 ——《中国文明史十五讲》
请回答:
(1)图1中①②处对应填写的制度和人物分别是什么 (4分)图2反映的是一种什么制度 (2分)
(2)材料二所反映的是春秋战国时期哪一国家的重大历史事件(写国名)?(2分)在这一变革下,该国对地方的管理采取什么制度?(2分)
(3)材料三中,廷尉李斯认为“置诸候不便”,建议秦始皇实行什么制度?(2分)该制度的实行产生了怎样的深远影响?(2分)
(4)材料四中,汉武帝采取什么措施来消除地方诸侯对中央政权的威胁?(2分)该措施起到了怎样的作用?(2分)
(5)综合上述材料,说说这些制度对我国历史发展产生的共同作用。(2分)
22. 习近平总书记在十九大报告中指出,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。每个时代都有梦想,让我们回首历史,感受中国古代的风起云涌,体会那个时代的梦想。(20分)
【改革创新强国梦】
材料一:管仲是春秋时期著名的政治家、军事家……后人评价他:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。齐桓公曾经问管仲:“寡人好声色犬马,会不会不利于霸业?”管仲说:“那些都是小事,于霸业无损。为霸者担心四件事,一是不知贤,二是知贤不用,三是用贤不任,四是用贤并用小人。”齐桓公采纳管仲的建议,最终成为春秋时期第一位霸主。
——《中国古代史》
材料二:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《汉书·食货志》
(1)概括材料一管仲谏言的要点。(原文回答)(2分)除了齐桓公,请你再说出两位春秋霸主。(2分)
(2)材料二反映了变法中的哪些措施?(4分)根据材料一,二,谈谈你对改革的看法。(2分)
【思想文化强国梦】
材料三:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称 “诸子百家”。……各学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁荣局面。
——部编《中国历史》七年级上
(3)材料三中战国时期“思想文化的繁荣局面”被称为什么?(2分)“诸子百家”中的最早提出施“仁政”的是哪一位思想家?(2分)
【秦扫六合统一梦】
材料四 图文说史
(4)依据材料四指出,“秦王扫六合”后,为加强统治他采取了什么措施?(4分) 这些措施有什么重大意义?(2分)扬州苏东坡中学2021-2022学年第一学期期中考试
九年级历史参考答案
一、选择题(每小题只有一个最佳答案,共20小题。每小题3分,共60分)
1~5:CBCAC 6~10:DBBDD
11~15:BDDAC 16~20:BAADB
二、材料题(共40分)
21.(20分)
(1)①禅让制②启;分封制(6分)
(2)国家:秦国;(2分,写“秦朝”不得分);制度:确立县制。(2分,答“郡县制”不得分)
(3)制度:郡县制(2分);影响:开创了我国历代王朝地方行政的基本模式;为后世所沿用。(2分)
(4)措施:推恩令;(2分,或“允许诸侯将封地分封给其子弟”);作用:加强了中央对地方的控制。(2分,其他言之有理即可)
(5)促进统一的多民族国家的形成与发展。(2分,其他言之有理即可)
22.(20分)
(1)一是不知贤,二是知贤不用,三是用贤不任,四是用贤并用小人。(2分)晋文公、楚庄王等。(任答符合题意的两位) (2分)
(2)措施:奖励军功;奖励耕织(4分);改革是推动社会进步的动力(2分,合理即可)
(3)百家争鸣(2分);孟子(2分)
(3)统一货币,统一文字(4分);促进了经济文化交流,有利于国家统一。(2分)
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