卷子答案网-一个不只有答案的网站2024-2025学年度第一学期期中素养展评·九年级历史答题卡
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注意事项：
I.
迭择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作答
条形码粘贴处
必须用黑色超迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。
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2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.
请在考生信息栏中填写相关信息，并将条形码完整粘贴于答题卷
填涂样例
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正确填涂■
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一、单项选择题答题区
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二、非选择题（本大题3小题，31题10分，32题16分，33题14分。共40分）
31.(10分)
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不
答
九年级历史答题卡第1页共2页
32.(1)(2分)
(2)(5分)
(3)(7分)
(4)(2分)
33.(1)(5分)
(2)(3分)
(3)(3分)
(4)(3分)
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九年级历史答题卡第2页共2页2024-2025学年度第一学期期中素养展评
T在古希腊的宗教文化中，每个神明都有专属的祭坛、神庙。各城邦在周定的节日会举行盛
大奈杞活动，如雅兵城邦祭祀雅真娜底比斯城邦祭祀阿波罗。由此可知当时的希腊(
九年级历史试卷
4,宗教篓祀提化了城邦认同
B.宗教促进希普的文化发展
一、单项选择题（本大题共30小题，且每小题只有一个正确答案，每小题2分，
C,民主政治起源于宗教活动D人文主义宗教观开始出现
共60分)
8.公元虎56年，执致官克利斯提尼进行改苹，这次改革使雅典所有公民都有机会参与国家
1,公元前3500年左下，古埃及的农业活动已经出现。以下为古埃及农业生产提供了极大使利
政治李务，是平民与贵族斗争的结果。构成这段文字的是(
的文明成果是()
A历史观点和历史解释B.历史观点和历史结论
A,木乃伊的制作B楔形文字的使用C.太阳历的制定D,君主专制的确立
C历史叙述和历史料释D.历史结论和历史解释
2.下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是(
9.公元2世纪时，资说家阿里斯提德曾在致罗马》中指出：“所有的货物，所有现存的和
曾经存在过的东西，贸易、航海、衣业、金佩加工，任何普经创造出来或者长出来的东西，
都在这里汇合，这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这段描述〔
A.表现罗马演说家对世界的无知H.反映了当时罗马帝国的繁荣
C.说明罗马帝国已成为世界中心D.展现了罗马共和国发达的农业技术
10.文物虽萨状不请，却承载若半容的信总。下图所示文物可以用来佐证(
金字塔文上刘增“为单法老)建波起
，汉滚控比法石生上浦太网种向汉
上天的天保以便化可山此上到天】°的铭文设拉此授于权批的雕
A.发源于大河流域B.建立严格等级制度C,利用宗教神化王权D.高超的建筑技艺
3.“关索不达米亚、埃及、印度河访域、中国、中美洲、南类安第斯文明，无一不是在农耕
畜牧的基础上形成的。…在其形成过程中带有许多共同点：同时，…毕竞是在不相同的
会有身著丝纲妇女形掠的
出士于辽宁的十六国时期琉盛水注〔玻璃是古
区域内成长起米的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知(
古希港眸常公元前5世纪)代埃及人最早制造的。从东罗马帝国传入中国】
九.人类文明最初诞生于两河流域B.文化交流促进区诚文明的发展
A雅典民主政治B.中西文化交流C.西欧文艺复兴D,世界市场形成
C.文明成长呈现地域性与世界性D.文明起源具有统一性和多样性
11.公元前500年前后，出现了人类义化澳玻现象，德国哲学家雅斯贝尔斯称其为“轴心时代”。
4.在两河流域苏关尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手举
在这个时代里，各个文切都出现了如苏格拉底、孔子等伟大的特神导师。苏格拉底和孔子思
酒鲡、奶盆和粮斗等祭品走向神绝，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短裙的人
想的相似点是关注〔)
举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和新子等内容。由此可知，当时两润流域苏
A.自然规独D.法治集权C.人和救有D.民主平等
美尔地区〔
12.中回古代普以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝统治时期开始以农历一月·日为元巨。
A.基本上统一了两河流域B.出现了一系列新兴城市国家
1949年中华人民共和回以公历1月1日为元旦。今天世界通用的公历的基础是〔)
C.已建立了君主专制削度D.产生了明显的阶级分化
A.古埃及的太阳历B.罗马人的儒路历
5.学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实相符的是(
C.中国衣历即夏历D.苏关尔人的阴历
A.《汉茨拉比法典？一迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典
13.它不仅奠定了西欧封建化的基础，也为中世纪封建关系播下了种子；在查理戞的推动下，
B。《十二钢表法洛一完全過制了贵族对法律的曲解和滥用
它不仅在文化上出现了繁荣一时的“加洛林文艺复兴”，也在宗皲领域里形成政教联盟。“它”
C.《查士丁尼法典多一查士丁尼执政时期的法令汇编
指的是《)
D.《罗马民法大全》一汇集了古罗马带国全部法神条文
A法兰克王国B.西罗马帝同C.东罗马帝国D.奥斯曼土耳其帝国
6.早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教：同时
14欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制，基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中
佛教宜扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。公元前3世纪，印度孔雀王朝皇帝阿
海和颂河呈“下”字型，把世界分刺为欧、亚、非三部分。这表明当时(
育王宜布佛教为国牧。以上材料说明了()
4.种权思想居于欧洲统治地位B.世界被宗教神学思想控制
A.佛教教义的矛后B.宗教只属于底层民众C.佛教外传的过程D.宗教具有政治的网性
C神职人员独享世俗社会权力
D.教会依靠王权扩展基督教
九年级历史试卷第1页共6页
九年级历史试港第2页共6页2024-2025学年度第一学期期中素养展评
九年级历史试卷参考答案
一、单项选择题（本大题共30小题，且每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）
1-5:CCDDA 6-10:DACBB 11-15:CBAAD 16-20:CACCA 21-25:DDCAC 26-30:ADBBD
二、非选择题（本大题共有3道题，其中31题10分，32题16分，33题14分，共40分）。
31.观点：和平交流和暴力战争是古代文明交往的重要方式。（2分）
论述：首先，丝绸之路开通后，横贯亚欧大陆，来往的商队加强了各地的联系，以商业为主的和平交往方式，促进了东西方经济的交流，同时在文化上也推动了佛教的传播、阿拉伯数字的运用等。另外，亚历山大通过东征，以暴力的手段建立起地跨欧亚非三大洲的大帝国，客观上促进了东西方文化的交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；罗马也通过不断对外扩张，成为以地中海为中心横跨欧亚非三大洲的国家，将多个文明中心集中在一个帝国中，客观上促进区域内文明之间的交流与发展。（6分）
综上所述，不同文明的和平交流与暴力冲突，客观上共同推动着世界文明的发展，为人类文明的进步作出杰出的贡献。（2分）
标准：1.观点：和平交流/暴力冲突促进了文明交往，但论述部分要紧靠观点。回答另外的例子也可以，但必须是古代。2.回答到两个论据也可以得满分，如果观点是和平交流和暴力战争，论据必须各一。观点是和平交流或者是暴力冲突，两个论据必须要跟观点一致。3.论据部分跟观点完全不相关的，只能给观点的分。4.观点是另外的，但又和材料相关，酌情给分。5.回答到三个例子的，每个例子2分，史实和结论各1分；回答到两个例子的，每个例子3分，史实2分，结论1分)
32.(1)主要特征：庄园制度或农奴制度；封君封臣制度或采邑制。（2分，意思相近即可）
(2)①途径：谈判争取政治和经济特权（金钱赎买）；武装斗争。（2分）
②自由：城市流动的个人自由；司法自由；承认市民财产私有制。（3分）
(3)①表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。（一点1分，两点3分）
②影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构/冲击了封建统治/促进了资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型/推动欧洲的社会转型。（4分，意思相近即可）
(4)认识：经济发展促进社会变革；历史在传承中发展；生产力推动了社会转型（言之有理回答到一点得2分）
33.(1)一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求；（4分）大学与城市存在相互促进的关系/城市的发展推动了大学的出现。（1分）
(2)意大利出现了研究古典文化的高潮；保留了较多的古代希腊罗马文化；最早出现了资本主义的萌芽。（回答一点得1分，两点3分）
(3)指古代希腊罗马文化；（1分）因为天主教会势力强大，人们不敢公开对抗/资本主义经济薄弱，资产阶级力量不够强大。（2分）
(4)资产阶级思想解放运动；（1分）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。（2分）
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