试卷答案
寻你做寻,想你所想

贵州省黔东南州榕江县寨蒿中学2024-2025度九年级上学期期中质量监测历史试卷(答案)

榕江县寨蒿中学2024-2025学年度第一学期期中质量监测
九年级历史试卷
第I卷(选择题共24分)
一、选择题:本大题共12小题,第1一12小题,每小题2分,共24分。
下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案,请将
正确选项的字母代号填写在相应的答题框内。
1.“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字
…这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。”“这里的文明”诞生

A.黄河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.印度河流域
2.以下是史明辨同学为课本剧《汉谟拉比》撰写的台词,其中符合史
实的是
A.我是法老,太阳之子
B.己所不欲,勿施于人
C.王侯将相宁有种乎
D.神授我权标,制定法典
3.下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教的说法正确的是
A.创立于巴勒斯坦地区
B.大力宣扬科学思想
C.经丝绸之路传到中国
D.是由穆罕默德创立的
图①
4.伯里克利强调:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任
公职,这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。”他所说的“公
民”是指
()
A.城邦所有居民
B.城邦所有贵族
C.成年男性公民
D.外邦人和妇女
5.它从台伯河畔的一个小城邦滚雪球般地发展为地跨三洲、水兼四
海的超级帝国,而且以务实的精神编制出了古代世界最完备的法
律体系。该帝国指的是
()
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
6抓住关键词是学习历史的方法之一。“雅典奴隶制城邦”“《荷马史
诗》”“帕特农神庙”等关键词可用于学习
A.古埃及文明
B.古巴比伦文明
C.古希腊文明
D.古罗马文明
7.历史解释是在叙述和理解史事的基础上,对历史事物进行理性分
析和客观评判的态度、能力与方法。下列关于中世纪欧洲的表述
中,属于历史解释的是
A.法兰克王国是在罗马帝国的废墟上建立的
B.封君封臣制中权利、义务交织,具有一定的契约性
C.法兰克王国对土地的分封形式进行了改革
D.公元843年,查理曼的三个孙子将帝国一分为三
8.中世纪的西欧庄园内有酿酒、磨面、冶铁等作坊,奶酪、衣服等可以
自己制作;唐诗《田家》中有“倚床看妇织,登垄课儿锄”的描述。这
二者体现的共同特征是
A.实行土地公有
B.都是自由农民
C.都具有司法权
D.经济自给自足
9.如表是13世纪巴黎大学艺学院课程设置表。该表反映了(
学科
文法
修辞学
逻辑学
算术
课程
《语法基础》
《修辞学》
《工具论》
《算术引论》
A,基督教会的影响
B.成立教师行会的需求
C.社会发展的要求
D,城市取得自治的保障
10.“文艺复兴时期的西欧教堂建筑采用了拜占庭式的穹顶,教堂内
部也采用拜占庭式的壁画装饰。”材料反映了拜占庭帝国的
A.灭亡原因
B.对外扩张
C.文化价值
D.衰败过程
11.日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果,使社会发展
呈现跳跃式的前进,完成了本国文化的基础和框架构建。这次
“全面移植”使日本发生的实质性变化是
A.引进了隋唐的政治制度
B.天皇掌握了国家权力
C.日本开始进入封建社会
D.进入了幕府统治时期
12.驼铃声声,岁月悠悠。昔日阿拉伯商人在“丝绸之路”留下的足
迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确
的是
A.他们开通了著名的“丝绸之路”
B.他们是沟通东西方文化的使者
C.《天方夜谭》是欧洲文学的瑰宝
D.穆罕默德开创地跨三洲的帝国答案:
1.B
2.D
3.C
4.c
5.B
6.C
7.B
8.D
9.c
10.c
11.c
12.B
13.种姓制度
14.公民大会
15.屋大维
16.儒略历
17.市民
18.(1)BD
(2)
孔子:主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意;将“仁”作为处理人与
人关系的最高行为准则和道德规范。(1分)苏格拉底:主张把道德和知识合
二为一,人必须具有知识才能达到善,善即是美德,只有获取知识才能具有
美德;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意
义。(1分)共同点:都蕴含着人文主义精神;都重视教育。(2分)
(3)
金字塔:古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓。它每个侧
面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。它是古埃及
文明的象征。(1分)古罗马大竞技场:罗马的代表性建筑,整体
以石材为主,有石拱门、廊柱环绕,既坚固结实,又华丽宏伟,是可
容纳8万名观众的公共活动场所。(1分)
(4)
灿烂多元的亚、非、欧文明。(2分)】
19.(1)
名称:《汉漠拉比法典》。(1分)初衷:实现美索不达米亚地区在
法律上的统一,保障帝国的统一。(1分)】
(2)
都使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的
曲解和滥用:都维护了奴隶主阶级的利益:都对后世法制建设产
生了重要影响等。(答出两点即可,2分)
(3)
地位:是罗马法的总结和最高成就,也是欧洲历史上第一部系统
的法律文献汇编。(1分)核心:强化君权。(1分)进步性:一定程
度上改善了奴隶的地位;奠定了欧洲民法的基础。(2分)】
(4)
人类社会的法制传统源远流长;法律要为更多人服务等。(言之
有理即可,2分)
E→A→D→C
20.(1)
影响:给东方人民带来巨大灾难;促进了东西方文化的大交汇。
(2分)
(2)
成就:《天方夜谭》《医学集成》《医典》等。(写出一例即可,1分)
说明:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、
指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。(2
分)
(3)
特点:多样性。(2分)措施:不能故步自封,应积极学习其他文明
的优秀之处;要尊重他国的文化,采用和平的方式进行交流与交
往。(任答一点,2分)

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