卷子答案网-一个不只有答案的网站2024年秋季九年级历史第二次月考答案
一．选择题（共12小题）
1---5 DBBDB 6-10ACABD 11-12 CA
二．材料题（共3小题）
13． （1）运动：文艺复兴；人文主义；西班牙；B。
（2）章西女王、玻利瓦尔；成就：章西女王领导印度民族大起义反抗英国殖民统治；玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动反抗葡萄牙和西班牙殖民统治。
（3）品质：反抗外来侵略、维护民族独立的历史责任感，为进步事业不屈奋斗的精神。
14． （1）人物：林肯；战争：美国内战（或南北战争）；文件影响：调动了黑奴积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
（2）选做①沙皇：亚历山大二世；原因：农奴制严重阻碍了俄国的经济发展；影响：1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，但是农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
选做②国家：日本；领域：经济领域殖产兴业；影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵开始跻身资本主义强国之恋，但是明治维新保留了大量旧制度的参与军国主义色彩浓厚，日本强大起来后很快组成了对外侵略扩张的道路。
（3）启示：改革是历史发展的必然趋势；改革是社会发展的动力；言之有理即可。
15． （1）国家：英国； 第二次工业革命； 发明一：蒸汽时代；发明二：电气时代；
（2）变化:人口迅速增长;城市化进程加快;大众教育逐渐普及。(任意答出两点即可得2分)
影响:提高了西方国家的大众文化水平，促进了社会的发展。(2分)
（3）德国政府重视，通过了帝国专利法，美国注重发展新的科技及成果，加强技术研究和引进，吸收人才，而英国固守原有的旧技术，无视新技术。
（4）启示：科技是第一生产力，重视科技创新，实施科教兴国战略；发展经济的同时注意保护环境，实施可持续发展战略；2024年秋季学期第二次月考九年级历史试卷
时间：60分钟 试题分值：60分
第一部分（选择题 共24分）
一、单选题（本题共12个小题，每道题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分）
1．在14世纪意大利的毛纺织行业中，商人向工人提供原料和统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，工人常常集中在同一地点劳动。这种生产方式是（ ）
A．西欧庄园 B．租地农场 C．奴隶制种植园 D．手工工场
2．哥伦布是意大利热那亚人，他坚信地圆说，向往东方。1492年8月，哥伦布率领87名船员分乘3艘船，从西班牙出发，开始航行。下列选项与他航行史实相符的是（ ）
A．到达非洲南端的好望角 B．“发现”美洲新大陆
C．绕过好望角，到达印度 D．首次完成了环球航行
3．1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是（ ）
A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
4．理清历史时序是学习历史的一种基本方法。如图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．工业革命开了工业文明之先河，对英国和世界均产生了极为深远的影响，如图所示图片说明了工业革命（ ）
极大地提高了社会生产力
加快了城市化的进程
建立了现代工厂制度
使社会分裂成两大对立阶级
6．随着世界无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导，马克思主义应运而生。马克思主义诞生的标志是（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社
C．十月革命 D．1936年苏联新宪法的公布
7．如图反映的哪一史实的历史背景（ ）
A．印度民族大起义 B．明治维新发展资本主义
C．拉丁美洲独立运动发展 D．非洲国家摆脱资本主义
8．列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。关于这次改革，以下信息正确的是（ ）
A．领导者：亚历山大二世 B．措施：创建新式常备军
C．所属国家：美国 D．影响：开启了近代化的进程
9．从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2.89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ）
A．统一赋税 B．“殖产兴业” C．废藩置县 D．“文明开化”
10．工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。如图属于第二次工业革命的科技发明有（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”材料意为（ ）
A．工业化使人回归野蛮 B．工业化缩短了贫富差距 C．工业化既有利又有弊 D．工业化加剧了阶级矛盾
12．下列选项中，对应正确的是（ ）
A．牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之一
B．达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度
C．贝多芬一一《蒙娜丽莎》——德国天才作曲家
D．巴尔扎克——《高老头》——文艺复兴的先驱
第二部分（非选择题 共36分）
二、材料解析题（共3道试题，计36分）
13．（10分）阅读下列材料，回答问题。
(
恩格斯对14世纪开始于意大利的一场思想文化大运动的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”
)材料一： (
图C威廉和玛丽加冕
图A“三角贸易”示意图
图B议会重新召开
)
图1 图2
（1）图1中恩格斯说的是思想文化运动是指 。(1分)其核心思想是 。(1分)
图2中最早进行殖民的国家是葡萄牙和 (国家),(1分)主要运送黑奴的线路(填字母) 。(1分)
材料二：
（2）根据材料二，分别写出这两位英雄人物的姓名及他们在历史中的成就。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈材料二中人物身上有哪些值得我们学习的品质。（2分）
14.（12分）阅读材料,回答问题。
1862年9月，合众国总统宣布，从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由 人参加北方军队。1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》
材料一:
（1）材料中的图片文件是谁发表的。（1分）图中的文件颁布于哪场战争中？（2分）根据材料，指出这一文件的影响。（2分）
（2）选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二:
1861年俄历2月19日，签署法令(又称二一九法令)。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块
土地，但必须高价赎买。
①根据材料二结合所学知识，指出本次改革的沙皇是谁，其颁布该法令的主要原因是什么？说
说本次改革对俄国的影响。（4分）
材料三：
在明治改革年代，他们……积极认真地学习欧美的长处，实行一系列重大有效决策——坚决摧毁了幕藩封建体制，大力殖产兴业和扶植私人资本，重视开发民智和发展近代教育……但明治年代的富强之中有隐忧、有阴影。
②根据材料三结合所学知识，判断这是哪个国家的改革，措施中哪个领域的改革最能体现改革的性质。说说本次改革的影响。（4分）
（3）结合以上材料及所学知识，说说从改革中你得到了什么启示。（3分）
15．（14分）工业革命是历史发展的主要动力，对社会生活产生了重大的影响。完成下题。
【发明创造】
材料一
（1）指出材料一所指的“工业革命”首先发生在哪一个国家？发明二出自于哪次工业革命？发明一、发明二分别使人类社会进入到什么时代？（4分）
【生产生活变化】
材料二：
材料三：在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字。……到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3以上成年人识字。……1870年以后，英国、法国开始对儿
童实行免费义务教育。
——齐世荣《世界史》
(2)结合材料二、三，概括18到19世纪欧美国家社会发生的重大变化。（2分）并指出大众教育的发展对西方国家产生的影响。（2分）
【工业化发展】
材料四：
德国在第二次工业革命，尤其是在1879年德国议会通过了帝国专利法，极大地增强了德国的实力，使德国很快超过了英国。同期的美国非常重视新的技术及其成果，注重发展应用技术，加强技术研究和引进。一战期间，美国大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家，为美国的快速发展集聚了大量人才。 第二次工业革命时期，英国科学家虽有不 少发明，但其固守原有工业革命时期的旧有技术，无视电力技术的应用，使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。 ——摘编自菲利普 李 拉尔夫等《世界文明史》
（3）根据材料四，分析在第二次工业革命中美、德快速发展而英国发展缓慢的原因。（4分）
（4）综合上述材料，谈谈欧美国家的工业化发展给我国的社会主义现代化建设带来的启示。（2分）
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