卷子答案网-一个不只有答案的网站{#{QQABAQA05ggYkAZACa4LUUEECQiQsIOQLeoORUCYOA4CwRNIBIA=}#}抚顺市清原满族自治县2024-2025学年九年级上学期1月期末
历史试题
第一部分选择题（共30分）
一、选择题（15小题，每题2分，共30分）
1.文物记录历史与生活，2024年7月，上海博物馆举办了“金字塔之城·古埃及文明大展”， 这是有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文物出境展。下列关于此文明表述正确的是
A.古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但从未间断
B.古埃及在科学、文化领域取得很高的成就
C.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”象征着无限的权力
D.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
2.世界古代文化中有两部著名的史诗，一部是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法 典，另一部是了解早期希腊社会的主要文献。它们分别是
A.《汉谟拉比法典》《十二铜表法》B.《荷马史诗X掷铁饼者》
C.《汉谟拉比法典》《荷马史诗》D.《荷马史诗》《查士丁尼法典》
3.有“黄金之国”“大象之国”“数字之国”美称的是
A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度D.古代中国
4.如图三幅图片是某班办板报收集的素材根据图片反映的内容判断该板报的主题是
A.罗马帝国的兴与亡B.古代希腊民主政治C.拜占庭帝国的文化D.古代世界民主法制
5.雅典哲学家苏格拉底因“亵渎神灵”和“腐蚀青年”两项罪名遭到指控，最终以280票对 220票被公民陪审团判处死刑。苏格拉底拒绝放弃自己的观点，饮鸩而亡。这一历史事件折射出
A.古希腊“多数人的民主”也有其局限性B.古希腊民主制度建筑于奴隶制度基础上
C.基督教会是当时欧洲意识形态的控制者D.古希腊雅典城邦内部社会矛盾十分尖锐
6.公元前45年，凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官，兼有大元帅、大祭司长等头衔，以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有
A.创立共和国 B.建立罗马帝国C.颁布成文法D.命人编制“儒略历”
7.西欧中世纪有一句谚语: “城市的空气使人自由。”庄园里的农奴如果想要享有这种自由空气，他只要
A.进入城市住满一年零一天B.向市长缴纳一笔足够的金钱
C.从国王那里取得“特许状” D.义务耕种好领主的“自营地”
8.与如图有关的文明是
①古印度 ②古希腊
③古罗马 ④阿拉伯
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.1694年，威廉和玛丽从荷兰引进银行制度，批准成立英格兰银行并带头认股，该银行为社会集资和私人剩余资金找到了一个去处，因此广受伦敦商人的欢迎。这说明当时英国
A.是日不落帝国 B.成为整个欧洲的经济中心
C.银行业集中发展 D.政治变革助力经济领域的变革
10. 2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选 项与巴黎的城市记忆对应正确的是
A.探寻新航路活动由此出发 B.建立世界上第一个无产阶级政权
C.文艺复兴由此扩展到欧洲 D.建立世界上第一个社会主义国家
11.印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见，这次大起义
A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治
C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动
12. 1853-1856年，俄国在克里木战争中惨败，“沙皇政府在全世界面前给俄国丢了脸，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”俄国“觉醒”的产物是
A.开始向西方学习 B.创办科学院和报纸C.创建新式常备军 D.给予农奴人身自由
13.他曾说过: “我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用 手上的笔来完成。”他也确实做到了这一点。以下能证明这一观点的是
A.巴尔扎克的“人间喜剧” B.托尔斯泰的《复活》
C.贝多芬的《英雄交响曲》 D.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》
14. 2024年12月20日，是澳门回归25周年纪念日。澳门被葡萄牙占领最早开始的朝代是
A.南宋 B.北宋 C.元朝 D.明朝
15.核心素养中的历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是
A.佛教创立于公元前6世纪
B.公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义
C.《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础
D. 1649年，查理一世被推上断头台
第二部分非选择题（共40分）
16.九年级同学以“古今中外的思想文化”为主题开展项目化学习，请你参与完成相关任务。（7分）
名人名言 ①“己所不欲，勿施于人。” ②“认识你自己。” ③ “水能载舟，亦能覆舟。” ④ “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”
名人名画
名人名篇
（1）请将“名人名言”按照时间顺序排序。（填写序号即可，4分）
（2）写出“名人名画”中两幅画的作者。戏分）
（3）请从“名人名篇”中挑选一部作品，谈谈该文学作品是如何推动时代发展的。（1分）
17.探索是一种挑战性的活动，它既可以拓展人类生存空间，也可以为社会进步做贡献。请你参与以下“探索之光”主题学习，并完成相关学习任务。（14分）
【任务一：人物扫描——探索科技之光】
（1）根据材料结合所学知识分别指出这两位不同时代的发明家取得的成就。（2分）请你选取其中一人的成果写推介词。（1分）。
【任务二:解读文献——探寻治国之策】
材料一魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先由于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。” ——摘编自《资治通鉴》 材料二 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书：……凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家 ……。国家给贵族以“食封”和“禄”……
（2）根据材料二，概括孝文帝改革的内容。（1分）结合所学知识，指出孝文帝改革的影响。（1分）结合所学知识分析材料二是大化改新哪方面举措。（1分）大化改新对日本社会的发展有何影响？（1分）
【任务三:回眸历史——感悟强国之变】
材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中因欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理街门原函》
材料二1868年，日本天皇决心励精图治， 锐意改革。改革的动力是西化……美国模式 自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学教育则归功于美国。
——选自《资本的时代》
（3）材料一反映了我国历史上的哪次改革？（1分）这次改革的根本目的是什么？（1分） 材料二反映了日本历史上的什么改革？ （1分）根据材料二可以看出日本在向西方学习时与中国存在的不同之处是什么？（1分）日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，发动了对中国的哪一场战争？（1分）
（4）结合所学，谈谈两次改革有哪些经验值得借鉴？（1分）
18.民族独立和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。组成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思 想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关就阶段。
——黄朴民《秦汉文化的时代精神》
材料二英国殖民者，力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地。英国政府于1660年颁布《列举商品法》规定糖、烟草、棉花、靛青、木材等货物只能运销英国。 1663年又颁布《主要商品法》，禁止欧洲各国直接把商品运入北美殖民地，对殖民地有关产品的品种、规格、行销地区、工人人数都作了严格的限制。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料三宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的 身份加入北方军队。
——摘自《世界历史》九年下册
材料四 他是19世纪解放南美大陆的英雄人物之一，是拉丁美洲独立运动的先驱，他身 经百战，解放了委内瑞拉、哥伦比业、厄瓜多尔等国家，在民族解放运动史上写下了光辉的篇章。他不仅是一个伟大的军事家，也是卓越的政治家和思想家，其独立思想至今仍鼓舞着拉美人民团结起来维护国家独立和主权的斗争。
（1）根据材料一并结合所学知识指出，秦朝政治上、汉朝思想上“大一统”的表现分别是什么？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，概括美国独立战争爆发的原因。（1分）分析美国独立战争的性质。（1分）
（3）依据材料三并结合所学知识，分析该宣言发表后带来的影响。（1分）
（4）结合所学知识，分析材料四中的“他”是谁？（1分）他领导的拉丁美洲独立运动砸碎 的是哪国的“殖民枷锁”？（1分）
（5）综合上述材料和所学知识，你认为一个国家要崛起要复兴，必须具备哪些因素？ （1分）
19.近代历史的400余年中，世界发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。（12分）
【走向整体】
材料一“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……” ——马世力《世界史纲》 材料二美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——摘编自马克思《资本论》
（1）材料一描述的是哪一历史事件？ （1分）根据材料二，指出欧洲殖民者资本原始积累的具体方式有哪些。（2分，写出两种）
【科技飞跃】
材料三18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响。世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入了工业文明的新时代。 图一 白炽灯泡
（2）材料三描述的是哪一历史事件？（1分）火车的发明与哪一历史人物有关？（1分）图一有关的事件将人类带入了什么时代？（1分）
【辩证思考】
（3）社会进步的同时往往会伴随着新的国际问题和社会问题的出现，请以“进步与挑战 并存”为观点，从所列的史实中任选两个加以论证。（要求:史论结合，逻辑清晰，表述规范，6分）
新航路的开辟 第一次工业革命 第二次工业革命
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