九年级历史假期作业检查反馈
一.单项选择题(本题共40题,每题2分,共80分)
1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是()
A.迪址中发现的灰烬、烧石和烧骨
B.《韩非子》关于远古时代的记述
C.《山海经》远古时代的神话传说
D.历史研究学者的推测和论述文章
2.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活
方式是()
A.刀耕火种
B.游收漁猎
C.农耕定居
D.铁犁牛耕
3.下列不符合河姆渡人生活实际的是
A,生活在长江流域
B.居住半地穴式房子
C.家畜以猪狗和水牛为主
D.懂得使用天然漆
4.《礼记》所谓“天下为公,选贤任能”的社会局面,主要反映的是()
A.山顶洞人时期B.半坡氏族时期
C.尧舜时期
D.西周建立初期
5相传,神农氏尝百草,还“制耒相,教民农作"这一传说反映了()
A.农业的起源B.手工业的兴起C.商业的发展
D,懂得人工取火
6关于夏、商、西周的历史,下列各项中与史实相符的是
A.禹继任夏王,“公天下"变家天下”B.汤任用资人姜子牙,起兵灭夏,建立商朝
C.商王盘庚迁都到殷,商朝又称“殷朝”D.武王伐纣,灭商建周,定都镝京,史称东周
7.历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为”汤武革命”,对这里的“革命”理解准确的是()
A.推翻暴政,改朝换代
B.奴隶起义,夺取政权
C.革新制度,社会巨变
D.发动战争,完成统一
8、据说当年周成王和弟弟叔虞一起在宫中玩耍,随手捡起地上的桐叶,剪成玉圭形,并说封叔虞到唐国去做诸侯。
下列制度与这个“桐叶封弟“故事相关的是()
A,世袭制
B.科带制
C,排县喇
D.分封制
9、历史歌谣中“夏桀残暴人民怨,鸣条一战建殷商。青铜制造司母鼎,纣王无道商灭亡。为我们揭示的道理是()
A,战争给人民带来深重灾难
B,得道多助失道赛助
C.统一是历史发展必然趋势
D,中华民族多元一体
0、“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字,就无法全面了解过去
的文化和文明。“中华文明源远流长,在下列各项中属于我国已知的最早文字的是()
A.小篆
B行书
C.甲骨文
D,金文
11.图1、图2所示的文物共同印证了商周时期()
影器
扫描全能王创建
图1:商代礼器司母戊鼎图
图2:西周酒器凤鸟敛爵
A.青铜工艺高超B.政治局势稳定C.社会经济紫柒
D.社会等级森严
12.春秋时期是中国古代农业生产力飞跃发展的时期,以下最能体现这一观点的是
A.农业上深耕细作B.耕地面积不断扩大C.农产品种类增多D.铁农具和牛耕出现
13.同学们学习了七年级历史后,对成语”退避三舍"围魏救赵"纸上谈兵"记忆犹新。你知道这些成语典故所对应的
战争发生于什么时期?()
A,炎黄时代B。禅让制时代C.春秋战国时期D.秦汉时期
14他生当大变苹的时代,又酒者信任专一的孝公,使他能够放手做去,收到了莫大的功名…秦王政后来之所以能
够统一中国,是由于他变法的后果。他“是()
A.张赛
B.商鞅
C.管仲
D.张仲景
15,中国共产党大力倡导“以德治厨“,对此,我们可以继承发扬個家学说中的()
A.仁"的思想B.农本思想
C,有牧无类的思想D.“民贵君轻"的思想
16.党的二十大报告中明确指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我国古代体现人与自然和谐共生的
学派是()
A.儒家
B.墨家
C.法赏
D.道家
17.墨子思想折射出中国传统道德文化中祟尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国
时拥,墨子提出的思想主张是()
A.兼爱"非攻”B.“为政以熊
C.“无为而治
D.“主张法治”
18秦兵马俑3号坑被认为是兵马俑的指挥部,但坑内仅有战车一辆,武士俑68个,却没有统帅,与这一历史现象
相关的是()
A。秦始皇建立了专制主义中央巢权制,他本人就是军队的最高统帅
B.秦朝无军功不受禄,作战自觉主动不需要统帅
C.秦统-六国
D,陈胜、吴广起义
19.保证利益分配的合理,减少不必要的冲突,是实现社会公平正义的关键。历史上改革就是利益分配的交汇点。
下列体现了秦国变法保证农民利益的举措是()
A。废除贵族的世袭特权
B.严明法度,禁止私斗
C。对有军功者授予爵位并赏赐士地:D.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可兔除徭役
20.春秋时期,周王室与郑国矛盾激化,双方兵我相见,桓王中箭。郑国派人“惑问°,桓王忍气吞声,不了了之。
这说明()
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