人教版五年级数学上册6.1平行四边形的面积练习
一、选择题(共5题)
1. 一个平行四边形的底和高都扩大4倍,面积就扩大( )倍。
A.4 B.8 C.12 D.16
2. 用同一个长方形框架拉拽出4个不同的平行四边形。比较这4个不同的平行四边形,下面说法正确的是( )。
A.周长各不相等 B.面积都相等
C.面积都等于邻边之积 D.面积都相当于每行面积单位的个数与行数之积
3. 如图:阴影部分甲与阴影部分乙比较( )
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较
4. —个平行四边形相邻两条边分别是12cm、8cm,量得一条边上的高为9cm,平行四边形的面积是( )cm2.
A.96 B.72 C.108 D.72或108
5. 一个平行四边形两条邻边的长分别是和,其中一条边上的高是,这个平行四边形的面积是( )。
A.40 B.60 C.80 D.120
二、填空题(共4题)
6. 下图中每个小方格的面积表示10平方厘米,请你估计这片树叶的面积。
(1)如果只数满整格的,这片树叶的面积约是( )cm2。
(2)如果不满整格的都按半格计算,这片树叶的面积约是( )cm2。
7. 用一根铁丝围成一个边长为8厘米的正方形,如果把它拉成一个平行四边行,面积减少12平方厘米,拉成的平行边形的高是( )厘米.
8. 把一个长方形木框架沿着对角向外拉,可以拉成一个( ),这时图形的( )变了,( )没变。
9. 下图中图形的面积有( )个小格。
三、判断题(共5题)
10. 当长方形和平行四边形的周长相等时,它们的面积一定相等。( )
11. 平行四边形的底和高同时扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的9倍。( )
12. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形,和长方形比平行四边形的周长没有变,面积变小了。( )
13. 把一个长7厘米,宽5厘米的长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的面积一定大于35平方厘米。( )
14. 把两根14厘米长的铁丝都在8厘米处弯折,然后摆成一个首尾相连的平行四边形,这个平行四边形的面积一定是48平方厘米。( )
四、解答题(共6题)
15. 平行四边形的面积是480m2,底是12m,高是多少?
16. 计算图中所剩路面的面积.(单位:米)
17. 用你自己喜欢的方式,把平行四边形面积公式的推导过程表示出来(可以写一写、画一画)。
18. 下图是一个平行四边形,已知这个平行四边形的一条高是5厘米,这个平行四边形的面积是多少平方厘米?
19. (1)用木条做成一个长方形框架,长3.6dm,宽3dm。它的周长和面积各是多少?
(2)如果把这个长方形框架拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?是怎样变化的?
20. 如图,把一个底长15厘米、高5厘米的平行四边形拉伸成长方形后,面积增加了45平方厘米。求原平行四边形的周长。