2.2整式的加减 同步练习 2023-2024学年人教版数学七年级上册
一、选择题
1.在一个多项式中,与为同类项的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则A+B一定是( )
A.三次多项式 B.四次多项式或单项式
C.七次多项式 D.四次七项式
4.若与的和是单项式,则的值是( )
A.-8 B.-6 C.6 D.8
5.陈老师做了一个周长为的长方形教具,其中一边长为,则另一边长为( )
A.3b B. C.2a D.
6.多项式与多项式的和不含二次项,则m等于( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
7.对于任意正整数 ,多项式 与多项式 的和一定是( )
A.偶数 B.奇数 C. 的倍数 D.以上都不对
8.把边长为6a的正方形纸片按图①中的虚线剪开,无缝隙且不重叠地拼接成图②的长方形.则长方形的周长与正方形的周长比较( )
A.不变 B.减少2a C.增加2a D.增加4a
二、填空题
9.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是 .
10.若3x2nym与x4﹣nyn﹣1是同类项,则m+n= .
11.已知一个多项式与3x2+9x+2的和等于3x2+4x﹣3,则此多项式是 .
12.如果多项式2a2﹣6ab与﹣a2﹣2mab+b2的差不含ab项,则m的值为 .
13.若 ,则代数式 的值是 .
三、计算题
14.计算:
(1)
(2)
15.已知 , ,且 的值与 无关,求 的值.
16.先化简,再求值: ,其中a,b满足 和 是同类项.
17.王老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有代数式的卡片,规则是:两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功.甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了.
(1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;
(2)森森发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式.
参考答案:
1.B 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C
9.x+6y
10.
11.-5x-5
12.3
13.10
14.(1)解:原式
(2)解:原式
15.解:∵A=(2x+1)(x-1)-x(1-3y),B=-x2+xy-1,∴3A+6B=3[(2x+1)(x-1)-x(1-3y)]+6(-x2+xy-1)=3(2x2-2x+x-1-x+3xy]-6x2+6xy-6=6x2-6x+3x-3-3x+9xy-6x2+6xy-6=15xy-6x-9=3x(5y-2)-9,∵3A+6B的值与x无关,∴5y-2=0,即y=
16.解:原式
.
因为 和 是同类项,
所以 ,
解得 ,
所以原式
17.(1)解:根据题意得:
;
(2)解:根据题意得:丙表示的代数式为
由(2)可知,(1)中甲减乙不能使实验成功
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