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期末测试卷(试题)-二年级上册数学人教版2(含答案)

二年级数学上册 ·人教版
期末测试卷4
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(10分)
1.“3+23×2”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A.> B.< C.=
2.分针从3走到7,一共经过了( )。
A.4分 B.20分 C.40分
3.有1件上衣,3条不同的裤子,共有( )种不同的穿法。
A.2 B.3 C.4
4.用1、2、0能摆成(  )个不同的两位数。
A.2 B.4 C.6
5.能用乘法算的是( )。
A.1+2+3+4 B.3+4+5 C.3+3+3
二、填空题(20分)
1.5乘6,写成乘法算式是( )。
2.把下面的口诀补充完整。
二五( ) 四( )二十四 二( )得六
( )六三十 ( )五二十五 ( )十六
三( )十五 ( )三十六
3.横线上最大能填几?
×4<29 34>5× 7× <30 81>9×
×8<55 60> ×9 ×6<38 3× <27
4.笔算加法时,个位满( ),向( )位进1;笔算减法时,个位不够减时,要从( )位退1当成( ),和个位上的数加起来再减.
5.数出下列图形有多少条线段。
(1) 条
(2) 条
(3) 条
6.括号里最大能填几?
( )×6<56 ( )×8<54 ( )×4<31
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6+5( )2×5 5+5( )5×2 2×6( )4×3
1×8( )38-29 3×5( )2×6 6×6( )4×9
7×8( )34+23 1×6( )6×2
8.在○里填上“+”“-”或“×”.
4○5=20 18○6=12 2○3=6○1 3○2=5
9.比38多25的数是( );比80少36的数是( )。
10.把加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2=( )×( )
5+5+5+5+5=( )×( )
三、判断题(10分)
1.25+47>35+36。( )
2.一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.( )
3.时针从12开始绕了一圈又走回12,走了12小时。( )
4.这是小文在动物园给大象拍的照片,小文拍照时,站在大象的前面。( )
5.求7个6的和,列式为7+6。( )
四、计算(20分)
1.直接写得数。(8分)
1×6= 5×5= 3×3= 2×3=
3×4= 4×5= 6×3= 5×2=
5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12=
6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6=
2.竖式计算。(8分)
100-28= 35+28= 90-18+27=
45+28-16= 98-(24+38)= 27+(46-28)=
3.看图列式。)(4分)
五、连线题(3分)
下面的图形分别是谁看到的?连一连。
小丽 小华 小强


六、作图题(4分)
画角.
(1)画一个直角,并写出角各部分的名称.
(2)画一个比下面的角小的角. 

(3)用一副三角尺画一个比直角小的角.
七、解答题(33分)
1.一共有几条鱼?
可以这样列算式:
( )
还可以这样列算式:。
( )
口答:一共有____条鱼。
2.运梨子。
(1)②号车运了多少箱?
列式:
答:②号车运了( )箱。
(2)③号车运了多少箱?
列式:
答:③号车运了( )箱。
3.一(1)班有45人,一(2)班有44人,两个班一共有多少人?
4.敏敏从图书馆借了一本70页的连环画,借书期限是一个星期,她计划每天看9页,能按期还书吗?
5.一张正方形纸有4个直角,用剪刀剪去一个角,还剩多少个角?画一画,填一填。
6.李阿姨要买6箱牛奶,每箱有8盒,李阿姨一共买了多少盒牛奶?
参考答案:

1.B
【详解】略
2.B
【解析】略
3.B
【详解】略
4.B
【详解】用1,2,0这三个数字可以组成不同的两位数字,分别有12,21,10,20这四个数字。
5.C
【解析】略
6.5×6
【解析】略
7. 一十 六 三 五 五 四四 五 六六
【解析】略
8. 7 6 4 8 6 6 6 8
【详解】略
9. 十 十 十 10
【解析】略
10. 10 16 10
【分析】(1)根据题意,先数短的线段,有4条,再数由两条短线段组合成的线段,有3条,然后数由三条短线段组合的线段,有2条,最后数由四条短线段组合的线段,有1条,最后相加即可;
(2)根据题意,分别数出两条线段中的线段条数,然后相加即可解答;
(3)观察图可知,长方形的四条边是4条线段,长方形的对角线是2条线段,长方形的对角线被分成了4条小线段,据此相加即可。
【详解】(1)4+3+2+1=10(条)
(2)4+3+2+1+3+2+1=16(条)
(3)4+4+2=10(条)

1. 9 6 7
【分析】根据1~9的乘法口诀直接进行填空即可。
【详解】9×6<56 6×8<54 7×4<31
【点睛】本题主要考查了学生对乘法口诀的熟练掌握情况。
2. > = = < < > < =
【详解】略
3.× - + - +
【详解】略
4. 63 44
【详解】略
5. 2 4 5 5
【分析】根据整数乘法的意义填空,整数乘法就是求几个相同加数和的简便运算。
【详解】2+2+2+2=2×4
5+5+5+5+5=5×5
【点睛】此题需要学生熟练掌握整数乘法的意义并灵活运用。

1.√
【详解】略
2.×
【详解】不一定,如3×6=18.
3.√
【详解】略
4.√
【分析】从小文给大象拍的照片可得出:能看到大象的头、鼻子等正面。根据前、后、左、右四个位置,可得出答案。
【详解】照片中能看到大象的头、鼻子等正面,则小文拍照时站在大象的前面。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查的是位置的认识,解题的关键是仔细观察图片中照到的大象部位,进而根据位置判断得出答案。
5.×
【详解】略

1.6;25;9;6;
12;20;18;10;
20;23;17;28
41;14;12;21
【详解】略
2.72;63;99;
57;36;45;(竖式略)
【详解】略
3.3×5-2=13
【解析】略
五.
【详解】略
六.(1)
(2)
(3)
【解析】略

1.5×3+2=17(条);
6×3-1=17(条);
17
【解析】略
2.(1)52-18=34(箱);34
(2)52+34=86(箱);86
【详解】略
3.89人
【分析】用“一(1)班的人数+一(2)班的人数=两班的总人数”来列式计算。
【详解】45+44=89(人)
答:两个班一共有89人。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的不进位加法的应用。
4.不能
【解析】略
5.见详解
【分析】沿对角线剪,还剩3个角;沿相邻两边(除角的顶点)任两点连线,还剩5个角;从一边的上的一点连接对边角的顶点,还剩4个角。
【详解】
6.48盒
【详解】6×8=48(盒)
答: 李阿姨一共买了48盒牛奶。

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