第06讲 Unit 2 单词词组短语语法练习 英语牛津译林版八年级暑假练习（含解析）

第06讲 Unit 2 单词词组短语语法练习
1. 根据本单元重点知识来完成习题
2. 总结错误的知识点
一、用所给单词的正确形式填空
1．If you want to learn how to drive a car, you can have (drive) lessons.
2．I know something about the film. Can you tell me (much)
3．English is a very (use) language in the world today.
4．Our school is a (mix) one.
5．Simon’s and Oliver’s (wife) are talking over there.
6．He is (clever) boy in the class.
7．We always have a great time (chat) with each other.
8． (take) a bus is much faster than walking.
9．Quiet! The students (have) an English class.
10．Could you tell me how (get) to the hospital
11．My mother asks us (not watch) too much TV.
12． (Britain) English is a little different from (America) English.
13．We must learn something from (hero).
14．This song is (popular) this year than last year.
15．The dictionary is (use) one of all.
16．She spends a lot of time (play) the piano every Sunday.
17．We think Japanese is (little) useful than English.
18．Our English teacher will go abroad for (far) study next month.
19．These years, the air quality has become (bad) than before.
20．Look at these wonderful paintings on the wall. Whose painting is (good), Jerry’s, yours or Tom’s
21．It seems to be an (popular) decision. Don’t worry about it.
22．Both of them scored at (little) 10 points for their class in this year’s sports meeting.
23．The dish made by Jeff is (taste) when he puts more salt.
24．Edison is one of the most famous (science) in the world.
25．He is my (close) friend among all my friends.
26．The headmaster is showing the (foreign) around our school.
27．It’s my turn to say today’s (day) report to the class.
28．The flowers and the applause(掌声)belong to the (win).
29．Stop lying and tell me the (really) reason.
30．If you go into his room, you will always find him (play) computer games.
31．Walking on the moon is like (jump)
32．What a great time they had (chat) with each other at the party!
33．She says that she (call) us soon when they come back.
34．Just (be) careful enough while cooking, or you’ll easily hurt yourself.
35．Nobody knew when (start) until the guide made an introduction.
二、根据汉语提示填空
36．I can cook for (我).
37．My mother makes me healthy and (好吃的) meals.
38．He is very (亲密) to his uncle.
39．The work is so （令人乏味的）. I don’t like it.
40．They are great (英雄). I admire them very much.
41．Of all the subjects, I like (物理) best.
42．My favorite sport is (棒球). What about yours
43．—How many (语言) can you speak
—Two, English and Japanese.
44．What do you usually do at (午餐时间)
45．Do you have to wear school (制服) at school
46．Please tell me something about your (理想的) school.
47．Which team will (赢得) the final match
48．There are too many (广告)on TV．
49．Be (快的), and we will catch the early bus.
50．Daniel ate some (饼干) for breakfast this morning.
三、完成句子
51．Jim喜欢游泳。他每天花很多时间练习。
Jim enjoys .
52．John学的课比Nancy学的科目少。
John .
53．美国的学校生活与英国学校的生活不一样。
School life in the USA .
54．他们一星期见面两次，相互开心地交谈。
They meet .
55．我们学中文也学英语。
We .
56．我们为什么不改打排球呢？
Why
57．暑假有多长时间？
is the summer holiday
58．我的学校比丹尼尔的学校暑假时间更少。
My school has for the summer holiday than Daniel’s.
59．你每天花多少时间在你的爱好上？
time do you spend on your hobbies every day
60．今天，我们进行了一次英语测试。
Today we English test.
61．用这种方式我能更好地学会使用英语。
I learn English better this way.
62．直到电影的最后你才能知道是谁救了小女孩。
You won’t find out who saved the little girl the film.
63．当你做你喜欢的事情时，时间似乎过得更快。
When you do the things you like, time .
64．晚饭后，我喜欢和爷爷下国际象棋。
After supper, I like with my grandfather.
65．我可以向你借一本杂志吗？
May I
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．driving
【详解】句意：如果你想学开车，你可以去上驾驶课。此空缺少定语修饰名词lessons，要用动名词作定语，故填driving。
2．more
【详解】句意：我对这部电影有所了解，你能告诉我更多吗？much作形容词时意为“大量的”；根据“I know something about the film. Can you tell me...”可知，此处表示请求对方告诉自己更多关于电影的东西，应填much的比较级形式more，表示“更多的”。故填more。
3．useful
【详解】句意：英语是当今世界上非常有用的一门语言。use使用，用处，可以作动词或名词。根据句子结构可知，该空修饰后面的“language”，应用形容词。useful“有用的”，是形容词，符合语境。故填useful。
4．mixed
【详解】句意：我们学校是一所混合学校。mix混合，名词或动词；根据“Our school is a...one.”可知，空处应填入一个形容词，mix的形容词形式为mixed，表示“混合的”。故填mixed。
5．wives
【详解】句意：西蒙和奥利弗的妻子在那边谈话。根据“Simon’s and Oliver’s”两个名词都用所有格，表各有各的，其后名词为复数。故填wives。
6．the cleverest
【详解】句意：他是班上最聪明的男孩。clever“聪明的”，形容词；根据“in the class”可知此处应用最高级形式，clever的最高级为cleverest，且最高级前面需要加定冠词the；故填the cleverest。
7．chatting
【详解】句意：我们总是很愉快地聊天。此处表达“做某事很开心”，结构是have a good/great time doing sth，所以空格应用动名词形式作宾语，故填chatting。
8．Taking
【详解】句意：坐公共汽车比走路快得多。此处应用动名词短语作主语，take的动名词是taking，句首首字母要大写。故填Taking。
9．are having
【详解】句意：安静点！学生们正在上英语课。根据“Quiet!”可知，学生们正在上英语课，故时态为现在进行时，结构：be动词+动词ing形式；主语“The students”是复数形式，故be动词用are。故填are having。
10．to get
【详解】句意：你能告诉我怎么去医院么？这里是疑问词后跟动词不定式形式作宾语。故填to get。
11．not to watch
【详解】句意：我妈妈叫我们不要看太多电视。短语“ask sb. (not ) to do sth.”：让某人（不）做某事。故填not to watch。
12． British American
【详解】句意：英式英语有点不同于美式英语。根据第一个空和第二个空后的“English”可知，应该用Britain和America的形容词British“英国的”和American“美国的”作定语，故填British；American。
13．heroes
【详解】句意：我们必须向英雄学习。hero意为“英雄”，可数名词，此处表示是复数意义，应用其复数形式“heroes”。故填heroes。
14．more popular
【详解】句意：这首歌今年比去年更受欢迎。根据“than”可知，此处用形容词比较级，“popular”的比较级形式为“more popular”，意为“更受欢迎的”。故填more popular。
15．the most useful
【详解】句意：词典是最有用的。根据“of all”可知，此处用形容词最高级，use的形容词为“useful”，其最高级形式为“the most useful”，表示“最有用的”。故填the most useful。
16．playing
【详解】句意：每个星期天她都会花很多时间弹钢琴。spend time doing sth.意为“花时间做某事”，固定词组，因此此处用动词-ing形式。故填playing。
17．less
【详解】句意：我们认为日语不如英语有用。根据“than”可知此处应用其比较级less，less+adj.表示“不如……怎么样”，故填less。
18．further
【详解】句意：我们的英语老师下个月会去国外进行深造。study为名词，其前应用形容词修饰，结合“go abroad”可知去国外深造，应是形容词far的比较级further，表示“进一步的”。故填further。
19．worse
【详解】句意：近些年，空气质量已经变得比以前更糟了。根据“than”可知此处应用其比较级，作表语。故填worse。
20．the best
【详解】句意：看墙上这些漂亮的画。谁的画最好，杰瑞，你的还是汤姆的？is后接形容词作表语，根据“Jerry’s, yours or Tom’s”可知，三者以上的比较要用最高级，good的最高级是best，形容词最高级前要加the，故填the best。
21．unpopular
【详解】句意：这似乎是一个不得人心的决定。别担心。此处在句中作定语修饰decision，用形容词，结合“an”可知，应用其反义词unpopular，表示“不得人心的，不受欢迎的”，故填unpopular。
22．least
【详解】句意：在年度体育大赛中，他们俩为他们班都至少拿了10分。at least“至少”，固定搭配；least“最少”，little的最高级形式。故填least。
23．tasteless
【详解】句意：Jeff做的菜真难吃，他放的盐有点多。根据“when he puts more salt.”以及所给的词汇可知，此处应用tasteless，表示“不可口的”。tasteless“不可口的”，形容词，作表语。故填tasteless。
24．scientists
【详解】句意：爱迪生是世界上最著名的科学家之一。爱迪生是科学家；scientist“科学家”，可数名词。本句是句式“one of the+最高级+名词复数”句式，所以用其复数形式。故填scientists。
25．closest
【详解】句意：他是我所有朋友中最亲密的朋友。根据“among all my friends”可知，三者以上的比较用最高级，故填closest。
26．foreigners
【详解】句意：校长正在带领外国人参观我们的学校。根据空前的“the”可知，此处要用名词；foreign的名词为foreigner“外国人”；再根据“The headmaster is showing the ... around our school.”和常识可推知，来校参观的外国人不止一个，应用名词复数。故填foreigners。
27．daily
【详解】句意：轮到我给全班同学说今天的每日报告了。此处作定语修饰report，用形容词daily，表示“每日的”，故填daily。
28．winner
【详解】句意：鲜花和掌声属于胜者。根据“The flowers and the applause”以及所给的词汇可知，此处应用winner，表示“胜者”。winner“胜者”，名词；the winner，表示“成功人士”。故填winner。
29．real
【详解】句意：别撒谎了，告诉我真正的原因。根据“reason”是名词可知，此处要用really的形容词real“真正的”，作定语修饰后面的名词。故填real。
30．playing
【详解】句意：如果你走进他的房间，你总会发现他在玩电脑游戏。根据“you will always find him ... computer games.”和所给词可知，此处指发现他在玩游戏；find sb. doing sth.“发现某人正在做什么”，现在分词作宾补。故填playing。
31．jumping
【详解】句意：在月球上行走就像跳跃。根据like“像”是一个介词可知，介词后接动词要用ing形式。故填jumping。
32．chatting
【详解】句意：他们在聚会上互相聊天玩得多开心啊！根据have a great time doing sth.“做某事很愉快”可知，此处应用动名词。故填chatting。
33．will call
【详解】句意：她说他们一回来就给我们打电话。根据“she ... us soon when they come back.”可知，该句是when引导的时间状语从句；由“soon”可知，主句时态要用一般将来时，结构为will do。故填will call。
34．be
【详解】句意：做饭的时候小心点，否则很容易伤到你自己。根据“Just...careful enough”以及所给的词汇可知，此处为祈使句，所以应用be动词原形。故填be。
35．to start
【详解】句意：谁也不知道什么时候出发，直到导游作了介绍。此处是“疑问词+不定式”结构，在句中作宾语，故填to start。
36．myself
【详解】句意：我会为了我自己烹饪。“for oneself”表示 “为了自己”，主语是“I”，用反身代词 “myself”。故填myself。
37．tasty
【详解】句意：我的母亲给我做健康又美味的饭菜。名词“meals”前用形容词修饰，表示“好吃的”用形容词“tasty”。故填tasty。
38．close
【详解】句意：他跟他的舅舅很亲密。根据单词的意思可知，这里考查close，是一个形容词，意为“亲近的”，在句中作表语，用于短语be close to…。故填close。
39．boring
【详解】句意：这工作太无聊了。我不喜欢。根据中文提示并结合主语the work是指物，可知，用以ing结尾的形容词boring表示“令人乏味的”，故填boring。
40．heroes
【详解】句意：他们是伟大的英雄。我很佩服他们。hero意为“英雄”；be动词形式是are，可知表语是复数名词；故填heroes。
41．Physics##physics
【详解】句意：在所有的科目中，我最喜欢物理。Physics/physics“物理”，是名词，表示一门学科，首字母可以大写，也可以用小写，故填Physics/physics。
42．baseball
【详解】句意：我最喜欢的运动是棒球。你呢？根据汉语可知，应填baseball“棒球”，名词作表语。故填baseball。
43．languages
【详解】句意：——你能说多少种语言？——两种，英语和日语。根据“How many”可知，空处需要填写可数名词复数，结合所给中文，languages“语言”，故填languages。
44．lunchtime
【详解】句意：你午饭时通常做什么？根据汉语可知，应填lunchtime“午餐时间”；at lunchtime“在午餐时间”。故填lunchtime。
45．uniforms
【详解】句意：你在学校必须穿校服吗？根据汉语可知，应填uniform“制服”；结合常识可知，学校制服不止一件，且空前没有不定冠词，故此处要用名词复数。故填uniforms。
46．ideal
【详解】句意：请告诉我一些关于你的理想的学校的情况。根据中文提示可知，ideal“理想的”，形容词，作定语修饰school，故填ideal。
47．win
【详解】句意：哪个队伍会赢得最后的比赛？根据中文提示可知，win“赢得”，will后接动词原形，故填win。
48．advertisements
【详解】句意：电视上的广告太多了。“广告”是名词advertisement，而空格前有“too many”修饰，所以此处应用复数形式，故填advertisements。
49．quick
【详解】句意：快点，我们将赶上早班车。根据汉语可知，应填quick“快的”，形容词放在be动词后作表语。故填quick。
50．biscuits##cookies
【详解】句意：丹尼尔今天早餐吃了一些饼干。some后接可数名词复数，biscuits/cookies“饼干”，故填biscuits/cookies。
51．swimming. He spends a lot of time/lots of time/much time practicing/practising it every day
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“游泳。他每天花很多时间练习。”，根据“enjoys”可知时态为一般现在时。游泳swim，空前有enjoys，enjoy doing sth.表示“喜欢做某事”，故应用swimming；他he，作主语，放第二句的句首首字母大写；每天every day，作时间状语放在句末；spend+一段时间+doing sth.表示“花多长时间做某事”，此处he为第三人称单数形式，spend要用第三人称单数形式spends；很多时间a lot of time/lots of time/much time；练习practice/practise，此处用动词ing形式。故填swimming. He spends a lot of time/lots of time/much time practicing/practising it every day。
52．studies fewer subjects than Nancy
【详解】根据句意可知，这句话陈述事实，应用一般现在时；study学习，是一个动词，主语John是第三人称单数，动词用三单形式；subject科目，是一个名词；few修饰subject；这里表示John与Nancy相比，应用形容词比较级；than意为“比”。故填studies fewer subjects than Nancy。
53．is different from school life in Britian.
【详解】be different from和……不一样，school学校，life生活，school life学校生活，Britain英国，in Bratain在英国。主语“School life in the USA”是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填is different from school life in Britian。
54．twice a week and have a great time talking to each other
【详解】twice a week“一周两次”；have a great time dong sth.“做某事很开心”；talk to和某人交谈；each other互相。故填twice a week and have a great time talking to each other。
55．learn Chinese and English as well
【详解】句子是一般现在时，主语是复数概念，表示“学”用动词“learn”，宾语是“中文”翻译为“Chinese”。表示 “也”，用 “and”表示并列， “英语”翻译为“English”，表示“也”用副词“as well”。故填learn Chinese and English as well。
56．don’t we play volleyball instead
【详解】Why don’t …“为什么不……”，表示提建议；we“我们”，是该句的主语；play volleyball“打排球”，是固定短语；instead“代替”，是一个副词。故填don’t we play volleyball instead。
57． How long
【详解】根据所给汉语意思可知，空缺处用“多长时间”，how long意为“多长时间”，故填How；long。
58． less
time
off
【详解】根据中文句意提示及已给出的英文可知，此处应填入“更少的时间放假”，时间“time”为不可数名词，要用little比较级less修饰，放假“off”。故填less time off。
59． How much
【详解】根据所给汉语意思可知，空缺处用“多少”，“time”是不可数名词，所以用how much“多少”，故填How；much。
60． have got
【详解】根据所给汉语意思可知，空缺处用“进行了”，句子应用现在完成时，have got意为“有，进行”，故填have；got。
61． to use
【详解】根据中英文对照可知，空处需要翻译的是“使用”，learn to do sth.意为“学习做某事”，固定词组；use意为“使用”，动词。故填to；use。
62．until the end of
【详解】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“直到……的最后”，until“直到……”，the end of“……的最后”，故填until the end of。
63．seems to pass faster
【详解】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“似乎过得更快”，主语是time，时态是一般现在时，谓语动词使用三单形式，seem to do sth“似乎做某事”，pass“时间流逝”，faster“更快”。故填seems to pass faster。
64．playing chess##to play chess
【详解】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“下国际象棋”，即play chess，like doing sth/like to do sth“喜欢做某事”，故填playing chess/to play chess。
65．borrow a magazine from you
【详解】根据中英文对照可知，空处表达的意思是“向你借一本杂志”，borrow sth from sb“向某人借某物”，a magazine“一本杂志”，情态动词may后接动词原形，故填borrow a magazine from you。
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