河北省2023-2024学年九年级第三次学情评估
数学试卷(人教版)
卷Ⅰ(选择题,共42分)
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1-10小题各3分;11-16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列函数中y是x的反比例函数的是( )
A.y= B.xy=8 C.y= D.y=+5
2.已知是反比例函数,则的值是( )
A. B. C. D.
3.已知反比例函数的图象经过点P(1,-2),则这个函数的图象位于( )
A.第一、三象限 B.第二、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
4.如图,在中,点A、B、C在圆上,点D在AB的延长线上,已知,则( )
A. B. C. D.
5.在边长为1的正方形铁皮上剪下一个扇形(率径为R)和一个圆形(率径为r),使之恰好围成一个圆锥.嘉嘉说图1剪下的圆和扇形一定不可以围成一个圆锥,淇淇说图中剪下的圆和扇形有可能围成一个圆锥,还需要满足条件R=4r,则( )
A.只有嘉嘉的说法正确 B.只有淇淇的说法正确
C.两个人的说法均正确 D.两人的说法均不正确
6.已知正比例函数y=2x与反比例函数y=的图象交于A、B两点,若A点的坐标为(1,2),则B点的坐标为( )
A.(1,-2) B.(-1,2) C.(-1,-2) D.(2,1)
7.已知函数(其中)的图象如图所示,则一次函数与反比例函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
8.某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)与该校参加竞赛人数的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
9.如图,在中,,,,点D在边上,,以点D为圆心作,其半径长为r,要使点A恰在外,点B在内,则r的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.已知在正六边形中,G是的中点,连接并延长交的延长线于点H,若的面积为6,则五边形的面积为( )
A. B. C.8 D.6
11.如图,已知⊙O的半径为6,是的弦,若,则弧的长是( )
A. B. C. D.
12.如表是一位同学在罚球线上投篮的试验结果,根据表中数据回答下列问题:
投篮次数 50 100 150 200 250 300 500
投中次数 28 60 78 104 124 153 252
估计这位同学投篮一次,投中的概率约是(精确到)( )
A. B. C. D.
13.在⊙O中按如下步骤作图:
(1)作⊙O的直径AD;
(2)以点D为圆心,DO长为半径画弧,交⊙O于B,C两点;
(3)连接DB,DC,AB,AC,BC.
根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论中错误的是( )
A.∠ABD=90° B.∠BAD=∠CBD C.AD⊥BC D.AC=2CD
14.如图,动点从点出发,沿正五边形的边,每次随机顺时针或逆时针跳动1步或2步(每步长度与长相等),则点跳跃两次后,恰好落在点处的概率为( )
A. B. C. D.
15.如图,直线轴于点,且与反比例函数及的图象分别交于点A,,连接,,已知的值为,则的面积为( )
A. B. C. D.
16.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O点F为的中点,直线AP与⊙O相切于点A,则∠FAP的度数是( )
A.36° B.54° C.60° D.72°
卷Ⅱ(非选择题,共78分)
注意事项:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚.
2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色签字笔或圆珠笔直接写在试卷上.
二、填空题(本大题有3个小题,每空2分,共12分)
17.某段公路全长,一辆汽车要行驶完这段路程,则所行速度和时间间的函数关系为
.若限定汽车行驶速度不超过,则所用时间至少要 .
18.在、3、这三个数中,选1个数作为中k的值.
(1)使反比例函数的图象在第一、三象限的概率是 ;
(2)若选择3,则,将一个均匀的正方体骰子六个面上标有数字1,2,3,4,5,6,连续抛掷两次骰子,朝上的数字分别记为m、n,若把m、n作为点p的横、纵坐标,则点落在反比例函数图象与坐标轴所围成区域内(含落在此反比例函数的图象上的点)的概率是 .
19.如图所示,在中,,是的外接圆,过点作的切线,交的延长线于点,交于点.
(1)若,则 ;
(2)在(1)的条件下,图中阴影部分的面积为 .
三、解答题(本大题有7个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20.如图,已知在Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,延长CA到O,使AO=AC,以O为圆心,OA长为半径作⊙O交BA延长线于点D,连接CD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AB=4,求图中阴影部分的面积.
21.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图像经过点A(1,2)和点B(m,n),且m>1,过点B作y轴的垂线,垂足为C.
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)当时,求的面积;
(3)当的面积为2时,求点B的坐标.
22.如图1,A,B,C,D,E五个小朋友围成一圈(面向圈内)做传球游戏,规定:球不得传给自己,也不得传给左手边或右手边的人(注:游戏中传球和接球都没有失误).
(1)由C开始传球一次,则E接到球的概率是______;
(2)若将限制条件“不得传给右手边的人”取消.现在球已传到B手上,在如图2所示的树状图中补全两次传球的全部可能情况.并求球又传到B手上的概率.
23.如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB交于点E,且E是CD的中点.
(1)求证:∠ADC=∠BDO;
(2)若CD=,AE=2,求⊙O的半径.
24.某学校要修建一个占地面积为64平方米的矩形体育活动场地,四周要建上高为1米的围挡.学校准备了可以修建45米长的围挡材料(可以不用完).设矩形地面的边长米,米.
(1)求关于的函数关系式(不写自变量的取值范围);
(2)能否建造米的活动场地?请说明理由;
(3)若矩形地面的造价为1千元/平方米,侧面围挡的造价为0.5千元/平方米,建好矩形场地的总费用为80.4千元,求出的值.(总费用地面费用围挡费用)
25.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax﹣a(a为常数)的图象与y轴相交于点A,与函数(x>0)的图象相交于点B(t,1).
(1)求点B的坐标及一次函数的解析式;
(2)点P的坐标为(m,m)(m>0),过P作PE∥x轴,交直线AB于点E,作PF∥y轴,交函数(x>0)的图象于点F.
①若m=2,比较线段PE,PF的大小;
②直接写出使PE≤PF的m的取值范围.
26.如图①,在平面直角坐标系中,圆心为的动圆经过点且与x轴相切于点B.
(1)当时,求的半径;
(2)求y关于x的函数解析式,请判断此函数图象的形状,并在图②中画出此函数的图象;
(3)当的半径为1时,若与以上(2)中所得函数图象相交于点C、D,其中交点在点C的右侧,连接交与E,请利用图②,求的值.
参考答案与解析
1.B
【分析】根据反比例函数的定义分别判断各个选项即可.
【详解】解:A.y是x2的反比例函数,故本选项错误;
B.由xy=8,可得y=,y是x的反比例函数,故本选项正确;
C.y是x+5的反比例函数,故本选项错误;
D.此函数不是反比例函数,故本选项错误;
故选B.
【点睛】本题考查了反比例函数的判定,熟练掌握与理解反比例函数的定义是解此题的关键.
2.C
【分析】本题考查了反比例函数的定义.根据反比例函数的定义,即或,只需令且即可求解.
【详解】解:由题意得:且;
解得,
故选:C.
3.C
【详解】试题分析:反比例函数的性质:当时,图象位于一、三象限;当时,图象位于二、四象限.
∵反比例函数的图象经过点P(1,-2)
∴这个函数的图象位于第二、四象限
故选C.
考点:反比例函数的性质
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握反比例函数的性质,即可完成.
4.B
【分析】如图,在优弧上取一点M,连接,根据圆周角定理求出,根据圆内接四边形对角互补求出,从而求解.
【详解】解:如图,在优弧上取一点M,连接,
则,
四边形是的内接四边形,
,
,
,
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形对角互补;解题的关键是根据圆心角构造圆周角.
5.C
【分析】根据图1可知正方形的边长为R,则可求出正方形的对角线长为,即R+2r=,当扇形的弧长等于底面圆(小圆)的周长时,剪下的圆和扇形才可以围成一个圆锥,根据扇形的弧长和圆的周长公式可以得到,代入R+2r=中,即可判断嘉嘉的说法是否正确;图11-2中正方形的边长不再是R,所以不再满足R+2r=,根据淇淇所说的,当R=4r时,可得扇形的弧长=2πr,即得到扇形的弧长等于小圆的周长,从而可判断淇淇的说法是否正确.
【详解】解:由图1可知正方形的边长为R,
∴正方形的对角线=,
∴R+2r=,
∵l扇形=,C小圆=2πr,
要使剪下的圆和扇形才可以围成一个圆锥,则扇形的弧长等于底面圆(小圆)的周长,
∴,
∴,
将代入R+2r,得
≠,
∴图1剪下的圆和扇形一定不可以围成一个圆锥,
∴嘉嘉说的对,
∵图2中正方形的边长不再是R,
∴不再满足R+2r=,
当R=4r时,l扇形=,
∵C小圆=2πr,
∴l扇形= C小圆,
∴淇淇说的对
故选C.
【点睛】本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面展开图.关键是理解扇形的弧长等于圆锥底面周长.
6.C
【分析】解答这类题一般解这两个函数的解析式组成的方程组即可.
【详解】解:由已知可得,解这个方程组得, ,则得,
则这两个函数的交点为(1,2),(﹣1,﹣2),
因为已知A点的坐标为(1,2),故B点的坐标为(﹣1,﹣2).
故选:C.
【点睛】正比例函数与反比例函数的交点关于原点对称,同学们要熟记才能灵活运用.
7.C
【分析】本题考查抛物线与x轴交点问题、一次函数和反比例函数图象的性质.根据二次函数图象可知,,再根据一次函数与反比例函数的图象性质即可求解.
【详解】解:根据二次函数图象与x轴的交点位置,可确定,,
∴一次函数的图象y随x增大而减小,且与y轴交于点,
排除选项A、B;
,
∴反比例函数的图象在二、四象限,
故选:C.
8.C
【分析】根据反比例函数图像与性质求解即可得到结论.
【详解】解:描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,设反比例函数表达式为,则令甲、乙、丙、丁,
过甲点作轴平行线交反比例函数于,过丙点作轴平行线交反比例函数于,如图所示:
由图可知,
、乙、、丁在反比例函数图像上,
根据题意可知优秀人数,则
①,即乙、丁两所学校优秀人数相同;
②,即甲学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数少;
③,即丙学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数多;
综上所述:甲学校优秀人数乙学校优秀人数丁学校优秀人数丙学校优秀人数,
在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是丙学校,
故选:C.
【点睛】本题考查反比例函数图像与性质的实际应用题,读懂题意,并熟练掌握反比例函数的图像与性质是解决问题的关键.
9.A
【分析】先根据勾股定理求出的长,进而得出的长,由点与圆的位置关系即可得出结论.
【详解】解:在中,,,,
则,,
点A恰在外,点B在内,
故选:A.
【点睛】本题考查的是点与圆的位置关系、勾股定理,解题的关键是掌握点与圆的三种位置关系,如设的半径为,点到圆心的距离,则有:①点在圆外;②点在圆上;③点在圆内.
10.C
【分析】连接,取中点O,连接根据已知可求得,依据的面积为6求得,结合中线平分面积可得,从而求出结果.
【详解】解:连接,取中点O,连接,
在正六边形中,
,
∴,
∵G是的中点,
∴,
,
∴,
,
∵O是中点,
,
∵G是的中点,
,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了正六边形的性质、全等三角形的判定和性质、中线平分面积;解决问题的关键是构造全等三角形,利用中线求三角形的面积.
11.C
【分析】连接,利用圆周角定理求出,再根据弧长公式计算即可.
【详解】解:连接,
∵,
∴,
∴弧的长,
故选:C.
【点睛】此题考查了圆周角定理及弧长公式,熟练掌握:同弧或等弧所对的圆周角是圆心角的一半及弧长公式是解题的关键.
12.B
【分析】本题考查了利用频率估计概率的知识.计算出所有投篮的次数,再计算出总的命中数,继而可估计出这名球员投篮一次,投中的概率.
【详解】解:估计这名球员投篮一次,投中的概率约是
,
故选:B.
13.D
【分析】根据作图过程可知:AD是⊙O的直径,=,根据垂径定理即可判断A、B、C正确,再根据DC=OD,可得AD=2CD,进而可判断D选项.
【详解】解:根据作图过程可知:
AD是⊙O的直径,
∴∠ABD=90°,
∴A选项正确;
∵BD=CD,
∴=,
∴∠BAD=∠CBD,
∴B选项正确;
根据垂径定理,得
AD⊥BC,
∴C选项正确;
∵DC=OD,
∴AD=2CD,
∴D选项错误.
故选:D.
【点睛】本题考查作图-复杂作图、含30度角的直角三角形、垂径定理、圆周角定理,解决本题的关键是熟练掌握相关知识点.
14.A
【分析】画出树状图,找出符合结果的个数,用公式即可求解.
【详解】解:画树状图得
共有种等可能结果,点跳跃两次后,恰好落在点处有种结果,
;
故选:A.
【点睛】本题考查了用画树状图求概率,掌握解法是解题的关键.
15.C
【分析】根据反比例函数的几何意义得出的面积为,再根据即可得出.
【详解】解:根据反比例函数的几何意义可知:的面积为,的面积为,
的面积为,
,
的面积为,
故选:C.
【点睛】本题主要考查反比例函数的几何意义,熟练利用反比例函数的几何意义计算三角形面积是解题的关键.
16.B
【分析】连接OA,OB,根据五边形ABCDE是正五边形,可得∠AOB的度数,再根据F为弧BC的中点,即可求得∠FAB的度数;接下来根据直线AP与圆O相切于点A,即可求出∠BAP,然后根据∠FAP=∠FAB+∠BAP,即可解答.
【详解】解:连接OA,OB.
∵五边形ABCDE为正五边形,
∴∠AOB=72°.
∵点F为弧BC的中点,
∴∠FAB=18°.
∵OA=OB,
∴∠OAB=54°,
∵直线AP与圆O相切与点A,
∴∠BAP=90°-54°=36°,
∴∠FAP=∠FAB+∠BAP=36°+18°=54°.
故选:B.
【点睛】本题主要考查正多边形与圆的相关知识,熟练掌握正多边形的性质与圆的相关性质是解题的关键.
17.
【分析】根据等量关系“速度=路程÷时间”即可列出关系式,再求至少所用的时间.
【详解】解:由题意得:速度v(km/h)和时间t(h)间的函数关系为v=,
∴当v=80时,t=2.5h.
故本题答案为:v=;2.5.
【点睛】本题考查了反比例函数在实际生活中的应用,找出等量关系是解决此题的关键.
18.
【分析】(1)根据图像在一三象限,图像在二四象限,结合: 求解即可得到答案;
(2)用列表法得到所有情况,找到在区域内的数量结合:求解即可得到答案;
【详解】解:(1)∵图像在一三象限,图像在二四象限,
∴、的图像在二四象限,3的图像在一三象限,
∴,
故答案为:;
(2)列表如下:
第一次 第二次 1 2 3 4 5 6
1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
由上表可知:总共有中情况,其中点在图象与坐标轴所围成区域内共有5种情况,
∴,
故答案为:;
【点睛】本题考查求概率,解题的关键是找到所有情况及符合条件的情况,结合求解.
19. 2
【分析】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、扇形面积计算等知识.
(1)连接,根据直角三角形的性质求出,根据切线的性质得到,再根据直角三角形的性质计算即可;
(2)根据三角形的面积公式、扇形面积公式进行计算,即可得到答案.
【详解】解:(1)如图,连接,
∵是的直径,
∴,
由圆周角定理得,,
∴;
在中,,,
即,
解得,
∵是的切线,
∴,
由圆周角定理得,,
∴,
∴,
∴;
故答案为:2;
(2)在中,,
∴阴影部分的面积.
故答案为:.
20.(1)见解析;(2)S阴影=2﹣ π.
【分析】(1)连接OD,求出∠OAD=60°,得出等边三角形OAD,求出AD=OA=AC,∠ODA=∠O=60°,求出∠ADC=∠ACD=∠OAD=30°,求出∠ODC=90°,根据切线的判定得出即可;
(2)求出OD,根据勾股定理求出CD长,分别求出三角形ODC和扇形AOD的面积,相减即可.
【详解】(1)证明:连接OD,
∵∠BCA=90°,∠B=30°,
∴∠OAD=∠BAC=60°,
∵OD=OA,
∴△OAD是等边三角形,
∴AD=OA=AC,∠ODA=∠O=60°,
∴∠ADC=∠ACD=∠OAD=30°,
∴∠ODC=60°+30°=90°,
即OD⊥DC,
∵OD为半径,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:∵AB=4,∠ACB=90°,∠B=30°,
∴OD=OA=AC=AB=2,
由勾股定理得:CD=
∴S阴影=S△ODC﹣S扇形AOD= .
【点睛】本题考查了扇形的面积,切线的判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力,综合性比较强,有一定的难度.
21.(1)y=;
(2)△ABC面积为3;
(3)点B的坐标为(3,).
【分析】(1)把A点坐标代入函数解析式即可求得反比例函数解析式;
(2)求得B的坐标,根据三角形的面积公式即可求解;
(3)△ABC中,BC=m,根据三角形的面积即可求得m的值,代入反比例函数解析式即可求得B的坐标.
【详解】(1)解:把点A(1,2)代入反比例函数y= 得2=,
∴k=2,
∴反比例函数解析式为:y=;
(2)解:∵y=,m=4,
∴点B(4,),
∴△ABC面积为×4×(2-)=3;
(3)解:∵S△ABC=2,
∴m(2-n)=2,
∵反比例函数y= (x>0)的图象经过点B(m,n)(m>1),
∴n=,
∴m(2-)=2,
解得m=3,
∴点B的坐标为(3,).
【点睛】本题主要考查了待定系数法求函数解析式,在坐标系中,求线段的长度可以转化为求点的坐标.
22.(1)
(2)P(球又传到B手上)
【分析】(1)根据题意和概率公式直接求解即可;
(2)先根据题意完成树状图,再根据概率公式计算即可求解.
【详解】(1)∵由C开始一次传球,球不得传给自己,也不得传给左手边和右手边的人,
∴C只能传给D和E,
∴E接到球的概率是;
故答案为:;
(2)如图;
所有出现的等可能性结果共有9种,其中球又传到B手上的情况有2种,
∴P(球又传到B手上).
【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
23.(1)见解析;(2)3
【分析】(1)由垂径定理和圆周角定理即可证得:∠ADC=∠BDO;
(2)设⊙O半径为r,在RtOED中用勾股定理即可求得⊙O的半径.
【详解】(1)证明:连接OC,
∵OD=OC,E是CD的中点,
∴OE⊥CD,
∴,
∴∠ADC=∠ABD,
∵OD=OB,
∴∠BDO=∠ABD,
∴∠ADC=∠BDO;
(2)解:设⊙O半径为r,
∴OC=OD=OA=r,
∵AE=2,
∴OE=OA﹣AE=r﹣2,
∵CD=4,E点是CD的中点,
∴DE=CD=2.
由(1)知,OE⊥CD,
∴∠OED=90°,
∴在RtOED中,OE2+DE2=OD2,
即:(r﹣2)2+(2)2=r2,
解得:r=3,
∴OO半径为3.
.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理,连接OC构造垂径定理是解决此题的关键.
24.(1);(2)不能,见解析;(3)10或6.4
【分析】(1)根据矩形的面积是64平方米,即可得到,即;
(2)把代入反比例解析式求出y,然后计算周长是否超过45即可得到答案;
(3)根据题意列出总费用关于x的方程求解,然后检验周长是否超过45即可得到答案.
【详解】解:(1)∵矩形体育场占地面积为64平方米,
∴.
(2)不能.
理由:把代入,得
.
周长为.
∴不能建造米的活动场地.
(3)活动场地造价为.
整理得,
解得,.
经检验,,均为原分式方程的解,且符合题意.
当时,总周长为;
当时,总周长为.
综上可得,的值为10或6.4.
【点睛】本题主要考查了反比例函数和分式方程的实际应用,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
25.(1)y=x﹣1;(2)①PE=PF;②0<m≤1或m≥2.
【分析】(1)把B(t,1)代入反比例函数解析式即可求得B的坐标,进而把B的坐标代入y=ax﹣a根据待定系数法即可求得一次函数的解析式;
(2)①依据PE∥x轴,交直线AB于点E,PF∥y轴,交函数(x>0)的图象于点F,即可得到PE=PF;②当m=2,PE=PF;当m=1,PE=PF;依据PE≤PF,即可由图象得到0<m≤1或m≥2.
【详解】(1)∵函数(x>0)的图象经过点B(t,1),
∴t=2,
∴B(2,1),
代入y=ax﹣a得,1=2a﹣a,
∴a=1,
∴一次函数的解析式为y=x﹣1;
(2)①当m=2时,点P的坐标为(2,2),
又∵PE∥x轴,交直线AB于点E,PF∥y轴,交函数(x>0)的图象于点F,
∴当y=2时,2=x﹣1,即x=3,
∴PE=3﹣2=1,
当x=2时,=1,
∴PF=2﹣1=1,
∴PE=PF;
②由①可得,当m=2,PE=PF;
∵PE=m+1﹣m=1,
令﹣m=1,则m=1或m=﹣2(舍去),
∴当m=1,PE=PF;
∵PE≤PF,
∴由图象可得,0<m≤1或m≥2.
【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,涉及了待定系数法,函数图象上的点的坐标满足函数关系式等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.注意数形结合思想的应用.
26.(1)
(2),抛物线,图象见解析
(3)
【分析】(1)由题意得到,求出y的值,即为圆P的半径;
(2)利用两点间的距离公式,根据,确定出y关于x的函数解析式,画出函数图象即可;
(3)画出相应图形,设,则可求得点D的坐标,由点D在函数图象上,求出a的值,进而求得,即可求得结果.
【详解】(1)解: 由,得到,连接,,如图:
圆P与x轴相切,
轴,即, 由,得到,
解得:,则圆P的半径为;
(2)解:同 (1),由,得到
整理得:,
故图象为开口向上的抛物线,
画出函数图象,如图所示;
(3)解:如图:连接,并延长,交x轴于点F,
设,则有,,
坐标为,
代入抛物线解析式得:,
解得:或(舍去),
即,
在中,,,
则.
【点睛】此题属于圆的综合题,涉及的知识有:两点间的距离公式,二次函数的图象与性质,圆的性质,勾股定理,弄清题意是解本题的关键.
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