试卷答案
寻你做寻,想你所想

浙教版2022-2023八下数学期中模拟试卷(一)(原卷+解析)


浙教版2022-2023学年八下数学期中模拟试卷(一)
(解析版)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A、此图案是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;
B、此图案不是轴对称图形,故B不符合题意;
C、此图案是轴对称图形又是中心对称图形,故C符合题意;
D、此图案是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D不符合题意;
故答案为:C.
2.若二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≥﹣1 B.x≠2
C.x≥﹣1且x≠2 D.以上都不正确
【答案】A
【解析】∵二次根式 在实数范围内有意义,
∴x+1≥0,
解得:x≥﹣1.
故选:A.
3.方程① ;② ;③ ;④ .其中为一元二次方程的序号是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】①未知数在分母上,不是一元二次方程,
②是一元二次方程,
③含有两个未知数,不是一元二次方程,
④含有两个未知数,不是一元二次方程.
故答案为:B.
4.甲,乙,丙,丁四位同学在四次数学测验中,他们成绩的平均数相同,方差分别为S甲2=5.5,S乙2=7.3,S丙2=8.6,S丁2=4.5,则成绩最稳定的是(  )
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
【答案】D
【解析】【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
【解答】∵S甲2=5.5,S乙2=7.3,S丙2=8.6,S丁2=4.5,
丁的方差最小,
∴成绩最稳定的是丁同学,
故选D.
5.若多边形的边数由3增加到n时,其外角和的度数(  )
A.增加 B.减少
C.不变 D.变为(n-2)180
【答案】C
【解析】【分析】根据多边形的外角和定理即可解决.
【解答】任何多边形的外角和都是360°.
故选C.
6.用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°“时,第一步应先假设(  )
A.三角形中有一个内角小于60° B.三角形中有一个内角大于60°
C.三角形的三个内角都小于60° D.三角形的三个内角都大于60°
【答案】C
【解析】用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°“时,第一步应先假设三角形的三个内角都小于60° .
故答案为:C.
7.如图是某市一周以来新冠肺炎疑似病例数的统计图,则这七天疑似病例数的中位数和众数分别是(  )
A.中位数是25,众数是23 B.中位数是33,众数是23
C.中位数是25,众数是33 D.中位数是33,众数是33
【答案】A
【解析】把这些数从小到大排列,
中位数是第4个数为25,
则中位数是25;
∵23出现了2次,出现的次数最多,
∴众数是23;
故答案为:A.
8.2021年安徽省固定资产投资比2020年增长9.4%,若2022年的增长率保持不变,2020年和2022年全省固定资产投资分别为a亿元和b亿元,则(  ).
A.a(1+9.4%)=b B.a(1+9.4%)(1+7.3%)=b
C.a(1+9.4%)2=b D.a(1+7.3%)2=b
【答案】C
【解析】∵2020年全省固定资产投资为a亿元,2021年固定资产投资比2020年增长9.4%,
∴2021年全省固定资产投资为a(1+9.4%)亿元,
∵2022年的增长率保持不变,仍为9.4%,
∴2022年全省固定资产投资为a(1+9.4%)2亿元,
又∵2022年全省固定资产投资为b亿元,
∴a(1+9.4%)2=b
故答案为:C
9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°, ,则下列结论:①∠CAD=30° ②③S平行四边形ABCD=AB AC ④ ,正确的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】【解答】①∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,
∴∠DAE=∠BEA,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE=1,
∴△ABE是等边三角形,
∴AE=BE=1,
∵BC=2,
∴EC=1,
∴AE=EC,
∴∠EAC=∠ACE,
∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,
∴∠ACE=30°,
∵AD∥BC,
∴∠CAD=∠ACE=30°,
故①正确;
②∵BE=EC,OA=OC,
∴OE= AB= ,OE∥AB,
∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,Rt△EOC中,OC= = ,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠BCD=∠BAD=120°,
∴∠ACB=30°,
∴∠ACD=90°,
Rt△OCD中,OD= = ,
∴BD=2OD= ,
故②正确;
③由②知:∠BAC=90°,
∴S ABCD=AB AC,
故③正确;
④由②知:OE是△ABC的中位线,
∴OE= AB,
∵AB= BC,
∴OE= BC= AD,
故④正确;
正确的有:①②③④,
故答案为:D.
10.如图,在 ABCD中,对角经AC,BD交于点O,BD=2AD,点E,F,G分别是OA,OB,CD的中点,EG交FD于点H。有下列4个结论:①ED⊥CA;②EF=EG;③FH= FD;④S△EFD= S△CED,其中说法正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【解析】连接FG,
∵平行四边形ABCD,
∴BD=2OD,AB=CD,AB∥CD,
∵BD=2AD
∴OD=AD
∵点E是AO的中点,
∴DE⊥CA,故①正确;
∵点E,F,G分别是OA,OB,CD的中点
∴CD=2DG,EF是△AOB的中位线,
∴AB=CD=2EF,EF∥AB
∵∠DEC=90°
∴EG是△CDE的中线
∴CD=2EG
∴EG=EF,故②正确;
∵AB∥DC
∴EF∥CD,
∴四边形EFGD是平行四边形,
∴FH=DF,故③正确;
∵四边形EFGD是平行四边形,
∴S△EFD=S△EDG,
∵EG是△EDC的中线,
∴S△EFD=S△EDG=S△CED,故④正确;
正确结论的序号有①②③④.
故答案为:D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算    .
【答案】-5
【解析】原式=-5.
故答案为:-5.
12.一元二次方程 的解是   
【答案】x=0或x=2
【解析】
x(x-2)=0
x=0或x-2=0
x=0或x=2.
故答案为:x=0或x=2.
13.若关于x的方程 的一个根是1,则k的值为   .
【答案】-6
【解析】把 代入方程 得到 ,解得 .
故答案为: 6.
14.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,再添加一个条件   ,则四边形ABCD是平行四边形(图中不再添加辅助线)
【答案】AB=CD(或AD∥BC)
【解析】已知AB∥CD,
∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别平行的四边形是平行四边形,
∴可添加AB=CD或AD∥BC,
故答案为:AB=CD(或AD∥BC).
15.等腰三角形的一个内角是 ,则它的顶角度数是   .
【答案】20度或80度
【解析】当80°是等腰三角形的顶角时,则顶角就是80°;
当80°是等腰三角形的底角时,则顶角是180° 80°×2=20°.
故答案为:80°或20°.
16.如图,在□ABCD中,
BC=4,CD=6,点E是AB边上的中点,将△BCE沿CE翻折得△FCE,
连结DF,射线CF交直线DA于点P,当∠CPD=90°时,△DCF的面积是   .
【答案】 或
【解析】延长线段CE、DA交与G点,
依题意可知:CF=BC=4,∠PCE=∠BCE,
∵CP⊥DA,DA∥BC,
∴∠G=∠PCE=∠BCE=45°,PC=PG
又∵AE=BE,∠CEB=∠AEG,
∴△CEB≌△AEG(AAS),
∴AG=BC=4,
设DP=x,则PA=4-x,PG=PC=8-x,
在Rt△DPC中,DP2+CP2=CD2,
∴x2+(8-x)2=62,
解得:x= ,即:DP= .
当P在线段DA上时,△DCF的面积= = ,
当 P在线段DA延长线上时,如图:△DCF的面积= = .
故答案为: 或
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算题:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)解:原式=
=
(2)解:原式=
=
=
(3)解:原式=
=
18.解下列方程:
(1)4(x+1)2=1;
(2)x(x-4)+3x=0;
(3)x2-4x-5=0.
【答案】(1)解:∵4(x+1)2=1,
∴2(x+1)=±1,
∴2(x+1)=1或2(x+1)=-1,
整理,解得:x1= ,x2= .
(2)解:∵ x(x-4)+3x=0 ,
∴x2-x=0,
∴x(x-1)=0,
∴x1=0,x2=1.
(3)解:∵x2-4x-5=0,
∴(x-5)(x+1)=0,
∴x1=5,x2=-1.
19.已知关于 的一元二次方程 .
(1)若此方程的一个根为1,求 的值;
(2)求证:不论 取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
【答案】(1)解:根据题意,将x=1代入方程x2+mx+m﹣2=0,
得:1+m+m﹣2=0,
解得:m=
(2)证明:∵△=m2﹣4×1×(m﹣2)=m2﹣4m+8=(m﹣2)2+4>0,
∴不论m取何实数,该方程都有两个不相等的实数根
0.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长BC到点E,使BE=CD,连结AE交CD于点F。
(1)求证:AE平分∠BAD;
(2)连结BF,若BF⊥AE,∠E=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积。
【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥BC,AB=AC
∴∠E=∠DAE
∵BE=CD
∴AB=BE
∴∠BAE=∠E
∴∠BAE=∠DAE
∴AE平分∠BAD
(2)解:∵AB=BE,∠E=60°
∴△ABE是等边三角形
∴AE=AB=4
∵BE⊥AE
∴AF=EF=2
∴BF=
∵AD∥BC
∴∠D=∠ECF,∠DAF=∠E
在△ADF和△ECF中,
∴△ADF≌△ECF(AAS)
∴S△ADF=S△ECF
∴S ABCD=S△ABE= AE·BF= ×4×2 =4
21.某校为了解全校1600名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的部分学生,对这些学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计,根据所得数据绘制了一幅统计图,根据以上信息及统计图解答下列问题
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为   ;
(2)求这些学生每周课外体育活动时间的平均数   ;
(3)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于4小时的人数    .
【答案】(1)50
(2)5
(3)1184
【解析】【解答】(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为5+8+22+12+3=50人,
故答案为:50;
( 2 )由题意可得, =5,
即这50名学生每周课外体育活动时间的平均数是5;
( 3 ) =1184(人)
答:估计全校学生每周课外体育活动时间不多于4小时的人数为1184人.
22.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件。
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为   件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
【答案】(1)26
(2)解:设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.
根据题意,得(40-x)(20+2x)=1200,
整理,得x2-30x+200=0,解得:x1=10,x2=20.
∵要求每件盈利不少于25元,∴x2=20应舍去,解得:x=10.
答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.
【解析】【解答】(1)解:若降3元,则平均每天销售数量为:20+3×2=26
故答案为:26
23.阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式x +6x+5的最小值。
∵x +6x+5=x2+2×(3x)+3 -3 +5=(x+3) -4,且(x+3) ≥0,
∴当x=-3时,x +6x+5有最小值-4。
请根据上述方法,解答下列问题:
(1)若x2+4x-1=(x+a) +b,则ab的值是   ;
(2)求证:无论x取何值,二次根式 都有意义;
(3)若代数式2x +kx+7的最小值为2,求k的值。
【答案】(1)-10
(2)证明:∵x +x+4=(x+ )2+
又∵(x+ )2≥0,∴(x+ )2+ ≥
∴无论x取何值,x +x+4的值都是正数,
∴无论x取何值,二次根式 都有意义
(3)解:原式=2(x2+ x)+7=2(x2+ x+ )+7- =2(x+ )2+7-
∵2(x+ )2≥0,
∴7- =2,
∴k =40,
∴k=±2
【解析】(1)x2+4x-1=(x+2)2-5=(x+a) +b,
∴a=2,b=-5
∴ab=2×(-5)=-10.
故答案为:-10.
24.已知在 ABCD中,动点P在AD边上,以每秒0.5cm的速度从点A向点D运动。
(1)如图1,在运动过程中,若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,求∠B的度数。
(2)如图2,在(1)的条件下,连结BP并延长与CD的延长线交于点F,连结AF,若AB=4cm,求△APF的面积。
(3)如图3,另一动点Q在BC边上,以每秒2cm的速度从点C出发,在BC间往返运动,P,Q两点同时出发,当点P到达点D时停止运动(同时Q点也停止),若AD=6cm,求当运动时间为多少秒时,以P,D,Q,B四点组成的四边形是平行四边形。
【答案】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DPC=∠PCB
∵CP平分∠BCD,
∴∠PCD=∠PCB,
∴∠DPC=∠DCP,
∴DP=DC.
∵CD=CP,
∴PC=CD=PD,
∴△PDC是等边三角形,
∴∠D=∠B=60°
(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,BC∥AD,AB=CD,
∴S△PBC=S△FAB= S ABCD,
∴S△ABP+S△PCD= S ABCD,
∴S△APF+S△ABP=S△ABP+S△PCD,
∴S△APF=S△PCD= ×42=4 (cm2)
(3)解:四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴PD∥BC
若要使四边形PDQB是平行四边形,则PD=BQ,
设运动时间为t秒,
①当0∴6-0.5t=6-2t,解得t=0,不合题意,舍去;
②当3∴6-0.5t=2t-6,解得t=4.8;
③当6∴6-0.5t=18-2t,解得t=8;
④当9∴6-0.5t=2t-18,解得t=9.6;
综上所述,当运动时间为4.8秒或8秒或9.6秒时,以P,D,Q,B四点组成的四边形是平行四边形。
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浙教版2022-2023学年八下数学期中模拟试卷(一)
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.若二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≥﹣1 B.x≠2
C.x≥﹣1且x≠2 D.以上都不正确
3.方程① ;② ;③ ;④ .其中为一元二次方程的序号是(  )
A.① B.② C.③ D.④
4.甲,乙,丙,丁四位同学在四次数学测验中,他们成绩的平均数相同,方差分别为S甲2=5.5,S乙2=7.3,S丙2=8.6,S丁2=4.5,则成绩最稳定的是(  )
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
5.若多边形的边数由3增加到n时,其外角和的度数(  )
A.增加 B.减少
C.不变 D.变为(n-2)180
6.用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°“时,第一步应先假设(  )
A.三角形中有一个内角小于60° B.三角形中有一个内角大于60°
C.三角形的三个内角都小于60° D.三角形的三个内角都大于60°
7.如图是某市一周以来新冠肺炎疑似病例数的统计图,则这七天疑似病例数的中位数和众数分别是(  )
A.中位数是25,众数是23 B.中位数是33,众数是23
C.中位数是25,众数是33 D.中位数是33,众数是33
8.2021年安徽省固定资产投资比2020年增长9.4%,若2022年的增长率保持不变,2020年和2022年全省固定资产投资分别为a亿元和b亿元,则(  ).
A.a(1+9.4%)=b B.a(1+9.4%)(1+7.3%)=b
C.a(1+9.4%)2=b D.a(1+7.3%)2=b
9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°, ,则下列结论:①∠CAD=30° ②③S平行四边形ABCD=AB AC ④ ,正确的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.如图,在 ABCD中,对角经AC,BD交于点O,BD=2AD,点E,F,G分别是OA,OB,CD的中点,EG交FD于点H。有下列4个结论:①ED⊥CA;②EF=EG;③FH= FD;④S△EFD= S△CED,其中说法正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算    .
12.一元二次方程 的解是   
13.若关于x的方程 的一个根是1,则k的值为   .
14.如图,在四边形ABCD中,已知AB∥CD,再添加一个条件   ,则四边形ABCD是平行四边形(图中不再添加辅助线)
15.等腰三角形的一个内角是 ,则它的顶角度数是   .
16.如图,在□ABCD中,
BC=4,CD=6,点E是AB边上的中点,将△BCE沿CE翻折得△FCE,
连结DF,射线CF交直线DA于点P,当∠CPD=90°时,△DCF的面积是   .
三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算题:
(1) (2)
(3)
18.解下列方程:
(1)4(x+1)2=1; (2)x(x-4)+3x=0; (3)x2-4x-5=0.
19.已知关于 的一元二次方程 .
(1)若此方程的一个根为1,求 的值;
(2)求证:不论 取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.
20.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长BC到点E,使BE=CD,连结AE交CD于点F。
(1)求证:AE平分∠BAD;
(2)连结BF,若BF⊥AE,∠E=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积。
21.某校为了解全校1600名学生每周课外体育活动时间的情况,随机调查了其中的部分学生,对这些学生每周课外体育活动时间x(单位:小时)进行了统计,根据所得数据绘制了一幅统计图,根据以上信息及统计图解答下列问题
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为   ;
(2)求这些学生每周课外体育活动时间的平均数   ;
(3)估计全校学生每周课外体育活动时间不少于4小时的人数    .
22.一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件。
(1)若降价3元,则平均每天销售数量为   件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
23.阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式x +6x+5的最小值。
∵x +6x+5=x2+2×(3x)+3 -3 +5=(x+3) -4,且(x+3) ≥0,
∴当x=-3时,x +6x+5有最小值-4。
请根据上述方法,解答下列问题:
(1)若x2+4x-1=(x+a) +b,则ab的值是   ;
(2)求证:无论x取何值,二次根式 都有意义;
(3)若代数式2x +kx+7的最小值为2,求k的值。
24.已知在 ABCD中,动点P在AD边上,以每秒0.5cm的速度从点A向点D运动。
(1)如图1,在运动过程中,若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,求∠B的度数。
(2)如图2,在(1)的条件下,连结BP并延长与CD的延长线交于点F,连结AF,若AB=4cm,求△APF的面积。
(3)如图3,另一动点Q在BC边上,以每秒2cm的速度从点C出发,在BC间往返运动,P,Q两点同时出发,当点P到达点D时停止运动(同时Q点也停止),若AD=6cm,求当运动时间为多少秒时,以P,D,Q,B四点组成的四边形是平行四边形。
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