卷子答案网-一个不只有答案的网站第2单元知识提高检测卷
训练时间：80分钟 满分：100分 书写(3分)
(57分)
一、细心填空。(第5题2分，其余每题4分，共22分)
1.数对(3，5)前面的“3”表示( )，后面的“5”表示( )。
2.元元坐在教室的第5列、第2行，用数对( , )表示。菲菲坐在她正后方相邻的位置上，用数对( , )表示。
3.电影院座位9排10号可以用数对(10，9)表示，那么11排15号可以用数对( , )表示，数对(12，6)表示的座位是( )。
4.如图，三角形ABC的三个顶点用数对表示分别为A( , )、B( , )、C( , )，这是一个( )角三角形。
5.如图，按数对的顺序找找其中藏着的诗句，并在横线上写出来。
(1，4) (2，3) (4，4) (1，1) (5，1) (6，3) (7，1)
_________________________________________________________________。
6.五年级同学正在排练团体操，牛牛的位置在正中间，用数对表示为(4，4)，康康的位置在最后一列、倒数第二行，他的位置用数对表示为( , )，一共有( )名同学在排练。
二、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(10分)
1.才才做操时站的位置是第10列、第8行，用数对表示为(10，8)。( )
2.用数对(5，5)表示一个物体的位置时，两个“5”表示的意义相同。 ( )
3.在同一平面图中，数对(3，6)和(6，3)表示的位置是相同的。 ( )
4.路路的位置用(7，5)表示，那么她左边相邻同学的位置是(7，4)。( )
5.在同一平面图中，数对(8，a)和(8，b)(a、b不相等)表示的位置在同一列，但不在同一行。 ( )
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.乐乐在教室的位置用数对表示是(6，5)，他的正前方有( )位同学。
A.3 B.4 C.5
2.与数对(2，5)表示的点在同一行的数对是( )。
A.(2，6) B.(3，5) C.(3，6)
3.关于数对(b，6)表示的位置，下列说法正确的是( )。
A.它一定在第6列 B.它一定不在第6列
C.它一定在第6行
4.状状的位置是(2，3)，元元的位置是(3，5)，成成和状状在同一行，和元元在同一列，成成的位置是( )。
A.(4，3) B.(2，5) C.(3，3)
5.小飞在3号影厅看电影，他的座位用数对表示是(9，8)，下面说法错误的是( )。
A.与小飞相邻的座位用数对表示是(8，9)
B.数对(10，8)表示的座位与小飞相邻
C.3号影厅至少有72个座位
6.如右图，如果点X的位置用数对(2，3)表示，将点X
先向右平移2格，再向上平移2格，此时点X的位置用数
对表示是( )。
A.(4，3) B.(4，5) C.(5，4)
四、动手实践。(共13分)
1.在上图中标出下列各点并依次连成封闭图形，看看围成的是什么图形。(5分)
A(5，5) B(8，5) C(9，1) D(6，1)
围成的图形是一个（ ）。
2.把图形ABCD先向上平移3格，再向左平移4格，画出得到的新图形A′B′C′D′，并用数对表示这四个顶点的位置。(8分)
A′( , ) B′( , )
C′( , ) D′( , )
(43分)
五、解决问题。(共43分)
1.下面是一号小院各住户的奶箱平面图。(共8分)
(1)用数对表示刘刚、王华和刘霞家的奶箱的位置。(3分)
(2)刘明家的奶箱在(1，4)的位置，王丽家的奶箱在(4，4)的位置。请在平面图中标出这两家奶箱的位置。(2分)
(3)杨军家的奶箱与刘刚家的在同一行，与刘霞家的在同一列，杨军家的奶箱的位置用数对表示是( , )。(3分)
2.下面是菲菲家附近的平面图。(共9分)
(1)用数对表示学校、公园和商场的位置。(3分)
学校( , ) 公园( , )
商场( , )
(2)在图中标出下面各建筑物的位置。(2分)
医院(5，7) 银行(6，2)
(3)菲菲从学校出发向北走400 m，再向东走700 m就到家了。张亮从公园出发向西走600 m，再向南走100 m就到图书馆了。请在图中标出菲菲家和图书馆的位置。(4分)
3.如下图所示，成成家的位置在(1，0)处，他每天走路上学，经过的道路都是南北或东西方向。如果他每分钟走50 m，则8分钟后就可以到达学校。(共11分)
(1)如果学校的位置与成成家在同一列上，可以用数对表示是( , )，它在成成家的( )方向( )m处。(3分)
(2)如果学校的位置与成成家在同一行上，可以用数对表示是( , )，它在成成家的( )方向( )m处。(3分)
(3)学校还可能在( , )或( , )的位置。(2分)
(4)周末，成成的活动路线是(1，0)→(5，1)→(4，2)→(6，3)→(7，5)→(2，3)→(1，0)。他这一天先后去了哪些地方？(3分)
4.周末，妈妈带小红去儿童乐园玩。下面是2路公交车的行驶路线图。(共15分)
(1)她们往返乘坐的2路公交车沿途经过哪些建筑物？分别在什么位置？用数对表示出来。(7分)
(2)出租车每小时行60 km。如果妈妈和小红从儿童乐园乘坐出租车回家用了12分钟，那么小红家距离儿童乐园有多远？(4分)
(3)出租车起步价是10元(3 km及以内)，超过3 km的部分，每千米1.5元(不足1 km，按1 km计算)。妈妈和小红乘坐出租车回家需要多少钱？(4分)
看图做一做。(10分)
1.点B所在的位置可以用(5，4)表示，它在点A以西10 m，再往北30 m处。点C所在的位置可以用( , )表示，它在点A以( )( )m，再往( )( )m处。
2.如果另有一点D，与点A、B、C构成平行四边形ABCD，图中AB、BC为平行四边形ABCD的两条边，则点D的位置可以用( , )表示，它在点C以( )( )m，再往( )( )m处。画出这个平行四边形。
3.将平行四边形ABCD先向西平移40 m，再向北平移40 m，画出平移后的平行四边形A′B′C′D′，并用数对表示各顶点的位置。
A′( , ) B′( , )
C′( , ) D′( , )
/(共30张PPT)
是
1112n
多
B知识技能
●(57分)
一、细心填空。（第5题2分，其余每题4分，共22分)
1.数对(3,5)前面的“3”表示（第3列），后面的“5”
表示（第5行）。
2.元元坐在教室的第5列、第2行，用数对(5,2)表示。
菲菲坐在她正后方相邻的位置上，用数对(5,3)
表示。
3.电影院座位9排10号可以用数对(10,9)表示，那么
11排15号可以用数对(15,11)表示，数对(12,6)
表示的座位是(6排12号)。
4.如图，三角形ABC的三个顶点用数对表示分别为
A(3,1)、B(6,4)、C(4,5),这是一个
(锐)角三角形。
6
C
5.
4。
B
3
2
1
A
0
123
45
67
5.如图，按数对的顺序找找其中藏着的诗句，并在横线上
写出来。
(1,4)（2,3)（4,4)（1,1)（5,1)（6,3)（7,1)
学海无涯苦作舟
4
学
易寸
无
一
有学
3
少
海
老
难
不
作
路
2
年
山
书
成
为可
勤
1
涯「
阴
径光苦轻舟
1234567
6.五年级同学正在排练团体操，牛牛的位置在正中间，
用数对表示为(4,4)，康康的位置在最后一列、倒数第
二行，他的位置用数对表示为(7,6)，一共有
(
49)名同学在排练。
二、判断对错。（对的画“V√”，错的画“X”)（10分)
1.才才做操时站的位置是第10列、第8行，用数对表示
为(10,8)0
v)
2.用数对(5,5)表示一个物体的位置时，两个“5”表示的
意义相同。
X
3.在同一平面图中，数对(3,6)和(6,3)表示的位置是相
同的。
X
4.路路的位置用(7,5)表示，那么她左边相邻同学的位置
是(7,4)。
5.在同一平面图中，数对(8，a)和(8，b)(a、b不相等)表
示的位置在同一列，但不在同一行。
三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里)（12分)
1.乐乐在教室的位置用数对表示是(6,5)，他的正前方有
(B)位同学。
A.3
B.4
c.5
2.与数对(2,5)表示的点在同一行的数对是(B)。
A.（2,6)
B.（3,5)
C.(3,6)
3.关于数对(b,6)表示的位置，下列说法正确的是(C)。
A.它一定在第6列
B.它一定不在第6列
C.它一定在第6行
4.状状的位置是(2,3)，元元的位置是(3,5)，成成和状状
在同一行，和元元在同一列，成成的位置是(C)。
A.（4,3)
B.（2,5)
C.(3,3)
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