朝鲜族中学2023-2024学年高一上学期11月第二次月考
物理
一、单选题(每小题4分,共48分)
1、关于重力,下列说法中正确的是( )
A.静止的物体受重力,运动的物体不受重力
B.向下运动的物体受重力,向上运动的物体不受重力
C.受重力的物体对地球也有吸引力
D.以上说法都不正确
2、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,则小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力( )
A.大小为2 N,方向平行于斜面向上
B.大小为2 N,方向竖直向上
C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上
D.由于杆的形变大小未知,无法确定弹力的方向和大小
3、下列各图中接触面均光滑,其中静止的物体间无弹力的是( )
A. B. C. D.
4、一杂技演员用双手握住一根固定的竖直铁杆,他匀速向上爬时受到的摩擦力为,他匀速下滑时受到的摩擦力为,则( )
A.向上,向下, B.向下,向上,
C.向上,向上, D.向上,向下,
5、如图所示,物体的质量为m,与水平桌面间的动摩擦因数为μ,在水平向右的推力F作用下匀速运动,物体从边缘开始,到物体的三分之一滑离桌边为止,在此过程中下列说法正确的是( )
A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B.物体所受摩擦力逐渐减小
C.推力F的大小始终是
D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大
6、如图所示,一张沙发放在水平地面上,一人用水平力F向右推沙发。时沙发没被推动,时沙发做匀速直线运动。关于沙发受到的摩擦力,下列说法正确的是( )
A.时,沙发没有受到摩擦力
B.时,沙发受到的摩擦力方向向右
C.时,沙发受到的摩擦力大小为
D.时,沙发受到的摩擦力大小为
7、如图所示,光滑斜面上放置木板A和木块B,木板A用轻绳拴在固定挡板上,今用一沿斜面向下的力F拉B但未拉动,仍处于静止状态,则木板A受几个力?( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
8、如图是利用传感器探究牛顿第三定律的实验,下列关于作用力和反作用力的说法正确的是( )
A.当作用力消失后,反作用力才慢慢消失
B.作用力是弹力,则反作用力一定是弹力
C.重力是没有反作用力的
D.作用力和反作用力有可能方向相同
9、高铁是我国“新四大发明”之一。有一段视频,几年前一位乘坐京沪高铁的外国人,在最高时速300公里的列车窗台上,放了一枚直立的硬币,如图所示,在列车行驶的过程中,硬币始终直立在列车窗台上,直到列车横向变道进站的时候,硬币才倒下。这一视频证明了我国高铁具有极好的稳定性。关于这枚硬币,下列判断正确的是( )
A.硬币直立过程可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用
B.硬币直立过程一定只受重力和支持力而处于平衡状态
C.硬币倒下是因为受到风吹
D.列车加速或减速行驶时,硬币都可能受到与列车运动方向相反的摩擦力作用
10、如图所示,运动爱好者在无风时借助绳子缓慢下降,下列说法正确的是( )
A.运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对平衡力
B.绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大于他的重力
C.绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力方向竖直向上
D.绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力是一对作用力和反作用力
11、如图所示,用两根不能伸缩的最大拉力相等、长度不等的细绳悬挂一个中空铁球,当在球内不断注入铁砂时,若绳终将被拉断,则( )
A.绳先断 B.绳先断
C.同时被拉断 D.条件不足,无法判断
12、在体操吊环项目中有一个高难度动作,体操运动员先用双手撑住吊环,双臂张开到如图甲所示位置,然后将身体缓慢上移到如图乙所示位置(两绳间距与肩同宽),若吊环的两根绳子的拉力大小相等,则在两手之间的距离缓慢减小的过程中,绳子的拉力及其合力F的大小变化情况为( )
A.增大,F不变
B.增大,F增大
C.增大,F减小
D.减小,F不变
二、多选题(每小题5分,共15分)
13、如图所示,用与竖直方向成θ角()的倾斜轻绳a和轻绳b共同固定一个小球,这时绳b在水平位置1的拉力为,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内,逆时针转过θ角到位置2固定,绳b的拉力变为,再转过θ角到位置3固定,绳b的拉力变为,则( )
A.
B.
C.
D.
14、下列各物体均处于静止状态,不计一切摩擦,则对物体的受力分析一定不正确的是( )
A. B.
C. D.
15、如图所示,两梯形木块叠放在水平地面上,始终处于静止状态,之间的接触面倾斜.A通过轻弹簧连接竖直墙面,轻弹簧处于水平拉伸状态.关于两木块的受力,下列说法正确的是( )
A.A受到B的摩擦力沿接触面向上
B.木块A可能受三个力作用
C.木A一定受四个力作用
D.木块B受到地面施加的水平向右的摩擦力
三、实验填空题(每小题2分,共14分)
16、“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为间定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点, 和为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。
(1)实验中必须保证两次将橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置,本实验主要采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)图乙作出的F与两力中,方向一定沿方向的是_________。
(3)图乙中F与方向略有偏差,如果此偏差仅由大小引起,则原因是的大小比真实值偏____________。(选填“大”或“小”)
17、某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持____________状态。
(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长_____________cm,劲度系数_____________N/m。
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度___________cm。
四、应用计算题(每题10分,共23分)
18、如图所示,在水平地面上放一质量为1 kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为0.6,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力,已知,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:
(1)求此时木块受到的摩擦力;
(2)若将顺时针转90°,此时木块所受的合力大小是多大,方向如何?
如图所示,斜面体A固定于水平地面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,小球处于静止状态。已知斜面倾角,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,重力加速度为g。则:
(1)画出小球B的受力示意图;
(2)求斜面体A对小球B的支持力的大小及轻绳对小球B拉力的大小;
(3)若仅将轻绳换成劲度系数为k的轻弹簧,其他条件不变,轻弹簧的伸长量为多少?
20、某部队为增强士兵的体能,把废旧轮胎应用于辅助训练,如图所示。战士将绳子从肩上绕过,然后在腰上绕过一圈,系好绳子后,拉着质量为m的轮胎水平匀速前进。若拉力与水平方向成θ角,大小为F,求:
(1)轮胎对地面的压力大小;
(2)轮胎与地面之间的动摩擦因数。
朝鲜族中学2023-2024学年高一上学期11月第二次月考
参考答案
1、答案:C
解析:AB.重力是由于地球的吸引而产生的力,与物体的运动状态无关,选项AB错误;
CD.根据牛顿第三定律可得受重力的物体对地球也有吸引力,C正确,D错误.
故选C。
2、答案:B
解析:小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F,由于小球处于静止状态,弹力与重力平衡,故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上,大小为,B正确.
3、答案:A
解析:假设A选项中间有弹力,则B物体受到向右的弹力作用,不可能静止,与假设矛盾,故A选项中物体间没有弹力;B选项中相互挤压,必定存在弹力;C选项中A在B上,故B对A有向上的支持力(弹力);D选项中假设间没有弹力,则A将向左摆动,故D选项中物体间有弹力.故本题选A.
4、答案:C
解析:当杂技演员向上爬时,手和铁杆之间没有相对滑动,在重力的作用下,身体相对铁杆有向下的运动趋势,此时演员受静摩擦力,方向向上,大小和重力相等;
当演员匀速下滑时铁杆给手的是滑动摩擦力,方向向上,大小和重力相等,故C正确。
5、答案:C
解析:当物体在桌面上匀速滑动时,物体对桌面的压力始终等于物体重力,桌面与物体表面间的粗糙程度不变,即动摩擦因数不变,只是接触面积在逐渐减小,而接触面积的大小不影响摩擦力的大小,因此,在此过程中摩擦力是不变的,B、D错误;
AC.对物体受力分析,可知推力始终等于摩擦力,A错误,C正确.
6、答案:D
解析:AB.时,沙发受到40N的静摩擦力,方向水平向左,AB错误;
CD.由题意可知,滑动摩擦力大小为60N。时,沙发受到的摩擦力大小为,C错误,D正确。
故选D。
7、答案:B
解析:根据题意可知A处于平衡状态,则A受重力、B对A的支持力、绳的拉力和B对A的摩擦力,故B正确.
8、答案:B
解析:A.作用力和反作用力同时消失,A错误;
B.作用力和反作用力是同种性质的力,B正确;
C.重力的反作用力是物体对地球的吸引力,C错误;
D.作用力和反作用力方向相反,D错误。
故选B。
9、答案:A
解析:列车匀速直线行驶时硬币立于列车窗台上,稳稳当当,说明硬币处于平衡状态,此时硬币受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,它们是一对平衡力:列车在加速或减速过程中,沿着行进方向的静摩擦力或与行进方向反向的静摩擦力提供硬币的加速度,A项正确,B、D两项错误。硬币倒下是因为列车横向变道时,列车的运动方向发生变化,硬币受到与运动方向不一致的静摩擦力的作用,列车内是全封闭区域,没有外界吹来的风,C项错误。
10、答案:C
解析:A.运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对相互作用力,A错误;
B.运动爱好者缓慢下降,受力平衡,所以绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大小等于他的重力,B错误;
C.运动爱好者受力平衡,绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力与他的重力平衡,故合力方向竖直向上,C正确;
D.绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力不是相互作用力,D错误。
故选C。
11、答案:B
解析:铁球对O点的拉力等于铁球和铁砂的重力,此力有两个效果,一是使绳拉紧;二是使绳拉紧.按效果把球对O点的拉力分解,如图所示,通过作图可得绳受的力小于绳受的力.当重力逐渐增大,绳先达到最大拉力,绳先断,故B正确.
12、答案:D
解析:对运动员受力分析,运动员受到重力、两根绳子的拉力,如图所示,可知两根绳子的拉力的合力F不变,而两力夹角变小,则两根绳子的拉力不断减小,故选D.
13、答案:BD
解析:对小球进行受力分析,受到重力和两个拉力作用,三力平衡,如图所示,通过几何关系可知,力垂直于轻绳a,故有,故B、D正确,A、C错误.
14、答案:ABC
解析:弹力的方向的判断方法:有接触面的一定与接触面垂直,没有接触面的与接触点的切面垂直,绳子上的弹力总是沿绳子收缩的方向,弹簧的弹力总是指向弹簧恢复原长的方向,与形变的方向相反.本题选不正确的,故选A、B、C.
15、答案:ACD
解析:ABC.对A受力分析知,A受到重力、弹簧拉力、B对A的支持力,根据平衡条件知,一定还有B对A的沿接触面向上的摩擦力,A、C正确,B错误;
D.将作为一个整体,因为整体受到弹簧水平向左的拉力,地面一定给木块B一个向右的摩擦力,D正确.
16、答案:(1)B (2) (3)大
解析:(1)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的是等效替代法。故选B。
(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而是通过一个弹簧测力计沿方向拉橡皮筋,使橡皮筋伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹箐测力计的拉力效果相同,故方向一定沿方向的是,由于误差的存在F和方向并不重合。
(3)由题图乙可知,将减小,合力F与更接近重合,则原因是的大小比真实值偏大。
17、答案:(1)竖直 (2)4;50 (3)10
解析:(1)悬挂重物后,弹簧沿竖直方向伸长,要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量,刻度尺要保持竖直状态。
(2)如果以弹簧长度x为横坐标,弹力大小F为纵坐标,作出图像,那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,所以根据图像可知,该弹簧的原长,劲度系数。
(3)弹簧测力计的示数表示弹力的大小,即,所以该弹簧的长度为。
18、答案:(1);方向与拉力的合力方向相反
(2)2 N;方向与方向相同
解析:(1)根据平行四边形定则,可得两个拉力的合力大小为:
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则有
因此木块没有被拉动
根据受力平衡条件,则有木块受到的摩擦力等于拉力的合力,即其大小为,方向与拉力的合力方向相反
(2)若将图中顺时针转90°,则此时两个力的合力为:
此时木块开始滑动,摩擦力为滑动摩擦力,大小为6 N
此时木块受的合力大小是:,方向与方向相同
19、答案:(1)见解析
(2)
(3)
解析:(1)如图所示
(2)由受力分析得,解得,
解得
(3)由胡克定律有
解得
20、答案:(1)
(2)
解析:(1)以轮胎为研究对象,轮胎受到重力、支持力、拉力和摩擦力,受力分析如图所示:
竖直方向有
解得:
由力的相互性得轮胎对地面的压力大小为:
(2)水平方向有:
根据摩擦力的计算公式可得:
解得:
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