卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年福建省福州市马尾区福建师大二附中八年级（上）期中物理试卷
一、选择题：（本题共14小题，每小题2分，共28分。四个选项中选出一项正确答案）
1．（2分）小明将长短不同的两支蜡烛点燃后放入玻璃罩中，小华认为短的蜡烛会先熄灭，小华的这一行为属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论
2．（2分）在国际单位制中，时间的基本单位是（ ）
A．米 B．千米 C．秒 D．米/秒
3．（2分）机械运动是自然界最普遍、最简单，也是最基本的运动形式。下列选项中不属于机械运动的是（ ）
A．鲜花绽放 B．流星陨落 C．赛车飞驰 D．地球公转
4．（2分）下列哪个物体不是光源（ ）
A．点燃的生日蜡烛
B．夜晚，空中明亮的月亮
C．夏夜，森林里一闪一闪的萤火虫
D．亮着的手机屏幕
5．（2分）噪声是城市环保工作主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器
B．市区内禁止机动车鸣笛
C．大街小巷两旁种草植树
D．控制汽车尾气排放指标
6．（2分）如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（ ）
A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度
B．听到的萧声是由于空气振动产生的
C．萧音在空气中的传播速度是3×107m/s
D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同
7．（2分）下列数据中最接近实际的是（ ）
A．物理课本的宽度约为18dm
B．人步行的速度约为15m/s
C．课桌的高约为80cm
D．通常情况下，人的心脏1s的时间内跳动约70次
8．（2分）如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A．月食现象
B．湖岸边楼房的倒影
C．人透过水球成的像
D．勺柄好像在水面处折断
9．（2分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A．山 B．船 C．流水 D．河岸
10．（2分）下列成语中，能用光的折射知识解释的是（ ）
A．杯弓蛇影 B．镜花水月 C．立竿见影 D．海市蜃楼
11．（2分）如图所示，学校运动会上正在进行百米赛跑，比赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A．小明的平均速度较大
B．小亮的平均速度较大
C．小明和小亮的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
12．（2分）如图所示图象中，都是描述匀速直线运动的是（ ）
A．AB B．BC C．CD D．AD
13．（2分）如图是小明设计的可探测水位高低的装置，当光斑Q向上移动时，则水位（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法确定
14．（2分）如图所示，是一小轿车在某段时间内的路程一时间图像，以下说法正确的是（ ）
A．在0～2s时间内，小轿车做变速直线运动
B．在2s～5s时间内，小轿车做匀速直线运动
C．0～5s内，小轿车的平均速度是0.4m/s
D．0～7s内，小轿车的平均速度是1.5m/s
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
15．（2分）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 产生的。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于 ，不在可听声的范围内。
16．（2分）“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知， 球做匀速直线运动，判断出该结论的理由是 。
17．（2分）用一把毫米刻度尺测量某物体的长度，四次测量分别是：26.85cm、26.84cm、26.55cm、26.83cm，其中有明显错误的一个数据是 ；根据以上测量结果，该物体的长度约为 。
18．（2分）在茂密的树林地面能看到许多圆形光斑，是由于光透过树叶缝隙发生的 现象，该现象是由于光的 形成的。
19．（2分）光的色散现象是由于三棱镜对各种单色光的 （选填“反射”或“折射”）程度不同而形成的；在地球上用激光测距仪向月球发射激光，测出激光往返月球的时间约为2.56s，则月球和地球之间的距离约是 m（c＝3×108m/s）。
20．（2分）如图所示，平面镜竖直放置。一支直立的铅笔从平面镜前40cm处以5cm/s水平速度向平面镜匀速靠近，经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为 cm。若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔和像之间的夹角为 。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
21．（2分）图中，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置。
22．（2分）作出图中物体AB在平面镜中的像A'B'。
四、简答题（本题共1小题，共4分）
23．（4分）今年上映了许多好看的电影，比如说热播的《流浪地球2》，深受同学们的喜欢，请你从光学的角度解释：为什么电影的幕布都是用白色的、粗糙的布制成的？
五、实验题（本题共5小题，每空1分，共30分）
24．（7分）如图是测量小车运动的平均速度实验，小车由A点所示位置静止释放，经过电子表显示的时刻（h：min：s）。
（1）AC之间的距离是 cm，小车从A点到C点运动了 s，它通过这段路程的平均速度为 m/s；
（2）应使斜面角度较 （选填“大”或“小”）些，这是为了方便 的测量；
（3）实验中，上半段速度v1与下半段速度v2作比较，v1 v2（选填“＜”“＞”或“＝”）；
（5）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测的平均速度偏 （均填“大”“小”或“不变”）。
25．（6分）如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置：
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定 ；
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃的另一侧移动，直至与蜡烛A的像重合，这样做是为了比较像与物的 关系；若用光屏代替蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 （选填“实”或“虚”）像；
（3）实验时将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变小”或“不变”），若蜡烛A距玻璃板5.0cm，则它的像距蜡烛A cm；
（4）在实验过程中，小华在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。
26．（6分）小丽同学在学习声现象时做了如图所示的几个探究实验：
（1）如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动，此处用到的科学研究方法是 （选填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”）。
（2）如乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 可以传声；如果在月球上做这个实验，泡沫塑料球 弹起（选填“能”或“不能”）。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：真空 （选填“能”或“不能”）传声。实验时还是能听到铃声，原因是： 。
27．（5分）如图所示，在探究声音的特性的实验中：
（1）如甲所示，当齿轮转动时，用硬纸板接触齿数不同的齿轮。上面齿轮齿数较少，使纸片振动的较慢，纸片发出的声音的音调较 ，由此可知：音调是由发声体振动 的决定的。
（2）如乙所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，轻拔与重拨各一次，则两次钢尺发出声音的 不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力，能够听出声音的 发生了变化；换用塑料尺做实验，两次听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是 不同。（本小题均选填“响度”“音调”或“音色”）
28．（6分）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上、标有刻度（图中未画出）的白纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴折转，纸板上装有一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板 放置在平面镜上；移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出：“反射角等于入射角”的结论，是否可行？ （选填“可行”“不可行”），因为： ；
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明：反射光线、入射光线和法线 （选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）在如图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束 ；
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
（4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 。
六、计算题（本题共3小题，第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分）
29．（6分）“十一”假期，小明一家驾车外出旅游，在图中，甲为某时刻小明家汽车的速度计的示数，过了一会小明看到的路边指标牌如乙所示。
（1）从速度计可知，该汽车在此时的速度为多少？
（2）在遵守交通规则的前提下，小明家的汽车从指示牌处抵达宁德至少还需要多少小时？
30．（8分）国之重器“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破7000m，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接受到回声信号。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）求：
（1）该海域的深度为多少？
（2）声音从6500m深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间？（保留一位小数）
31．（8分）如表是G1609次列车组运行时刻表的一部分。
时间 福州 莆田 泉州 厦门
到站时间 09：01 09：14 09：52
发车时间 08：13 09：03 09：22 10：00
里程/km 0 105 174 245
（1）G1609次列车由福州驶往厦门的平均速度为多少？（保留一位小数）
（2）若G1609次列车长220m，以144km/h的速度匀速通过一个隧道，用时50s，求此隧道的长。
2023-2024学年福建省福州市马尾区福建师大二附中八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（本题共14小题，每小题2分，共28分。四个选项中选出一项正确答案）
1．（2分）小明将长短不同的两支蜡烛点燃后放入玻璃罩中，小华认为短的蜡烛会先熄灭，小华的这一行为属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．得出结论
【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【解答】解：小明将长短不同的两支蜡烛点燃后放入玻璃罩中，小华认为短的蜡烛会先熄灭，这是猜想二氧化碳比空气重时出现的现象，因此不属于提出问题、设计实验与制定计划、分析与论证，而属于假设与猜想。
故选：B。
【点评】解答这类题的关键是明晰科学探究的环节，科学探究包括提出问题→建立假设→收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）→获得结论→交流评价几个基本环节。
2．（2分）在国际单位制中，时间的基本单位是（ ）
A．米 B．千米 C．秒 D．米/秒
【分析】在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。
【解答】解：AB、米和千米是长度单位，故AB错误；
C、在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s，故C正确；
D、米/秒是速度单位，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了时间的基本单位，比较简单，是一道基础题。
3．（2分）机械运动是自然界最普遍、最简单，也是最基本的运动形式。下列选项中不属于机械运动的是（ ）
A．鲜花绽放 B．流星陨落 C．赛车飞驰 D．地球公转
【分析】物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。
【解答】解：A．因为鲜花怒放是一个生长过程，没有位置的变化，不属于机械运动，故A符合题意；
BCD．流星陨落、赛车飞驰、地球公转中都存在物体位置的变化，所以都属于机械运动，故BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】此题考查了机械运动的概念，属基础题目。
4．（2分）下列哪个物体不是光源（ ）
A．点燃的生日蜡烛
B．夜晚，空中明亮的月亮
C．夏夜，森林里一闪一闪的萤火虫
D．亮着的手机屏幕
【分析】自身能发光的物体叫光源。
【解答】解：点燃的生日蜡烛、夏夜森林里一闪一闪的萤火虫、亮着的手机屏幕自身都能够发光，所以都是光源；夜晚空中明亮的月亮是靠反射的太阳光，自身不能发光，所以不是光源，因此ACD不正确，B正确。
故选：B。
【点评】此题考查了光源这一知识点，难度不大，属基础题目。
5．（2分）噪声是城市环保工作主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（ ）
A．在摩托车上安装消声器
B．市区内禁止机动车鸣笛
C．大街小巷两旁种草植树
D．控制汽车尾气排放指标
【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。
【解答】解：A、在摩托上安装消声器是从噪声的产生防治噪声，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B、市区内禁止机动车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，故B不符合题意；
C、大街小巷两旁种草植树可以在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意；
D、控制汽车尾气的排放指标，是检查空气质量，不能减弱噪声，故D符合题意。
故选：D。
【点评】解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，是中考的热点。
6．（2分）如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（ ）
A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度
B．听到的萧声是由于空气振动产生的
C．萧音在空气中的传播速度是3×107m/s
D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同
【分析】（1）音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；
（2）声音是由物体的振动产生的；
（3）在常温常压下，声音的空气中的传播速度是340m/s；
（4）音色是区别声音的重要标志。
【解答】解：A、竹管长度不同，振动的频率不同，目的是为了改变声音的音调，故A错误；
B、声音是由物体的振动产生的，萧声是空气的振动产生的，故B正确；
C、在常温常压下，声音的空气中的传播速度是340m/s，故C错误；
D、萧声和琴声听起来不同是因为音色不同，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查的是声学的相关内容，属于基础性是。
7．（2分）下列数据中最接近实际的是（ ）
A．物理课本的宽度约为18dm
B．人步行的速度约为15m/s
C．课桌的高约为80cm
D．通常情况下，人的心脏1s的时间内跳动约70次
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、物理课本的宽度约为18cm，故A不符合实际；
B、中学生正常步行速度约1.1m/s，故B不符合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合实际；
D、正常情况下，人的心脏一分钟的时间跳动次数约为70次，故D不符合实际。
故选：C。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
8．（2分）如图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A．月食现象
B．湖岸边楼房的倒影
C．人透过水球成的像
D．勺柄好像在水面处折断
【分析】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播。光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等；
（2）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；
（3）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用。
【解答】解：A、月食现象是由光的直线传播形成的，是光的直线传播现象，故A正确；
B、岸边楼房的倒影，是平面镜成像，是光的反射现象，故B错误；
C、人透过水球成的像是由光的折射形成的，是光的折射现象，故C错误；
D、勺柄好像在水面处折断了是由光的折射形成的，是光的折射现象，故D错误；
故选：A。
【点评】此题是光现象中的综合题，涉及到光的折射、光的反射、直线传播等，分析时要分清选项是哪类光选项，并深究其成因，就可解答。
9．（2分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ）
A．山 B．船 C．流水 D．河岸
【分析】被研究物体与参照物相比，位置没有改变，就说物体是静止的；反之，就是运动的。
【解答】解：船行时，山和船的位置发生了变化，故以船为参照物，山是运动的。
故选：B。
【点评】本题考查了学生对参照物的理解，属于基础题。
10．（2分）下列成语中，能用光的折射知识解释的是（ ）
A．杯弓蛇影 B．镜花水月 C．立竿见影 D．海市蜃楼
【分析】在自然界中存在三种光现象：
（1）在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象；
（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象。
【解答】解：A、杯弓蛇影，意思是误将弓在酒杯中的虚像看成蛇，是光的反射现象，故A错误。
B、镜花水月，意思是花和月在镜和水中会成虚像，这是光的反射现象，故B错误；
C、立竿见影，字面意思是“竿”在阳光下会出现影子，这是光的直线传播现象，故C错误；
D、海市蜃楼是光的折射现象，故D正确；
故选：D。
【点评】解决此类问题需要：1、了解成语物理意思，2、区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）。
11．（2分）如图所示，学校运动会上正在进行百米赛跑，比赛中，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A．小明的平均速度较大
B．小亮的平均速度较大
C．小明和小亮的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
【分析】百米赛跑的平均速度要用总路程除以所用时间，据此分析判断。
【解答】解：小明和小亮跑百米，同时起跑、同时到达终点，跑的路程相等、所用时间相等，由v＝可知，二人全程的平均速度相等，故ABD错误、C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了速度公式的应用，注意计算平均速度要利用路程除以相应的时间。
12．（2分）如图所示图象中，都是描述匀速直线运动的是（ ）
A．AB B．BC C．CD D．AD
【分析】（1）匀速直线运动的物体，它的路程和时间的比值（速度）是一定的，路程和时间成正比；
（2）速度不随时间变化，速度和时间的图象就是一条平行于横轴的射线。
【解答】解：A是s﹣t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，说明路程不随时间变化，即物体保持静止状态；
B是v﹣t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，说明物体的速度保持不变，故物体在做匀速直线运动；
C是s﹣t图象，图线是一条过原点的倾斜直线，说明路程与时间成正比，故物体在做匀速直线运动；
D是v﹣t图象，图线是一条过原点的倾斜直线，说明速度随时间的增加而增大，故物体在做加速直线运动。
所以，描述匀速直线运动的是B和C。
故选：B。
【点评】本题考查学生的识图能力，会根据图象分析物体的运动状态，匀速直线运动的特点是本题的关键所在。
13．（2分）如图是小明设计的可探测水位高低的装置，当光斑Q向上移动时，则水位（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法确定
【分析】解题可以假设水面上升或者下降，然后做出光路图，再来判断题设中的情景。这样就不易出错了。
【解答】解：假设水面升高，则光路图为：
假设水面下降，则光路图为：
根据两个图光线反射的情况，当光斑Q向上移动时，则表示水位在升高。
故选：A。
【点评】解答这类题目，要根据光的反射定律作图进行分析得出答案。
14．（2分）如图所示，是一小轿车在某段时间内的路程一时间图像，以下说法正确的是（ ）
A．在0～2s时间内，小轿车做变速直线运动
B．在2s～5s时间内，小轿车做匀速直线运动
C．0～5s内，小轿车的平均速度是0.4m/s
D．0～7s内，小轿车的平均速度是1.5m/s
【分析】（1）在s﹣t图像中倾斜的直线说明物体做匀速运动，与时间轴平行的直线说明物体处于静止状态；
（2）利用速度公式计算出各时间段的小车的平均速度，据此分析比较。
【解答】解：
AB、在0～2s时间内，小轿车的路程随着时间的增加而均匀增大，故小轿车做匀速直线运动，
在2～5s时间内，小轿车运动的距离为0，小轿车处于静止状态，故AB错误；
CD、在0～5s内，小轿车的平均速度v＝＝＝0.4m/s，故C正确；
在0～7s内，小轿车的平均速度v′＝＝≈0.86m/s，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了对s﹣t图像的理解和速度的计算，能从图获取相关有用信息是解题的关键。
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
15．（2分）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 振动 产生的。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出的声音属于 次声波 ，不在可听声的范围内。
【分析】声音是由于物体的振动产生的；声音的传播需要介质；人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的。
【解答】解：听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子翅膀振动产生的；而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶翅膀的振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。
故答案为：振动；次声波。
【点评】本题考查声音的产生，以及声音的特性，是一道基础题。
16．（2分）“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知， 甲 球做匀速直线运动，判断出该结论的理由是 在相同时间内通过的路程相等 。
【分析】频闪照相两个球之间时间间隔相同，根据s＝vt，匀速直线运动的小球，两个小球间的间隔相同。
【解答】解：“频闪摄影”两个球的图象之间时间间隔相同，根据s＝vt，甲图象，两个小球图象间的间隔相同，应为匀速直线运动；乙图象，两个小球图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快。
故答案为：甲；在相同时间内通过的路程相等。
【点评】此题是考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解，以及观察运动图象的能力。
17．（2分）用一把毫米刻度尺测量某物体的长度，四次测量分别是：26.85cm、26.84cm、26.55cm、26.83cm，其中有明显错误的一个数据是 26.55cm ；根据以上测量结果，该物体的长度约为 26.84cm 。
【分析】为减小测量误差，常用的方法是多次测量取平均值；在求取长度测量平均值时，应先去除差距较大的错误数据，再求取平均值。
【解答】解：四次读数中，26.55cm与其他数据相差较大，属错误数据，应去除；
该物体的长度为L＝＝26.84cm。
故答案为：26.55cm；26.84cm。
【点评】本题考查为减小测量误差，多次测量求平均值的方法，注意得到的平均值也要估读到分度值的下一位。
18．（2分）在茂密的树林地面能看到许多圆形光斑，是由于光透过树叶缝隙发生的 小孔成像 现象，该现象是由于光的 直线传播 形成的。
【分析】光沿直线传播的典型事例有小孔成像、日食、月食及影子的形成等。
【解答】解：茂密的树林地面能看到许多圆形光斑，是由于光透过树叶缝隙形成的实像，属于小孔成像，圆形光斑是太阳光经过树的缝隙成的太阳的像，这是由于光的直线传播形成的。
故答案为：小孔成像；直线传播。
【点评】本题考查了光沿直线传播现象的应用，是一道基础题。
19．（2分）光的色散现象是由于三棱镜对各种单色光的 折射 （选填“反射”或“折射”）程度不同而形成的；在地球上用激光测距仪向月球发射激光，测出激光往返月球的时间约为2.56s，则月球和地球之间的距离约是 3.84×108 m（c＝3×108m/s）。
【分析】（1）17世纪，科学家牛顿让一束白光经过三棱镜，因三棱镜对各种色光的折射程度不同，而出现了一条彩色光带，这一现象称为光的色散；
（2）光在真空中的传播速度为c＝3×108m/s，利用公式s＝ct来计算月球和地球之间的距离。
【解答】解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象称为光的色散；
已知光在真空中的传播速度为c＝3×108m/s，激光从地球传到月球的时间t＝×2.56s＝1.28s。
则月球和地球之间得到距离为：
s＝ct＝3×108m/s×1.28s＝3.84×108m。
故答案为：折射；3.84×108。
【点评】本题考查光的色散，知道光在真空中的传播速度；会利用速度公式计算月球和地球之间的距离。
20．（2分）如图所示，平面镜竖直放置。一支直立的铅笔从平面镜前40cm处以5cm/s水平速度向平面镜匀速靠近，经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为 60 cm。若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔和像之间的夹角为 90° 。
【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题。
【解答】解：
若铅笔以5cm/s速度向平面镜靠近，同时像也以5cm/s速度垂直向平面镜靠近；因像距与物距是相等的，当铅笔以5cm/s的速度向平面镜靠近时，2s内铅笔通过的距离s＝vt＝5cm/s×2s＝10cm，2s后物距为40cm﹣10cm＝30cm，像距也为30cm，2s后铅笔与镜中的像相距30cm+30cm＝60cm；
铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，即铅笔和像两者所在直线之间的夹角为90°。
故答案为：60；90°。
【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用。此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
21．（2分）图中，光线AO自空气斜射向水面，画出其反射光线和折射光线的大致位置。
【分析】先过入射点作出法线，然后根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；
根据折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，确定折射光线的方向。
【解答】解：过入射点O作垂直于界面的法线，根据反射光线、入射光线以及法线在同一平面内，反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出反射光线OB；
根据折射光线、入射光线以及法线在同一平面内，折射角小于入射角，在法线左侧的水中画出折射光线OC，如图所示：
【点评】在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中。
22．（2分）作出图中物体AB在平面镜中的像A'B'。
【分析】依据平面镜的成像特点，分别做出A、B点关于镜面的对称点，然后连接对称点，就是AB在镜中的像。
【解答】解：
①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）
②作B点关于镜面的对称点B′；
③用虚线连接A′B′，A′B′就是AB在平面镜中的像。如图所示：
【点评】作平面镜成的像，注意留下的作图痕迹，对应点连线要用虚线，像要用虚线，连线与镜面之间一定要垂直。
四、简答题（本题共1小题，共4分）
23．（4分）今年上映了许多好看的电影，比如说热播的《流浪地球2》，深受同学们的喜欢，请你从光学的角度解释：为什么电影的幕布都是用白色的、粗糙的布制成的？
【分析】（1）白色物体能反射各种颜色的色光；
（2）表面粗糙的反射面，光线射到反射面上时，反射光线射向不同的方向。
【解答】答：电影银幕用白布制作有以下两个原因：（1）白色能反射所有颜色的光，使所看到的像更加逼真；
（2）白布表面粗糙（不光滑）能产生漫反射，使光线向各个方向传播，使坐在不同位置上的人都能看到。
【点评】本题主要考查学生对：漫反射的特点，以及物体的颜色的认识和了解，此题的关键有两点：一是粗糙的表面能使光发生漫反射；二是白色可以反射各种色光。
五、实验题（本题共5小题，每空1分，共30分）
24．（7分）如图是测量小车运动的平均速度实验，小车由A点所示位置静止释放，经过电子表显示的时刻（h：min：s）。
（1）AC之间的距离是 90.0 cm，小车从A点到C点运动了 3 s，它通过这段路程的平均速度为 0.3 m/s；
（2）应使斜面角度较 小 （选填“大”或“小”）些，这是为了方便 时间 的测量；
（3）实验中，上半段速度v1与下半段速度v2作比较，v1 ＜ v2（选填“＜”“＞”或“＝”）；
（5）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测的平均速度偏 大 （均填“大”“小”或“不变”）。
【分析】（1）刻度尺的分度值为1cm，sAC为小车下端在A、B、C三点所对应的刻度值之差；tAC由秒表直接读出；用公式v＝计算AC段的平均速度；
（2）实验中为了方便计时，则小车运动时间要大一些，据此分析对斜面坡度的要求；
（3）根据生活经验可知，小车自斜面顶端滑到低端做匀加速直线运动，所以，通过上半段的速度v1，通过下半段的速度是v2，通过全程的速度v，
按照从大到小的排列应为：v2＞v＞v1；
（4）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段所用时间偏小，那么根据v＝可知测得的平均速度如何变化。
【解答】解：（1）根据图示可知，sAC＝90.0cm＝0.9m；tAC＝3s，则vAC＝＝＝0.3m/s；
（2）实验中为了方便计时，则小车运动时间要大一些，故应使斜面坡度较小；
（3）通过上半段的速度v1，通过下半段的速度是v2，小车自斜面顶端滑到低端做匀加速直线运动，所以v2＞v1；
（4）实验时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段所用时间偏小，那么根据v＝可知测得的平均速度会偏大。
故答案为：（1）90.0；3；0.3；（2）小；时间；（3）＜；（4）大。
【点评】本题主要考查了测量小车平均速度的实验，重点要注意速度公式的应用。
25．（6分）如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置：
（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定 像的位置 ；
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃的另一侧移动，直至与蜡烛A的像重合，这样做是为了比较像与物的 大小 关系；若用光屏代替蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 虚 （选填“实”或“虚”）像；
（3）实验时将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 不变 （选填“变小”或“不变”），若蜡烛A距玻璃板5.0cm，则它的像距蜡烛A 10.0 cm；
（4）在实验过程中，小华在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 玻璃板未与桌面垂直 。
【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
（2）另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合，可知蜡烛和它成的像大小相等，平面镜成像的特点：物像等大；
实像可以成在光屏上，而虚像不能成在光屏上，据此分析判断即可；
（3）平面镜成像时，像与物的大小相同，像和物到玻璃板的距离相等；
（4）在探究活动中对玻璃板放置的要求是与水平桌面垂直。
【解答】解：（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃的透光性，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡像A的像重合，说明像与物的大小相等，故这样做是为了比较像与物的大小关系；
平面镜所成的像是虚像，虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像；
（3）实验时将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，由于像与物体大小相同，所以它的像的大小不变；
若蜡烛A距玻璃板5.0cm，由于像和物到玻璃板的距离相等，所以像到镜面的距离为5.0cm，则它的像到蜡烛A的距离为：5.0cm+5.0cm＝10.0cm；
（4）若玻璃板未与桌面垂直，根据像与物对称的特点可知，此时观察到的现象是无法在水平面上找出蜡烛的像，即在桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合。
故答案为：（1）像的位置；（2）大小；虚；（3）不变；10.0；（4）玻璃板未与桌面垂直。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
26．（6分）小丽同学在学习声现象时做了如图所示的几个探究实验：
（1）如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在振动，此处用到的科学研究方法是 转换法 （选填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”）。
（2）如乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 气体 可以传声；如果在月球上做这个实验，泡沫塑料球 不能 弹起（选填“能”或“不能”）。
（3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：真空 不能 （选填“能”或“不能”）传声。实验时还是能听到铃声，原因是： 玻璃罩内无法做到完全真空状态 。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。
【解答】解：（1）实验中将音叉微弱的振动转换为水的振动，属于转换法；
（2）乙图中，敲响右边的音叉，振动通过空气向外传递，左边完全相同的音也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明气体可以传声；声音的传播需要介质，真空不能传播声音，月球上为真空，没有传递声音的介质，所以在月球上做图乙实验，泡沫塑料球不能弹起；
（3）抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声逐渐变小，由此推理，真空不能传播声音；实验时还是能听到铃声，原因是实验中无法使玻璃罩内做到完全真空状态。
故答案为：（1）转换法；（2）气体；不能；（3）变小；不能；玻璃罩内无法做到完全真空状态。
【点评】此题考查了声音的产生、传播及基本性质，是一道基础题。
27．（5分）如图所示，在探究声音的特性的实验中：
（1）如甲所示，当齿轮转动时，用硬纸板接触齿数不同的齿轮。上面齿轮齿数较少，使纸片振动的较慢，纸片发出的声音的音调较 低 ，由此可知：音调是由发声体振动 频率 的决定的。
（2）如乙所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，轻拔与重拨各一次，则两次钢尺发出声音的 响度 不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力，能够听出声音的 音调 发生了变化；换用塑料尺做实验，两次听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是 音色 不同。（本小题均选填“响度”“音调”或“音色”）
【分析】（1）音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低；
（2）响度跟物体的振幅和距离声源的远近有关，振幅越大响度越大。不同发声体发出声音的音色是不同的。
【解答】解：（1）当纸片与齿轮接触时，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，纸片发声的音调就会越高；由图可知，最上面的齿轮数最少，因此在相同的时间内会振动次数最少，振动的最慢，音调最低，由此可知，音调是由频率决定的；
（2）轻拔与重拨各一次，钢尺的振幅不同，则两次钢尺发出声音的响度不同；
改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；钢尺伸出桌面越长，振动越慢，音调会逐渐变低；
换用塑料尺做实验，振动物体的材料发生了改变，音色改变，所以两次听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是音色。
故答案为：（1）低；频率；（3）响度；音调；音色。
【点评】能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大。
28．（6分）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上、标有刻度（图中未画出）的白纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴折转，纸板上装有一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板 垂直 放置在平面镜上；移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出：“反射角等于入射角”的结论，是否可行？ 不可行 （选填“可行”“不可行”），因为： 一次实验得到的结论具有偶然性 ；
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明：反射光线、入射光线和法线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）在如图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束 C ；
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
（4）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是 反射时，光路是可逆的 。
【分析】（1）实验中应将硬纸板垂直置于平面镜上；
（2）为避免实验的偶然性，应多做几次试验，然后才可以得出结论；
（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（4）根据法线始终垂直于平面镜分析；
（5）光的反射现象中，光路是可逆的。
【解答】解：
（1）纸板应垂直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现；
（2）不可行，因为一次实验具有有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验。
（3）当纸板右半部分和左半部分在同一平面上时，能同时看到反射光线和入射光线，当纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，故应选C。
（5）因为反射时，光路是可逆的，所以小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。
故答案为：（1）垂直；不可行；一次实验得到的结论具有偶然性；（2）在；（3）C；（4）反射时，光路是可逆的。
【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验；理解和掌握光的反射定律以及实验过程是解题此题的关键。
六、计算题（本题共3小题，第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分）
29．（6分）“十一”假期，小明一家驾车外出旅游，在图中，甲为某时刻小明家汽车的速度计的示数，过了一会小明看到的路边指标牌如乙所示。
（1）从速度计可知，该汽车在此时的速度为多少？
（2）在遵守交通规则的前提下，小明家的汽车从指示牌处抵达宁德至少还需要多少小时？
【分析】（1）根据速度计的分度值和指针位置读出汽车的速度；
（2）根据图乙可知汽车的最大行驶速度和从指示牌到宁德的距离，根据速度公式求出在遵守交通规则的前提下，小明家的汽车从指示牌处抵达宁德至少还需要的时间。
【解答】解：（1）由图甲可知，速度计的分度值为5km/h，根据指针位置可知，汽车此时的速度为90km/h；
（2）由图乙可知，汽车在该路段的最大行驶速度v＝100km/h，从指示牌到宁德的路程s＝60km，
由v＝可知，在遵守交通规则的前提下，小明家的汽车从指示牌处抵达宁德至少还需要的时间：t＝＝＝0.6h。
答：（1）从速度计可知，该汽车在此时的速度为90km/h；
（2）在遵守交通规则的前提下，小明家的汽车从指示牌处抵达宁德至少还需要的时间为0.6h。
【点评】本题考查速度公式的应用、速度计的读数以及对交通标志牌的认识与理解，是一道基础题。
30．（8分）国之重器“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破7000m，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接受到回声信号。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）求：
（1）该海域的深度为多少？
（2）声音从6500m深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间？（保留一位小数）
【分析】（1）根据题意求出声呐从海面发出的信号到达海底的时间，利用v＝求出该海域的深度；
（2）根据v＝求出“蛟龙号”发出的超声波垂直传到海面需要的时间。
【解答】解：（1）声呐从海面发出的信号到达海底的时间：
t＝×14s＝7s，
由v＝可得，该海域的深度：
s＝vt＝1500m/s×7s＝10500m；
（2）由v＝可得，声音从6500m深处的“蛟龙号“垂直传到海面需要时间：
t′＝＝≈4.3s。
答：（1）该海域的深度为10500m；
（2）声音从6500m深处的“蛟龙号“垂直传到海面需要4.3s。
【点评】本题考查了回声测距离的应用，正确得出声呐从海面发出的信号到达海底的时间和理清最后一问中声音传播距离与潜水器下潜深度是关键。
31．（8分）如表是G1609次列车组运行时刻表的一部分。
时间 福州 莆田 泉州 厦门
到站时间 09：01 09：14 09：52
发车时间 08：13 09：03 09：22 10：00
里程/km 0 105 174 245
（1）G1609次列车由福州驶往厦门的平均速度为多少？（保留一位小数）
（2）若G1609次列车长220m，以144km/h的速度匀速通过一个隧道，用时50s，求此隧道的长。
【分析】（1）由列车时刻表可知列车由福州驶往厦门的路程和运行的时间，根据速度公式求出列车由福州驶往厦门的平均速度；
（2）根据速度公式求出列车通过隧道所行驶的路程，隧道的长度等于列车通过隧道所行驶的路程减去列车的长度。
【解答】解：（1）由列车时刻表可知，列车由福州驶往厦门的路程s＝245km，列车由福州驶往厦门运行的时间t＝09：52﹣08：13＝1h39min＝h，
列车由福州驶往厦门的平均速度：v＝＝＝148.5km/h；
（2）列车通过隧道的速度v′＝144km/h＝40m/s，
由v＝可知，列车通过隧道所行驶的路程：s′＝v′t°＝40m/s×50s＝2000m，
隧道的长度：L隧道＝s′﹣L车＝2000m﹣220m＝1780m。
答：（1）列车由福州驶往厦门的平均速度为148.5km/h；
（2）隧道的长度为1780m。
【点评】本题考查速度公式的应用，是一道常考题，难度不大。
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