卷子答案网-一个不只有答案的网站《声现象》单元测试卷
班级 姓名
一、选择题（30分）
1．神舟十五号航天员乘组第三次出舱活动的图片。航天员们在太空协同工作时，必须借助电子通信设备进行交流，原因是（ ）
A．太空中噪声太大 B．声音只能在空气中传播
C．宇航服不能传递声音 D．声音不能在真空中传播
2．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ）
A．声音能在真空里传播 B．一切正在发生的物体都在振动
C．声音不能在水里传播 D．噪声不是由物体的振动产生的
3．有一根很长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）
A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音
4．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（ ）
A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散
5．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3）” “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（ ）
A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
6．如图所示是几种声波在相同时间的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、丙、丁都是乐音，乙是噪声 B．丁比乙的音调低
C．甲和乙的音调、响度、音色均相同 D．甲和丁的音调相同
7．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量
8．如图是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是（ ）
A．图甲：悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开，说明发声体在振动
B．图乙：用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺，观测者听见声音的音调不同
C．图丙：玻璃罩中的空气被逐渐抽出，观测者听到闹钟发出的声音响度不变
D．图丁：放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动，说明声能传递信息
9．下列事例利用声传递能量的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收次声波等信息判断地震的方位和强度
D.利用超声波击碎人体内的结石
10．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速
11．往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为（ ）
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降
C．灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D．灌水过程中音调保持不变,音响越来越小
12．下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（ ）
A．用力拨动琴弦 B．给二胡的弦上涂一些松香
C． 用力敲打鼓 D．转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度
13．为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（ ）
A．教室内保持安静，不讲话 B．在教室周围植树
C．每个学生都戴一个防噪声耳罩 D．在教室内安装噪声监测装置
14．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．汽车排气管上安装消声器
C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树
15. 百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）
A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时
二、填空题（计20分）
16．如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 。
17．调节音量按钮，是为改变声音的 ，用超声波能粉碎人体内的“小石块”，说明声波具有 ，“闻其声而知其人”主要是根据声音的 来判断的。
18．比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。
19．渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到里来，表明 能传声；“土电话”表明 能传声。
20．医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递 。
21．声速跟介质的种类有关，还跟介质的______有关，15 ℃时空气中的声速是_____ m/s。
22．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______ ；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将____（选填增大或减小）
(
甲
乙
)23．右图中甲、乙是两种声音的波形图，
从图形可知：图 是噪声的波形图，
(
24题图
)图 是乐音的波形图。
24．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如上图（24）所示的标牌，
这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。
25. 在屋子里说话比旷野里听起来响亮，这是因为________使原声得到加强的缘故。电视台的录音棚里的吸音壁上有许多楔形物体，是为了_______。
三、实验探究题（30分）
26．如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
（1）这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）；
（2）通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：
27．在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明： 。
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
（4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。
28．将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球 ，这个现象表明 ,如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象 ，在上述实验中小球起什么作用 ，月球上没有空气，宇航员之间如何对话的 。
29．在做真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再 ，发现电铃的声音将逐渐 ，（填“变大”或“变小”），然后把空气 ，会发现声音将逐渐 ，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方法是 。
30．噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是 。
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱
距离 较长 长 短
31．如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时。泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递 ，同时还能够说明 可以传声；
（3）实验探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的科学思维方法是 （选填“转换法”、“等效法”或“类比法”）。
32.如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的；
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；
（3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
四、应用实践题（20分）
33．某雷雨天的晚上，玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声，打雷的地方距她多远？（声音在空气中的传播速度以340m/s计算）
34．科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？ (声音在海水中传播速度是1500 m／s) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？