松山外国语初二上学期期末模拟(三)
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一、 选择题(每题 3 分, 共 21 分)
1. 下列计算过程正确的是( )
A. 7.2mm=7.2mm×10﹣3=7.2×10m
B. 15m= 15×106= 1.5×107 μm
C. 2.5km=2.5km×105cm=2.5×108cm
D. 3.0×106cm=3.0×106 ×10﹣2m=3.0×104m
2.物理学习中经常使用的科学研究方法,下列对应正确的是( )
A. 用带箭头的直线表示光线——转换法
B. 用将发声的音叉放入水中, 水花四溅—— 累加法
C. 用刻度尺测量 1~200 页纸的厚度, 再将总厚度除以 100, 即为一张
纸的厚度—— 理想模型法
D. 探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细、松紧都相同——
控制变量法
3. 物理学是一 门非常有趣的科学, 它研究力、 声、 光、 热、 电等形形 色色的物理现象及其蕴涵的规律。 如图所示的几个有趣的实验, 说法
不正确的是( )
A. 甲图, 舞台上的小人在音乐声中翩翩起舞, 说明声音是由振动产生
的
B. 乙图, 将依次涂有红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫七种颜色的圆盘转
动起来, 会看到圆盘呈白色
C. 丙图, 用手握住一个装水的圆柱形玻璃杯, 透过水杯会看到手指变
大了, 实际是手指正立放大的实像
D. 丁图, 把一个纸风车放在点燃的酒精灯上方, 风车能转动起来, 是
因为热空气上升后, 温度低的冷空气从四面八方流过来, 形成风
4.“禾下乘凉梦 ”是袁隆平先生的中国梦, 意思是水稻下面可乘凉,
这是因为水稻下面形成了阴影区域, 下列现象与阴影的形成原理相同的是
( )
(
A.
)筷子在水中弯折
(
B.
)山在水中的倒影
(
C.
)手的影子
(
D.
)天空中出现的彩虹
5.“二十四节气 ”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶, 已被
列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化
及吸、 放热情况, 说法正确的是( )
A.“ 白露 ”节气, 露的形成是升华现象
B.“谷雨 ”节气, 雨的形成要吸收热量
C.“霜降 ”节气, 霜的形成是凝华现象
D.“大雪 ”节气, 雪的形成要吸收热量
6. 如图所示, 甲图是小车甲运动的图像, 乙图是小车乙运动的图像, 由图
像可知( )
A. 甲车做变速运动, 乙车保持静止
B. 甲车和乙车都做匀速直线运动
C. 甲车的速度比乙车快
D. 经过 8s 甲车行驶 15m
7. 甲、 乙两种物质的 m-V 图象如图所示, 根据图象判断正确的是( )
A. 体积为 40cm3 的乙物质的质量为 10g
B. 甲物质的密度是 2.5kg/m3
C. 质量相同的甲、 乙两种物质, 乙的体积是甲的 2 倍
D. 甲、 乙两种物质的密度之比为1∶2
二、 作图题(每图 1 分, 共 3 分)
8. 根据平面镜成像的特点, 在甲图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像; 如图 乙, 一束激光从空气中以图示角度射入水中, 其反射光线与折射光线刚好垂直, 请在乙图中画出光线对应的反射光线和折射光线, 并标出反射角和折射角的大
小; 在丙图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。
三、 实验探究(每空 1 分, 共 24 分)
9. 小琳设计了如图甲、 乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
(1) 为了试管中的冰受热均匀, 便于记录各时刻的温度值, 小琳应选择图 (选填“ 甲”或“ 乙”)中的装置来进行实验,且应选择 (选填“大颗粒” 或“小颗粒”) 的冰进行实验。 安装实验器材时, 合理的顺序是 (填
序号)。
①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰的试管
1
(2)小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数, 图丙是她根据记录的 数据绘制的温度和时间的关系图像, 根据图像可知: 图像中的 (选填“AB”或“BC”) 段表示冰的熔化过程, 该过程 (选
填“ 吸收”或“放出”) 热量。
(3) 试管中的冰完全熔化后, 若持续加热, 得到图像中的 DE 段, 则 此时实验室的大气压 (选填“大于”、 “小于”或“等于”) 标 准大气压, 这段时间内试管中的水 (选填“能”或“不能”)
沸腾。
10. 在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示, 一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后, 在 光屏上形成了一个最小、 最亮的光斑, 由图可知该透镜对光线有
作用, 该凸透镜的焦距是 cm。
(2) 将蜡烛、 凸透镜、 光屏依次放在光具座上, 点燃蜡烛后, 无论怎
样移动光屏都不能在光屏上得到像, 请你指出其中一条可能 的原
因: 。
(3) 调整后, 把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时(如图乙), 如果将蜡 烛在乙图的基础上远离透镜,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)
透镜的方向移动。
(4)实验过程中, 将凸透镜的上半部分用不透明的纸遮住时, 光屏上
的像 。
(5) 如图丙所示, 当凸透镜位于光具座上 A 处时, 恰好在光屏上成 清晰的像(图中未标出), 光屏上再次成清晰的像, 透镜先后两次所在
位置 A 、B 之间的距离 s= (用 L0、 L 表示)。
11. 十一期间, 壮壮去泰山旅游, 从泰山捡回来几块泰山石作纪念,
他想用天平和量筒测量泰山石的密度。
(1) 壮壮摆放好天平后, 把游码移至标尺左端的零刻度线处, 发现指针静 止在分度盘上的位置如图 1 甲所示, 此时应将平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)调节, 调好后把泰山石放在天平的 (选填“左盘”
或者“右盘”);
(2) 壮壮通过图 1 所示方法测得泰山石的密度是 kg/m3;
(3) 上述实验操作过程中, 若泰山石吸水, 则会造成测量出的泰山石密度
值偏 (选填“大”或“小”);
(4) 壮壮重新设计了如图 2 所示的实验, 测量另一块泰山石的体积:
①往烧杯中加入适量的水, 把泰山石浸没, 在水面到达的位置上作标记;
②取出泰山石, 测得烧杯和水的总质量为 m1;
③ , 再测出此时烧杯和水的总质量为 m2;
④泰山石的密度表达式ρ石= (泰山石质量为 m0,水的密度为ρ水)。
12. 回顾我们学过的实验和探究过程, 回答下列问题。
(1) 在测量“物体长度” 的实验中, 如图甲所示, 同学们发现实验室有两种 刻度尺: 刻度尺 A 和刻度尺 B。 请你帮他们选择合适的刻度尺 (选
填“A”或“B”), 理由是 ;
(2) 在探究“声的传播需要介质”实验中, 如图乙所示, 把一个电铃放入扣 在抽气盘上的玻璃钟罩内, 听到铃声 , 由此我们可以得出: 空气 越稀薄, 传播声音的效果越差, 在此基础上可以推理出真空 (选填
“ 能”或“不能”) 传声;
(3) 在观察“会跳舞的烛焰”实验中, 如图丙所示, 打开音响, 将一支点燃
的蜡烛放在音响前,会发现烛焰在随着音乐“跳舞”, 此现象说明 。
四、 计算题(12 分)
13. 甲、 乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动, 它们的路程 s 与时
间 t 的关系图像如图所示。 求:
(1) 0~2s 内乙物体运动的速度?
(2)甲物体匀速运动至第 6s 时距离出发地的路程?
(3) 6s 时甲乙相距多远?
14. 近年来, 我国汽车工业发展迅猛, 各种新型汽车不断投放市场。 为了缓解 能源紧张的问题, 淮安市开始推广使用乙醇汽油, 乙醇汽油是由 10%体积的乙 醇与 90%体积的汽油混合而成的, 已知某汽车的油箱体积为 9L, 乙醇的密度为
0.9g/cm3, 汽油的密度为 0.7g/cm3, 不考虑混合后体积的变化, 请计算:
(1) 这箱乙醇汽油中乙醇和汽油的质量之比;
(2) 这箱乙醇汽油的总质量为多少;
(3) 这箱乙醇汽油的密度;
2
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