试卷答案
寻你做寻,想你所想

第四单元 日语语法素养夯实卷一 2023-2024初中日语七年级人教版第一册(含解析)

人教版第一册第四单元日语语法素养夯实卷一
学校:___________姓名:___________班级:__________
一、语法
1.公園へ行くバスは銀行 通ります。
A.が B.で C.を
2.ここは京都の清水寺 いう有名なお寺です。
A.と B.は C.へ D.の
3.北京で3日(   )遊んでいました。
A.ごろ B.で C.いくら D.くらい
4.社会人   、時間を守らなければならない。
A.として B.によって C.について D.につれて
5.彼は「どうもありがとうございます」とあらたまって(    )。
A.会釈をしました B.謝りました
C.頭を振りました D.お礼を言いました
6.鈴木さんは日本の文化や経済を勉強したがっています。これから、留学に___。
A.行きたいです B.行きたいと思っています
C.行くと思います D.行きたいと思います
7.今の子供たちは家でゲーム    していて、あまり外で遊ばない。
A.までも B.だけ C.くらい D.ばかり
8.この笛の音はあまり      。
A.大きいです B.大きくないです
C.大きいでした D.大きいませんでした
9.夫にもらった指輪を無くしてしまった。一週間以上探しているが、見つからない、もう( )のか。
A.諦めるしかない B.諦めたこともある
C.諦めるはずがない D.諦めるわけがない
10.1日    水を5回飲みます。
A.で B.に C.の D.は
11.たくさんの鳥が空を飛んでいる   見える。
A.ことが B.ことを C.のが D.のを
12.英語の辞書 欲しいです。
A.と B.で C.が D.に
13.先生、すみませんが、私が書いた作文を直して  。
A.くださいませんか B.もらえませんか
C.くださるの D.いだだけないの
14.森さんは背( )高くて、きれいな人です
A.を B.で C.が D.まで
15.大きな地震 、多くの人が死んでしまいました。
A.を B.が C.に D.で
16.昨日の天気は____です。
A.いくない B.よくない C.いくなかった D.よくなかった
17.王さんも「美容院」と「病院」を間違えて(  )ことがあるそうです。
A.笑われる B.笑う C.笑った D.笑われた
18.家(   )学校(   )自転車で行きます。
A.や など B.がの C.から まで D.は と
19.上司の言う( )をいちいちに気にしなくてもいいよ。
A.こと B.の C.もの D.かた
20.先輩からお土産を(   )。
A.あげました B.もらいました C.やりました D.くれました
21.漢字は中国人の学生   はやさしいかもしれませんが、アメリカ人である私には頭痛の種です。
A.にたいして B.について C.にとって D.によって
22.あの人は死ぬ前の日(  )小説を書き続けていたそうです。
A.までに B.まで C.には D.では
23.お姉さんは病気になった時、どうしてもあなたと話が 。
A.したい B.したいと言った C.したく言った D.したがると言った
24.三時   五時までの間に、電話をください。
A.に B.が C.から D.で
25.人生においては、苦労 多い人生から立ち上がる時のほうが幸せです。
A.から B.の C.は D.より
26.田中さんはバスケットボールの選手 背が低い。
A.としては B.によって
C.というより D.によっては
27.この薬は、ご飯を( )あとで飲んでください。
A.食べるの B.食べた C.食べ D.食べる
28.たとえ___、お金の貸し借りはしないほうがいい、と言う人がいる。
A.親子なら B.親子だと C.親子でも D.親子だったら
29.車はこの道路のそばに止まって( )。危ないですよ。
A.なければなりません B.ください C.はいけません D.なさい
30.李さんは友達 花をもらいました。
A.で B.から C.へは D.まで
31.わたしはさくぶんを____とき、いつもペンをつかいます。
A.書いた B.書いて C.書く D.書きに
32.天気(    )よければ、よい旅行になるでしょう。
A.さえ B.すら C.しか D.ばかり
33.甲:森さんは遅いね、また寝坊したかな。
乙:いいえ、彼は今朝は朝7時に起きましたから、今(     )はずです。
A.起きた B.起きている C.起きてしまう D.起きる
34.いつの日   私はきっと宇宙飛行士になるだろう。
A.で B.を C.が D.か
35.このパソコンは安いですね。でも、もっと(更加)便利 がありますか。
A.× B.の C.なの D.な
36.電車が遅れましたが、会議( )間に合いました。
A.に B.で C.が D.を
37.鈴木さんはお酒に___人で、ビールを10本も飲んでも酔っ払いません。
A.つよい B.よい C.よわい D.たかい
38.田中さんは日本人 日本人だと言われています。
A.のようではない B.らしくない C.みたいではない D.そうにない
39.昔、この学校は( )。
A.きれいです B.きれくありません
C.きれかったです D.きれいでした
40.好意を持ってしたことですが、結局悪い結果になって ( ) 。
A.しまいました B.いました C.みせました D.ありました
41.新宿駅のホームに新しい映画のポスターが張って( )。
A.ある B.いる C.しまう D.いく
42.夏休みはそろそろ終わって、学校は来週( )始まります。
A.と B.で C.から D.が
43.山田さんの海外赴任が決定し、単身 アメリカに行きました。
A.は B.に C.で D.と
44.東大合格ですか。( )加藤さんの息子ですね。
A.本当に B.本当 C.さすがに D.さすが
45.まだ新人ですが、李さんはこの仕事を 。
A.引き受けたいと思います B.引き受けたがっています
C.引き受けたがろうと思います D.引き受けたいです
46.「子供じゃないから、自分の部屋ぐらいは自分で 掃除しなさい」
「はいはい、分かりました。」
A.きれく B.きれいに C.きれいな D.きれいで
47.祭りのためにおせち料理をたくさん用意して______。
A.おいた B.しまった C.いた D.きた
48.会社のメールを毎日    なりません。
A.見ない B.見ないと C.見なければ D.見ないで
49.あのレストランは珍しいものが食べ________から、人気があるのです。
A.たい B.たがる C.させる D.られる
50.甲:お久しぶりです。お元気ですか。
乙:( )、とても元気です。
A.わかります B.ご存じ C.召し上がり D.おかげさまで
51.冷蔵庫にビールが____。
A.入れてあります B.入れています
C.置いてあります D.置いています
52.おととい工場の近く   火事がありました。
A.に B.へ C.で D.から
53.A:今度の連休は海外に行きたいです。
B:海外(   )、ニュージーランドがいいかも。
A.ば B.だと C.たら D.なら
54.この学校の責任者____、学生を守ることは当然です。
A.をして B.にして C.として D.でして
55.このお金は大学にいく( )高校生の時からコツコツためてきたものです。
A.うえは B.以上に C.ように D.ために
56.ここでタバコを___はいけません。
A.吸う B.吸って C.吸わない D.吸い
57.狭い(  )きれい家に住んでいます。
A.ので B.から C.ながら D.だけど
58.人の名前を___困っています。
A.覚えなくて B.覚えられなくて C.覚えないで D.覚えられないで
59.彼は同じ小説を5回 読んだ。
A.を B.に C.で D.も
60.左之助さんは毎日レストラン( )そばを食べます。
A.が B.へ C.を D.で
参考答案:
1.C
【详解】句意为‘去公园的公交车经过银行。’。
本题考查助词的用法。
「地点+で」表示动作进行的场所。
「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。
「が」提示主语等。
本题为经过,故选C。
2.A
【详解】句意为‘这里是京都有名的清水寺。’。
本题考查「という」的用法。
「名词+という+名词」表示下定义或对某事物进行解释说明,“叫作…的”;
「へ」表示移动的方向;
「の」“的”,表示所属关系等;
「は」提示主题等。
故选A。
3.D
【详解】句意为‘在北京玩了3天左右。’。
本题考查「くらい」的用法。
「时间点+ごろ」表示几点左右,如「7時ごろ」7点左右;
「时间段+くらい ぐらい」表示大概数量,如「7時間ぐらい」7个小时左右;
「いくら」多少钱;「で」限定时间的范围,在此范围内能够...。
3天左右,故选D。
4.A
【详解】句意:作为社会人,必须遵守时间。
本题考查文型。「として」表示身份、地位、资格、立场、作用等。意为“作为……”。
「によって」①原因;②方式、手段;③不同情况不同结果;④发明创造被动句动作主体。
「について」表示提出话题,并对该话题进行阐述。意为“关于……;就……”。
「につれて」表示后项事物随着前项事物发生变化。意为“随着……”。
故选A。
5.D
【详解】句意为‘他郑重地说:“谢谢。”’。
本题考查固定搭配。
「お礼を言う」道谢;
「頭を振る」摇头;
「会釈をする」点头致意;
「謝る」道歉。
故选D。
6.B
【详解】句意:铃木想要学习日本的文化、经济。接下来想要去日本留学。
本题考查句型的用法。
「~たいと思っています」“想要做…”。多用于第三人称。
根据题意可知。
故选B。
7.D
【详解】句意为‘现在的孩子都在家里玩游戏,不怎么在外面玩。’。
本题考查副助词。
「名词+ばかり」用于限定某一事物,表示该事物的出现频率高于其他。“只有这个没有别的”、“一味地…”,侧重于消极的方面;
「だけ」接肯定表示限定,译为“仅、只”;
「くらい」表示程度、大概的数量等;
「までもない」没有必要…;用不着…。
故选D。
8.B
【详解】句意为‘这个笛子的声音不太大。’。
本题考查「あまり」以及形容词的变形。
「あまり」接否定表示“不太”;
形1的否定为:词尾い变成く+ない ありません、いい→よくない;
形1的过去式为:词尾い→かった、いい→よかった;
形1的过去否定式为:词尾い变成く+なかった ありませんでした、いい→よくなかった;
故选B。
9.A
【详解】句意:我把丈夫给我的戒指弄丢了。我找了一个多星期,但是找不到,只能放弃了吗?
本题考查句型。
「~しかない」:只好……;
「动词た形ことがある」:表示曾经做过某事;
「~はずがない」:按道理不会……;
「わけがない」:不可能……。
故选A。
10.B
【详解】句意:每一天喝五次水。
本题考查助词的用法。
「に」表示比例,“每…”。
「で」表示数量的状态。
「の」表示所属、性质、数量和同位关系。
「は」表示主题。
根据题意可知,是每一天喝五次。
故选B。
11.C
【详解】句意为‘能够看到很多鸟在空中飞。’。
本题考查「の」「こと」的区别。
「見える」能看到,自动词,前面接助词「が」,所以排除BD;
「こと」表示事情或者内容,用于①后续动词为传达、表达等语言行为的动词,如:言う、知らせる、伝える、教える等②后续为表示意志的动词,如:願う、祈る、許す、決める等;
「の」表示行为,多用于后续动词为表示感觉、知觉等感官动词,如:手伝う、見える、見る等。
故选C。
12.C
【详解】句意:想要英语词典。
本题考查助词。
「と」表并列,共同对象,比较的对象,内容等。
「で」提示动作发生场所,限定,主体样态等。
「が」提示主语,对象等。本题中表情感对象,「~がほしい」“想要……”。
「に」表对象,比例,原因,存在的地点等。
故选C。
13.A
【详解】句意为“打扰一下,老师可以帮我订正一下作文吗?”
本题考查授受用法。
「~てくださいませんか」能帮我做……吗?受惠为我或我方,用「に」提示可省,动作为别人。
「~てもらえませんか」能帮我做……吗?受惠为我或我方,为主语,可省。动作为别人,平辈或晚辈,用「に」提示。
「~ていただけない」能帮我做……吗?受惠为我或我方,为主语,可省。动作为别人,长辈或地位比我高,用「に」提示。
「の」表疑问,语气升调。
故选A。
14.C
【详解】句意为‘森是个子又高有漂亮的人。’。
本题考查助词的用法。
「が」提示小句中的主语;「を」提示他动词的宾语;
「で」提示动作进行的场所;「まで」提示时间、空间的终点。
「背が高い」个子高。故选C。
15.D
【详解】句意为‘因为大地震,很多人死了’。
本题考查助词。
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等;
「が」:表示疑问词做主语等;
「に」:表示移动的目的;
「で」:表示原因。
故选D。
16.D
【详解】句意为‘昨天的天气不好。’
本题考查形容词活用。
一类形容词的否定形式为去掉词尾的い变成く加上ないです或ありません,但いい要变成よくないです;
一类形容词的过去式的否定形式为去掉词尾的い变成く加上なかったです,但いい要变成よくなかったです。
故选D。
17.D
【详解】句意为‘据说小王也曾因为把“美容院”和“医院”搞错而被嘲笑过。’。
本题考查动词的语态。
「笑う」笑,自动词;嘲笑,他动词。「笑われる」是其被动态,表示“被...嘲笑”。
「动词た形+ことがある」表示有过某种经历。
本题为被嘲笑过,故选D。
18.C
【详解】句意为:我从家骑自行车去学校。
本题考查「~から~まで」,意为“从.......到.......”。
「や~など」表示列举。
根据题意,故选C。
19.A
【详解】句意为‘你可以不用在意上司说的每一句话哟。’。
本题考查形式名词。
「こと」表示事情或者内容;
「の」形式名词,将小句名词化,表示行为,多用于后续动词为表示感觉、知觉等感官动词手伝う、見える、見る等;
「もの」指代人或者物品;
「动词去ます+かた」表示做某事的方法,如:作り方(做法)。
本题为上级说的内容,故选A。
20.B
【详解】句意为‘我从前辈那里得到了礼物。’。
本题考查授受关系。
「AはBに~をやる あげる さしあげる」A给B某物;
「AはB(私 うちの人)に~をくれる くださる」A给B(我或者我这一方的人)某物;
「AはBに から~をもらう いただく」A从B得到某物。
因为对象用「から」提示,故选B。
21.C
【详解】句意:汉字对中国学生来说可能很容易,但对作为美国人的我来说却是头痛的根源。
に対して:①强调动作所作用的对象,有一个明确的指向性。“对于…,对…”。
②表示比例,前面一般加表示数量的名词。
について:表示就…,关于…等意思。一般限定一个事项,进行具体的阐述。
にとって:表示站在N的立场上,“对…来说”。
によって:①表示根据…而不同,根据…各种各样。
②表示原因。由于前项导致了后项的结果。
③表示方式,手段。
④表示被动的主体。
故选C。
22.B
【详解】句意:听说那个人一直到去世前一天还在写小说。
本题考查「まで」和「までに」的用法。
「まで」表示动作状态的持续(某个时间内一直做某事),和表示一定期间内持续发生的行为、动作、事物等的动词搭配使用。
「までに」表示‘在……之前’动作状态的完了,和表示只做一次或不能持续发生的行为、动作、事物等的动词搭配使用。
本题后续持续性动词。
故选B。
23.B
【详解】句意为‘姐姐生病的时候说无论如何都想和你说话。”’。
本题考查「たい」的用法。
「と言う」表示转述别人的话,所以说话的内容看成第一人称;
「动词去ます形+たい」表示想要做某事,用于第一人称或者第二人称疑问句。若把词尾的い→がる,则用于第三人称。
故选B。
24.C
【详解】句意为‘请在3点到5点期间给我打电话’。
本题考察助词。
「に」:表示移动的目的;
「が」:表示疑问词做主语等;
「から」:表示时间、空间的起点等,从……;
「で」:表示动作进行的场所。
故选C。
25.B
【详解】句意为‘在人生中,从充满艰辛的人生中站起来的时候是最幸福的。’。
本题考查助词的用法。
「の」当主谓结构的小句作为定语修饰名词是,提示主语的助词が可以用の替代;
「は」提示主题等;
「から」表示时间、空间的起点等;
「より」表示比较时后续接肯定「~より、~ほうが~」、「~は~より~」。
故选B。
26.A
【详解】句意:田中先生作为一个篮球运动员的话,身高是不高的。
本题考查句型的用法。
「としては」“作为…”。
「によって」“根据…”。
「というより」“与其说…”。
「によっては」“根据…不同”。
根据题意可知。
故选A。
27.B
【详解】句意:这个药,请在吃完饭之后再吃。
本题考查句型的用法。
「動詞た形 名詞の+後で」“做…之后”。
「食べる たべる」一段他动词,“吃”。其「た形」为「食べた」。
故选B。
28.C
【详解】句意为‘有人说,即使是父母和子女,最好也不要借钱。’
本题考查固定语法。
「なら」用于承接话题,后项提出自己的建议意见或主张;
「と」表示假定条件时,相当于“一~就”,用来表述恒常性状态、真理、反复性状态;
「たとえ~ても/でも」表示“无论怎么~也~”;
「たら」表示假定条件,相当于“要是~话”,是过去式的假定,前项动作先发生。
故选C。
29.C
【详解】句意:车不能停在这个道路的旁边。很危险的哦。
本题考查句型。
根据接续为て形、排除A,D。
ない形+「なければなりません」接続ない形:必须……;
动词ます+「なさい」表命令;
て形+「てください」请做……;
て形+「てはいけません」禁止……不要……;
故选C。
30.B
【详解】句意为‘小李从朋友那里得到了花。’。
本题考查授受关系的对象。
「AはBに から~をもらう いただく」A从B得到某物。
故选B。
31.C
【详解】句意:我写作文的时候,总是用水性笔写。
动词基本形+とき(に):指前项动作在后项动作之后发生,或者几乎同时发生。
动词た形+とき(に):指前项动作先于后项动作的发生。
题干中,并不是写作文后再用笔,写作文和用笔几乎是同时发生的,故选C。
32.A
【详解】句意为‘只要天气好的话,会是一个好的旅行的吧。’
本题考查句型。
「~さえ~ば」表示只要……就……
故选择A。
33.B
【详解】句意为‘甲:森真慢啊,又睡懒觉了吧。 乙:不,他今早7点起床,现在应该没有睡’。
本题考查补助动词的用法。
「~ている」:表示动作作用的结果状态;
「~てしまう」:①表示动作的完成,……完了;②发生了不好的事情,带有后悔、遗憾的心情。
故选B。
34.D
【详解】句意为‘总有一天我一定会成为宇航员的吧。’。
本题考查「か」的用法。
「疑问词+か」表示不确定,如:「だれか」某人「どれか」某物,此时可以看成一个普通名词;
「で」限定时间、空间的范围;「が」提示主语等;
「を」提示他动词的宾语等。
「いつの日か」表示某一天,故选D。
35.C
【详解】句意为‘这个电脑很便宜呢。但是,有更加便利的吗?’。
本题考查形2接名词的用法和「の」。
「の」可以替代前面提到的东西,相当于名词,本题指代「パソコン」;
形容动词修饰名词时要接「な」。
故选C。
36.A
【详解】句意:虽然电车晚点了,但是赶上了开会。
本题主要考查固定词组「~に間に合う」:赶得上,来得及。
故选A。
37.A
【详解】句意:铃木酒量很好,即使喝10瓶啤酒都不醉。
本题考查形容词词义。
「~に強い」表示在某方面很强。
「~に弱い」表示在某方面很弱。
「たかい」高的,贵的。
「よい」好,棒。
故选A。
38.B
【详解】句意:田中被说不像日本人。
本题考查助动词的用法。
因为是两个相同名词之前,且田中是日本人,所以本题考查特征性,故选B。
39.D
【详解】句意:过去,这个学校非常干净。
本题考查形容词的活用。 
「きれい」:二类形容词。过去式为词干+「でした」。题干中「昔」提示了时间线,应选过去式。
故选D。
40.A
【详解】句意为‘出于好意做事,结果却不好’。
本题考查补助动词的用法。
「~てしまう」:①表示动作的完成,……完了;②发生了不好的事情,带有后悔、遗憾的心情。
「~ている」:正在做……;反复的动作习惯等。
「~てみせる」:表决心,做给……看。
「物は/が他动词てある」:接在他动词后表示有意识、有目的地进行了某一动作,并且强调这个动作的结果一直持续着。
故选A。
41.A
【详解】句意:新宿车站的站台贴着新电影的海报。
本题考查句型。
「物は/が他动词てある」:接在他动词后表示有意识、有目的地进行了某一动作,并且强调这个动作的结果一直持续着。
「~ている」:正在做……。
「~てしまう」:①表示动作的完成,……完了;②发生了不好的事情,带有后悔、遗憾的心情。
「~ていく」:表示空间上由近到远的动作。
故选A。
42.C
【详解】句意:暑假就快要结束了,下周开始上学。
本题考查格助词。
「から」表示时间、空间的起点;本题表示时间起点。
「と」表示并列;
「で」表示动作进行的场所;
「が」提示主语;
故选C。
43.C
【详解】句意:山田决定去海外赴任,只身前往了美国。
本题考查格助词。
「は」表示强调等;
「に」表示比例;
「で」表示动作主体的数量状态,多接在数量词或含有数量意义的名词后;
「と」:表示并列,和。
故选C。
44.D
【详解】句意:考上了东大呀 不愧是加藤先生的公子。
さすが:副词,表示钦佩时使用,翻译为:不愧是…
当后面修饰用言的时候,通常用「さすがに」表示程度,如:海南島はさすがに暑い。
故选D。
45.B
【详解】句意为“虽然还是新人,但是小李还是想接受这个工作。”本题考查愿望助动词含义及用法。
A项「~たいと思う」用于第一人称,表示第一人称的“想、希望”,不符合本题用法。
C项为错误搭配,不存在此种说法。
D项主语需为第一人称,故排除。
故选B。
46.B
【详解】句意:“已经不是小孩子了,自己的房间自己要打扫干净。”“好的好的,我明白了。”
本题考查二类形容词的用法。
形二+に+动词;形二+な+名词;形二+で表示中顿。
故选B。
47.A
【详解】句意:为了祭祀,提前准备了很多年节菜。
本题考查补助动词。
「ておく」表示提前准备,“事先”;
「てしまう」表示动作完了或遗憾、惋惜、后悔的语气;
「ている」表示动作正在进行、动作经常反复、动作结果留存的状态等;
「てくる」表示时间空间的由远到近。
故选A。
48.C
【详解】句意为“每天必须要看公司的邮件。”本题考查句型含义及用法。
「~なければなりません」意为“必须、一定要做某事”。A、B、D项均不构成正确表达。
故选C。
49.D
【详解】句意:因为那家餐厅可以吃到稀有的食物,因此很有人气。
本题考查动词活用。
「食べられる」是「食べる」的可能形。能吃到。故选D。
50.D
【详解】句意:甲:好久不见,你还好吗?
乙:托您的福,我很好。
本题考查交际表达。
A知道;
B「ご存じだ」:「知っている」的尊他语;
C「召し上がる」:「食べる」「飲む」的尊他语;
D托您的福。
故选D。
51.A
【详解】句意为:冰箱里有啤酒。
本题考查单词词义和「ている」「てある」的用法。
「自動詞+ている」表示动作、作用的结果状态。用于客观描述。
「他動詞+てある」表示动作、行为结果的存续状态。包含“人有意识地做”。
「入れる」他动词,装进,放进;「置く」他动词,放置
分析可知,本题强调人为将啤酒放入冰箱的动作。故选A。
52.C
【详解】句意为‘前天工厂附近着火了。’。
本题考查助词的用法。
「~に~がある」表示存在,译为“在...有...”;
「~で~がある」表示在某地举办/发生....;
「へ」表示移动的方向;「から」提示空间的起点。
本题为发生火灾,所以是动作进行的场所。故选C。
53.D
【详解】句意“这次的连休想去国外。国外的话,或许新西兰比较好。”
本题考查「たら」的用法。
虽然「ば、と、たら、なら」都可以表示假定,但是只有「なら」可以在对话中使用,表示承接前面的话题。
故选D。
54.C
【详解】名詞+として,表示作为……(身份,立场,资格等)
作为这个学校的负责人,保护学生是理所当然的。
55.D
【详解】句意为“这个钱是为了上大学,从高中辛辛苦苦存下来的。”本题考查句型含义及用法。
「うえは」意为“既然……就……”。
「以上に」后项没有助词「に」,故无此句型。「以上」表示“因为……,所以……是理所当然的”。
「ように」前接非意志动词或可能意义的动词,意为“为了……”。
「ために」表目的时,前接意志动词,前后句主语相同。符合本句含义及用法。
故选D。
56.B
【详解】句意为‘在这里不可以吸烟。’。
本题考查「て」形。
「てはいけません」表示“不可以做某事”,前面接动词的て形,
「吸う→吸って」。故选B。
57.C
【详解】句意为‘我住在虽然狭小但很漂亮的房子里。’
本题考查助词。
「ので」表示因果关系的顺态接续,“因为~”,其接续方式是V简体形/一类形容词简体形/N/二类形容词+な+ので;
「から」表示原因理由;
「ながら」表示转折关系,“虽然”;
「けど」表示转折,前接小句。
故选C。
58.B
【详解】句意:记不住他人的名字真的很伤脑筋。
覚えられる:是「覚える」的可能形。
なくて:因为...而…。
ないで:表示在不做某动作的情况下…。
伤脑筋是因为不能记住别人的名字,故选B。
59.D
【详解】句意:同样的小说他读了五遍。
本题考查「も」的用法。
量词直接放在动词前,大部分情况可以不接助词,可以接助词「は」(强调)、「も」(强调数量多、少)、「で」(限定数量的范围)、「に」表示比例。
本题强调数量多,故选D。
60.D
【详解】句意为‘左之助每天在饭店吃荞麦面’。
本题考查助词。
「が」:表示疑问词做主语等;
「へ」:表示对象;
「を」:后面加他动词,表示动作的对象等;
「で」:表示动作进行的场所。
故选D。

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