卷子答案网-一个不只有答案的网站山东省枣庄市峄城区2021-2022学年八年级（下）物理期末试卷
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2020·黔西南）下列数据中，记录错误的是（ ）
A．1m/s=3.6km/h
B．1kg=9.8N
C．4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3
D．标准大气压数值为1.013×105Pa
【答案】B
【知识点】密度及其特性；速度与物体运动；重力及其大小的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】A．速度单位的换算关系为1m/s=3.6km/h，A选项正确，不符合题意。
B．质量单位的换算关系为1kg=1000g，1kg的物体重力为
B选项错误，符合题意。
C.4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3 ，C选项正确，不符合题意。
D．托里拆利实验测量出标准大气压数值约为1.013×105Pa ，D选项正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】相同物理量间，不同单位可以换算，根据水的密度、大气压的大小解答。
2．（2022八下·峄城期末）如图所示，直升机悬停在空中，不计浮力，下列说法正确的是（ ）
A．螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B．螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C．悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D．直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A.螺旋桨对空气的作用力，受力物体是空气，方向向下，直升飞机所受重力受力物体是飞机，方向竖直向下，两个力的方向相同，不是相互作用力，A不符合题意；
B.螺旋桨对空气的作用力施力物体是螺旋桨，受力物体是空气，空气对螺旋桨的作用力施力物体是空气，受力物体是螺旋桨，两个了是相互的，是一对相互作用力，B不符合题意；
C.悬停在空中的直升飞机受到重力，是地球对飞机的引力，因为力的作用是相互的，同时，飞机对地球也有引力作用，C不符合题意；
D.直升飞机所受向上的力，其施力物体是空气，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的，是力和反作用力的关系，相互作用力大小相等，方向相反。
3．（2020·连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）
A．排球上升到最高点时受平衡力的作用
B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，A不符合题意；
B．排球下降时速度增大，由于重力大于阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，B不符合题意；
C．正在上升的排球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球将做匀速直线运动，C符合题意；
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】运动的物体由于惯性会继续运动；力是改变物体运动状态的原因。
4．（2020·乐山）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．小林受到重力、支持力作用
B．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
C．以地面为参照物，小林是静止的
D．小林受到的支持力大于重力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力。A符合题意；
B．小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林不会受到摩擦力。B不符合题意；
C．小林向右上方运动，以地面为参照物，小林是运动的。C不符合题意；
D．小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的。
5．（2020·甘孜）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．用力握紧羽毛球拍 B．足球守门员戴有防滑手套
C．拧瓶盖时垫上毛巾 D．给自行车的车轴加润滑油
【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．用力握紧羽毛球拍是通过增大压力来增大摩擦力，A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B不符合题意；
C．拧瓶盖时垫上毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D．给自行车的车轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】减小压力，使接触面变光滑，可以减小摩擦力。
6．（2022八下·峄城期末）自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（ ）
A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强
B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进
C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
【答案】A
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A.给车胎充气，气体增多，体积一定时，气体被压缩，增加了车胎内气体的压强，A符合题意；
B.自行车向前运动时，自行车后轮对地面有向后的作用力，地面对自行车后轮的摩擦力向前，推动自行车前进，B不符合题意；
C.自行车由于具有惯性，刹车时会保持原有的运动运动状态，会继续前进一段距离，C不符合题意；
D.自行车对地面的压力，施力物体是自行车，受力物体是地面，地面对自行车的支持力施力物体是地面，受力面积是自行车，压力和支持力是相互作用力，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体间的力是相互作用的；摩擦力有时是推动物体运动的动力；惯性是物体保持原有状态的性质。
7．（2022八下·峄城期末）将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋在水中受到的浮力大
B．鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大
C．鸡蛋的密度大于水的密度
D．鸡蛋的密C度小于浓盐水的密度
【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AB.鸡蛋浸没在液体中，排开液体的体积相同，盐水的密度大，根据F浮=ρ液gV排，鸡蛋在盐水中受到的浮力大，A不符合题意；B不符合题意；
C.鸡蛋在水中沉底，受到的浮力小于鸡蛋的重力，根据F浮
故答案为：C.
【分析】悬浮物体的密度等于液体密度，受到的浮力等于物体的重力；沉底的物体密度大于液体密度，受到的浮力小于液体的重力。
8．（2021八下·清远期末）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球运动状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。下列方案不合理的是 （ ）
A． 竖直向下吹气
B． 竖直向上吹气
C． 水平向左吹气
D． 斜向下吹气
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，A合理，A不符合题意；
B．不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，B不合理，B符合题意；
C．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向左吹气时，乒乓球右侧空气流速大压强小，乒乓球左侧空气流速小压强大，产生向右的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向左吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，C合理，C不符合题意；
D．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，D合理，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】进行探究实验时不但要理解小实验探究的过程和实验结论，更要大胆想象实验过程变化时是否能得出实验结论。首先分析不吹气时乒乓球的状态，再分析吹气时乒乓球的状态，如果乒乓球受到流体压力时运动状态变化了，就能探究流速对流体压强的影响。
9．（2022八下·峄城期末）下列现象不是利用大气压的是（ ）
A．茶壶
B．盆景自动供水装置
C．活塞式抽水机
D．吸饮料
【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A.茶壶的壶嘴和壶身利用了连通器的原理，不是大气压的利用，A符合题意；
B.盆景自动供水装置，倒放的瓶子中，水不流出，利用了大气压的作用，B不符合题意；
C.活塞式抽水机，水在大气压的作用下进入抽水机，利用了大气压的作用将水抽到高处，C不符合题意；
D.吸管喝饮料，饮料在大气压的作用下进入人口，利用了大气压的作用，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】抽水机、吸管喝饮料、盆景自动供水利用了大气压的作用。
10．（2022八下·峄城期末）如图所示，当乒乓球从水里上浮到水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA，在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则它们的大小关系是（ ）
A．FA＝FB pA＝pB B．FA＜FB pA＜pB
C．FA＞FB pA＞pB D．FA＞FB pA＝pB
【答案】C
【知识点】浮力大小的计算；浮力的利用
【解析】【解答】乒乓球在A处时，排开的水的体积等于乒乓球的体积，在B位置时，排开的水的体积小于乒乓球的体积，液体相同，根据F浮=ρ液gV排，FA＞FB；当位于B时，排开水的体积减小，液面下降，根据p=ρgh，容器底受到的压强变小， pA＞pB，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据F浮=ρ液gV排，比较物体受到的浮力的大小；根据p=ρgh，计算液体压强的大小。
11．（2022八下·峄城期末）在木棒的一端缠绕几圈细铜丝，制成一支简易液体密度计，将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中，处于静止状态，且放入密度计后液面高度相同，如图所示。若密度计在甲、乙液体中所受浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别是ρ甲、ρ乙，甲、乙两种液体对容器底部产生的压强分别是p甲、p乙，则（ ）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．p甲＜p乙
【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计在不同液体中处于漂浮状态，根据二力平衡判断，浮力等于密度计的重力，在不同液体中受到的浮力相等，F甲=F乙，AB不符合题意；由于F浮=ρ液gV排，根据图像判断，密度计在甲液体中排开液体的体积较大，甲液体密度较小，ρ甲<ρ乙，D符合题意，当液体深度相同时，根据p=ρgh，液体密度越大，产生的压强越大，p甲
【分析】漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；浮力相同时，根据F浮=ρ液gV排，排开液体的体积越大，液体密度越小；根据p=ρgh，可以计算液体压强大小。
12．（2021·山西）如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计）下列分析正确的是（ ）
A．“潜水艇”所受的浮力逐渐变小
B．“潜水艇”排开水的重力保持不变
C．“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变
D．“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的
【答案】B
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AB．从瓶中吸气烧瓶会进水而下沉，完全浸没时由阿基米德原理F浮=G排=m排g=r液gV排可知：浮力大小不变，排开水的重力不变，故错误，B符合题意；
C．“潜水艇”从如图所示的位置下沉时，顶部深度变大使受到水的压强变大，C不符合题意；
D．潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉，不是通过改变浮力的大小来实现下沉的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】潜水器通过改变自身的重力实现上浮和下沉。
13．（2022八下·峄城期末）一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点（如图所示）。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，那么（ ）
A．卫星在远地点的势能最大、动能为零
B．卫星在近地点的动能最大、势能为零
C．卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能减小
D．卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势能减小
【答案】C
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】A.卫星在远地点的高度最高，速度最小，势能最大、动能最小，A不符合题意；
B.卫星在近地点的速度最大，高度最小，动能最大、势能最小，但不为零，B不符合题意；
C.卫星从近地点向远地点运动过程中，高度变高，势能增大，速度变小，动能减小，C符合题意；
D.卫星从近地点向远地点运动过程中，高度变大，速度变小，动能减小、势能增大，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】质量一定时，速度越大，动能越大；高度越大，重力势能越大。
14．（2020·新疆）羽毛球比赛中，空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等，相比A点，羽毛球在B点时（ ）
A．机械能较小，重力势能较大 B．机械能较大，重力势能较大
C．机械能较小，重力势能较小 D．机械能较大，重力势能较小
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】羽毛球在空中从A到B飞行的过程中，由于空气阻力的存在，机械能不守恒，故机械能减小。又因为羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等，故重力势能减小，ABD不符合题意；C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动过程中，消耗能量，总机械能减小，若动能相同，重力势能减小。
15．（2022八下·峄城期末）频闪照相是研究物体运动的重要手段之一，图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球的重力势能逐渐增大
B．小球的机械能逐渐减小
C．小球的重力在ab段做功比在cd段多
D．小球的重力在ab段做功比在cd段慢
【答案】D
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A.小球下落时，质量不变，高度变小，重力势能逐渐减小，A不符合题意；
B.小球下落时，不计空气阻力，重力势能转化为动能，机械能保持不变，B不符合题意；
C.根据W=Gh，小球的重力一定，在ab段的路程比cd段的路程短，做功比在cd段少，C不符合题意；
D.根据公式P=Fv=Gv，小球的重力一定，在ab段速度慢，做功比在cd段慢，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】相同时间，根据路程的长短，可以判断速度大小，根据W=Gh，计算做功多少；根据P=Fv，计算功率的大小。
16．（2022八下·峄城期末）如图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ）
A．用钓鱼竿钓鱼
B．用撬棒撬石头
C．用起子起瓶盖
D．用羊角锤起钉子
【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A.用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，可以省距离，A符合题意；
B.用撬棒撬石头，动力臂大于阻力臂，省力费距离，B不符合题意；
C.用起子起瓶盖，动力臂大于阻力臂，能省力，但费距离，C不符合题意；
D.用羊角锤起钉子，动力臂大于阻力臂，省力费距离，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】使用杠杆时，省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。
17．（2022八下·峄城期末）如图所示用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂L阻和动力F动的变化情况是（ ）
A．L阻不变，F动变大 B．L阻不变，F动不变
C．L阻变大，F动变大 D．L阻变大，F动不变
【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】剪刀剪纸片时，纸片离剪刀的支点变远，阻力臂L阻变大，杠杆上的阻力不变，根据杠杆的平衡条件，F1L1=F2L2，当动力臂一定时，动力F动变大，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据杠杆的平衡条件，在阻力和动力臂一定时，阻力臂变大，动力变大。
18．（2021九上·江宁期中）A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】A图中，动力臂是阻力臂的二分之一，所以动力为阻力的2倍，即FA=2G
B图中，定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所以FB=G
C图中有2段绳子承担物体的重，在不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦时，有
D图中有3段绳子承担物体的重，在不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦时，有
综上，D图中所用拉力F最小。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆；使用滑轮时，绳子股数越多越省力。
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共14分，
19．（2022八下·峄城期末）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针是否 ，图中所示的物重是 N。
【答案】指在零刻度线；2.2
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计使用前，要检查指针是否指在零刻度线位置，根据图像，测力计的分度值为0.2N，指针的位置在2后1格，测力计示数为2.2N，根据静止的物体受到的拉力和重力是一对平衡力，物体重力是2.2N。
【分析】使用测力计前指针调零；根据测力计指针位置，测量力的大小。
20．（2021八下·正定期中）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力 重力；卫星脱离火箭时，由于具有 ，能保持原有运动状态。
【答案】大于；惯性
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。
卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
【分析】火箭向上做加速运动，是因为向上的推力大于火箭的重力；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
21．（2022八下·峄城期末）挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是 压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了 摩擦（选填“增大”或“减小”），压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的 。
【答案】增大；增大；形状
【知识点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，减小了受力面积，可以增大压强，履带的外表面做得凹凸不平，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦，压路机将地面压平、压实，说明力可以改变物体的形状。
【分析】压力一定时，减小受力面积可以增大压强；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；力可以改变物体的形状。
22．（2022八下·新会期末）大连舰满载时排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为 N(g取10N/kg)；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 ，容易相撞。
【答案】；变小；小
【知识点】液体压强的特点；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】满载排水量
由阿基米德原理可得其满载时受到的浮力
舰载直升机起飞后，大连舰的重力变小，因大连舰仍然漂浮，所以根据物体浮沉条件可知，大连舰受到的浮力变小。
并排快速前进的两艘舰艇之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是舰艇之间水的流速变大，压强变小，在外部大气压强作用下，导致舰艇相撞。
【分析】根据物体排开液体的质量计算重力，可以计算浮力；漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力；流体在流速大的地方压强小。
23．（2021·怀化）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 ，（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是 Pa（已知 ， ）。
【答案】大；1.0×106
【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】根据液体内部压强的特点，液体内部压强与液体密度和液体深度有关，液体深度越大，压强越大。
水深为100m时，坝底受到的水的压强为
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。
24．（2022八下·峄城期末）如图所示是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把 点看作支点，此时夹子可近似看 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。
【答案】B；等臂
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类
【解析】【解答】根据图像，当用力摁住C点打开该夹子时，绕B点转动，可把B点看作支点，由于AB＝BC，此时夹子可近似看成等臂杠杆。
【分析】杠杆转动时，所绕的点是支点；当阻力臂等于动力臂时，是等臂杠杆。
三、作图与实验探究题：本题共4个小题，每图或每空2分，共36分。
25．（2022八下·峄城期末）深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力，克服人体上部的重力G，从而达到锻炼目的（如图甲）。图乙是将人体抽象为杠杆的示意图，O为支点，请在图乙中画出G的示意图及其力臂L（A点为人体上部的重心）。
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，杠杆上的支点O到重力的作用线的垂线，是重力的力臂，如图 。
【分析】重力的方向竖直向下；支点到力的作用线的垂线，是杠杆的力臂。
26．（2022八下·峄城期末）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。
（1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： 。
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N。
（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；分析 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 （选填“越大”或“越小”）。
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为 kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】（1）种子在盐水中漂浮（悬浮），在清水中沉底
（2）1.4
（3）无关；a、b、c（或a、b、d）；越大
（4）2.4×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究影响浮力大小的因素时，
（1）猜想③中，浮力可能和液体的密度有关；生活中：同样的种子在盐水中漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于物体的重力，而在清水中沉底，受到的浮力小于物体的重力，说明物体受到的浮力和液体密度有关；
（2）根据图a中，测力计测量的物体的重力和图b中的测力计的拉力差，计算物体P所受到的浮力为：F浮=4.8N-3.4N=1.4N；
（3）在a、c、d三次实验中，液体密度和排开的体积相同，深度不同，测力计的拉力是相同的，说明物体受到的浮力相等，可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，需要保持液体密度相同，排开液体的体积不相等，选择的实验是图a、b、c（或a、b、d）三次实验；在a、d、e三次实验中，物体排开液体的体积相同，液体分别是水和盐水，密度不同，测力计拉力不同，说明物体受到的浮力不同，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大；
（4）根据物体的重力，利用可以计算质量，利用，计算物体的体积，再求出物体P的密度：。
【分析】（1）物体受到的浮力大小和液体密度有关；
（2）根据物体的重力和浸入液体中测力计的拉力差， 计算浮力；
（3）液体密度和排开液体的体积一定时，浮力和和深度无关；物体受到的浮力和液体密度有关，和排开液体的体积有关；
（4）根据，计算质量，利用，计算排开液体体积，结合， 计算密度。
27．（2022八下·峄城期末）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球达到水平面的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球 ；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是： ；
（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图 （填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是 。
【答案】（1）速度；从斜面的同一高度由静止滚下
（2）质量相同时，速度越大，动能越大
（3）丙；纸盒被推动的距离最小
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】探究动能的大小和哪些因素有关的实验中，
（1）探究动能和物体质量的关系时，需要保持速度相等，小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证小球到达水平面的速度相同；
（2）根据甲、丙两次实验，物体的质量为m，质量相等，物体下落的高度不同，速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，可知：质量相同时，速度越大，动能越大；
（3）探究动能大小的影响因素时，通过小球推动纸盒移动的距离，反应动能的大小，纸盒被推动的越远，说明动能越大，在如图三次实验中，图丙中的纸盒被推动的距离最小，小球碰撞前动能最小。
【分析】（1）物体从斜面上下落的高度相同，到达水平面时的速度相同；
（2）当质量一定时，物体的速度越大， 动能越大；
（3）受到阻力相同的物体被推动的距离越远，动能越大。
28．（2022八下·峄城期末）[探究名称】探究杠杆的平衡条件
[猜想与假设】
猜想一：动力×动力臂＝阻力×阻力臂
猜想二：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离
（1）【设计实验与进行实验】
如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如表。
改变钩码的 和钩码的位置重复上述实验两次，记录的数据如表。
实验次数 动力F1/N OB间距离/cm 阻力F2/N OA间距离/cm
小明 1 1.0 5 0.5 10
2 1.5 10 1.0 15
3 1.0 10 2.0 5
小红和小明 4 0.8 15 1.0 10
5 1.4 15 1.0 10
（2）【分析与论证】
根据小明同学的数据可验证猜想 （选填“一”、“二”或“一和二”）是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的 进行实验。
于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想 是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是 。
通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到 的距离。
【答案】（1）左；数量
（2）一和二；方向；二；刻度尺；力的作用线
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】探究杠杆的平衡条件时，
（1）如图甲，杠杆的左侧偏高，应将杠杆两端的螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；如图乙，杠杆上挂钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录数据；进行多次实验时，改变钩码的数量和钩码的位置，使杠杆重新平衡，记录数据；
（2）1.0N×5cm=0.5N×10cm，1.5N×10cm=1.0N×15cm，1.0N×10cm=2.0N×5cm，总结规律为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可验证猜想一和二是正确的，每组数据中，力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有特殊性，还应改变动力或阻力的方向进行实验；按图丙方式进行实验，改变了力的方向，获得表中后两组数据，0.8N×15cm≠1.0N×10cm，1.4N×15cm≠1.0N×10cm，根据数据，动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离，可知猜想二是错误的；若探究杠杆的平衡条件的普遍性，需要测量力臂，必须添加的测量工具是刻度尺；通过以上探究并总结，力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力作用点的距离。
【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，平衡螺母向偏高的一侧调节，使杠杆在水平位置平衡；根据多次改变钩码的位置和数目，实现多次测量，探究规律的普遍性；
（2）杠杆上的力臂，是支点到力的作用线的垂线；探究杠杆的平衡条件的实验时，需要利用刻度尺测量力臂。
四、计算题：本题包括2个小题，29题6分，30题8分，共14分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的运算步骤，只写出最后答案的不得分。
29．（2021·泰安）如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率P甲=30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3m到达指定位置B，拉力F乙为80N。求：
（1）甲工人做的功；
（2）该滑轮组的机械效率。
【答案】（1）解：甲工人做的功W甲 P甲t 300J
答：甲工人做的功为300J；
（2）货物与地面的摩擦力f=F甲 150N
滑轮组对货物的拉力F牵=f=150N
滑轮组的机械效率 62.5%
答：该滑轮组的机械效率为62.5%。
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率，
（2）用滑轮组运输物体，拉力作的功为总功，克服摩擦力做的功为有用功，两者相除即为机械效率。
30．（2021·十堰）如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴油机，安装了先进的火控系统和多种光电技术应用，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t，高2.3m，每条履带与地面的接触面积为2m2。请利用给出的数据，求：（g取10N/kg）
（1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强。
（2）坦克在深为5m的河水潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力；
（3）坦克在该河段水中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，该坦克的体积是多大？
【答案】（1）解：坦克对水平地面的压力由坦克的重力产生，所以压力
对地面的压强
答：该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强为
（2）解：坦克在深为5m的河水潜渡时，其顶部所处深度
其顶部所受压强
面积为0.8m2的舱门受的河水的压力
答：门受的河水的压力为
（3）解：河床对坦克的支持力大小等于坦克对河床的压力，为105N，坦克潜渡时受到的浮力
坦克的体积
答：该坦克的体积为
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）处在水平地面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
（2）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（3）求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积，结合密度公式求解物体的密度即可。
山东省枣庄市峄城区2021-2022学年八年级（下）物理期末试卷
一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2020·黔西南）下列数据中，记录错误的是（ ）
A．1m/s=3.6km/h
B．1kg=9.8N
C．4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3
D．标准大气压数值为1.013×105Pa
2．（2022八下·峄城期末）如图所示，直升机悬停在空中，不计浮力，下列说法正确的是（ ）
A．螺旋桨对空气的作用力与直升飞机所受重力是一对相互作用力
B．螺旋桨对空气的作用力与空气对螺旋桨的作用力是一对平衡力
C．悬停在空中的直升飞机对地球没有作用力
D．直升飞机所受向上的力的施力物体是空气
3．（2020·连云港）排球是我市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（ ）
A．排球上升到最高点时受平衡力的作用
B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
4．（2020·乐山）如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（ ）
A．小林受到重力、支持力作用
B．小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
C．以地面为参照物，小林是静止的
D．小林受到的支持力大于重力
5．（2020·甘孜）下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A．用力握紧羽毛球拍 B．足球守门员戴有防滑手套
C．拧瓶盖时垫上毛巾 D．给自行车的车轴加润滑油
6．（2022八下·峄城期末）自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（ ）
A．给车胎充气增加了车胎内气体的压强
B．地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进
C．刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
7．（2022八下·峄城期末）将一个新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋在水中受到的浮力大
B．鸡蛋在水和浓盐水中受到的浮力一样大
C．鸡蛋的密度大于水的密度
D．鸡蛋的密C度小于浓盐水的密度
8．（2021八下·清远期末）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球运动状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。下列方案不合理的是 （ ）
A． 竖直向下吹气
B． 竖直向上吹气
C． 水平向左吹气
D． 斜向下吹气
9．（2022八下·峄城期末）下列现象不是利用大气压的是（ ）
A．茶壶
B．盆景自动供水装置
C．活塞式抽水机
D．吸饮料
10．（2022八下·峄城期末）如图所示，当乒乓球从水里上浮到水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA，在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则它们的大小关系是（ ）
A．FA＝FB pA＝pB B．FA＜FB pA＜pB
C．FA＞FB pA＞pB D．FA＞FB pA＝pB
11．（2022八下·峄城期末）在木棒的一端缠绕几圈细铜丝，制成一支简易液体密度计，将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中，处于静止状态，且放入密度计后液面高度相同，如图所示。若密度计在甲、乙液体中所受浮力分别是F甲、F乙，甲、乙两种液体的密度分别是ρ甲、ρ乙，甲、乙两种液体对容器底部产生的压强分别是p甲、p乙，则（ ）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．p甲＜p乙
12．（2021·山西）如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计）下列分析正确的是（ ）
A．“潜水艇”所受的浮力逐渐变小
B．“潜水艇”排开水的重力保持不变
C．“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变
D．“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的
13．（2022八下·峄城期末）一人造地球卫星沿椭圆轨道运行，我们把卫星运行过程中离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点（如图所示）。已知卫星在运行过程中机械能保持不变，那么（ ）
A．卫星在远地点的势能最大、动能为零
B．卫星在近地点的动能最大、势能为零
C．卫星从近地点向远地点运动过程中，势能增大、动能减小
D．卫星从近地点向远地点运动过程中，动能增大、势能减小
14．（2020·新疆）羽毛球比赛中，空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等，相比A点，羽毛球在B点时（ ）
A．机械能较小，重力势能较大 B．机械能较大，重力势能较大
C．机械能较小，重力势能较小 D．机械能较大，重力势能较小
15．（2022八下·峄城期末）频闪照相是研究物体运动的重要手段之一，图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球的重力势能逐渐增大
B．小球的机械能逐渐减小
C．小球的重力在ab段做功比在cd段多
D．小球的重力在ab段做功比在cd段慢
16．（2022八下·峄城期末）如图是杠杆原理在生活中的应用，能省距离的是（ ）
A．用钓鱼竿钓鱼
B．用撬棒撬石头
C．用起子起瓶盖
D．用羊角锤起钉子
17．（2022八下·峄城期末）如图所示用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂L阻和动力F动的变化情况是（ ）
A．L阻不变，F动变大 B．L阻不变，F动不变
C．L阻变大，F动变大 D．L阻变大，F动不变
18．（2021九上·江宁期中）A中的杠杆和物体处于静止状态，B、C、D中的物体被匀速吊起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共14分，
19．（2022八下·峄城期末）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针是否 ，图中所示的物重是 N。
20．（2021八下·正定期中）2020年6月23日9时43分，我国用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时，火箭推力 重力；卫星脱离火箭时，由于具有 ，能保持原有运动状态。
21．（2022八下·峄城期末）挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是 压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了 摩擦（选填“增大”或“减小”），压路机将地面压平、压实，利用了力可以改变物体的 。
22．（2022八下·新会期末）大连舰满载时排水量是12300t，则其满载时受到的浮力为 N(g取10N/kg)；舰载直升机起飞后，大连舰受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）；两只舰艇不能近距离高速并排航行，是由于两舰艇间水的流速越大，压强越 ，容易相撞。
23．（2021·怀化）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 ，（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是 Pa（已知 ， ）。
24．（2022八下·峄城期末）如图所示是同学们常用的燕尾夹，AB＝BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把 点看作支点，此时夹子可近似看 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。
三、作图与实验探究题：本题共4个小题，每图或每空2分，共36分。
25．（2022八下·峄城期末）深蹲运动是靠腿部肌肉收缩产生动力，克服人体上部的重力G，从而达到锻炼目的（如图甲）。图乙是将人体抽象为杠杆的示意图，O为支点，请在图乙中画出G的示意图及其力臂L（A点为人体上部的重心）。
26．（2022八下·峄城期末）在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。
（1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象： 。
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N。
（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；分析 三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 （选填“越大”或“越小”）。
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为 kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
27．（2022八下·峄城期末）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小欣同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保证铁球达到水平面的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球 ；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是： ；
（3）三次实验中，碰撞前动能最小的是图 （填“甲”、“乙”或“丙”）中的小球，原因是 。
28．（2022八下·峄城期末）[探究名称】探究杠杆的平衡条件
[猜想与假设】
猜想一：动力×动力臂＝阻力×阻力臂
猜想二：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离
（1）【设计实验与进行实验】
如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如表。
改变钩码的 和钩码的位置重复上述实验两次，记录的数据如表。
实验次数 动力F1/N OB间距离/cm 阻力F2/N OA间距离/cm
小明 1 1.0 5 0.5 10
2 1.5 10 1.0 15
3 1.0 10 2.0 5
小红和小明 4 0.8 15 1.0 10
5 1.4 15 1.0 10
（2）【分析与论证】
根据小明同学的数据可验证猜想 （选填“一”、“二”或“一和二”）是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的 进行实验。
于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想 是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是 。
通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到 的距离。
四、计算题：本题包括2个小题，29题6分，30题8分，共14分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的运算步骤，只写出最后答案的不得分。
29．（2021·泰安）如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率P甲=30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3m到达指定位置B，拉力F乙为80N。求：
（1）甲工人做的功；
（2）该滑轮组的机械效率。
30．（2021·十堰）如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴油机，安装了先进的火控系统和多种光电技术应用，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t，高2.3m，每条履带与地面的接触面积为2m2。请利用给出的数据，求：（g取10N/kg）
（1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强。
（2）坦克在深为5m的河水潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受的河水的压力；
（3）坦克在该河段水中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，该坦克的体积是多大？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】密度及其特性；速度与物体运动；重力及其大小的计算；大气压强的存在
【解析】【解答】A．速度单位的换算关系为1m/s=3.6km/h，A选项正确，不符合题意。
B．质量单位的换算关系为1kg=1000g，1kg的物体重力为
B选项错误，符合题意。
C.4℃时，水的密度为1.0×103kg/m3 ，C选项正确，不符合题意。
D．托里拆利实验测量出标准大气压数值约为1.013×105Pa ，D选项正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】相同物理量间，不同单位可以换算，根据水的密度、大气压的大小解答。
2．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性；平衡力的辨别
【解析】【解答】A.螺旋桨对空气的作用力，受力物体是空气，方向向下，直升飞机所受重力受力物体是飞机，方向竖直向下，两个力的方向相同，不是相互作用力，A不符合题意；
B.螺旋桨对空气的作用力施力物体是螺旋桨，受力物体是空气，空气对螺旋桨的作用力施力物体是空气，受力物体是螺旋桨，两个了是相互的，是一对相互作用力，B不符合题意；
C.悬停在空中的直升飞机受到重力，是地球对飞机的引力，因为力的作用是相互的，同时，飞机对地球也有引力作用，C不符合题意；
D.直升飞机所受向上的力，其施力物体是空气，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的，是力和反作用力的关系，相互作用力大小相等，方向相反。
3．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，A不符合题意；
B．排球下降时速度增大，由于重力大于阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，B不符合题意；
C．正在上升的排球所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，排球将做匀速直线运动，C符合题意；
D．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】运动的物体由于惯性会继续运动；力是改变物体运动状态的原因。
4．【答案】A
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．任何物体都会受到重力的作用，小林在重力的作用下没有下降，是因为电梯对其有向上的支持力的作用。小林随电梯匀速运动，在水平方向上是因为惯性而运动，没有受到水平方向的动力。A符合题意；
B．小林和电梯匀速运动，二者之间保持相对静止，且没有将要运动的趋势，小林不会受到摩擦力。B不符合题意；
C．小林向右上方运动，以地面为参照物，小林是运动的。C不符合题意；
D．小林做匀速直线运动，受到的力是平衡力，支持力和重力是相等的。D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】相对于参照物没有位置变化，是静止的。
5．【答案】D
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．用力握紧羽毛球拍是通过增大压力来增大摩擦力，A不符合题意；
B．足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B不符合题意；
C．拧瓶盖时垫上毛巾是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，C不符合题意；
D．给自行车的车轴加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】减小压力，使接触面变光滑，可以减小摩擦力。
6．【答案】A
【知识点】惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A.给车胎充气，气体增多，体积一定时，气体被压缩，增加了车胎内气体的压强，A符合题意；
B.自行车向前运动时，自行车后轮对地面有向后的作用力，地面对自行车后轮的摩擦力向前，推动自行车前进，B不符合题意；
C.自行车由于具有惯性，刹车时会保持原有的运动运动状态，会继续前进一段距离，C不符合题意；
D.自行车对地面的压力，施力物体是自行车，受力物体是地面，地面对自行车的支持力施力物体是地面，受力面积是自行车，压力和支持力是相互作用力，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】物体间的力是相互作用的；摩擦力有时是推动物体运动的动力；惯性是物体保持原有状态的性质。
7．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AB.鸡蛋浸没在液体中，排开液体的体积相同，盐水的密度大，根据F浮=ρ液gV排，鸡蛋在盐水中受到的浮力大，A不符合题意；B不符合题意；
C.鸡蛋在水中沉底，受到的浮力小于鸡蛋的重力，根据F浮
故答案为：C.
【分析】悬浮物体的密度等于液体密度，受到的浮力等于物体的重力；沉底的物体密度大于液体密度，受到的浮力小于液体的重力。
8．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，A合理，A不符合题意；
B．不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，B不合理，B符合题意；
C．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向左吹气时，乒乓球右侧空气流速大压强小，乒乓球左侧空气流速小压强大，产生向右的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向左吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，C合理，C不符合题意；
D．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，D合理，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】进行探究实验时不但要理解小实验探究的过程和实验结论，更要大胆想象实验过程变化时是否能得出实验结论。首先分析不吹气时乒乓球的状态，再分析吹气时乒乓球的状态，如果乒乓球受到流体压力时运动状态变化了，就能探究流速对流体压强的影响。
9．【答案】A
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A.茶壶的壶嘴和壶身利用了连通器的原理，不是大气压的利用，A符合题意；
B.盆景自动供水装置，倒放的瓶子中，水不流出，利用了大气压的作用，B不符合题意；
C.活塞式抽水机，水在大气压的作用下进入抽水机，利用了大气压的作用将水抽到高处，C不符合题意；
D.吸管喝饮料，饮料在大气压的作用下进入人口，利用了大气压的作用，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】抽水机、吸管喝饮料、盆景自动供水利用了大气压的作用。
10．【答案】C
【知识点】浮力大小的计算；浮力的利用
【解析】【解答】乒乓球在A处时，排开的水的体积等于乒乓球的体积，在B位置时，排开的水的体积小于乒乓球的体积，液体相同，根据F浮=ρ液gV排，FA＞FB；当位于B时，排开水的体积减小，液面下降，根据p=ρgh，容器底受到的压强变小， pA＞pB，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据F浮=ρ液gV排，比较物体受到的浮力的大小；根据p=ρgh，计算液体压强的大小。
11．【答案】D
【知识点】浮力的利用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】密度计在不同液体中处于漂浮状态，根据二力平衡判断，浮力等于密度计的重力，在不同液体中受到的浮力相等，F甲=F乙，AB不符合题意；由于F浮=ρ液gV排，根据图像判断，密度计在甲液体中排开液体的体积较大，甲液体密度较小，ρ甲<ρ乙，D符合题意，当液体深度相同时，根据p=ρgh，液体密度越大，产生的压强越大，p甲
【分析】漂浮物体受到的浮力等于物体的重力；浮力相同时，根据F浮=ρ液gV排，排开液体的体积越大，液体密度越小；根据p=ρgh，可以计算液体压强大小。
12．【答案】B
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】AB．从瓶中吸气烧瓶会进水而下沉，完全浸没时由阿基米德原理F浮=G排=m排g=r液gV排可知：浮力大小不变，排开水的重力不变，故错误，B符合题意；
C．“潜水艇”从如图所示的位置下沉时，顶部深度变大使受到水的压强变大，C不符合题意；
D．潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下沉，不是通过改变浮力的大小来实现下沉的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】潜水器通过改变自身的重力实现上浮和下沉。
13．【答案】C
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【解答】A.卫星在远地点的高度最高，速度最小，势能最大、动能最小，A不符合题意；
B.卫星在近地点的速度最大，高度最小，动能最大、势能最小，但不为零，B不符合题意；
C.卫星从近地点向远地点运动过程中，高度变高，势能增大，速度变小，动能减小，C符合题意；
D.卫星从近地点向远地点运动过程中，高度变大，速度变小，动能减小、势能增大，D不符合题意；
故答案为：C.
【分析】质量一定时，速度越大，动能越大；高度越大，重力势能越大。
14．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】羽毛球在空中从A到B飞行的过程中，由于空气阻力的存在，机械能不守恒，故机械能减小。又因为羽毛球先后经过A、B两点时的动能相等，故重力势能减小，ABD不符合题意；C符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体运动过程中，消耗能量，总机械能减小，若动能相同，重力势能减小。
15．【答案】D
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A.小球下落时，质量不变，高度变小，重力势能逐渐减小，A不符合题意；
B.小球下落时，不计空气阻力，重力势能转化为动能，机械能保持不变，B不符合题意；
C.根据W=Gh，小球的重力一定，在ab段的路程比cd段的路程短，做功比在cd段少，C不符合题意；
D.根据公式P=Fv=Gv，小球的重力一定，在ab段速度慢，做功比在cd段慢，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】相同时间，根据路程的长短，可以判断速度大小，根据W=Gh，计算做功多少；根据P=Fv，计算功率的大小。
16．【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】A.用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，可以省距离，A符合题意；
B.用撬棒撬石头，动力臂大于阻力臂，省力费距离，B不符合题意；
C.用起子起瓶盖，动力臂大于阻力臂，能省力，但费距离，C不符合题意；
D.用羊角锤起钉子，动力臂大于阻力臂，省力费距离，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】使用杠杆时，省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。
17．【答案】C
【知识点】杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】剪刀剪纸片时，纸片离剪刀的支点变远，阻力臂L阻变大，杠杆上的阻力不变，根据杠杆的平衡条件，F1L1=F2L2，当动力臂一定时，动力F动变大，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据杠杆的平衡条件，在阻力和动力臂一定时，阻力臂变大，动力变大。
18．【答案】D
【知识点】杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】A图中，动力臂是阻力臂的二分之一，所以动力为阻力的2倍，即FA=2G
B图中，定滑轮不能省力，只能改变力的方向，所以FB=G
C图中有2段绳子承担物体的重，在不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦时，有
D图中有3段绳子承担物体的重，在不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦时，有
综上，D图中所用拉力F最小。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】使用杠杆时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆；使用滑轮时，绳子股数越多越省力。
19．【答案】指在零刻度线；2.2
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】弹簧测力计使用前，要检查指针是否指在零刻度线位置，根据图像，测力计的分度值为0.2N，指针的位置在2后1格，测力计示数为2.2N，根据静止的物体受到的拉力和重力是一对平衡力，物体重力是2.2N。
【分析】使用测力计前指针调零；根据测力计指针位置，测量力的大小。
20．【答案】大于；惯性
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】火箭加速升空时，所受合力向上，那么火箭推力应该大于重力。
卫星脱离火箭时，能保持原有运动状态，是因为它具有惯性，保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
【分析】火箭向上做加速运动，是因为向上的推力大于火箭的重力；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
21．【答案】增大；增大；形状
【知识点】力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，减小了受力面积，可以增大压强，履带的外表面做得凹凸不平，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦，压路机将地面压平、压实，说明力可以改变物体的形状。
【分析】压力一定时，减小受力面积可以增大压强；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；力可以改变物体的形状。
22．【答案】；变小；小
【知识点】液体压强的特点；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】满载排水量
由阿基米德原理可得其满载时受到的浮力
舰载直升机起飞后，大连舰的重力变小，因大连舰仍然漂浮，所以根据物体浮沉条件可知，大连舰受到的浮力变小。
并排快速前进的两艘舰艇之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是舰艇之间水的流速变大，压强变小，在外部大气压强作用下，导致舰艇相撞。
【分析】根据物体排开液体的质量计算重力，可以计算浮力；漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力；流体在流速大的地方压强小。
23．【答案】大；1.0×106
【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】根据液体内部压强的特点，液体内部压强与液体密度和液体深度有关，液体深度越大，压强越大。
水深为100m时，坝底受到的水的压强为
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。
24．【答案】B；等臂
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的分类
【解析】【解答】根据图像，当用力摁住C点打开该夹子时，绕B点转动，可把B点看作支点，由于AB＝BC，此时夹子可近似看成等臂杠杆。
【分析】杠杆转动时，所绕的点是支点；当阻力臂等于动力臂时，是等臂杠杆。
25．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，杠杆上的支点O到重力的作用线的垂线，是重力的力臂，如图 。
【分析】重力的方向竖直向下；支点到力的作用线的垂线，是杠杆的力臂。
26．【答案】（1）种子在盐水中漂浮（悬浮），在清水中沉底
（2）1.4
（3）无关；a、b、c（或a、b、d）；越大
（4）2.4×103
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】探究影响浮力大小的因素时，
（1）猜想③中，浮力可能和液体的密度有关；生活中：同样的种子在盐水中漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于物体的重力，而在清水中沉底，受到的浮力小于物体的重力，说明物体受到的浮力和液体密度有关；
（2）根据图a中，测力计测量的物体的重力和图b中的测力计的拉力差，计算物体P所受到的浮力为：F浮=4.8N-3.4N=1.4N；
（3）在a、c、d三次实验中，液体密度和排开的体积相同，深度不同，测力计的拉力是相同的，说明物体受到的浮力相等，可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，需要保持液体密度相同，排开液体的体积不相等，选择的实验是图a、b、c（或a、b、d）三次实验；在a、d、e三次实验中，物体排开液体的体积相同，液体分别是水和盐水，密度不同，测力计拉力不同，说明物体受到的浮力不同，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大；
（4）根据物体的重力，利用可以计算质量，利用，计算物体的体积，再求出物体P的密度：。
【分析】（1）物体受到的浮力大小和液体密度有关；
（2）根据物体的重力和浸入液体中测力计的拉力差， 计算浮力；
（3）液体密度和排开液体的体积一定时，浮力和和深度无关；物体受到的浮力和液体密度有关，和排开液体的体积有关；
（4）根据，计算质量，利用，计算排开液体体积，结合， 计算密度。
27．【答案】（1）速度；从斜面的同一高度由静止滚下
（2）质量相同时，速度越大，动能越大
（3）丙；纸盒被推动的距离最小
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】探究动能的大小和哪些因素有关的实验中，
（1）探究动能和物体质量的关系时，需要保持速度相等，小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证小球到达水平面的速度相同；
（2）根据甲、丙两次实验，物体的质量为m，质量相等，物体下落的高度不同，速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，可知：质量相同时，速度越大，动能越大；
（3）探究动能大小的影响因素时，通过小球推动纸盒移动的距离，反应动能的大小，纸盒被推动的越远，说明动能越大，在如图三次实验中，图丙中的纸盒被推动的距离最小，小球碰撞前动能最小。
【分析】（1）物体从斜面上下落的高度相同，到达水平面时的速度相同；
（2）当质量一定时，物体的速度越大， 动能越大；
（3）受到阻力相同的物体被推动的距离越远，动能越大。
28．【答案】（1）左；数量
（2）一和二；方向；二；刻度尺；力的作用线
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】探究杠杆的平衡条件时，
（1）如图甲，杠杆的左侧偏高，应将杠杆两端的螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；如图乙，杠杆上挂钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录数据；进行多次实验时，改变钩码的数量和钩码的位置，使杠杆重新平衡，记录数据；
（2）1.0N×5cm=0.5N×10cm，1.5N×10cm=1.0N×15cm，1.0N×10cm=2.0N×5cm，总结规律为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，可验证猜想一和二是正确的，每组数据中，力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有特殊性，还应改变动力或阻力的方向进行实验；按图丙方式进行实验，改变了力的方向，获得表中后两组数据，0.8N×15cm≠1.0N×10cm，1.4N×15cm≠1.0N×10cm，根据数据，动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离，可知猜想二是错误的；若探究杠杆的平衡条件的普遍性，需要测量力臂，必须添加的测量工具是刻度尺；通过以上探究并总结，力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力作用点的距离。
【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，平衡螺母向偏高的一侧调节，使杠杆在水平位置平衡；根据多次改变钩码的位置和数目，实现多次测量，探究规律的普遍性；
（2）杠杆上的力臂，是支点到力的作用线的垂线；探究杠杆的平衡条件的实验时，需要利用刻度尺测量力臂。
29．【答案】（1）解：甲工人做的功W甲 P甲t 300J
答：甲工人做的功为300J；
（2）货物与地面的摩擦力f=F甲 150N
滑轮组对货物的拉力F牵=f=150N
滑轮组的机械效率 62.5%
答：该滑轮组的机械效率为62.5%。
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率，
（2）用滑轮组运输物体，拉力作的功为总功，克服摩擦力做的功为有用功，两者相除即为机械效率。
30．【答案】（1）解：坦克对水平地面的压力由坦克的重力产生，所以压力
对地面的压强
答：该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强为
（2）解：坦克在深为5m的河水潜渡时，其顶部所处深度
其顶部所受压强
面积为0.8m2的舱门受的河水的压力
答：门受的河水的压力为
（3）解：河床对坦克的支持力大小等于坦克对河床的压力，为105N，坦克潜渡时受到的浮力
坦克的体积
答：该坦克的体积为
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）处在水平地面上的物体，物体对地面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
（2）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（3）求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积，结合密度公式求解物体的密度即可。