卷子答案网-一个不只有答案的网站第一章《机械运动》测量专题训练
1．如图所示，在使用刻度尺测量圆球的直径或木块的边长时，操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．如图中（a）、（b）、（c）三图为三种测量木条MN长度的方法，这三种方法中（ ）
A．图a是正确的 B．图b是正确的
C．图c是正确的 D．都有错误
3．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A．采用甲刻度尺读数更精确些
B．乙刻度尺的分度值是0.1mm
C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
4．一实验小组利用刻度尺测量木块的长度，如图所示。下列相关说法中（ ）
①木块A对应刻度尺的分度值是1cm
②木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高
③木块A的长度是3.65cm
④木块B的长度是2.3cm
A．只有②④正确 B．只有①④正确 C．只有①②正确 D．只有③④正确
5．小刚五次测量课本的宽度，记录结果；17.29cm、17.51cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm，则课本宽度为（ ）
A．17.33cm B．17.30cm C．17.305cm D．17.31cm
6．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径D＝
7．把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，可得细金属丝的直径，与此实验方法相同的是（ ）
A．用一根无弹性的棉线和地图上铁路曲线重合来测量铁路线长度
B．测出一步长度，然后用步子丈量出操场的长度
C．用刻度尺测出几十张纸的厚度，再利用总张数，得出一张纸的厚度
D．测自行车车轮的周长，再记下车轮转过的圈数，计算自行车通过的路程
8．如图所示，是长度测量中常用的几种特殊测量，其中测量过程有误的是（ ）
A． B．
C． D．
9．在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：
（1）请把测量圆的直径的图示画完整。
（2）表中测量数据中有两个是错误的，
测量次数 1 1 3 4 5
测量值（cm） 1.35 1.34 1.3 1.11 1.34
错误数据1是 cm，理由是 ；
错误数据2是 cm，理由是 。
（3）他这次测量的结果应该为 cm。
10．如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
（1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 （选填“甲”或“乙”）；
（2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是通过 来减小误差。用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm。其中错误的数据是 cm，该课本的长度应为 cm；
（3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如图丙所示的停表的分度值是 ，示数为 s。
11．在进行长度的测量时：
（1）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为 mm。
（2）同学小杰尝试一些特殊的测量方法，如图1、图2所示。
①图1中圆的直径是 厘米。
②一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
12．在学习刻度尺的使用时，老师让同学们使用刻度尺去测量物理课本的宽度。
（1）苏蕊蕊同学在测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的两处错误：
错误1： ；
错误2： 。
（2）在老师帮她纠正了错误后，她用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量，结果分别是：18.51cm、18.50cm、18.51cm、18.50cm、19.51cm。则她所用刻度尺的分度值是 cm；其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字，这一次错误的结果应该是 （填错误结果）；排除错误的结果，她最后得到物理课本的宽度应该是 cm。
（3）有一把刻度尺是用金属材料制成的，这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
13．小洋同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L'
C．用公式 ，即得细铜丝的直径d
D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）请把步骤C补充完整 ；
（2）进行该实验所必须的步骤合理顺序应是 ；
（3）某同学采用如图所示的方法测定细铜丝的直径，已知细铜丝在圆铅笔杆上缠绕的匝数是30圈，则细铜丝的直径是 mm（保留一位小数）。
14．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：
（1）如图甲所示，所用的刻度尺的分度值是 cm，圆形物体的直径 cm；如图乙所示，停表的读数为 s；
（2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm。物体长度测量值应记为 dm。测量长度的时候，误差是不可 的，可以采用 的方法尽量减小。
15．小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
（1）用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm。
（2）小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是 ，该课本的长度应为 cm。
（3）小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）小霞用秒表测量同学跑800米所用时间如图丙，秒表显示的时间是 s。
16．想要测量北京到上海的铁路线的长度，小明采用如下步骤：
A.用L乘以地图比例尺即为北京到上海两地的铁路线长
B.取下棉线，将棉线拉直，用刻度尺测出两记号间的长度L
C.找一张铁路交通地图，找到北京到上海的铁路线
D.把软绵线与所选的铁路线重合，在北京和上海两地处用红笔在棉线上做记号
（1）正确的操作顺序应该是 ；
（2）能否用有弹性的橡皮经代替软绵线 （填能或不能）；
（3）测量长度时先观察刻度尺的1. 2. 3. ，刻度尺要与拉直的棉线 （填平行或垂直），读数时要估读到 的下一位。
17．小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
①测量出整本物理课本的厚度，记录为L；
②选用量程和分度值都合适的刻度尺；
③翻看物理书最后一页的页码，记录为n；
④用表示物理书内每张纸的厚度，记录为d；
（1）上述各措施中错误的步骤是①和 ，应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的表达式是：d＝ 。（用题中字母表示）
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为 。（填字母序号）
（3）下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请将两个空白处填写完整。
实验序号 纸的张数 纸张的总厚度/ 一张纸的厚度/mm /mm
①
②
③
（4）在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果 （偏大/偏小/不变）。
18．如图所示，利用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺读数眼睛视线正确的是 （选填“a”“b”或“c”），铅笔的长度为 cm；图乙中秒表读数为 min s；如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程，车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来，如图丁所示，从显示盒上可以看出，测距轮的分度值是 ，一次可以测量最大的距离是 m，若车轮磨损后，测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
第一章《机械运动》测量专题训练答案
1．如图所示，在使用刻度尺测量圆球的直径或木块的边长时，操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
2．如图中（a）、（b）、（c）三图为三种测量木条MN长度的方法，这三种方法中（ ）
A．图a是正确的 B．图b是正确的
C．图c是正确的 D．都有错误
【答案】D
3．采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A．采用甲刻度尺读数更精确些
B．乙刻度尺的分度值是0.1mm
C．采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm
D．甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
【答案】C
4．一实验小组利用刻度尺测量木块的长度，如图所示。下列相关说法中（ ）
①木块A对应刻度尺的分度值是1cm
②木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高
③木块A的长度是3.65cm
④木块B的长度是2.3cm
A．只有②④正确 B．只有①④正确 C．只有①②正确 D．只有③④正确
【答案】A
5．小刚五次测量课本的宽度，记录结果；17.29cm、17.51cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm，则课本宽度为（ ）
A．17.33cm B．17.30cm C．17.305cm D．17.31cm
【答案】D
6．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径D＝
【答案】B
7．把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，可得细金属丝的直径，与此实验方法相同的是（ ）
A．用一根无弹性的棉线和地图上铁路曲线重合来测量铁路线长度
B．测出一步长度，然后用步子丈量出操场的长度
C．用刻度尺测出几十张纸的厚度，再利用总张数，得出一张纸的厚度
D．测自行车车轮的周长，再记下车轮转过的圈数，计算自行车通过的路程
【答案】C
8．如图所示，是长度测量中常用的几种特殊测量，其中测量过程有误的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
9．在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：
（1）请把测量圆的直径的图示画完整。
（2）表中测量数据中有两个是错误的，
测量次数 1 1 3 4 5
测量值（cm） 1.35 1.34 1.3 1.11 1.34
错误数据1是 1.3 cm，理由是 缺少估读值 ；
错误数据2是 1.11 cm，理由是 与其它数据差距较大 。
（3）他这次测量的结果应该为 1.34 cm。
【答案】（1）见解析；（2）1.3；缺少估读值；1.11；与其它数据差距较大；（3）1.34。
10．如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
（1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 甲 （选填“甲”或“乙”）；
（2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是通过 多次测量求平均值 来减小误差。用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm。其中错误的数据是 26.98 cm，该课本的长度应为 26.00 cm；
（3）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 偏大 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如图丙所示的停表的分度值是 0.1s ，示数为 217.5 s。
【答案】（1）甲；（2）多次测量求平均值；26.98；26.00；（3）偏大；（4）0.1s；217.5。
11．在进行长度的测量时：
（1）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为 128.2 mm。
（2）同学小杰尝试一些特殊的测量方法，如图1、图2所示。
①图1中圆的直径是 1.50 厘米。
②一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）128.2；（2）1.50；（2）；偏大。
12．在学习刻度尺的使用时，老师让同学们使用刻度尺去测量物理课本的宽度。
（1）苏蕊蕊同学在测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的两处错误：
错误1： 刻度尺没有沿着被测长度放置 ；
错误2： 读数时视线没有与尺面垂直 。
（2）在老师帮她纠正了错误后，她用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量，结果分别是：18.51cm、18.50cm、18.51cm、18.50cm、19.51cm。则她所用刻度尺的分度值是 0.1 cm；其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字，这一次错误的结果应该是 19.51cm （填错误结果）；排除错误的结果，她最后得到物理课本的宽度应该是 18.51 cm。
（3）有一把刻度尺是用金属材料制成的，这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 偏大 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）刻度尺没有沿着被测长度放置；读数时视线没有与尺面垂直；（2）0.1；19.51cm；18.51；（3）偏大。
13．小洋同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L'
C．用公式 d＝ ，即得细铜丝的直径d
D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）请把步骤C补充完整 d＝ ；
（2）进行该实验所必须的步骤合理顺序应是 DEBC ；
（3）某同学采用如图所示的方法测定细铜丝的直径，已知细铜丝在圆铅笔杆上缠绕的匝数是30圈，则细铜丝的直径是 1.6 mm（保留一位小数）。
【答案】（1）d＝；（2）DEBC；（3）1.6。
14．在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：
（1）如图甲所示，所用的刻度尺的分度值是 0.1 cm，圆形物体的直径 1.20 cm；如图乙所示，停表的读数为 103.9 s；
（2）小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm。物体长度测量值应记为 14.51 dm。测量长度的时候，误差是不可 消除 的，可以采用 多次测量取平均值 的方法尽量减小。
【答案】（1）0.1；1.20；103.9；（2）消除；多次测量取平均值。
15．小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
（1）用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为 1mm ，物体的长度是 4.00 cm。
（2）小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 取平均值减小误差 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是 26.98cm ，该课本的长度应为 26.01 cm。
（3）小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 偏大 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）小霞用秒表测量同学跑800米所用时间如图丙，秒表显示的时间是 282 s。
【答案】（1）1mm；4.00；（2）取平均值减小误差；26.98cm；26.01；（3）偏大；（4）282。
16．想要测量北京到上海的铁路线的长度，小明采用如下步骤：
A.用L乘以地图比例尺即为北京到上海两地的铁路线长
B.取下棉线，将棉线拉直，用刻度尺测出两记号间的长度L
C.找一张铁路交通地图，找到北京到上海的铁路线
D.把软绵线与所选的铁路线重合，在北京和上海两地处用红笔在棉线上做记号
（1）正确的操作顺序应该是 CDBA ；
（2）能否用有弹性的橡皮经代替软绵线 不能 （填能或不能）；
（3）测量长度时先观察刻度尺的1. 量程 2. 零刻度 3. 分度值 ，刻度尺要与拉直的棉线 平行 （填平行或垂直），读数时要估读到 分度值 的下一位。
【答案】（1）CDBA；（2）不能；（3）量程；零刻度；分度值；平行；下一位。
17．小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
①测量出整本物理课本的厚度，记录为L；
②选用量程和分度值都合适的刻度尺；
③翻看物理书最后一页的页码，记录为n；
④用表示物理书内每张纸的厚度，记录为d；
（1）上述各措施中错误的步骤是①和 ④ ，应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的表达式是：d＝ 。（用题中字母表示）
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为 ②①③④ 。（填字母序号）
（3）下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请将两个空白处填写完整。
实验序号 纸的张数 纸张的总厚度/ mm 一张纸的厚度/mm 纸张的平均厚度 /mm
①
②
③
（4）在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果 偏大 （偏大/偏小/不变）。
【答案】（1）④；；（2）②①③④；（3）mm；纸张的平均厚度；（4）偏大。
18．如图所示，利用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺读数眼睛视线正确的是 b （选填“a”“b”或“c”），铅笔的长度为 3.60 cm；图乙中秒表读数为 4 min 34.2 s；如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程，车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来，如图丁所示，从显示盒上可以看出，测距轮的分度值是 0.1m ，一次可以测量最大的距离是 99999.9 m，若车轮磨损后，测量结果 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】b；3.60；4；34.2；0.1m；99999.9；偏大。
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 第一章《机械运动》测量专题训练（答案） 2023-2024人教版八年级物理上册