专题2声和光——2022-2023年四川省中考物理试题分类
一.选择题(共35小题)
1.(2023 四川)如图是2022年红原大草原第五届“雅克音乐节”上歌手弹唱的情景。下列说法正确的是( )
A.观众听到的吉他声是弦振动产生的
B.歌声在空气中是以光速传播的
C.用不同力度拨弦时弦声响度相同
D.拨动粗细不同的弦时弦声音调相同
2.(2023 达州)下列有关声现象的说法正确的是 ( )
A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声
B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同
C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生
D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性
3.(2023 雅安)如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是( )
A.图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动
B.图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同
C.图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变
D.图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递信息
4.(2023 乐山)2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是( )
A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调
C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息
5.(2023 内江)我们生活在声音的广袤空间里,下列关于声音的说法正确的是( )
A.发声的物体都在振动
B.音调是由声源的振动幅度决定的
C.超声波可以碎石,应用了声波能传递信息
D.在公路旁设置声音屏障,这是在声源处减弱噪声
6.(2023 宜宾)为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的情景,其中说法正确的是( )
A.琴声是由手指振动产生的
B.琴声是由琴弦振动产生的
C.琴声在真空中也能传播
D.琴弦的振幅不同音调也不同
7.(2023 眉山)如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是( )
A.用更大的力吹管子,哨声音调变高
B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的
C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大
D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声
8.(2023 遂宁)2023年4月22日,中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行,吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威,现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是( )
A.锣鼓声是由空气振动产生的
B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高
C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/s
D.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中
9.(2023 广安)2023年4月,第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会,观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是( )
A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振动发声的
B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调越高
C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的
D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递能量
10.(2023 广元)在学校艺术节中,小明演唱了歌曲《我和我的祖国》,关于他在歌唱中的声现象,下列说法中不正确的是
( )
A.歌声是由小明的声带振动产生的
B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵
C.小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌
D.小明唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的音调
11.(2023 成都)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是( )
A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的
B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快
C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同
D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系
12.(2023 自贡)学校附近的居民经常听到课间操广播声,下列说法正确的是( )
A.广播声是由于空气振动产生的
B.居民关窗是在声源处减弱噪声
C.广播声通过空气传入居民耳中
D.调节音量是为了改变声音的音调
13.(2023 泸州)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是( )
A.超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波
C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s
D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
14.(2022 宜宾)为迎接党的二十大召开,某中学举办“颂歌献给党”的歌唱比赛,同学们满怀深情的歌声响彻整个校园。其中“响”是指声音的( )
A.响度大 B.音调高 C.音色好 D.频率高
15.(2022 达州)在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是( )
A.交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类
B.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播速度
C.火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声
D.中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
16.(2022 巴中)关于声音,下列说法错误的是( )
A.一切声音都是由物体振动产生的
B.歌曲高音部分是指音调高
C.声音的音调越高,传播越快
D.“听声识人”是通过音色来判断的
17.(2022 内江)下列关于声音的说法正确的是( )
A.音调的高低与声源振动的频率有关
B.优美的小提琴声一定是乐音
C.声音的传播速度与介质无关
D.医院对人体的B超检查是利用了次声波
18.(2022 四川)下列关于声现象的说法中,正确的是 ( )
A.锣鼓齐鸣时,其音色是相同的
B.音叉振动越快,响度越大
C.改变琴弦的长短可以改变音调
D.次声波可以在真空中传播
19.(2022 成都)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是( )
A.该实验说明发声的音叉在振动
B.声音通过空气传到人的耳朵里
C.敲音叉的力越大,声音的响度越大
D.敲音叉的力越大,声音的音调越高
20.(2022 攀枝花)疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内,宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策,群众能够明显区分出小王和小刘的声音,这是因为他们发出的声音具有不同的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
21.(2022 南充)某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列现象解释不正确的是( )
A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调
B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同
C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的
D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声的缘故
22.(2022 泸州)为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是( )
A.我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的
B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的
C.用不同大小的力拨动弦,发出声音的音色不同
D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音
23.(2022 广安)关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫
B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度
D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声
24.(2023 四川)木格措是川西著名的高山湖泊之一,一年四季景色宜人。如图是小茗同学暑期在木格措旅行时拍摄的照片,下列说法正确的是( )
A.湖水呈蓝色是因为湖水发出了蓝色光
B.湖水看起来变浅是因为光沿直线传播
C.水中山的倒影是通过光的折射形成的
D.水中山的倒影是山在水中形成的虚像
25.(2023 达州)光的世界精彩纷呈,绚丽多彩,下列有关光学知识的描述中正确的是( )
A.光在同种介质中沿直线传播
B.光的三原色是红、黄、蓝
C.张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之状”是光的色散
D.莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
26.(2023 雅安)下列现象由光的反射形成的是( )
A.树下太阳的光斑 B.水中山峦的倒影
C.雨后空中的彩虹 D.透镜放大的文字
27.(2023 遂宁)阳光明媚的周末,不少市民到鹭栖湖游玩。湖畔盛开着五颜六色的鲜花,大树拖着长长的影子,几只白鹭从平静的湖面轻快掠过,水中的鱼儿欢快嬉戏。下列对此情景的解释正确的是( )
A.树荫下的圆形光斑是光的直线传播形成的实像
B.白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像
C.看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像
D.鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象
28.(2023 眉山)皮影戏是一种民间戏剧,已成为国家非物质文化遗产,用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”,屏幕上便出现影子。下列现象中,与皮影戏原理相同的是( )
A.有趣的倒影 B.空中的彩虹
C.古代的日晷 D.“弯折”的筷子
29.(2023 凉山州)在地球上观看日出时能看到地平线以下的太阳。下列现象与此原理相同的是( )
A.茂密树荫下圆形的光斑
B.汽车后视镜中的像
C.海市蜃楼
D.用潜望镜看到海面上的物体
30.(2023 南充)成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( )
A.“杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的
B.“鱼翔浅底”,看到的鱼是实像
C.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源
D.“一叶障目”,是光沿直线传播形成的
31.(2023 自贡)小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成
50°夹角,如图所示,则( )
A.反射光线与镜面的夹角是40°
B.入射角增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大20°
C.将纸板NOF向后折叠,则反射光线会消失
D.光在纸板上发生了镜面反射
32.(2023 自贡)一束光线由空气斜射入水中,入射角为α,反射角为β,折射角为γ,则( )
A.α>β>γ B.α<β<γ C.α=β<γ D.α=β>γ
33.(2022 绵阳)一束光射向一块等腰直角三角形透明介质,在斜边反射和折射,其光路如图所示。三个角i、r、β的大小关系是( )
A.β>i>r B.β>i=r C.i>β=r D.i=r>β
34.(2022 广元)以下对魅力广元秀丽风景中光现象的描述及分析,正确的是( )
A.皇泽大桥与水中倒影交相呼应,倒影的形成是光的折射现象
B.雄伟的剑门关关楼在阳光下的影子,是光的色散现象
C.白天我们能看到广元市的标志建筑——凤凰楼,因为凤凰楼是光源
D.看到倒垂在嘉陵江水中的树枝被“折断”,是光的折射现象
35.(2022 眉山)周末小明和妈妈在湖边树荫下乘凉观察到下列现象,其中由于光的折射而产生的是( )
A.湖面波光粼粼
B.树荫下的圆形光斑
C.湖中鱼游“浅”底
D.湖中出现了天空中的白云
二.多选题(共2小题)
(多选)36.(2023 宜宾)小强同学用如图甲的实验装置,探究光反射时的规律,并将数据依次记录在表格中。实验后他想让与地平线成60°的太阳光竖直向下照亮井底,他把平面镜按如图乙放置。对此探究,下列说法正确的是( )
次数 1 2 3 4 5
∠i 0° 20° 30° 40° 60°
∠r 0° 20° 30° 40° 60°
A.图甲中表示反射角的是∠i
B.实验时的反射光线是绕O点逆时针转动的
C.实验说明反射角等于入射角
D.图乙中平面镜与地平线的夹角θ为75°
(多选)37.(2022 宜宾)如图,空茶碗底部有一枚硬币,眼睛在P处看不见硬币,缓慢往茶碗中倒水,当水面上升到一定的高度,在P处就能看见硬币。下列说法正确的是( )
A.倒入水之前没看见硬币,是因为光沿直线传播
B.倒入水之前没看见硬币,是因为硬币没有发生漫反射
C.倒入水之后,人在P处看见的是硬币所成的实像
D.倒入水之后,看见硬币像的位置比硬币实际位置高
三.填空题(共4小题)
38.(2023 凉山州)智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音响主要是模仿声音的 (选填“音调”“音色”或“响度”);休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大,是指声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)要适中,以免影响听力。
39.(2023 广元)阳光照射下,嘉陵江畔树影婆娑、游鱼戏水。其中地面上树影间的光斑是由光的 形成的,游人看到的水中的鱼是光的折射形成的 像(选填“虚”或“实”)。
40.(2022 绵阳)上午某时,太阳光与水平面夹角是50°,如图所示。利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中,反射角的度数是 ,平面镜镜面与水平面的夹角是 。
41.(2022 达州)2022年4月28日,君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气 (填物态变化)成的冰晶,当光线射入卷层云中的冰晶后会发生反射和 ,太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。
四.作图题(共8小题)
42.(2023 德阳)光从玻璃斜射入到空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,反射光线OC如图所示,请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
43.(2023 雅安)如图所示,光从水中沿AO方向斜射入空气,请画出空气中折射光线的大致方向。
44.(2023 宜宾)冰墩墩是2022年北京冬奥会吉祥物。请在图中画出A点在平面镜中的像,并画出眼睛B通过平面镜“看见”A点的光路图。
45.(2023 广安)如图所示,一束光从水里斜射入空气中,请在图中画出反射光线和大致的折射光线。
46.(2022 南充)如图所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象光路图,保留必要的作图痕迹。
47.(2022 巴中)如图中已标出了反射光线OB,请画出对应的入射光线AO和折射光线的大致方向OC。
48.(2022 自贡)如图所示,一束光从空气斜射入玻璃砖时,请画出光穿过玻璃砖的光路图。
49.(2022 成都)“圭表”是我国古代先进的天文观测仪器,根据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替。元代天文学家郭守敬改进和创新了“圭表”(如图甲),图乙是其示意图。他在“表”上方加一根架空的横梁,在“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片)。他利用改进后的“圭表”,精确推算出了二十四节气和一回归年天数。请根据以上资料在图乙中画出横梁通过景符的小孔在“圭”面上所成的影像,并标明两条光线的传播方向。
五.实验探究题(共4小题)
50.(2023 眉山)同学们利用图甲所示的器材(纸板F可绕ON翻折)探究光的反射定律。
(1)图乙中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为 ;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上 (选填“有”或“没有”)反射光线,这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 。
(2)图乙中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明
(3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变 ,多次实验。
(4)图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,则反射光线偏转的角度为 。
51.(2023 南充)小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:
(1)实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是 ,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了 ;
(2)改进器材后多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离 。
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像 (选填“向右移动3cm”、“在原位置”或“向左移动3cm”)。
52.(2022 四川)小明用如图所示的装置探究光的反射规律。
实验次数 入射角 反射角
1 20 20
2 30 30
3 40 40
(1)实验时,硬纸板EF (填“需要”或“不需要”)垂直于平面镜放置。
(2)在探究反射角和入射角的关系时,多次改变入射角进行实验,记录数据如表所示,由此可知光在反射时,反射角 入射角。
(3)如图乙所示,将右侧纸板F向后折,观察反射光线的位置,其目的是 (填“A”或“B”)。
A.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
B.探究反射光线、入射光线是否在法线两侧
(4)如图甲所示,若光线沿AO方向入射,观察到光沿OB方向反射,若光线沿BO方向入射,观察到光沿OA方向反射。该现象表明光在反射时,光路是 (填“可逆”或“不可逆”)的。
53.(2022 自贡)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折。
(1)实验时,把纸板ENF垂直放在平面镜上,入射光线AO的法线是 ,光线AO的入射角大小是 度;
(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是 ;
A.改变纸板与平面镜之间的夹角
B.沿ON向后转动纸板E
C.沿ON向后转动纸板F
D.改变入射角的大小
(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上 (选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在 内(选填“同一平面”或“不同平面”);
(4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜,反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明 。
A.反射角等于入射角
B.在光的反射现象中,光路可逆
参考答案与试题解析
一.选择题(共35小题)
1.【解答】解:A、声音是由物体的振动产生的,所以观众听到的吉他声是弦振动产生的,故A正确;
B、歌声在空气中是以声波的速度传播的,15℃空气中歌声约以340m/s的速度向外传播,远小于光的传播速度,故B错误;
C、用不同力度拨弦时其振动的幅度是不同的,响度不同,故C错误;
D、拨动粗细不同的弦时,弦振动快慢不同,弦声的音调不同,故D错误。
故选:A。
2.【解答】解:A.汽车排气管上安装消音器,属于在声源处减弱噪声,故A错误;
B.图乙中,由两列音叉的波形图可以看出,a音叉的振动频率大于b的振动频率,说明两个音叉发声时音调不同,故B错误;
C.噪声监测仪只能监测噪声的强弱,不能防止噪声的产生,故C错误;
D.渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息,故D正确。
故选:D。
3.【解答】解:A、悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明音叉在振动,即发声体在振动,故A正确;
B、用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,改变的是尺子振动的幅度,改变声音的响度,故B错误;
C、声音不能在真空中传播,“玻璃罩闹钟抽气实验”随着玻璃罩内空气减少,听到的铃声越来越小,响度减小,故C错误;
D、扬声器发出的声音将能量传递给烛焰,使蜡烛烛焰摆动,说明声波能够传递能量,故D错误。
故选:A。
4.【解答】解:A.吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故A错误;
B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音色,故B错误;
C.现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的,故C错误;
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛,说明声音能传递信息,故D正确。
故选:D。
5.【解答】解:A.一切发声的物体都在振动,故A正确;
B.音调是由声源的振动频率决定的,故B错误;
C.超声波可以碎石,应用了声波能传递能量,故C错误;
D.结合减弱噪声的途径可知在公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪声的,故D错误。
故选:A。
6.【解答】解:AB、一切声音都是由物体振动产生的,古筝表演时,是琴弦的振动产生声音,故A错误,B正确;
C、声音的传播需要介质,真空不能传声,故C错误;
D、琴弦振动的幅度不同,声音的响度就会不同,故D错误;
故选:B。
7.【解答】解:A、用更大的力度吹管子时,哨声的响度变大,故A错误;
B、哨声是由于管内空气柱振动产生的,故B正确;
C、“活塞”向下拉时,空气柱越长,振动越慢,发出声音的音调就越低,故C错误;
D、悦耳的哨声可以带给人们享受,但也有可能成为噪声,故D错误。
故选:B。
8.【解答】解:A、锣鼓声是由锣面和鼓面振动产生的,故A错误;
B、“锣鼓喧天”是指声音的响度大,故B错误;
C、锣鼓声在空气中传播速度约为340m/s,故C错误;
D、呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中,故D正确。
故选:D。
9.【解答】解:A、笛、箫演奏时,是由空气柱振动发声的,二胡、琵琶是由弦振动发声的,故A错误;
B、唢呐独奏时,越用力吹,振幅越大,发出声音的响度越大,故B错误;
C、优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的,故C正确;
D、观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递信息,故D错误。
故选:C。
10.【解答】解:A、声是由小明的声带振动产生的,故A正确;
B、小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵,故B正确;
C、小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌,故C正确;
D、小明唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的响度,故D错误。
故选:D。
11.【解答】解:A、拨动橡皮筋发出的声音,是橡皮筋振动产生的,故A错误;
B、橡皮筋发出的声音传播速度与传播声音的介质有关,与振动快慢无关,故B错误;
C、拨动两条橡皮筋,发出声音的响度有可能相同,故C错误;
D、拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系,故D正确。
故选:D。
12.【解答】解:A.课间操广播声是由于喇叭内纸盆振动产生的,故A错误;
B.关窗是为了在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C.播声通过空气传入居民耳中,故C正确;
D.调节音量按钮实质上是在改变声音的响度,故D错误。
故选:C。
13.【解答】解:A、超声波的传播需要介质,故A正确;
B、人类听不到超声波,故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波,故B错误;
C、超声波在空气中的传播速度是340m/s,故C错误;
D、警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声,故D错误。
故选:A。
14.【解答】解:同学们满怀深情的歌声响彻整个校园是指声音的响度大,故A正确,BCD错误。
故选A。
15.【解答】解:A、不同的乐器发出声音主要是音色不同,所以分清是哪些乐器在演奏是依据音色不同,故A正确;
B、声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最快,液体中次之,气体中最慢,真空不能传声,故B错误;
C、火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声,故C正确;
D、禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故D正确。
故选:B。
16.【解答】解:A、声音是由物体的振动产生的,物体不振动不能发声,故 A 正确;
B、歌曲的高音低音是指音调的高低,故B正确;
C、声音的传播速度与传播介质和温度有关,跟音调无关,故C错误;
D、不同的人,发出声音的音色不同,所以能“听声识人”,故D正确。
故选:C。
17.【解答】解:A、音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高,故A正确;
B、优美的小提琴声如果影响到了他人的工作、学习或休息,就会成为噪音,故B错误;
C、声音的传播速度跟介质的种类和温度有关,故C错误;
D、医院对人体的B超检查是利用了超声波可以传递信息的特点,故D错误。
故选:A。
18.【解答】解:A、音色是声音的品质与特色,是由发声体的材料和结构决定的,锣和鼓的音色不同,故A错误;
B、音叉振动得越快,频率越高、音调越高,故B错误;
C、改变琴弦的长短,就改变了振动频率,所以改变了音调,故C正确;
D、次声波是频率低于20Hz的声波,声波不能在真空中传播,故D错误。
故选:C。
19.【解答】解:A、音叉发声的时候在振动,使小球弹起,故A正确;
B、人听到了音叉的振动,是因为声音通过空气传到人的耳朵里,故B正确;
CD、响度和振幅有关,敲音叉的力越大,声音的响度越大,音调和振幅无关,故C正确,D错误;
故选:D。
20.【解答】解:群众能够明显区分出小王和小刘的声音,这主要是因为他们个人发出声音的音色不同,则可用音色来辨别,故ABD错误,C正确。
故选:C。
21.【解答】解:A、变换手指按压弦的位置可以改变弦的振动的频率,从而改变声音的音调,故A正确;
B、表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同,故B错误;
C、发现音箱上小纸屑在跳动,这说明物体发声时正在振动,所以声音是由物体的振动产生的,故C正确;
D、歌声在教室内经过多次反射,使回声跟原来的声音混在一起造成的,使得歌声更加洪亮,故D正确。
故选:B。
22.【解答】解:A、我们听到的乐曲声主要是由琴弦的振动产生的,故A错误;
B、指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的,故B正确;
C、音色是由发声体的材料和结构决定的,用不同大小的力拨动弦时,弦的振幅不同,发出声音的响度不同,而发出声音的音色相同,故C错误;
D、乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学可能造成噪声污染,故D错误。
故选:B。
23.【解答】解:A、声音可以信息,蝙蝠靠超声波发现昆虫,故A正确;
B、摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声,故B正确;
C、吹笛子时通过按住不同的气孔,改变了笛子内空气柱的长度,改变了空气柱振动的快慢,所以是为了改变声音的音调,故C错误;
D、将发声体放在真空罩中,逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,据此可以推理得出:真空不能传声,故D正确。
故选:C。
24.【解答】解:A、湖水呈蓝色是因为湖水反射蓝色光,故A错误;
B、湖水看起来变浅因为光从水中斜射入空气中时发生了折射现象,故B错误;
C、水中山的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的,故C错误;
D、水中山的倒影属于平面镜成像,是山在水中形成的虚像,故D正确。
故选:D。
25.【解答】解:
A、光在同种均匀介质中沿直线传播,故A错误;
B、光的三原色是红、绿、蓝,故B错误;
C、“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”,喷出水后,空中有大量的小水滴,太阳光照在这些小水滴上,被分解为绚丽的七色光,这是光的色散现象,故C正确;
D、莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像,故D错误。
故选:C。
26.【解答】解:A、树下太阳的光斑是太阳的实像,这是小孔成像现象,是由于光的直线传播形成的,故A不符合题意;
B、水中山峦的倒影,属平面镜成像,是由于光的反射而形成的,故B符合题意;
C、雨后空中的彩虹,这是光的色散现象,是由于光的折射而形成的,故C不符合题意;
D、透镜放大的文字,这是凸透镜成像,是由于光的折射形成的,故D不符合题意。
故选:B。
27.【解答】解:A、茂密树林下的圆心光斑是太阳通过树叶间的小空隙所成的实像,即小孔成像,是由于光的直线传播形成的,故A正确。
B、白鹭在湖中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像,故B错误;
C、看到水中的鱼是由于光从水中斜射入空气中,进入人的眼睛的,是光的折射现象形成的虚像,比鱼实际位置偏高(浅),故C错误;
D、我们能从各个方向看到花园里盛开的鲜花,说明反射光线能射向各个方向,这种反射属于光的漫反射现象,故D错误。
故选:A。
28.【解答】解:皮影戏原理是光的直线传播;
A、倒影是光的反射,故A错误;
BD、空中的彩虹和“弯折”的筷子是光的折射,故BD错误;
C、古代的日晷的原理是光的直线传播,故C正确。
故选:C。
29.【解答】解:日出时能看到地平线以下的太阳,是由于光经过不均匀的大气层时发生折射形成的。
A.茂密树荫下圆形的光斑,原理是光在同种均匀的介质中沿直线传播,故A不符合题意;
B.汽车后视镜中的像,利用的是凸面镜扩大视野的作用,是光的反射,故B不符合题意;
C.海市蜃楼,原理是光的折射,故C符合题意;
D.用潜望镜看到海面上的物体,是平面镜成像,原理是光的反射,故D不符合题意。
故选:C。
30.【解答】解:A、杯中的“弓”是弓在水面的倒影,属于光的反射,故A错误;
B、鱼在水中,人在岸上,鱼“射出”的光线在水面处发生折射,折射光线进入人的眼睛,人眼感觉折射光线从折射光线的反向延长线上射出的,所以看到的是鱼的虚像,故B错误;
C、月亮本身不能发光,是反射太阳的光,所以不是光源,故C错误;
D、“一叶障目”是由光的直线传播形成的,故D正确。
故选:D。
31.【解答】解:
解:A、已知入射光线与平面镜的夹角为50°,因此入射角是90°﹣50°=40°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是40°,反射光线与镜面的夹角是90°﹣40°=50°,故A正确;
B、当入射角增大10°,根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大20°,故B正确;
C、光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,图乙中,将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线,此实验现象说 明反射光线、入射光线和法线在同一平面,反射光线依然存在,故C错误。
D、在纸板上能看到光的传播路径,这是因为光在纸板上发生了漫反射,光线可以射向不同的方向,故D错误。
故选:B。
32.【解答】解:(1)一束光线由空气斜射入水中时,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,即β=α;
(2)当光从空气斜射入水中时,由光的折射定律可知,折射角小于入射角,即γ<α;
综上所述,三个角之间的关系为:α=β>γ,故D正确。
故选:D。
33.【解答】解:由图可知,入射光线照射到斜边上时,同时发生了反射和折射现象,入射角为i,反射角是r,折射角是β;根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,即i=r;
光从玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角,即β>i,所以三个角的大小关系为:β>i=r。
故选:B。
34.【解答】解:A、平静的湖面相当于平面镜,倒影的形成是光的反射现象,故A错误;
B、光照射下,剑门关关楼的影子是由于光的直线传播形成的,故B错误;
C、标志性建筑不会发光,所以不是光源,白天我们能看到凤凰楼是因为该建筑反射的光线进入我们的眼睛,故C错误;
D、看到倒垂在嘉陵江水中的树枝被“折断”,是光的折射现象,故D正确。
故选:D。
35.【解答】解:A、平静的湖面相当于是平面镜,看到波光粼粼,是由于光的镜面反射形成的,故A不符合题意;
B、茂密树林下的圆心光斑是太阳通过树叶间的小空隙所成的像,即小孔成像,是由于光的直线传播形成的,故B不符合题意;
C、湖中鱼游“浅”底,看到水中的鱼是由于光从水中斜射入空气中,进入人的眼睛的,是光的折射现象形成的虚像,比鱼实际位置偏高(浅),故C符合题意;
D、湖中出现了天空中的白云,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故D不符合题意。
故选:C。
二.多选题(共2小题)
36.【解答】解:A、垂直镜面的是法线,射向镜面的光线为入射光线,入射光线与法线的夹角是入射角,由图甲知,OA为入射光线,∠i是入射角,故A错误;
B、当图甲中入射光线AO绕O点逆时针转动时,入射角变大,此时反射角也变大,所以反射光线绕O点顺时针转动,故B错误;
C、由表中数据可知,反射角等于入射角,故C正确;
D、当太阳光与地平线的夹角为60°时,因为反射光线与水平面垂直,则入射光线与平面镜的夹角为[180°﹣(60°+90°)]=15°,所以平面镜与地平线的夹角为15°+60°=75°,故D正确。
故选:CD。
37.【解答】解:A、光在同种均匀的介质中沿直线传播,故倒水前眼睛刚好能看不到硬币是因为光的直线传播,故A正确;
BCD、慢慢往碗内倒水时,保持眼睛和碗的位置不变,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线,人眼逆着折射光线沿直线看去,看到的是变高的硬币的虚像,故BC错误,D正确。
故选:AD。
三.填空题(共4小题)
38.【解答】解:智能音箱可以模仿很多动物的声音,主要是模仿声音的音色。
休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心,但音量不能过大,是指声音的响度不能太大,太大了会对人耳有影响。
故答案为:音色;响度。
39.【解答】解:地面上树影间的光斑是小孔成像,是由于光的直线传播形成的;游人看到的水中的鱼是光的折射形成的虚像。
故答案为:直线传播;虚。
40.【解答】解:由于反射光线竖直射入井内,过入射点O竖直向下做出反射光线OB;然后作∠AOB的角平分线即为法线(ON),再过入射点O作法线的垂线即为平面镜的位置,如下图。
由图知:反射光线和入射光线的夹角∠AOB=50°+90°=140°;
则反射角∠BON∠AOB140°=70°;
法线与水平面之间的夹角为90° 70°=20°,则镜面与水平面之间的夹角为90° 20°=70°。
故答案为:70°;70°。
41.【解答】解:(1)水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象;
(2)太阳光能穿过云层在小冰晶上发生折射,看上去在太阳的周围出现一个圆圈,由内而外呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这就是日晕,是光的色散现象。
故答案为:凝华;折射。
四.作图题(共8小题)
42.【解答】解:光从玻璃斜射入到空气中,在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射,过O点作分界面MN的垂线即法线,由光的反射定律可知,反射角等于入射角,入射光线和反射光线分别位于法线两侧,画出入射光线AO;由光的折射规律可知,入射光线和折射光线分别位于法线两侧,折射角大于入射角,故折射光线应远离法线,据此画出折射光线OC,如图所示:
43.【解答】解:过入射点作法线,光由水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,如图所示:
44.【解答】解:①作出点A关于平面镜的对称点A′,即为A在平面镜中的像。如图所示:
②连接眼睛B和像点A′,交平面镜于O点,连接AO即入射光线,OB为反射光线。如图所示:
45.【解答】解:过入射点O作法线,根据光由水中斜射入空气中时,折射角大于入射角,在法线右侧的空气中画出折射光线,如图所示:
46.【解答】解:
由平面镜成像特点作出灯泡A的对称点,即灯泡A的像点A′,连接A′B,与镜面的交点为入射点O,连接OB为反射光线,再连接AO为入射光线。如图所示:
47.【解答】解:先过折射点O垂直水面作出法线,根据反射角等于入射角,在法线左侧的空气中画出入射光线OA,方向指向入射点,然后再根据折射角小于入射角在水中法线的右侧画出折射光线OC,如图所示:
48.【解答】解:第一次折射:先过入射点垂直玻璃砖上表面作出法线,再在玻璃砖内部法线的另一侧作出折射光线,注意折射角小于入射角;
第二次折射:先过右侧入射点垂直玻璃砖下表面作出法线,再在玻璃砖的下侧空气中作出折射光线,注意折射角大于入射角,折射光线与玻璃砖上侧的入射光线平行,如图所示:
49.【解答】答:经过横梁的光线是太阳发射过来的光线,则给出的光线是经从横梁通过景符的小孔入射到“圭”面上,如下图:
五.实验探究题(共4小题)
50.【解答】解:(1)让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,根据AO与法线的夹角是入射角,即为90°﹣60°=30°;
将纸板F绕ON向后折,纸板F上没有反射光线,此现象说明了:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,可知将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这表明:在光的反射现象中,光路是可逆的;
(3)只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应改变入射角大小,进行多次实验,进行多次测量;
(4)保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,此时入射角为:∠AON′=30°+10°=40°;
因为反射角等于入射角,所以转动前入射光线与反射光线的夹角∠AOB=30°+30°=60°;
转动后10°后,此时入射角∠AON′=40°,因为反射角等于入射角,所以转动后入射光线与反射光线的夹角∠AOB′=40°+40°=80°;
则反射光线偏转的角度:∠BOB′=∠AOB′﹣∠AOB=80°﹣60°=20°。
故答案为:(1)30°;没有;在同一平面内;(2)在光的反射现象中,光路是可逆的;( 3)入射角大小;(4)20°。
51.【解答】解:(1)玻璃板有两个面,两个面都能反射成像,导致玻璃板后面出现两个像,出现重影,实验中一般选择薄玻璃板,减小两个像之间的距离,避免出现重影;
实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,是为了便于比较像和物的大小关系;
(2)由乙图可知,每一次,两个蜡烛到镜面的距离都相等,所以可得出结论,像与物到平面镜的距离相等;
(3)平面镜所成的像关于平面镜对称,若将玻璃板水平向右移动2cm,该硬币的像还在原位置。
故答案为:(1)用薄玻璃板;便于比较像和物的大小关系;(2)相等;(3)在原位置。
52.【解答】解:(1)实验时,硬纸板EF需要垂直于平面镜放置。
(2)多次改变入射角进行实验是为了得出普遍规律,由题表中数据可知,在光的反射时,反射角等于入射角;
(3)将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,故选A。
(4)如果让光沿BO方向入射,反射光将沿OA方向射出,可知将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这表明:在光的反射现象中,光路是可逆的。
故答案为:(1)需要;(2)等于;(3)A;(4)可逆。
53.【解答】解:(1)如图所示,入射光线AO的法线是ON;纸板ENF与平面镜垂直放置,图中的入射角是90°﹣50°=40°;
(2)在探究反射角与入射角的大小关系时,为了得出普遍的规律,应多次改变入射角的大小,这样才能避免结论的偶然性,应进行的操作是改变光线AO与ON的夹角,故D正确;
(3)实验中将纸板F向向后折转,纸板F上不能看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(4)让一束光沿BO方向射向平面镜,即让光线逆着原来的反射光线射向镜面,反射光将沿OA方向射出,即反射光线逆着原入射光线方向射出,该实验现象说明,在反射现象中,光路是可逆的,故B正确。
故答案为:(1)ON;40;(2)D;(3)不能;同一平面;(4)B。