1.3 运动的快慢 同步练习
一、单选题
1.在国际单位制中,速度的单位是( )
A.米 B.秒 C.米/秒 D.赫兹
2.我们的生活已经步入高铁时代,长约200m的复兴号列车,若以80m/s的速度匀速通过长约6000m的隧道,对此分析符合实际的有( )
①以隧道为参照物,列车是静止的;
②以列车为参照物,隧道是运动的;
③列车完全通过隧道的时间约为75s;
④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s。
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,它们的s﹣t图像分别如图所示,根据图像分析可知( )
A.v甲=0.6m/s,v乙=0.4m/s
B.经过6s 两小车可能相距4.8m
C.经过6s 两小车一定相距2.4m
D.经过6s 两小车可能相距6m
4.中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和;动车的速度可以达到55m/s,高铁的速度可以达到300km/h,轻轨可以每小时行驶132km,以下速度由大到小是( )
A.轻轨、动车、高铁 B.高铁、轻轨、动车
C.动车、高铁、轻轨 D.高铁、动车、轻轨
5.甲、乙两小车同时沿同一直线分别从P、Q两点由静止开始做匀速直线运动,它们的s﹣t图像如图所示,经6s后两车相距10m,结合图像可知( )
A.甲车速度小于乙车速度
B.两车一定会相遇
C.P、Q相距可能为100m
D.若P、Q相距10m,则两车运动方向相同
6.如图所示的图象中,描述的运动形式相同的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙
7.用图象可以表示物体的运动规律,如图表示物体做匀速直线运动的是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.甲和丁
8.以下成语都能表示运动很快,其中与物理学里“速度”概念定义相同的是( )
A.风驰电掣 B.一日千里 C.转眼即逝 D.健步如飞
9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知( )
A.在0~10s内,甲同学的速度为10m/s
B.在0~20s内,两同学的平均速度相等
C.两同学在0~15s内都做匀速直线运动
D.15s时,甲同学追上乙同学并在距起点100m处相遇
10.甲、乙两人同时同地向东运动,运动图像如题图所示。由图可知,下列说法中正确的是( )
A.甲做匀速运动,乙做变速运动
B.甲运动比乙慢
C.出发5s后,甲、乙之间距离为5m
D.出发10s后,乙通过的路程是15m
二、填空题
11.速度是表示 的物理量.匀速直线运动的速度公式是 .
12.“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入丹霞山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡.“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是 与 .
13.某一时刻,A、B两辆汽车在平直公路上同时向西匀速行驶,两车的s-t图像如图甲所示,则B车的速度是 m/s,以B为参照物,A 车向 运动;t=0 时,A车在B 车前方200m,经过如图乙所示的时间后,两车相距 m,此刻起B车追上A车还需 s。
14.如图是小刚从家中出发到达学校的s-t图象,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.小刚步行对应图象中 (选填“OA”或“AB”)段,速度是 m/s.小刚从家中到学校的平均速度为 m/s.
15.某同学想借助比较相同时间通过路程长短来确定两辆汽车行驶的快慢.应利用右边 (甲或乙)图的方法.
16.甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶,由两车的s-t图可知(如图),t=0时,甲车在乙车前方200米,乙车追上甲车还需 s。
17.完成下列单位换算:(1)54 km/h= m/s; (2)2.7nm= m;
18.行人在交通路口过马路时,应注意观察绿灯的剩余时间,否则有可能被“困”在路中央.若绿灯倒计时还剩5秒,此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路,则速度至少为 才能安全通过 .
三、作图题
19.已知物体路程和时间的关系图像如图甲所示,请在图乙中作出其速度和时间的关系图像。
四、实验题
20.如图所示,甲、乙为用打点记时器测量时间时,一位同学打出的两条纸带中的一段。
(1)在甲图中,从A点到达F点,所用的时间 秒,从A点F点的过程中,纸带拉动的快慢情况是 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)的;
(2)在乙图中,A点到C点所用的时间 从D点到F点所用的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”),判断的理由 。
参考答案:
1.C
2.D
3.B
4.D
5.D
6.B
7.D
8.B
9.D
10.C
11. 物体运动快慢
12. 青山 乘客
13. 20 东 162.5 32.5
14. OA 6 2.4
15.甲
16.40
17. 15 2.7×10-9
18.4m/s
19.
20. 0.1 匀速 等于 它们打的点数相同