卷子答案网-一个不只有答案的网站北京课改版八年级全册《7.6 内能 能量转化》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是
A. 压缩冲程 B. 滑下时臀部有灼热感
C. 搓手取暖 D. 感受温度
2.（3分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是
A. 温度相同的物体内能一定相等
B. 汽油机的做功冲程中燃气的内能减小
C. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
D. 摩擦生热过程将机械能转化为内能，这些内能又可以自发的转化为机械能
3.（3分）图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与陆地相比，海洋的
A. 比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
B. 比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
C. 比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
D. 比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
4.（3分）如图甲所示，小虎同学将质量为的木块轻轻放入装满水的溢水杯中，如图乙所示是当水停止外流时接水杯的按比例缩放图，接水杯为内径均匀的柱形容器。假如将这个接水杯倒满开水，水的比热容为，这杯水温度降低到可以饮用时，放出的热量最可能是
A. B. C. D.
5.（3分）4.（2022江汉区期中）如图为四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，图中画出的活塞和曲轴的位置和进气门，排气门的开闭情况与文字描述对应的是（ ）
A. B.
C. D.
6.（3分）下列有关热学知识的说法中正确的是
A. 固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙
B. 燃料燃烧越充分，其热值越大
C. 物体吸收热量，温度一定升高
D. 比热容与物体吸收热量的多少无关
7.（3分）如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失．下列选择正确的是（ ）
A. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容
B. 对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大
C. 对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大
D. 对比甲丙两图，如果液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较长
8.（3分）如图是燃烧木炭加热烤肠时的一个场景，为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤。下面分析正确的是
A. 闻到烤肠的香味，表明扩散只在气体中发生
B. 在加热的过程中，烤肠的内能增大
C. 木炭燃烧的过程中，内能转化为化学能
D. 烤肠在石子上烤利用了石子比铁锅的比热容小
9.（3分）如图是用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近气球时的情形，则气球
A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 无法判断
10.（3分）闭合开关，发现灯泡亮，不亮。调节变阻器滑片，变亮，始终不亮，出现这一现象的原因可能是
A. 灯泡短路 B. 滑动变阻器断路
C. 灯泡断路 D. 滑动变阻器短路
二 、多选题（本大题共3小题，共15分）
11.（5分）在试管内装些水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮。加热试管使水沸腾，水蒸气驱动叶轮转动，下列说法正确的是
A. 玻璃管管口附近出现的雾是水沸腾后产生的水蒸气
B. 试管内部的水在沸腾过程中内能增大
C. 水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能在增加
D. 此实验展现出热机中能量转化的过程
12.（5分）如图，下面叙述正确的是（ ）
A. 只有S2闭合时只有L3发光 B. S1、S2都闭合时只有L1．L2两灯并联
C. S1、S2都闭合时是三灯并联电路 D. S1、S2都断开时是三盏灯串联电路
13.（5分）如图是用相同的加热装置分别对质量相等的甲、乙两种物质加热时，它们的温度随加热时间变化的图象，下列对图象的分析正确的是
A. 时间内物质甲的比热容大于物质乙的比热容
B. 一定是物质乙的沸点
C. 温度从升高到时，甲物质吸收的热量比乙多
D. 时间内，甲、乙两种物质增加的内能相等
三 、填空题（本大题共6小题，共23分）
14.（5分）腌制咸鸭蛋需要较长的时间，鸭蛋逐渐变咸，这是 ______ 现象，而炒菜时加盐可以很快使菜变咸，说明这种现象与 ______ 有关。破镜不能重圆是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的分子间 ______ 选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”。
15.（5分）如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了 ______，使手的内能 ______。
16.（5分）最早出现的热机是 ______选填“蒸汽机”或“内燃机”。四冲程汽油机的一个工作循环中，______冲程是由活塞对气体做功，气体的温度升高，其实质是将 ______能转化为 ______能。
17.（1分）平直的公路上，一辆汽车以的速度匀速行驶，汽车所受的阻力为，匀速行驶消耗汽油，这辆汽车发动机的效率为 ______ 。汽油的热值为
18.（5分）水的比热容是焦千克，读作： ______ ，表示的物理意义是 ______ 汽油的热值是焦千克，读作： ______ ，表示的物理意义是 ______ .
19.（2分）我国北方用“暖气”取暖，为了提高取暖效果，“暖气”通常安装在窗户的______填“上方”或“下方”；“暖气”通常用水作为介质，是因为水的______较大。
四 、实验题（本大题共1小题，共10分）
20.（10分）如图是四个热学实验，请在下面空格处用字母表示相关实验：
说明对物体做功可以改变物体内能的是______；
说明热传递可以改变物体内能的是______；
说明分子之间有作用力的是______；
说明分子是在永不停息地运动的是______。
A.两块表面干净的铅压紧后可吊起重物
B.加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞
C.抽掉中间的玻璃后，两种气体混合在一起
D.绳子摩擦使铜管内的乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：、压缩冲程，活塞对汽缸内的气体做功，使得气体的内能增加，温度升高，故是做功改变内能，故A不符合题意；
B、从滑梯上滑下时臀部有灼热感，通过做功改变内能，故B不符合题意；
C、搓手取暖，即手克服摩擦做功，使得手的内能增加，温度升高，故是通过做功改变内能，故C不符合题意；
D、用手感受温度，是通过热传递改变手的内能，故D符合题意；
故选：。
解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，难度不大。
2.【答案】B;
【解析】解：、温度相同的两个物体，质量不一定相同，内能不一定相等，故错误；
、汽油机在做功冲程中，燃气对活塞做功，燃气的内能转化为机械能，所以燃气的内能减少，故正确；
、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故错误；
、摩擦生热是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这些内能可以通过做功再转化为机械能，但这些内能无法自动地转化为机械能，是因为能量的转化是有方向性的，故错误。
故选：。
内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，其大小与物体的质量和温度有关，物体的温度越高、质量越大，内能越大；
热机在做功冲程中，燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气对活塞做功，内能转化为机械能。
热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；
能量在转化和转移过程中具有方向性。
此题主要考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系，还有能量转化知识的掌握，是中考的热点。
3.【答案】D;
【解析】
此题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握，涉及到海陆风的形成，是一道易错题。
因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；故错误，正确。
故选。
4.【答案】A;
【解析】解：因木块的密度小于水的密度，
所以，木块轻轻放入装满水的溢水杯中后处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，
由漂浮条件和阿基米德原理可得：
，即，
则接水杯内水的质量，
由图可知，接水杯中水的体积约占容器的，
由可得，满接水杯内水的总质量：
，
开水的初温约为，人直接可以饮用水的温度约为，
则开水放出的热量：
，
结合选项可知，与接近，故A正确。
故选：。
木块的密度小于水的密度，木块轻轻放入装满水的溢水杯中后处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理得出等式即可求出排开水的重力，由图可知接水杯中水的体积约占容器的，根据求出满接水杯内水的总质量，开水的初温约为，人直接可以饮用水的温度约为，根据求出水放出的热量，然后结合选项得出答案。
该题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、密度公式、放热公式的应用，要注意开水温度和人直接可以饮用水温度的估测。
5.【答案】C;
【解析】略
6.【答案】D;
【解析】解：、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在很大的斥力，而不是因为分子间没有间隙，故A错误；
B、热值是一千克某种燃料完全燃烧所释放出来的热量，是燃料的一种特性，与燃料燃烧是否充分无关，故B错误；
C、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化、液体沸腾等，故C错误；
D、比热容是物质本身的一种属性，与物体吸收热量的多少无关，故D正确．
故选D．
分子间存在着相互作用的引力和斥力，据此判断；
热值是一千克某种燃料完全燃烧所释放出来的热量，与燃料燃烧是否充分无关；
物体吸热，温度不一定升高，如晶体熔化、液体沸腾等；
比热容是物质本身的一种属性，与其吸放热情况无关．
该题考查了我们对分子间作用力的了解、热值的概念、热量与温度的关系，以及比热容概念的理解等，属热学综合题．
7.【答案】C;
【解析】对于A选项：比较比热容的大小要控制吸收的热量相等，乙丙燃料不同，放出的热量不相等，不能比较比热容大小，A错误；对于B选顷：液体a、b吸收的热量不一定相等，故不能判断燃料1、2放出的热量，也不能判断热值大小，故B错误；对于C选项：甲乙两图液体相同，若燃料2的热值较高，则乙吸收的热量更多，内能更大，C正确；对于D选项：甲丙燃料相同，放出的热量相同，液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较短，D错误；
故选C
8.【答案】B;
【解析】解：闻到烤肠的香味，表明扩散到空气中，而扩散是指不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象，不仅仅在空气中发生，故错误；
B.加热烤肠时，烤肠吸收热量，温度升高，温度增加，故正确；
C.燃料燃烧是将化学能转换为内能的过程，故错误；
D.利用这种石头来制熟烤肠，这主要是利用了石头的比热容比铁的比热容大，在同样吸热的情况下，其温度升高比较慢，且散热比较均匀的特点。
故选：。
、扩散是指不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象。
、改变物体内能的方法有两个：做功和热传递；对于比热容小的物质来讲，同样吸收热量，其温度升高很快，这也是我们利用的主要特点之一；
、燃料燃烧是将化学能转换为内能的过程。
这是一个有趣的例子，源于生活，体现了简单的物理原理，值得我们关注。
9.【答案】C;
【解析】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒靠近气球时，气球被排斥，根据同种电荷相互排斥可知，气球带负电。
故选：。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。
此题主要考查了摩擦起电的实质、电荷间的相互作用规律等知识点，属于基础性题目。
10.【答案】A;
【解析】解：由实物图可知，两灯和滑动变阻器串联在电路中，
、若灯短路了，则不亮，照常发光，且滑动变阻器能调节其亮度，故符合题意。
、若滑动变阻器断路，则整个电路断路，两灯都不亮，故不符合题意；
、若灯断路了，则整个电路断路，两灯都不亮，故不符合题意；
、若滑动变阻器短路了，则滑动变阻器不会引起亮度的变化，故不符合题意。
故选：。
在串联电路中，若只有一个用电器工作，则电路中不能发生断路，可能是另一个用电器发生了短路而造成的。
若发生断路，则整个电路都不会有电流，所有的用电器都不会工作。
此题主要考查了电路故障的分析，首先掌握短路和断路的含义，才能根据题目中给出的情况结合电路作出判断。
11.【答案】BD;
【解析】解：、雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故A错误；
B、试管内部的水在沸腾过程中不断吸收热量，内能增加。故B正确；
C、高温的水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气自身的温度会降低，内能会减少。故C错误；
D、在图片所示情景中，燃料燃烧将化学能转化为内能，水蒸气的内能转化为小风车的机械能，使小风车转动。所以此过程与热机的工作原理相同，展示了热机工作过程中的能量转化。故D正确。
故选：。
物质由气态变成液态的过程叫液化；
物体吸收热量，内能增加；物体对外做功，内能转化为机械能，内能减少；
热机是将内能转化为机械能的机器。
能量可以在不同形式之间转化，也可以在不同物体之间转移，但要想准确判断，必须首先对各种形式能量的概念有所了解。
12.【答案】ACD;
【解析】解：
A、只闭合S2时，L1、L2两灯被短路，电路中只有L3连入电路而发光，故A正确；
BC、S1、S2都闭合时，电流正极流到L3处分成两支，一支通过L3；一支通过S1后又分成L1和L2两支．最后三支电流汇合后到电源负极，所以此时三只灯泡并联．故B错误，C正确；
D、S1、S2都断开时，电流依次通过L3、L2、L1，回到电源负极，所以三只灯泡串联，故D正确．
故选ACD．
13.【答案】ACD;
【解析】
由图象知：
A、用相同的加热装置对质量相同的甲乙两种物质加热时，时间内两种物质吸收的热量相同，甲物质温度升高幅度较小，由公式可以看出，甲的比热容大于乙的比热容．故A正确；
B、时间内，乙物质温度保持不变，如果此时乙熔化，是物质乙的熔点；如果此时乙沸腾，是物质乙的沸点．故B错误；
C、根据公式可知，甲的比热容大于乙的比热容，在质量和升高温度相同时，甲吸收的热量多．故C正确；
D、时间内，加热时间相同，则甲、乙两种物质吸收的热量相同，即增加的内能相同．故D正确．
故选ACD．
质量相同的不同物质，吸收相同热量，升高的温度与比热容成反比；
晶体熔化时温度保持不变，液体沸腾时温度保持不变；
物体吸收热量内能增加，在相同时间，吸收的热量是相同的．
该题考查的是我们对物理规律的掌握和对图象分析的能力，以图象的形式考查物理规律，具有直观、客观的特点，是现在物理测试的热点考查方式．
14.【答案】;
【解析】解：腌制咸鸭蛋需要较长的时间，鸭蛋逐渐变咸，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；
温度越高，分子的无规则热运动越剧烈，因此炒菜时加盐可以很快使菜变咸；
由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”。
故答案为：扩散；温度；几乎没有相互作用力。
不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；
温度越高，分子的无规则热运动越剧烈；
分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间距离大于分子直径倍时，分子间作用力几乎没有。
此题主要考查了学生对分子动理论知识的掌握和应用，是一道基础题。
15.【答案】热传递 增加;
【解析】解：当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中二者有温度差，发生了热传递，使手的内能增加。
故答案为：热传递；增加。
改变物体内能的方法：热传递、做功。
此题主要考查热传递改变物体内能，相对比较简单，属于基础题。
16.【答案】蒸汽机 压缩 机械 内;
【解析】解：人类最早出现的热机是蒸汽机；
四冲程汽油机的一个工作循环中，在压缩冲程中，活塞由下向上压缩气缸内的空气，即对空气做功，机械能转化为内能，使得空气的内能增加，温度升高。
故答案为：蒸汽机；压缩；机械；内。
人类发明最早的热机是蒸汽机；
四冲程汽油机的一个工作循环的四个冲程是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中压缩冲程活塞由下向上运动，压缩空气做功，使气缸内气体内能增加温度升高。
此题主要考查学生对内燃机的四个冲程工作特点的了解，属于基础性题目。
17.【答案】;
【解析】解：汽车发动机做的功：，
汽油完全燃烧产生的热量：，
这辆汽车发动机的效率为：
。
故答案为：。
利用公式计算汽车发动机做的功；
汽油完全燃烧产生的热量可以利用公式进行求解；
利用可求出汽车发动机的效率。
此题主要考查了放热公式的应用、功的计算、热机效率的计算等，涉及到的知识点较多、综合性强。
18.【答案】焦每千克摄氏度；的水温度升高降低，吸收放出的热量是；焦每千克；的汽油完全燃烧放出的热量是;
【解析】解：水的比热容是焦千克，读作焦每千克摄氏度，表示的物理意义是的水温度升高降低，吸收放出的热量是；
汽油的热值为焦千克，读作焦每千克，它表示的意思是的汽油完全燃烧时放出的热量是
比热容是单位质量的某种物质温度升高所吸收的热量；根据燃料热值定义单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量回答．
此类问题是考查对物质比热容及燃料热值的理解，属于基础题．
19.【答案】下方 ; 比热容 ;
【解析】解：暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方。
水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度放出热量多，所以，“暖气”中用循环流动的水做散热介质；
故答案为：下方；比热容
热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻。轻者向上，重者向下。打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡。
水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题。
20.【答案】D B A C ;
【解析】解：
A、两块表面干净的铅块挤压在一起，可吊起一定质量的物体，说明分子之间存在引力；
B、加热使水沸腾，水的内能增加，说明热传递可以改变内能；
C、抽开中间的玻璃板，两种气体混在一起，说明分子是运动的；
D、绳子摩擦使铜管内乙醚温度升高，内能增加，说明做功可以改变内能。
所以：说明做功可以改变物体内能的是；说明热传递可以改变物体内能的是。
说明分子之间有作用力的是；说明分子是在永不停息地运动的是。
故答案为：；；；。
逐个分析四个物理情景，确定其包含的物理规律或道理，即可得到答案。
该题考查的是我们对分子动理论、改变内能的方法的掌握和再现，属于基本规律的考查。在平时对教材中的图片要多观察、多留心。