卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年苏科版九年级物理上(11.3-11.5）第三周周末模拟练习
（时间：90分钟 满分：100分）
一．选择题(每小题2分 共24分)
1．小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（ ）
A．①中小华对这筐玉米做了功 B．②中小华对这筐玉米做了功
C．③中他们对这筐玉米做了功 D．④中他们对手推车没有做功
2．下列关于机械效率的说法正确的是（ ）
A．越省力的机械，机械效率越高
B．做功越快的机械，机械效率越高
C．所做有用功越多的机械，机械效率越高
D．有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高
3．下图甲为中学生小芳乘超市扶梯上楼时的情景。图乙为该扶梯周围空间的结构比例图，扶梯的运行速度为0.5m/s，小芳上至三楼共历时40s。则该过程中扶梯克服小芳重力做功的功率约为（ ）
A．10W B．80W C．150W D．500W
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4. 如图所示,把重100 N的物体从斜面底端匀速推到顶端,已知斜面长为10 m,高为3 m,所施加的推力为50 N,则下列说法错误的是 ( )
A.推力做功为500 J B.克服物体重力做功为300 J
C.斜面的机械效率为60% D.物体与斜面之间的摩擦力为50 N
5. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
6．在内径约为1cm玻璃管中注水近满，上端留一个气泡，用橡皮塞塞住管口，再将玻璃管翻转后竖直放置，气泡上升，如图所示。测得气泡上升40cm用时20s，则该过程中气泡所受浮力做功的功率最接近于（ ）
A．2×10﹣5W B．2×10﹣4W C．2×10﹣3W D．2×10﹣2W
7．在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（ ）
A．转轴加润滑油 B．增加提升高度 C．增大提升速度 D．减小物体质量
第7题图 第8题图 第9题图
5．前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，根据运动情况绘制出物体运动的路程与时间图象如图所示．则下列判断中正确的是（ ）
A．物体运动的速度：v1＝v2 B．物体所受的拉力：F1＜F2
C．0～6s内拉力对物体所做的功：W1＞W2 D．0～6s内拉力对物体做功的功率：P1＜P2
9．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向F＝3N的力。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在MO段做匀速直线运动。F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP，功率分别为PMN、POP，则（ ）
A．物体在MN段的速度大于OP段的速度 B．物体在MN段受到的摩擦力大于3N
C. WMN>WOP D. WMN
A. 168.75W B. 135W C. 75W D. 67.5W
第10题图 第11题图 第12题图
11.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为 300 N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2 始终沿竖直方向;图甲中 OB=2OA,图乙中动滑轮重为 60 N,重物上升速度为 0.01 m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙两种方式都省一半的力 B.甲方式 F1 由 150 N 逐渐变大
C.乙方式机械效率约为 83.3% D.乙方式 F2 的功率为 3 W
12.小明用如图的滑轮组水平匀速拉动物体A,使重200 N 的 物体A 在10s 内向右移动了2 m,若物体A 所受水平地面摩擦力的大小为60 N,小明所用水平拉力F=25 N,则该过程中（ ）
A.物体A 的重力做功400 J B.绳端移动的距离为4 m
C.绳端移动的速度为0.2 m/s D.滑轮组的机械效率为80%
二．填空题(每小题2分 共24分)
13．“引体向上”是我市体育中考今年新增的可选项目之一。在做引体向上时，如果身体匀速竖直上升，则所受的拉力 重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；上升过程中，身体的重力势能 （选填“变大”“变小”或“不变”）。选考这个项目有优势的身体条件是 （写出一点）。
14．如图所示，工人师傅利用滑轮将沙发运上楼，该滑轮是 滑轮，若工人师傅用1000N的拉力，将重为800N的沙发匀速提升5m，则工人师傅做的有用功为 J，该滑轮的机械效率为 %。
第14题图 第15题图 第16题图 第17题图 第18题图 第20题图
15．如图所示，向上用125N的拉力，10s内将重200N的物体匀速提升2m。此过程中，重物上升的速度为 m/s，拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率是 。
16．如图所示，是安装在某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组，某次匀速起吊600kg的物体时，上升5m，用时15s，滑轮组的机械效率是80%，则所做有用功是 J，总功是 J，拉力F的功率是 W。（g取10N/kg）
17．重450N的箱子，在20N水平推力的作用下，沿水平路面做匀速直线运动，地面对箱子的支持力大小为 N，箱子受到的阻力大小为 N。如果用如图所示的滑轮组匀速提升该箱子，拉力F＝250N，滑轮组的机械效率为 。
18．如图所示，供轮椅上下的斜坡长L＝4m，高h＝2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N的木箱从底端匀速拉到顶端。他所做的有用功为 J，斜坡的机械效率为
（精确到0.1%），木箱所受摩擦力的大小为 N。
19．在“再探动滑轮”的实验中，小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动滑轮，使挂在它下面重为3N的钩码缓缓上升0.2m，钩码上升的时间为4s。绳受到的拉力为2N，此过程中钩码上升的速度为 m/s，拉力的功率为 W，动滑轮的机械效率为 。
20．用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100 N，每次运送数量不定，由图乙可知滑轮组的机械效率随货物重力的增加而______(选填“增大”或“减小”)。若不计绳重和摩擦，动滑轮重为______N。若某次拉力F是300 N，则此时运送了____件货物.
三、解答题（52分）
21、（12分）某小组同学在用杠杆测定机械效率的实验中
（一）小敏用如图所示的实验装置测定杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1. 0N，钩码上升高度h为0.1 m时，C点上升了30cm，则杠杆的机械效率为________%．
（2）实验中若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是______________．
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至B，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”） ．
（二）小王用如图所示的另一实验装置测量杠杆的机械效率．O为杠杆的转轴，不计摩擦．实验时，给B端施加竖直向下的力，使挂在杠杆A端的钩码缓缓上升．（图中杠杆为质量分布均匀的直棒）下表是提升物体时采集到的数据:
实验序号 物重G（N） 拉力（N） A端上升的高度h/m B端下降的高度s/m 杠杆的效率
1 2 5 0.04 0.02
2 4 9 0.04 0.02 89%
3 2 5 0.06 0.03 80%
4 6 13 0.04 0.02 92%
（1）第①组实验中，杠杆的机械效率为_________．
（2）由________三组实验，可以初步得出的结论:相同的杠杆，提升的物体越重效率越高．
（3）该实验中杠杆的效率总小于100%的原因是杠杆有自重，分析实验数据可知道杠杆的自重为_______N．
次数 斜面
倾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
1 30° 木板 7 0.5 6.0 1 ① ② ③
2 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
3 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
22.（7分）斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度有关．他将一木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动．下表是他们实验记录的有关数据：
（1）请将第1次实验表格的空补充完整①________；②________；③________．
（2）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为________N．
（3）分析第1、2次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，________斜面机械效率越低．
（4）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面材料相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越________，斜面在生活中有着广泛的应用，例如________．
23、（11分）如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法 ；
(2)在实验过程中，应______拉动弹簧测力计；
(3)将表格中的数据补充完整______；
(4)在第三次实验中，钩码上升0.1m所用时间是1.5s，则动力的功率为______W；
(5)实验结束后，小华又进一步猜想：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______（相等/不相等），则可初步判断猜想是错误的；
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：______。
动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度 /m 动力 F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3
3 0.5 4 0.1 2 0.3 66.7%
24．（6分）如图甲所示，重500N、底面积为0.2m2的箱子放在水平地面上。现用一块直木板将该箱子匀速拉上平台（图乙）。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。求：
（1）上移过程中拉力做功的功率；
（2）箱子克服木板摩擦力所做的功。
24．（6分）工人用一个定滑轮匀速提升质量为18kg的物体，所用的拉力为200N，物体升高2m，g取10N/kg。求：
（1）物体受到的重力；
（2）定滑轮的机械效率。
26. （10分）阅读并回答问题：
失重与电梯
用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同﹣﹣就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。
小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。
课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。
根据上面内容，请回答：
（1）电梯静止时，小勇对秤台的压力是______N；
（2）根据图丙分析，小勇在______段时间内处于失重状态，此时他对秤台压力是______N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力______（填“是”或“不是”）一对平衡力；
（3）物体处于完全失重状态，是指物体（的）______（选填序号：①质量为零 ②重力为零 ③受到的支持力或拉力为零 ）；
（4）.如图所示是某种升降电梯工作原理图，它主要是由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时重量是5100N，配重的重量是5000N．某人质量60kg，双脚与地板接触面积为250cm2 ， 乘电梯从1楼到10楼用时10s，已知每层楼高度3m，电梯匀速上升，不计缆绳重力和一切摩擦力，在此过程中，
①配重重力所做的功是________J，②电动机的功率是________W．g=10N/kg．
答案
一．选择题(每小题2分 共24分)
1．小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（ C ）
A．①中小华对这筐玉米做了功 B．②中小华对这筐玉米做了功
C．③中他们对这筐玉米做了功 D．④中他们对手推车没有做功
2．下列关于机械效率的说法正确的是（ D ）
A．越省力的机械，机械效率越高
B．做功越快的机械，机械效率越高
C．所做有用功越多的机械，机械效率越高
D．有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高
3．下图甲为中学生小芳乘超市扶梯上楼时的情景。图乙为该扶梯周围空间的结构比例图，扶梯的运行速度为0.5m/s，小芳上至三楼共历时40s。则该过程中扶梯克服小芳重力做功的功率约为（ B ）
A．10W B．80W C．150W D．500W
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4. 如图所示,把重100 N的物体从斜面底端匀速推到顶端,已知斜面长为10 m,高为3 m,所施加的推力为50 N,则下列说法错误的是 ( D )
A.推力做功为500 J B.克服物体重力做功为300 J
C.斜面的机械效率为60% D.物体与斜面之间的摩擦力为50 N
5. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ C ）
A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
6．在内径约为1cm玻璃管中注水近满，上端留一个气泡，用橡皮塞塞住管口，再将玻璃管翻转后竖直放置，气泡上升，如图所示。测得气泡上升40cm用时20s，则该过程中气泡所受浮力做功的功率最接近于（ B ）
A．2×10﹣5W B．2×10﹣4W C．2×10﹣3W D．2×10﹣2W
7．在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（ A ）
A．转轴加润滑油 B．增加提升高度 C．增大提升速度 D．减小物体质量
第7题图 第8题图 第9题图
5．前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，根据运动情况绘制出物体运动的路程与时间图象如图所示．则下列判断中正确的是（ C ）
A．物体运动的速度：v1＝v2 B．物体所受的拉力：F1＜F2
C．0～6s内拉力对物体所做的功：W1＞W2 D．0～6s内拉力对物体做功的功率：P1＜P2
9．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向F＝3N的力。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在MO段做匀速直线运动。F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP，功率分别为PMN、POP，则（ D ）
A．物体在MN段的速度大于OP段的速度 B．物体在MN段受到的摩擦力大于3N
C. WMN>WOP D. WMN
A. 168.75W B. 135W C. 75W D. 67.5W
第10题图 第11题图 第12题图
11.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为 300 N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2 始终沿竖直方向;图甲中 OB=2OA,图乙中动滑轮重为 60 N,重物上升速度为 0.01 m/s。不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )
A.甲、乙两种方式都省一半的力 B.甲方式 F1 由 150 N 逐渐变大
C.乙方式机械效率约为 83.3% D.乙方式 F2 的功率为 3 W
12.小明用如图所示的滑轮组水平匀速拉动物体A,使重200 N 的 物体A 在10s 内向右移动了2 m,若物体A 所受水平地面摩擦力的大小为60 N,小明所用水平拉力F=25 N,则该过程中（D ）
A.物体A 的重力做功400 J B.绳端移动的距离为4 m
C.绳端移动的速度为0.2 m/s D.滑轮组的机械效率为80%
二．填空题(每小题2分 共24分)
13．“引体向上”是我市体育中考今年新增的可选项目之一。在做引体向上时，如果身体匀速竖直上升，则所受的拉力 等于 重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；上升过程中，身体的重力势能 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。选考这个项目有优势的身体条件是 体重小（或双臂有力量） （写出一点）。
14．如图所示，工人师傅利用滑轮将沙发运上楼，该滑轮是 定 滑轮，若工人师傅用1000N的拉力，将重为800N的沙发匀速提升5m，则工人师傅做的有用功为 4000 J，该滑轮的机械效率为 80 %。
第14题图 第15题图 第16题图 第17题图 第18题图 第20题图
15．如图所示，向上用125N的拉力，10s内将重200N的物体匀速提升2m。此过程中，重物上升的速度为 0.2 m/s，拉力做的功为 500 J，动滑轮的机械效率是 80% 。
16．如图所示，是安装在某种塔式起重机吊臂一侧的滑轮组，某次匀速起吊600kg的物体时，上升5m，用时15s，滑轮组的机械效率是80%，则所做有用功是 3×104 J，总功是 3.75×104 J，拉力F的功率是 2.5×103 W。（g取10N/kg）
17．重450N的箱子，在20N水平推力的作用下，沿水平路面做匀速直线运动，地面对箱子的支持力大小为 450 N，箱子受到的阻力大小为 20 N。如果用如图所示的滑轮组匀速提升该箱子，拉力F＝250N，滑轮组的机械效率为 90% 。
18．如图所示，供轮椅上下的斜坡长L＝4m，高h＝2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上将重为200N的木箱从底端匀速拉到顶端。他所做的有用功为 400 J，斜坡的机械效率为 83.3% （精确到0.1%），木箱所受摩擦力的大小为 20 N。
19．在“再探动滑轮”的实验中，小明用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动滑轮，使挂在它下面重为3N的钩码缓缓上升0.2m，钩码上升的时间为4s。绳受到的拉力为2N，此过程中钩码上升的速度为 0.05 m/s，拉力的功率为 0.2 W，动滑轮的机械效率为 75% 。
20．用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100 N，每次运送数量不定，由图乙可知滑轮组的机械效率随货物重力的增加而___增大___(选填“增大”或“减小”)。若不计绳重和摩擦，动滑轮重为___100___N。若某次拉力F是300 N，则此时运送了__5___件货物.
三、解答题（52分）
21、（12分）某小组同学在用杠杆测定机械效率的实验中
（一）小敏用如图所示的实验装置测定杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升．
（1）实验中，测力计的示数F为______N，钩码总重G为1. 0N，钩码上升高度h为0.1 m时，C点上升了30cm，则杠杆的机械效率为________%．
（2）实验中若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是______________．
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至B，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”） ．
（二）小王用如图所示的另一实验装置测量杠杆的机械效率．O为杠杆的转轴，不计摩擦．实验时，给B端施加竖直向下的力，使挂在杠杆A端的钩码缓缓上升．（图中杠杆为质量分布均匀的直棒）下表是提升物体时采集到的数据:
实验序号 物重G（N） 拉力（N） A端上升的高度h/m B端下降的高度s/m 杠杆的效率
1 2 5 0.04 0.02
2 4 9 0.04 0.02 89%
3 2 5 0.06 0.03 80%
4 6 13 0.04 0.02 92%
（1）第①组实验中，杠杆的机械效率为_________．
（2）由________三组实验，可以初步得出的结论:相同的杠杆，提升的物体越重效率越高．
（3）该实验中杠杆的效率总小于100%的原因是杠杆有自重，分析实验数据可知道杠杆的自重为_______N．
【答案】（一）（1）0.5 66.7% （2）杠杆的重力 （3）变大 （二）（1）80%
（2） 1、2、4 （3） 2
次数 斜面
倾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
1 30° 木板 7 0.5 6.0 1 ① ② ③
2 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
3 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
22.（7分）斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度有关．他将一木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动．下表是他们实验记录的有关数据：
（1）请将第1次实验表格的空补充完整①________；②________；③________．
（2）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为________N．
（3）分析第1、2次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，________斜面机械效率越低．
（4）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面材料相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越________，斜面在生活中有着广泛的应用，例如________．
【答案】（1）3.5；6.0；58.3%（2）3（3）斜面越粗糙（4）高；盘山公路
23、（11分）如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法 ；
(2)在实验过程中，应______拉动弹簧测力计；
(3)将表格中的数据补充完整______；
(4)在第三次实验中，钩码上升0.1m所用时间是1.5s，则动力的功率为______W；
(5)实验结束后，小华又进一步猜想：滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确，小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______（相等/不相等），则可初步判断猜想是错误的；
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：______。
动滑轮重G动/N 物重G/N 钩码上升高度 /m 动力 F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3
3 0.5 4 0.1 2 0.3 66.7%
【答案】（1） （2）竖直向上匀速 （3） 60.6% （4）0.4 （5）相等
（6）提高物体的重力（减小动滑轮的重、减小滑轮轴上的摩擦等）。
24．（6分）如图甲所示，重500N、底面积为0.2m2的箱子放在水平地面上。现用一块直木板将该箱子匀速拉上平台（图乙）。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。求：
（1）上移过程中拉力做功的功率；
（2）箱子克服木板摩擦力所做的功。
解：（1）拉力做功：W总＝Fs＝350N×2m＝700J，拉力做功功率：；
（2）该过程的有用功：W有＝Gh＝500N×1m＝500J，克服摩擦力做的功：W额＝W总﹣W有＝700J﹣500J＝200J。
答：（1）上移过程中拉力做功的功率为35W；
（2）箱子克服木板摩擦力所做的功为200J。
24．（6分）工人用一个定滑轮匀速提升质量为18kg的物体，所用的拉力为200N，物体升高2m，g取10N/kg。求：
（1）物体受到的重力；
（2）定滑轮的机械效率。
解：（1）物体质量为18kg，则物体受到的重力为：G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N；
（2）使用定滑轮时，绳端移动的距离等于物体上升的高度，即s＝h，
根据η可知，定滑轮的机械效率为：η100%＝90%。 答：（1）物体受到的重力为180N；（2）定滑轮的机械效率为90%。
26. （10分）阅读并回答问题：
失重与电梯
用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同﹣﹣就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。
小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台，如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。
课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。
根据上面内容，请回答：
（1）电梯静止时，小勇对秤台的压力是______N；
（2）根据图丙分析，小勇在______段时间内处于失重状态，此时他对秤台压力是______N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力______（填“是”或“不是”）一对平衡力；
（3）物体处于完全失重状态，是指物体（的）______（选填序号：①质量为零 ②重力为零 ③受到的支持力或拉力为零 ）；
（4）.如图所示是某种升降电梯工作原理图，它主要是由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，连接轿厢的两根缆绳非常靠近，轿厢空载时重量是5100N，配重的重量是5000N．某人质量60kg，双脚与地板接触面积为250cm2 ， 乘电梯从1楼到10楼用时10s，已知每层楼高度3m，电梯匀速上升，不计缆绳重力和一切摩擦力，在此过程中，
①配重重力所做的功是________J，②电动机的功率是________W．g=10N/kg．
【答案】 （1） 600 （2）0-t1 450 不是 （3） ③ （4）.①1.35×105；②1.89×103
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