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2023春人教八下物理期中考试模拟试卷
一、单项选择题（本题7小题，共21分）
1. 图所示的四个实例中，属于增大压强的是
A. 书包的背带较宽 B. 大型运输车装有很多车轮
C. 图钉尖很尖锐 D. 滑雪板的面积较大
2. 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
3. 如图所示是地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则石块下落路径最接近实际的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
4. 下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是
A. 用力蹬车，车加速前进 B. 用力垫球，球飞出去
C. 用力拉弓，弓弯了 D. 瞄准射击，子弹飞出
5. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N
6. 如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果挂绳断裂的瞬间重力突然消失，它将（ ）
A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 减速下落 D. 保持静止
7. 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为
A. 3：7 B. 2：3 C. 5：7 D. 1：1
二、填空题（本题7小题，每空1分，共21分）
8. 如图A所示，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，说明力可以改变物体的__________，如图B所示情况的效果要比A图的好，这是因为________会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，而拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明______会影响力的作用效果。
9. 一弹簧测力计如图所示，其刻度均匀的，其量程为________N，分度值为________N，重力的方向是________。
10. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块A重15N，物块B重30N。物块B所受的拉力F=25N，则物块A受到物块B的摩擦力为_________N，物块B受到地面的摩擦力为_________N。物块A与物块B的总质量为_________kg。（g取10N/kg）
11. 如图所示，木箱重为500N。用水平推力F1=90N没有推动，此时木箱底部所受摩擦力为_________N；当推力为140N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是______；当推力增大到200N时，木箱底部所受摩擦力为______N。
12. 用水平风吹如图所示的四个模型（截面图），其中，________图是飞机机翼模型，空气对模型下表面的压强________上表面的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）________图是汽车尾翼模型，有助于汽车行驶时压紧在地面上。
13. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1______F2，p1______p2（两空选填“>”“<”或“=”）。若F1=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2=______Pa。
14. 运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示，当车开动时，气泡将向______运动；刹车时，气泡将向_____运动（前两空选填“前”或“后”），其原因是_______（选填“气体”或“液体”）具有惯性。
三、作图题（第（1）小题与第（2）小题均为2分，第（3）小题为3分，共7分）
15. 如图所示，重5N的小球沿轨道自由滚下．请在图中画出其所受重力的示意图。
（ ）
16. 如图所示，在光滑的水平地面上，有一物体向右做匀速直线运动，请画出该物体竖直方向的受力示意图，并用字母表示。
17. 如图所示，一物块静止在斜面上，画出物体所受重力和弹力的示意图。
四、实验题（本大题3小题，每空1分，共21分）
18. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
实测物体 质量m/kg 重力G/N 比值
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
探究过程中，需要的测量工具有______、______
②分析表中实验数据，得出的结论是______
(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”），剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______ 。
(3)第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
球形 4.2N
三角形 3.6N
分析上述实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，他们形成这一错误结论的主要原因：______
19. 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）把小车放在较_______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量______（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会_____（选填“转动”或“不转动”），直到两边的拉线______同一条直线上选填（“在”或“不在”）；
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足____这一条件而设计的一个步骤；
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小______（选填“相等”或“不相等”）、方向______（选填“相同”或“相反”），且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。
20. 如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）实验时，通过观察__________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）在图A、B、C的操作中，观察图A和图_________可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显；
（3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（填“相同”或“不相同”），理由是___________；
（4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为______Pa。
五、计算题（本题2小题，19题为7分，20题为5分，共12分）
21. 人工智能逐渐融入我们的生活．如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2．
（1）求送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的．有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强．
22. 我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。当下潜至1.0×104m时，求：
（1）潜水器受到海水的压强（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）；
（2）潜水器观察窗0.82m2面积所受到海水压力。
六、综合能力题（共18分）
23. 珍珍观察到电扇、台灯等都有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。“物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？”，她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕轴转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图（a）所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图（b）中的甲、乙、丙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表。
实验次数 重心离支持面高度 圆柱体刚好翻倒时木板 转过的角度θ 稳度
1 低 60° 大
2 中 45° 较大
3 高 33° 小
（1）圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越______（填“大”或“小”）；
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制圆柱体所受的重力大小和____的大小不变，这种实验方法叫______法；
（3）实验现象表明，圆柱体的重心越________（填“高”或“低”）其稳度越大；
（4）依据以上结论，卡车装货时为了卡车（如下图）不易翻倒，应把重货物（如铁块）装在_____（填“A”或“B”）层，把轻的货物（如泡沫塑料）装在_____（填“A”或“B”）层。
24. 某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。
（1）弹簧具有_____（填“弹性”或“塑性”），测出相应的弹簧长度需要用到_____；
（2）图（b）中，直线没过坐标原点，可能的原因是_____；
A．坐标标度选取不合理
B．钩码重力的测量值都偏大
C．弹簧自身重力影响
（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是______，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为______N，此时弹簧总长为_______cm。
25. 黄旭华是中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。图甲是核潜艇的外观。
（1）核潜艇在海面下100m的深处水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图乙，则潜艇在第80s时受到海水压强为______Pa（潜艇高度不计，海水密度取1.0×103kg/m3， g取10N/kg），上浮过程中（第50s至第100s）潜艇的速度大小为_____m/s；
（2）流动的海水属于流体，核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。如图丙所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度____（选填“大于”、“等于”或“小于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中____（选填“a”或“b”）管水面升高，_____（选填“a”或“b”）管水面降低，如果升高端的液面比原来升高了5cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为______Pa。（g取10N/kg）
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023春人教八下物理期中考试模拟试卷
一、单项选择题（本题7小题，共21分）
1. 图所示的四个实例中，属于增大压强的是
A. 书包的背带较宽 B. 大型运输车装有很多车轮
C. 图钉尖很尖锐 D. 滑雪板的面积较大
【答案】C
【解析】
【分析】增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．
【详解】A、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不符合题意；
B、大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意；
C、图钉很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；
D、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不符合题意．
故选C．
2. 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力．说法错误．
B．小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体都是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力．说法错误．
C．小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力．说法错误．
D．小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力．说法正确．
3. 如图所示是地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则石块下落路径最接近实际的示意图是（ ）
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向总是竖直向下的，并指向地心，即向地心的方向下落。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是
A. 用力蹬车，车加速前进 B. 用力垫球，球飞出去
C. 用力拉弓，弓弯了 D. 瞄准射击，子弹飞出
【答案】C
【解析】
【详解】力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态；用力蹬车，车加速前进，是力改变了物体的运动状态，故A不合题意；用力垫球，球飞出去，运动方向发生改变，是力改变了物体的运动状态，故B不合题意；用力拉弓，弓弯了，是力改变了物体的形状，故C符合题意；瞄准射击，子弹飞出，是力改变了物体的运动状态，故C不合题意，故选C．
5. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N
【答案】C
【解析】
【详解】因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N. 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.
故选C.
6. 如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果挂绳断裂的瞬间重力突然消失，它将（ ）
A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 减速下落 D. 保持静止
【答案】D
【解析】
【详解】教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果挂绳断裂的瞬间重力突然消失，它受到的所有的外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，电灯的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为
A. 3：7 B. 2：3 C. 5：7 D. 1：1
【答案】C
【解析】
【分析】打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降，B液面上升，根据图中的条件求出两液面的高度，进而根据公式p＝ρgh求出压强之比．
【详解】由图知，若将阀门K打开后，AB构成连通器，水从容器A向容器B流动，在水不流动时，两容器中液面高度是相同的；
已知A、B为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差△h＝7cm+2cm﹣5cm＝4cm，
所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，变为hA＝5cm，B液面上升2cm，变为hB＝7cm，
最后A、B两容器底部受到水的压强之比为：====．
故选C．
二、填空题（本题7小题，每空1分，共21分）
8. 如图A所示，在用扳手拧紧螺母时，螺母会转动，说明力可以改变物体的__________，如图B所示情况的效果要比A图的好，这是因为________会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，而拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明______会影响力的作用效果。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点 ③. 力的方向
【解析】
【详解】[1]用扳手拧紧螺母时，扳手对螺母有力的作用，螺母会转动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]图中B握法更容易将螺母拧紧或拧开，说明力的作用点影响力的作用效果。
[3]大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，而拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明力的方向会影响力的作用效果。
9. 一弹簧测力计如图所示，其刻度均匀的，其量程为________N，分度值为________N，重力的方向是________。
【答案】 ①. 0~5 ②. 0.2 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]量程是度量工具的测量范围，其值由度量工具的最小测量值和最大测量值决定。由图可知，该弹簧测力计的量程为0~5N。
[2]分度值是在测量仪器上所能读出的最小值，指测量工具上相邻的两个刻度之间的最小格的数值。由图可知，该弹簧测力计的分度值为0.2N。
[3]物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的。
10. 如图所示，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，物块A重15N，物块B重30N。物块B所受的拉力F=25N，则物块A受到物块B的摩擦力为_________N，物块B受到地面的摩擦力为_________N。物块A与物块B的总质量为_________kg。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 0 ②. 25 ③. 4.5
【解析】
【详解】[1]由题意可知，A、B两物块叠放在一起，沿水平方向向右做匀速直线运动，则物块A和B均受力平衡。对A在水平方向上进行受力分析可知，若A受B对其的摩擦力，则没有力来与之平衡，故A不受B对其的摩擦力，B也不受A对其的摩擦力。
[2] 对B在水平方向上进行受力分析可知，B受水平向右的拉力F和地面对其水平向左的摩擦力f，二力平衡，故物块B受到地面的摩擦力为25N。
[3]由题意可知，物块A与物块B的总重力
由可知，物块A与物块B的总质量
11. 如图所示，木箱重为500N。用水平推力F1=90N没有推动，此时木箱底部所受摩擦力为_________N；当推力为140N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是______；当推力增大到200N时，木箱底部所受摩擦力为______N。
【答案】 ①. 90 ②. 水平向左 ③. 140
【解析】
【详解】[1]由题意可知，用水平推力为90N的力没有推动木箱，此时木箱静止，处于平衡状态，受力平衡，木箱受到水平向左的静摩擦力和水平向右的推力大小相等，均为90N。
[2]当推力为140N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱处于平衡状态，受力平衡，木箱受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的推力大小相等，均为140N。
[3]当推力增大到200N时，木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变，故滑动摩擦力的大小也不变，仍为140N。
12. 用水平风吹如图所示的四个模型（截面图），其中，________图是飞机机翼模型，空气对模型下表面的压强________上表面的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）________图是汽车尾翼模型，有助于汽车行驶时压紧在地面上。
【答案】 ①. A ②. 大于 ③. B
【解析】
【详解】[1][2][3]A图相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强，A是飞机机翼模型；B图相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，B是汽车尾翼模型，有助汽车行驶时压紧在地面上；C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强。
13. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1______F2，p1______p2（两空选填“>”“<”或“=”）。若F1=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2=______Pa。
【答案】 ①. = ②. < ③. 1×106
【解析】
【详解】[1]铅笔静止，受到拇指的压力F1和食指的压力F2是一对平衡力，大小相等，方向相反，故F1=F2。
[2]由于拇指的受力面积大于食指的受力面积，拇指受到铅笔的压力等于食指受到的压力，根据可知，p1
F2=F1=1N
笔尖的面积为1×10-6m2，则食指受到的压强为
14. 运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示，当车开动时，气泡将向______运动；刹车时，气泡将向_____运动（前两空选填“前”或“后”），其原因是_______（选填“气体”或“液体”）具有惯性。
【答案】 ①. 前 ②. 后 ③. 液体
【解析】
【详解】[1][2][3]当车开动时，液体由于惯性要保持原来的静止状态，故液体相对车向后运动，故会将气泡挤向前方；刹车时，液体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以会将气泡挤向后方。
三、作图题（第（1）小题与第（2）小题均为2分，第（3）小题为3分，共7分）
15. 如图所示，重5N的小球沿轨道自由滚下．请在图中画出其所受重力的示意图。
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】重力的作用点在球的重心处，重力的方向是竖直向下的，如下图所示：
16. 如图所示，在光滑的水平地面上，有一物体向右做匀速直线运动，请画出该物体竖直方向的受力示意图，并用字母表示。
【答案】
【解析】
【详解】物体在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，没有摩擦力，只受到重力和支持力，重力从重心竖直向下画，符号为G；支持力从重心竖直向上画，符号为F，注意两个力长度相同，如图
17. 如图所示，一物块静止在斜面上，画出物体所受重力和弹力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体静止在斜面上，受到的重力是竖直向下的，受到的弹力垂直于接触面向上，两个力的作用点都在物体的重心上，作图如下
四、实验题（本大题3小题，每空1分，共21分）
18. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
实测物体 质量m/kg 重力G/N 比值
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 98
探究过程中，需要的测量工具有______、______
②分析表中实验数据，得出的结论是______
(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”），剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______ 。
(3)第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
被测物体 形状 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
球形 4.2N
三角形 3.6N
分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关，他们形成这一错误结论的主要原因：______
【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 物体受到的重力与其质量成正比 ④. 不变 ⑤. 竖直 ⑥. 竖直向下 ⑦. 没有控制橡皮泥的质量相等
【解析】
【详解】(1)[1][2]探究“影响物体重力大小的因素”需要测量质量和重力，测量工具为天平和弹簧测力计。
[3]分析表中实验数据，得出的结论是重力与质量的比是定值。
(2)[4][5][6]将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，，剪断悬线OA，小球竖直下落，从这些现象中可以得出重力的方向总是竖直向下。
(3)[7]3次实验中橡皮泥的质量不相等，重力不相等，故填：没有控制橡皮泥的质量相等。
19. 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）把小车放在较_______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量______（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会_____（选填“转动”或“不转动”），直到两边的拉线______同一条直线上选填（“在”或“不在”）；
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足____这一条件而设计的一个步骤；
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小______（选填“相等”或“不相等”）、方向______（选填“相同”或“相反”），且作用在_____上，这两个力才彼此平衡。
【答案】 ①. 光滑 ②. 相等 ③. 转动 ④. 在 ⑤. 方向相反 ⑥. 相等 ⑦. 相反 ⑧. 同一条直线
【解析】
【详解】（1）[1]把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出的实验结论更准确。
（2）[2]向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止。
（3）[3][4]保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉力在同一直线上，小车才会静止。
（4）[5]如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，小车在水平面上只在一个方向上受到拉力作用，可以发现小车会运动起来，这表明小车受到的二力若要是平衡力，必须满足两个力方向相反这一条件。
（5）[6][7][8]通过上述实验可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。
20. 如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。
（1）实验时，通过观察__________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；
（2）在图A、B、C的操作中，观察图A和图_________可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显；
（3）若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（填“相同”或“不相同”），理由是___________；
（4）如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为______Pa。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. B ③. 压力 ④. 相同 ⑤. 压力和受力面积相同 ⑥. 2400
【解析】
【详解】（1）[1]实验中，通过观察海绵的凹陷（或形变）程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果，这是转换法的应用。
（2）[2]图A和图B中矿泉水瓶对海绵的压力大小相等，B图中受力面积更小，海绵的凹陷程度更大，压力的作用效果越明显，故可以用图A和图B的装置进行实验探究。
[3]图B和图C中矿泉水瓶和海绵的受力面积相等，B图矿泉水瓶对海绵的压力更大，海绵的凹陷程度更大，压力的作用效果更明显，所以观察图B和C可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[4][5]图D和图A中矿泉水瓶对海绵和石块的压力相同，受力面积也相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果也相同。
（4）[6]设图乙砖块的重力为G1，底面积为S1，由可知，图乙中砖块对地面的压力
设图丙砖块底面积为S2，由可知，图丙中砖块对地面的压力
图乙和图丙中为同一砖块，且均水平自然放置，则
即
化简得
将乙、丙两图中砖块组合成一个组合长方体，则组合长方体对地面的压力
组合长方体与地面的受力面积
组合长方体对地面的压强
质量分布均匀的柱状体对水平面的压强可以用计算，由于图甲和组合长方体的密度和高度相等，故图甲的长方体对水平地面的压强也为2400Pa。
五、计算题（本题2小题，19题为7分，20题为5分，共12分）
21. 人工智能逐渐融入我们的生活．如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2．
（1）求送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的．有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强．
【答案】（1）400N；（2）1.8g/cm3；（3）4.3×104Pa
【解析】
【详解】（1）．送餐机器人的重力：
G=mg=40kg×10N/kg=400N；
（2）．该材料的密度：
=1.8g/cm3；
（3）．送餐机器人托着3kg的物体，总质量：
m总=3kg+40kg=43kg，
总重力：
G总=m总g=43kg×10N/kg=430N，
此时机器人对水平地面的压力：
F=G总=430N，
此时机器人对水平地面的压强：
p==4.3×104Pa．
答：（1）．送餐机器人的重力为400N；
（2）．该材料的密度为1.8g/cm3；
（3）．此时机器人对水平地面的压强为
4.3×104Pa．
22. 我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。当下潜至1.0×104m时，求：
（1）潜水器受到海水的压强（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）；
（2）潜水器观察窗0.82m2面积所受到海水的压力。
【答案】（1）1×108Pa；（2）8.2×107N
【解析】
【详解】解：（1）由可知，潜水器受到海水的压强
（2）由可知，潜水器观察窗0.82m2面积所受到海水的压力
答：（1）潜水器受到海水的压强为1×108Pa；
（2）潜水器观察窗0.82m2面积所受到海水的压力为8.2×107N。
六、综合能力题（共18分）
23. 珍珍观察到电扇、台灯等都有个大而重的底座，可使它们不易翻倒。“物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？”，她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小。于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕轴转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图（a）所示。
在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图（b）中的甲、乙、丙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表。
实验次数 重心离支持面高度 圆柱体刚好翻倒时木板 转过的角度θ 稳度
1 低 60° 大
2 中 45° 较大
3 高 33° 小
（1）圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越______（填“大”或“小”）；
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制圆柱体所受的重力大小和____的大小不变，这种实验方法叫______法；
（3）实验现象表明，圆柱体的重心越________（填“高”或“低”）其稳度越大；
（4）依据以上结论，卡车装货时为了卡车（如下图）不易翻倒，应把重的货物（如铁块）装在_____（填“A”或“B”）层，把轻的货物（如泡沫塑料）装在_____（填“A”或“B”）层。
【答案】 ①. 小 ②. 支持面 ③. 控制变量 ④. 低 ⑤. B ⑥. A
【解析】
【详解】（1）[1]越容易翻倒，稳度越小，在质量、支持面相同的情况下，物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，说明物体越容易翻倒，稳度越小。
（2）[2][3]探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应采用控制变量法，控制物体重力与支持面的大小相等而物体重心高度不同进行实验。
（3）[4]分析表中实验数据，根据实验现象得出圆柱体的重心越低，稳度越大。
（4）[5][6]根据物体稳度与重心高度的关系，可以确定应该将重物装在下面，轻物装在上面，重的货物（如铁块）装在B层，把轻的货物（如泡沫塑料）装在A层。
24. 某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上，用刻度尺测出弹簧的自然长度L0=3.5cm，再将弹簧的上端挂在铁架台上，使弹簧处于竖直状态，如图（a）所示。然后将钩码逐个挂在弹簧的下端，测出相应的弹簧总长度L，算出弹簧伸长量x=L-L0，记录实验数据，作出弹簧下端所受拉力F随弹簧伸长量x变化的图像，如图（b）所示。
（1）弹簧具有_____（填“弹性”或“塑性”），测出相应的弹簧长度需要用到_____；
（2）图（b）中，直线没过坐标原点，可能的原因是_____；
A．坐标标度选取不合理
B．钩码重力测量值都偏大
C．弹簧自身重力的影响
（3）该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计，弹簧测力计的工作原理是______，将该弹簧秤竖直放置，未挂重物时，指针与零刻度对齐，悬挂某一重物时，如图（c）所示读数为______N，此时弹簧总长为_______cm。
【答案】 ①. 弹性 ②. 刻度尺 ③. C ④. 在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比 ⑤. 3 ⑥. 10
【解析】
【详解】（1）[1]弹性形变可以还原，塑性形变不能还原，由于弹簧在一定范围内形变后可复原，故弹簧具有弹性。
[2]刻度尺是测量长度的工具，所以测出相应的弹簧长度需要用到刻度尺。
（2）[3]弹簧竖直悬挂时，由于自身重力影响，会伸长一些，此时弹簧的长度比平放在水平面的弹簧长度更长，所以图（b）中，直线没过坐标原点，与坐标标度的选取和钩码的重力选取无关，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
（3）[4]该弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的。
[5][6]由图（c）可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故图中弹簧测力计的示数为3N；由图（b）可知，向上延长图像中的直线，此时弹簧的伸长量为6.5cm，故弹簧总长
25. 黄旭华是中国的“核潜艇之父”，为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的战略重器，是维护国家安全的基石之一。图甲是核潜艇的外观。
（1）核潜艇在海面下的100m的深处水平匀速行驶过程中，遇到紧急情况，迅速调整艇身仰角（与水平方向的夹角）至30°开始上浮，上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶，潜艇的深度计显示的潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图乙，则潜艇在第80s时受到海水压强为______Pa（潜艇高度不计，海水密度取1.0×103kg/m3， g取10N/kg），上浮过程中（第50s至第100s）潜艇的速度大小为_____m/s；
（2）流动的海水属于流体，核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。如图丙所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度____（选填“大于”、“等于”或“小于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中____（选填“a”或“b”）管水面升高，_____（选填“a”或“b”）管水面降低，如果升高端的液面比原来升高了5cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为______Pa。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 4×105 ②. 2 ③. 小于 ④. a ⑤. b ⑥. 1000
【解析】
【详解】（1）[1][2]核潜艇在海面下的100m的深处水平匀速行驶过程中，由乙图可求潜艇上浮速度
则潜艇在第80s时所处的深度
则潜艇在第80s时受到的压强
（2）[3]由丙图发现b管上方横截面积比a管上方横截面积大，则b管上方气流速度小于a管上方的气流速度。
[4][5]由于流体流速大的位置压强小，所以b管与a管的水面上方形成气压差，a管的水面上方气流速度大，压强小，则a管水面升高，b管水面降低。
[6]升高端的液面比原来升高了5cm，则两侧液面高度差为10cm，则两侧液体压强差
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