卷子答案网-一个不只有答案的网站2016-2017学年西藏拉萨市城关区北京实验中学八年级下学期期末物理试卷
一、单项选择题
1．（2017八下·城关期末）在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
2．（2017八下·城关期末）在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．天平 B．钳子
C．镊子 D．剪刀
3．（2017八下·城关期末）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．小海通过滑轮组拉着重物静止不动
B．小阳用力推汽车，汽车没动
C．小文提着水桶沿水平路面匀速前进
D．志愿者小丽用力搬起箱子
4．（2017八下·城关期末）下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ）
A．越省力的机械，其机械效率越高
B．做的有用功越多，机械效率越高
C．做的总功越少，机械效率越高
D．额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高
5．（2017八下·城关期末）大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是（ ）
A．载重量较大的汽车有许多车轮 B．用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C．人能轻松地浮在死海的诲面上 D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
6．（2016八下·深圳期末）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（ ）
A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C．浮力不变，压强逐渐增大 D．浮力不变，压强不变
7．（2017八下·城关期末）如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（ ）
A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变
C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变
8．（2017八下·城关期末）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则它们的关系是（ ）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．无法确定
9．（2017八下·城关期末）某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（ ）
A．在水中深度越大，压强越大
B．不同液体同一深度，压强不相等
C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
10．（2017八下·城关期末）甲、乙两物体的质量之比是3：5，密度之比是3：10，若把它们浸没在同种液体中，则它们所受的浮力之比是（ ）
A．3：5 B．3：10 C．1：2 D．2：1
11．（2017八下·城关期末）静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是（ ）
A．5×103Pa B．3×103Pa C．2×103Pa D．8×103Pa
12．（2016八下·余庆期中）某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）
A．嘴把瓶子吸住 B．瓶内所剩的空气作用的结果
C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．大气压把小瓶压在嘴唇上
13．（2017八下·城关期末）如图，木块的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=5N，F2=2N，则水对木块的浮力是（ ）
A．2N B．3N C．5N D．7N
14．（2017八下·城关期末）如图质量相等的a、b两个实心物体放入水中，a浮在水面上，b沉入水底，比较它们的浮力Fa和Fb可知（ ）
A．Fa＜Fb B．Fa＞Fb C．Fa=Fb D．无法比较
15．（2017八下·城关期末）体积为250cm3的物体轻轻地放入盛满水的杯中，溢出m=100g水，则物体受到浮力为（ ）（ g=10N/kg ）
A．F=250gN B．100N＜F＜250N
C．F=1N D．以上都不对
16．（2017八下·城关期末）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）
A．动能一定增大 B．机械能一定不变
C．重力势能一定减小 D．机械能一定增加
17．（2017八下·城关期末）学校国旗杆的顶端装有定滑轮，如图所示．定滑轮的作用是（ ）
A．省力 B．改变力的方向
C．省功 D．提高机械效率
18．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（ ）
A．做功多 B．做功少 C．做功快 D．做功慢
二、填空题
19．（2017八下·城关期末）做功的2个必要因素是 ， （同时具备）
20．（2017八下·城关期末） 用来表示做功的快慢．功率的计算公式为 ．
21．（2017八下·城关期末）由于 而具有的能量叫弹性势能，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大．
22．（2017八下·城关期末）一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能 ，机械能 ．（填“增大”、“减小“或“不变“）．
23．（2017八下·城关期末）两台机器的功率之比是3：1，做同样多的功，需要的时间之比是 ．
24．（2017八下·城关期末）举重运动员在2s内把1800N的杠铃举高2m，他对杠铃做了 J的功，做功的功率为 W．
25．（2017八下·城关期末）因为 功总小于 功，所以机械效率总小于1．提高机械效率的途径是减小 功．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例 ．（填：“越大”或“越小”）
26．（2017八下·城关期末）某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做 J的额外功．
27．（2017八下·城关期末）意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了 的数值．
28．（2017八下·城关期末）飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强 机翼下方的气流对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
29．（2017八下·城关期末）浸入液体中的物体，通常要受到液体对它向上托的力，这个力叫浮力，浮力的方向是 ．
30．（2016八下·湘西期末）潜水艇通过 实现上浮或下沉．
31．（2017八下·城关期末）用同一木块分别放入酒精和水中，木块在酒精中受到的浮力 在水中受到的浮力（填“大于”、“等于”、或“小于”，已知ρ木＜ρ酒＜ρ水）．
三、实验探究题
32．（2017八下·城关期末）在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，
实验记录如表：
序号 速度 （m/s） 钩码总重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离S（m） 机械效率 （%）
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3 ①
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6 ②
（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处① ；② ．
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与 无关．弹簧测力计的拉力方向应 ，钩码应 上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将 ．
33．（2017八下·城关期末）某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B；
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C；
步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D．
分析步骤一、二，得出的结论是： ；
分析步骤一、三，得出的结论是： ．
34．（2017八下·城关期末）小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图所示．比较两种液体的密度可知ρ甲 ρ乙．
35．（2017八下·城关期末）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．甲液体的密度一定 乙液体的密度．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
36．（2017八下·城关期末）图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是 ．
37．（2017八下·城关期末）把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．（g=9.8N/kg）
物重（N） 物体在水中弹簧秤的示数（N） 物体受到的浮力（N） 物体排开水的体积（cm3） 物体排开的水重（N）
1.96 0.98
38．（2017八下·城关期末）在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案．
四、作图题
39．（2017八下·城关期末）如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示．
40．（2017八下·城关期末）在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂．
41．（2017八下·城关期末）请在图中画出滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法
42．（2017八下·城关期末）如图所示的装置做杠杆平衡的实验，在A点挂重为6N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在B点施加一个力F，F最小是 N，方向应 ．
五、计算题
43．（2017八下·城关期末）将一个40牛顿重的物体，在2分钟里匀速地竖直向上提升24米，求：
（1）物体运动的速度是多少米/秒？
（2）对物体做了多少功？
（3）做功的功率是多大？
44．（2017八下·城关期末）用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿．问：
（1）滑轮组提起货物时做的有用功是多少？
（2）拉力所在的绳子端移动的距离？
（3）我们对滑轮组做的总功是多少？
（4）这个滑轮组的机械效率是多少？
45．（2017八下·城关期末）在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛；浸没在水中称量，弹簧秤的示数为2牛；浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为1.4牛，求这种液体的密度．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：在国际单位制中：
力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D错；
压强主单位是帕斯卡，故B正确．
故选B．
【分析】根据国际单位制中规定的各物理量的主单位及符号：力﹣牛顿（N）、压强﹣帕斯卡（Pa）、功率﹣瓦特（W）、能量﹣焦耳（J）进行判断．
2．【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：A、天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，故A不符合题意；
B、我们在使用钳子时是为了省力，并且在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故B不符合题意；
C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离，故C符合题意．
D、剪刀在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
故选C．
【分析】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，从而进一步判断出杠杆的类型．
3．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：A、小海通过滑轮组拉着重物静止不动，小海通过滑轮组给重物一个向上的力，重物向上没有移动距离，小海对重物没有做功．不符合题意．
B、小阳用力推汽车，汽车没动，小阳给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，小阳对汽车没有做功．不符合题意．
C、小文提着水桶沿水平路面匀速前进，小文给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，小文对水桶没有做功．不符合题意．
D、志愿者小丽用力搬起箱子，小丽给箱子一个向上的力，箱子向上移动了距离，小丽对箱子做功．符合题意．
故选D．
【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
4．【答案】D
【知识点】功率的概念；机械效率
【解析】【解答】解：（1）使用机械时，省力与否与机械效率高低没有关系，故A选项说法不正确；（2）机械效率等于有用功和总功的比值，机械效率的大小与有用功和总功两个因素有关，因此不能单独从有用功或者总功方面来分析机械效率，故BC选项说法都不正确；（3）额外功在总功中占的比例越小，也就是有用功在总功中占的比例越大，因此机械效率越高，故D选项说法正确．
故选D．
【分析】使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率；使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1．
5．【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：A、载重量大的汽车有许多车轮，这是为了增大受力面积，减小压强．故本项不符合题意．
B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．故本项符合题意．
C、人能浮在死海海面，是因为死海海水密度比人的密度大．故本项不符合题意．
D、拦河坝下窄上宽是因为越深的地方，河水产生的压强越大．故本项不符合题意．
故选择：B
【分析】生活中的事例的题目，要尽量回忆题目中出现的例子，是出现在课本中的哪一个知识点的．因为这种题目中的事例大多是课本中有出现过的．
6．【答案】C
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，
∵p=ρgh，F浮=ρgV排，水的密度ρ不变，
∴他受到的压强增大，受到的浮力不变．
故选C．
【分析】完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．
7．【答案】A
【知识点】密度及其特性；压强大小比较
【解析】【解答】解：根据压强公式P= 可知，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，
即其对地面的压力和受力面积均减小了一半，
所以剩下的半块砖与原来整块砖相比对地面的压强不变．所以选项A正确，B、D错误．
而密度是物质本身的一种属性，砖这种物质没变，其密度就不会改变，所以选项C错误．
故选A．
【分析】根据压强公式和密度的特性可直接进行判断．
8．【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】解：完全相同的两个小球放入两容器中，当两球静止时，甲图小球漂在表面上，说明甲的密度大于小球的密度；
而乙图的小球在水中悬浮，所以乙的密度等于小球的密度，故甲的密度大于乙的密度；
根据公式p=ρgh可知，深度相同时，甲的密度大于乙的密度，则甲液体对容器底的压强大，即A选项符合题意，B、C、D选项不符合题意．
故选A．
【分析】根据液体对容器底的压强大小p=ρgh可知：则液体高度相同，分析ρ就可以，密度根据物体的漂浮的条件即可判断液体的密度．
9．【答案】C
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：A、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以不合题意；
B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，所以不合题意；
C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，所以符合题意；
D、三次测量结果，U形管中高度差并没有改变，说明压强相等，所以不合题意．
故选C．
【分析】实验结论的得出，应该以实验探究为前提．实验中用到的液体是水，观察图可以看出：金属盒的橡皮膜深度没有改变，只是方向不同，U形管中液面的高度差也没有发生改变．
10．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理
【解析】【解答】解：因为ρ= ，
所以甲、乙两个物体的体积之比：
= = × = × = ，
因为物体完全浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，
所以根据阿基米德原理可得，甲乙物体浸没在同种液体中时受到的浮力之比：
= = = ．
故选D．
【分析】知道甲、乙两物体的质量之比和密度之比，根据密度公式求出体积之间，它们完全浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出两者受到的浮力之比．
11．【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：金属块对斜面的压强p= = =3×103Pa．
故选B．
【分析】已知金属块对斜面的压力和接触面积，根据公式P= 可求对斜面的压强．
12．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】解：用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶能挂在嘴唇上是因为将小瓶内的空气吸出后，瓶内外的气压差增大，大气压将小空瓶压在嘴唇上，故D正确；
故选D．
【分析】生活中利用大气压的例子有很多，如：用吸管吸饮料，钢笔吸墨水，活塞式抽水机抽水，将吸盘挂钩吸在玻璃上等；这些例子中的“吸”、“抽”其实不准确，应该是“压”，如用吸管吸饮料，实际上是人将吸管中的空气吸出，管内外气压差增大，大气压将饮料压入口中的．
13．【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：已知：F1=5N，F2=2N，
木块受到水的浮力F浮=F1﹣F2=5N﹣2N=3N
故选B．
【分析】根据浮力产生的原因：物体所受浮力的大小等于物体下底面受到的压力与上地面受到的压力之差进行计算．
14．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：∵a漂浮，b物体沉入水底
∴Fa=Ga，Fb＜Gb，
又∵ma=mb，G=mg；
∴Fa＞Fb．
故选B．
【分析】物体的浮沉条件：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉．
15．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理
【解析】【解答】解：
把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，排开的水重：
G排=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
物体受到的水的浮力：
F浮=G排=1N．
故选C．
【分析】知道把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出水的质量（排开水的质量），利用重力公式求排开水的重力，再利用阿基米德原理求物体受到的浮力．
16．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：由于运动员在空中飞速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度降低，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小．
故选C．
【分析】动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；
动能和势能总称为机械能．
17．【答案】B
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】解：由图可知，旗杆上的滑轮轮轴是固定的，所以滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力；
故选B．
【分析】解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．
18．【答案】C
【知识点】功率的概念
【解析】【解答】机器的功率大，知单位时间内完成的功多，做功就快，所以功率大的机器一定比功率小的机器做功快，故C正确，A、B、D错误．故选C．
【分析】功率是反映做功快慢的物理量，不是反映做功的多少．
19．【答案】作用在物体上的力；力的方向上通过的距离
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：要想产生功就必须同时满足两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方币通过距离．
故答案为：作用在物体上的力，力的方向上通过的距离．
【分析】功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离．
20．【答案】功率；P=
【知识点】功率的概念；功率的计算
【解析】【解答】解：
功率是描述做功快慢的物理量，我们把单位时间内做功的多少叫功率；
功率的计算公式：P= ．
故答案为：功率；P= ．
【分析】根据功率的物理意义、公式解答本题．
21．【答案】发生弹性形变
【知识点】动能和势能的概念
【解析】【解答】解：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能．弹性势能的大小和弹性形变有关，同一弹性物体，弹性形变越大，弹性势能就越大．
故答案为：发生弹性形变．
【分析】根据弹性势能的定义以及弹性势能的大小的决定因素进行解答．
22．【答案】不变；增大
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的质量不变，速度不变，所以动能不变；但他所处的高度增加，重力势能增加，机械能增加．
故答案为：不变，增大．
【分析】我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化．动能和势能统称为机械能．①动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．②重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
23．【答案】1：3
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【解答】解：已知P1：P2=3：1，W1=W2，
由W=Pt可知，在W相同时，P与t成反比，即t1：t2=P2：P1=1：3．
故答案为：1：3．
【分析】功率是表示物体做功快慢的物理量．由功率公式P= 分析可知：做功相同时，功率与时间成正比，即功率大的所需时间少；
24．【答案】3600；1800
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】解：运动员对杠铃做的功：
W=Gh=1800N×2m=3600J；
运动员的功率：
P= = =1800W．
故答案为：3600；1800．
【分析】知道杠铃的重力和举高的高度，根据W=Gh求出对杠铃做的功，又知道时间，根据P= 求出运动员做功的功率．
25．【答案】有用；总；额外；越小
【知识点】机械效率
【解析】【解答】解：（1）机械效率等于有用功除以总功，有用功始终小于总功，提高机械效率的途径关键是减小额外功；（2）额外功在总功中占的比例越小，也就是有用功在总功中占的比例越大的机械，效率越高．
故答案为：有用；总；额外；越小．
【分析】（1）因为总功等于有用功加额外功，所以机械效率总小于1，机械效率的大小与额外功有关；（2）机械效率是指有用功和总功的比值，额外功在总功中占的比例越小机械效率越高．
26．【答案】100
【知识点】机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：由η= 得：W总= ；
W额=W总﹣W有=500J﹣400J=100J．
故答案为：100．
【分析】机械效率是有用功与总功的比值，总功等于有用功加额外功；
首先根据机械效率计算出总功，额外功等于总功减去有用功．
27．【答案】大气压强
【知识点】物理常识
【解析】【解答】解：意大利的科学家利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa．
故答案为：大气压强．
【分析】马德堡半球试验有力的证明了大气压的存在，但首次测出大气压值得是意大利的科学家托里拆利．
28．【答案】小于
【知识点】飞机的升力
【解析】【解答】解：如图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强．
故答案为：小于．
【分析】飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用．
29．【答案】竖直向上
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力．方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的．
故答案为：竖直向上．
【分析】液体对浸在液体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，则可知浮力的定义及浮力的方向．
30．【答案】改变自身重力
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，
∵F浮=ρ水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，
∴潜水艇受到水的浮力不变；
把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；
打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；
当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；
由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．
故答案为：改变自身重力．
【分析】潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，然后再根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的．
31．【答案】等于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：由已知ρ木＜ρ酒＜ρ水，可知小木块在两种液体中都漂浮，
所以在两种液体中，受到的浮力都等于小木块重，相等．
故答案为：等于．
【分析】同一个小木块，已知ρ木＜ρ酒＜ρ水．在两种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F浮=G）判断受浮力大小关系．
32．【答案】（1）90.9；83.3
（2）重物提升的速度；竖直向上；匀速；降低
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）根据表中数据，第2次的机械效率：
η2= = = ×100%≈90.9%；
第3次的机械效率：
η3= = = ×100%≈83.3%，如下表所示：
序号 速度 （m/s） 钩码总重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离S（m） 机械效率 （%）
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3 90.9
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6 83.3
⑵由表中1、3实验数据可知，在滑轮组的绕绳方式不变时，机械效率与重物提升的速度无关；
弹簧测力计的拉力方向应竖直向上，钩码应匀速上升，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；
使用的滑轮组不变，则所做的额外功相同，将图中钩码减少一个，被提升钩码的重力变小，有用功减小，则有用功在总功中占的比例减小，故滑轮组的机械效率降低．
故答案为：（1）如上表所示；（2）重物提升的速度；竖直向上；匀速；降低．
【分析】（1）根据表中数据，由η= ×100%分别求机械效率；（2）比较1、3次数据，找到相同的量和不同的量，分析机械效率与变化量的关系；
探究“滑轮组的机械效率”的试验中，应沿竖直方向匀速向上拉动测力计；
了解增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
33．【答案】质量一定的物体，速度越大，动能越大；速度相同的物体，质量越大，动能越大
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】解：（1）分析步骤一、二，可以发现：采用了同一物体，质量是不变的，从不同高度处滚下，速度是不同的，木块移动距离的不同也就说明了动能不同，由此得出的结论是：质量一定时，物体的速度越大，动能就越大．（2）分析步骤二、三，可以发现：采用了不同的物体，从同一高度滚下，速度是一定的，乙的质量大，乙就把木块推动的距离长，由此得出结论：速度一定时，物体的质量越大，动能就越大．
故答案为：质量一定的物体，速度越大，动能越大；
速度相同的物体，质量越大，动能越大．
【分析】（1）实验“步骤一”和“步骤二”，使用的是同一小球，小球的质量就是一定的，从斜面的不同高度上滚下，小球到达水平面时的速度是不同的，由图可以发现，小球在斜面上的位置越高，速度越大，木块移动距离越长，动能越大．（2）在“步骤二”和“步骤三”中，小明让甲、乙两球都从F点滚下，小球到达水平面时速度就是一定的．而小球乙的质量，乙推动木块运动距离长，说明在速度一定时，质量越大，动能越大．
34．【答案】＜（小于）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：读图可知，甲乙两液体中，探头的深度相同，U形管中乙图的液面高度差大于甲图，所以说明乙中产生的压强大．因为液体内部压强只与液体的密度和深度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，其产生的压强也越大，因此，说明乙液体的密度大于甲液体的密度．
故答案为：＜（小于）．
【分析】压强计依靠观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强会越大．
35．【答案】小于
【知识点】液体压强的特点；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】解：根据图示的U形管左右液注的高度差相同，可以知道甲乙两橡皮膜所在位置的压强相等．由于甲橡皮膜所处的深度大，利用公式ρ= 可知，在压强相同的情况下，h越大，ρ越小．
故答案为：小于．
【分析】压强计U形管左右液注的高度差显示的是液体内部压强的大小，而橡皮膜的位置体现了深度的不同．将两者联系起来利用液体压强的计算公式．即可得到甲乙两液体的密度大小关系．
36．【答案】A管液面下降，B管液面上升
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：A管的横截面积大，相同时间内，风经过A管上方的流动速度小于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强大于B管上方的压强，红墨水被压向B管，A管液面下降，B管液面上升．作图如下：
故答案为：A管液面下降，B管液面上升．
【分析】气体和液体称为流体，常见的流体是空气和水，流体流速大，压强小．当向管中吹风时，相同时间内，风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同，压强不同，液柱上升的高度不同．
37．【答案】0.98；100；0.98
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：由图可知，物体的重力G=1.96N；
物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F=0.98N，
根据称重法可知，物体受到的浮力：
F浮=G﹣F=1.96N﹣0.98N=0.98N；
由图示量筒可知，物体排开水的体积：
V=200mL﹣100mL=100mL=100cm3=1×10﹣4m3；
由G=mg和ρ= 可得，
物体排开的水重：
G排═m排g=ρ水V排g=1×103kg/m3×1×10﹣4m3×9.8N/kg=0.98N．
故记录的数据如下表格所示：
物重（N） 物体在水中弹簧秤的示数（N） 物体受到的浮力（N） 物体排开水的体积（cm3） 物体排开的水重（N）
1.96 0.98 0.98 100 0.98
【分析】物体在空气中静止时，物体的重力等于弹簧测力计的示数；物体浸入水中时，物体受到的浮力等于物体重力与弹簧测力计示数之差；物体排开水的体积等于两次量筒示数之差；结合密度的变形公式可以求出物体排开水的重力．
38．【答案】解：要使杠杆在水平向平衡，则两端力矩平衡，设每格长为L，每个钩码重为G，则左侧力臂为2L，则力矩为：4G 2L=8GL；
只要右侧力矩也为8GL，两端即可平衡，故答案有多种，如：挂两个钩码于4L处、四个钩码于2L处；
如图所示：
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【分析】要使杠杆平衡则应使两端钩码产生的力矩平衡，先求得左侧力矩，则可知在右侧挂钩码的两种情况．
39．【答案】解：如图所示．
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：沿长F，从点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂．如图所示．
【分析】力臂是指从支点到力的作用线的距离，本题中支点为O，力F的作用线就是沿力的方向的直线，因此，按照这一分析作图即可．
40．【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：从支点O向F1的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂L．如图所示：
【分析】知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．
41．【答案】解：如图所示．
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法．如图所示．
【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．
42．【答案】10；竖直向上
【知识点】杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】解：如图所示，为使B点处的拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直于杠杆向上，即竖直向上，此时动力臂为OB最长，
设杠杆上的一个小格为L，则阻力臂OA=5L，动力臂OB=3L，
根据杠杆平衡条件可得：F×OB=G×OA，
所以，F= = =10N．
故答案为：10；竖直向上．
【分析】若在杠杆上B端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，该力的方向应该垂直杠杆向上，使动力臂最长，即竖直向上；
知道动力臂，求出阻力臂，又知道物重大小，利用杠杆平衡条件求拉力大小．
43．【答案】（1）解：物体运动的速度为v= = =0.2m/s
（2）解：对物体做的功为：W=Gh=40N×24m=960J
（3）解：做功的功率是P= = =8W
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据速度的计算公式求出速度大小；（2）根据W=Gh求出功；（3）根据P= 求出功率．
44．【答案】（1）解：提起货物时所做的有用功：
W有用=Gh=1000N×1m=1000J
（2）解：由图知，n=4，则绳子的自由端移动的距离：
s=4h=4×1m=4m
（3）解：提起货物所做的总功：
W总=Fs=400N×4m=1600J
（4）解：滑轮组的机械效率：
η= ×100%= ×100%=62.5%
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【分析】（1）利用W有用=Gh计算有用功；（2）根据滑轮组装形式，确定承担物重的绳子股数n，利用s=nh求拉力端移动距离；（3）利用公式W总=Fs计算总功；（4）最后用有用功除以总功得出滑轮组的机械效率．
45．【答案】解：①石块浸没在水中时所受到的浮力：F浮水=G﹣F拉水=5N﹣2N=3N；
②因为F浮=ρgV排，
所以V石=V排= = =3×10﹣4m3；
③石块浸没在另一种液体中所受的浮力：F浮液=G﹣F拉液=5N﹣1.4N=3.6N；
④因为F浮=ρgV排，
所以ρ液= = =1.2×103kg/m3．
答：这种液体的密度是1.2×103kg/m3．
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】首先利用称重法可得出石块浸没在水中所受到的浮力大小，通过浮力的公式可进一步求出石块的排水体积，也就是石块自身的体积；再利用同样的方法可得出石块浸没在另一种液体中所受浮力的大小，知道浮力和石块的体积，同样利用浮力的公式变形，可进一步求出这种液体的密度．
2016-2017学年西藏拉萨市城关区北京实验中学八年级下学期期末物理试卷
一、单项选择题
1．（2017八下·城关期末）在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：在国际单位制中：
力的主单位是牛顿，功率的主单位是瓦特，各种能量的主单位是焦耳，故A、C、D错；
压强主单位是帕斯卡，故B正确．
故选B．
【分析】根据国际单位制中规定的各物理量的主单位及符号：力﹣牛顿（N）、压强﹣帕斯卡（Pa）、功率﹣瓦特（W）、能量﹣焦耳（J）进行判断．
2．（2017八下·城关期末）在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）
A．天平 B．钳子
C．镊子 D．剪刀
【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：A、天平是典型的等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，故A不符合题意；
B、我们在使用钳子时是为了省力，并且在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故B不符合题意；
C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离，故C符合题意．
D、剪刀在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
故选C．
【分析】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，判断出动力臂与阻力臂的长度关系，从而进一步判断出杠杆的类型．
3．（2017八下·城关期末）如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．小海通过滑轮组拉着重物静止不动
B．小阳用力推汽车，汽车没动
C．小文提着水桶沿水平路面匀速前进
D．志愿者小丽用力搬起箱子
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：A、小海通过滑轮组拉着重物静止不动，小海通过滑轮组给重物一个向上的力，重物向上没有移动距离，小海对重物没有做功．不符合题意．
B、小阳用力推汽车，汽车没动，小阳给汽车一个向前的力，汽车向前没有移动距离，小阳对汽车没有做功．不符合题意．
C、小文提着水桶沿水平路面匀速前进，小文给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，小文对水桶没有做功．不符合题意．
D、志愿者小丽用力搬起箱子，小丽给箱子一个向上的力，箱子向上移动了距离，小丽对箱子做功．符合题意．
故选D．
【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
4．（2017八下·城关期末）下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ）
A．越省力的机械，其机械效率越高
B．做的有用功越多，机械效率越高
C．做的总功越少，机械效率越高
D．额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高
【答案】D
【知识点】功率的概念；机械效率
【解析】【解答】解：（1）使用机械时，省力与否与机械效率高低没有关系，故A选项说法不正确；（2）机械效率等于有用功和总功的比值，机械效率的大小与有用功和总功两个因素有关，因此不能单独从有用功或者总功方面来分析机械效率，故BC选项说法都不正确；（3）额外功在总功中占的比例越小，也就是有用功在总功中占的比例越大，因此机械效率越高，故D选项说法正确．
故选D．
【分析】使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率；使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1．
5．（2017八下·城关期末）大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是（ ）
A．载重量较大的汽车有许多车轮 B．用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C．人能轻松地浮在死海的诲面上 D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
【答案】B
【知识点】减小压强的方法及其应用；液体压强的特点；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：A、载重量大的汽车有许多车轮，这是为了增大受力面积，减小压强．故本项不符合题意．
B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．故本项符合题意．
C、人能浮在死海海面，是因为死海海水密度比人的密度大．故本项不符合题意．
D、拦河坝下窄上宽是因为越深的地方，河水产生的压强越大．故本项不符合题意．
故选择：B
【分析】生活中的事例的题目，要尽量回忆题目中出现的例子，是出现在课本中的哪一个知识点的．因为这种题目中的事例大多是课本中有出现过的．
6．（2016八下·深圳期末）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（ ）
A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C．浮力不变，压强逐渐增大 D．浮力不变，压强不变
【答案】C
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，
∵p=ρgh，F浮=ρgV排，水的密度ρ不变，
∴他受到的压强增大，受到的浮力不变．
故选C．
【分析】完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．
7．（2017八下·城关期末）如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（ ）
A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变
C．砖的密度减小一半 D．砖受到地面的支持力不变
【答案】A
【知识点】密度及其特性；压强大小比较
【解析】【解答】解：根据压强公式P= 可知，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，
即其对地面的压力和受力面积均减小了一半，
所以剩下的半块砖与原来整块砖相比对地面的压强不变．所以选项A正确，B、D错误．
而密度是物质本身的一种属性，砖这种物质没变，其密度就不会改变，所以选项C错误．
故选A．
【分析】根据压强公式和密度的特性可直接进行判断．
8．（2017八下·城关期末）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则它们的关系是（ ）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．无法确定
【答案】A
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】解：完全相同的两个小球放入两容器中，当两球静止时，甲图小球漂在表面上，说明甲的密度大于小球的密度；
而乙图的小球在水中悬浮，所以乙的密度等于小球的密度，故甲的密度大于乙的密度；
根据公式p=ρgh可知，深度相同时，甲的密度大于乙的密度，则甲液体对容器底的压强大，即A选项符合题意，B、C、D选项不符合题意．
故选A．
【分析】根据液体对容器底的压强大小p=ρgh可知：则液体高度相同，分析ρ就可以，密度根据物体的漂浮的条件即可判断液体的密度．
9．（2017八下·城关期末）某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（ ）
A．在水中深度越大，压强越大
B．不同液体同一深度，压强不相等
C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
【答案】C
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：A、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以不合题意；
B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，所以不合题意；
C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，所以符合题意；
D、三次测量结果，U形管中高度差并没有改变，说明压强相等，所以不合题意．
故选C．
【分析】实验结论的得出，应该以实验探究为前提．实验中用到的液体是水，观察图可以看出：金属盒的橡皮膜深度没有改变，只是方向不同，U形管中液面的高度差也没有发生改变．
10．（2017八下·城关期末）甲、乙两物体的质量之比是3：5，密度之比是3：10，若把它们浸没在同种液体中，则它们所受的浮力之比是（ ）
A．3：5 B．3：10 C．1：2 D．2：1
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理
【解析】【解答】解：因为ρ= ，
所以甲、乙两个物体的体积之比：
= = × = × = ，
因为物体完全浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，
所以根据阿基米德原理可得，甲乙物体浸没在同种液体中时受到的浮力之比：
= = = ．
故选D．
【分析】知道甲、乙两物体的质量之比和密度之比，根据密度公式求出体积之间，它们完全浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出两者受到的浮力之比．
11．（2017八下·城关期末）静止在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2，则金属块对斜面的压强是（ ）
A．5×103Pa B．3×103Pa C．2×103Pa D．8×103Pa
【答案】B
【知识点】压强
【解析】【解答】解：金属块对斜面的压强p= = =3×103Pa．
故选B．
【分析】已知金属块对斜面的压力和接触面积，根据公式P= 可求对斜面的压强．
12．（2016八下·余庆期中）某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）
A．嘴把瓶子吸住 B．瓶内所剩的空气作用的结果
C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．大气压把小瓶压在嘴唇上
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】解：用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶能挂在嘴唇上是因为将小瓶内的空气吸出后，瓶内外的气压差增大，大气压将小空瓶压在嘴唇上，故D正确；
故选D．
【分析】生活中利用大气压的例子有很多，如：用吸管吸饮料，钢笔吸墨水，活塞式抽水机抽水，将吸盘挂钩吸在玻璃上等；这些例子中的“吸”、“抽”其实不准确，应该是“压”，如用吸管吸饮料，实际上是人将吸管中的空气吸出，管内外气压差增大，大气压将饮料压入口中的．
13．（2017八下·城关期末）如图，木块的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=5N，F2=2N，则水对木块的浮力是（ ）
A．2N B．3N C．5N D．7N
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：已知：F1=5N，F2=2N，
木块受到水的浮力F浮=F1﹣F2=5N﹣2N=3N
故选B．
【分析】根据浮力产生的原因：物体所受浮力的大小等于物体下底面受到的压力与上地面受到的压力之差进行计算．
14．（2017八下·城关期末）如图质量相等的a、b两个实心物体放入水中，a浮在水面上，b沉入水底，比较它们的浮力Fa和Fb可知（ ）
A．Fa＜Fb B．Fa＞Fb C．Fa=Fb D．无法比较
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：∵a漂浮，b物体沉入水底
∴Fa=Ga，Fb＜Gb，
又∵ma=mb，G=mg；
∴Fa＞Fb．
故选B．
【分析】物体的浮沉条件：当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体漂浮或悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉．
15．（2017八下·城关期末）体积为250cm3的物体轻轻地放入盛满水的杯中，溢出m=100g水，则物体受到浮力为（ ）（ g=10N/kg ）
A．F=250gN B．100N＜F＜250N
C．F=1N D．以上都不对
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理
【解析】【解答】解：
把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中，排开的水重：
G排=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
物体受到的水的浮力：
F浮=G排=1N．
故选C．
【分析】知道把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出水的质量（排开水的质量），利用重力公式求排开水的重力，再利用阿基米德原理求物体受到的浮力．
16．（2017八下·城关期末）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）
A．动能一定增大 B．机械能一定不变
C．重力势能一定减小 D．机械能一定增加
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：由于运动员在空中飞速下落，质量和速度都没发生变化，故动能不变；在下落过程中，高度降低，所以重力势能减小，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能也是减小．
故选C．
【分析】动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；
动能和势能总称为机械能．
17．（2017八下·城关期末）学校国旗杆的顶端装有定滑轮，如图所示．定滑轮的作用是（ ）
A．省力 B．改变力的方向
C．省功 D．提高机械效率
【答案】B
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】解：由图可知，旗杆上的滑轮轮轴是固定的，所以滑轮为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力；
故选B．
【分析】解决此题要知道定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．
18．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（ ）
A．做功多 B．做功少 C．做功快 D．做功慢
【答案】C
【知识点】功率的概念
【解析】【解答】机器的功率大，知单位时间内完成的功多，做功就快，所以功率大的机器一定比功率小的机器做功快，故C正确，A、B、D错误．故选C．
【分析】功率是反映做功快慢的物理量，不是反映做功的多少．
二、填空题
19．（2017八下·城关期末）做功的2个必要因素是 ， （同时具备）
【答案】作用在物体上的力；力的方向上通过的距离
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】解：要想产生功就必须同时满足两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方币通过距离．
故答案为：作用在物体上的力，力的方向上通过的距离．
【分析】功的两个必要因素为：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上产生距离．
20．（2017八下·城关期末） 用来表示做功的快慢．功率的计算公式为 ．
【答案】功率；P=
【知识点】功率的概念；功率的计算
【解析】【解答】解：
功率是描述做功快慢的物理量，我们把单位时间内做功的多少叫功率；
功率的计算公式：P= ．
故答案为：功率；P= ．
【分析】根据功率的物理意义、公式解答本题．
21．（2017八下·城关期末）由于 而具有的能量叫弹性势能，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大．
【答案】发生弹性形变
【知识点】动能和势能的概念
【解析】【解答】解：物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能．弹性势能的大小和弹性形变有关，同一弹性物体，弹性形变越大，弹性势能就越大．
故答案为：发生弹性形变．
【分析】根据弹性势能的定义以及弹性势能的大小的决定因素进行解答．
22．（2017八下·城关期末）一游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的动能 ，机械能 ．（填“增大”、“减小“或“不变“）．
【答案】不变；增大
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：游客在乘缆车匀速上山的过程中，他的质量不变，速度不变，所以动能不变；但他所处的高度增加，重力势能增加，机械能增加．
故答案为：不变，增大．
【分析】我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化．动能和势能统称为机械能．①动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．②重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
23．（2017八下·城关期末）两台机器的功率之比是3：1，做同样多的功，需要的时间之比是 ．
【答案】1：3
【知识点】功率计算公式的应用
【解析】【解答】解：已知P1：P2=3：1，W1=W2，
由W=Pt可知，在W相同时，P与t成反比，即t1：t2=P2：P1=1：3．
故答案为：1：3．
【分析】功率是表示物体做功快慢的物理量．由功率公式P= 分析可知：做功相同时，功率与时间成正比，即功率大的所需时间少；
24．（2017八下·城关期末）举重运动员在2s内把1800N的杠铃举高2m，他对杠铃做了 J的功，做功的功率为 W．
【答案】3600；1800
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】解：运动员对杠铃做的功：
W=Gh=1800N×2m=3600J；
运动员的功率：
P= = =1800W．
故答案为：3600；1800．
【分析】知道杠铃的重力和举高的高度，根据W=Gh求出对杠铃做的功，又知道时间，根据P= 求出运动员做功的功率．
25．（2017八下·城关期末）因为 功总小于 功，所以机械效率总小于1．提高机械效率的途径是减小 功．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例 ．（填：“越大”或“越小”）
【答案】有用；总；额外；越小
【知识点】机械效率
【解析】【解答】解：（1）机械效率等于有用功除以总功，有用功始终小于总功，提高机械效率的途径关键是减小额外功；（2）额外功在总功中占的比例越小，也就是有用功在总功中占的比例越大的机械，效率越高．
故答案为：有用；总；额外；越小．
【分析】（1）因为总功等于有用功加额外功，所以机械效率总小于1，机械效率的大小与额外功有关；（2）机械效率是指有用功和总功的比值，额外功在总功中占的比例越小机械效率越高．
26．（2017八下·城关期末）某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做 J的额外功．
【答案】100
【知识点】机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：由η= 得：W总= ；
W额=W总﹣W有=500J﹣400J=100J．
故答案为：100．
【分析】机械效率是有用功与总功的比值，总功等于有用功加额外功；
首先根据机械效率计算出总功，额外功等于总功减去有用功．
27．（2017八下·城关期末）意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了 的数值．
【答案】大气压强
【知识点】物理常识
【解析】【解答】解：意大利的科学家利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa．
故答案为：大气压强．
【分析】马德堡半球试验有力的证明了大气压的存在，但首次测出大气压值得是意大利的科学家托里拆利．
28．（2017八下·城关期末）飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强 机翼下方的气流对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】小于
【知识点】飞机的升力
【解析】【解答】解：如图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强．
故答案为：小于．
【分析】飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用．
29．（2017八下·城关期末）浸入液体中的物体，通常要受到液体对它向上托的力，这个力叫浮力，浮力的方向是 ．
【答案】竖直向上
【知识点】浮力及其产生原因
【解析】【解答】解：物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力．方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的．
故答案为：竖直向上．
【分析】液体对浸在液体中的物体产生的压力作用效果，就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力，则可知浮力的定义及浮力的方向．
30．（2016八下·湘西期末）潜水艇通过 实现上浮或下沉．
【答案】改变自身重力
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，
∵F浮=ρ水v排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，
∴潜水艇受到水的浮力不变；
把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；
打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉；
当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；
由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．
故答案为：改变自身重力．
【分析】潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，然后再根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的．
31．（2017八下·城关期末）用同一木块分别放入酒精和水中，木块在酒精中受到的浮力 在水中受到的浮力（填“大于”、“等于”、或“小于”，已知ρ木＜ρ酒＜ρ水）．
【答案】等于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】解：由已知ρ木＜ρ酒＜ρ水，可知小木块在两种液体中都漂浮，
所以在两种液体中，受到的浮力都等于小木块重，相等．
故答案为：等于．
【分析】同一个小木块，已知ρ木＜ρ酒＜ρ水．在两种液体中都漂浮，根据物体的漂浮条件（F浮=G）判断受浮力大小关系．
三、实验探究题
32．（2017八下·城关期末）在探究“滑轮组的机械效率”的试验中，马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，
实验记录如表：
序号 速度 （m/s） 钩码总重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离S（m） 机械效率 （%）
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3 ①
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6 ②
（1）将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处① ；② ．
（2）根据以上实验可得到的结论是：在滑轮组的绕绳子的方式不变时，机械效率与 无关．弹簧测力计的拉力方向应 ，钩码应 上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将 ．
【答案】（1）90.9；83.3
（2）重物提升的速度；竖直向上；匀速；降低
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）根据表中数据，第2次的机械效率：
η2= = = ×100%≈90.9%；
第3次的机械效率：
η3= = = ×100%≈83.3%，如下表所示：
序号 速度 （m/s） 钩码总重G（N） 钩码上升高度h（m） 测力计拉力F（N） 测力计移动距离S（m） 机械效率 （%）
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3 90.9
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6 83.3
⑵由表中1、3实验数据可知，在滑轮组的绕绳方式不变时，机械效率与重物提升的速度无关；
弹簧测力计的拉力方向应竖直向上，钩码应匀速上升，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；
使用的滑轮组不变，则所做的额外功相同，将图中钩码减少一个，被提升钩码的重力变小，有用功减小，则有用功在总功中占的比例减小，故滑轮组的机械效率降低．
故答案为：（1）如上表所示；（2）重物提升的速度；竖直向上；匀速；降低．
【分析】（1）根据表中数据，由η= ×100%分别求机械效率；（2）比较1、3次数据，找到相同的量和不同的量，分析机械效率与变化量的关系；
探究“滑轮组的机械效率”的试验中，应沿竖直方向匀速向上拉动测力计；
了解增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重．
33．（2017八下·城关期末）某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：
步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置B；
步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块使木块从位置A移动到位置C；
步骤三：换一铁球乙（m乙＞m甲）从斜面上F点滚下，撞到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D．
分析步骤一、二，得出的结论是： ；
分析步骤一、三，得出的结论是： ．
【答案】质量一定的物体，速度越大，动能越大；速度相同的物体，质量越大，动能越大
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】解：（1）分析步骤一、二，可以发现：采用了同一物体，质量是不变的，从不同高度处滚下，速度是不同的，木块移动距离的不同也就说明了动能不同，由此得出的结论是：质量一定时，物体的速度越大，动能就越大．（2）分析步骤二、三，可以发现：采用了不同的物体，从同一高度滚下，速度是一定的，乙的质量大，乙就把木块推动的距离长，由此得出结论：速度一定时，物体的质量越大，动能就越大．
故答案为：质量一定的物体，速度越大，动能越大；
速度相同的物体，质量越大，动能越大．
【分析】（1）实验“步骤一”和“步骤二”，使用的是同一小球，小球的质量就是一定的，从斜面的不同高度上滚下，小球到达水平面时的速度是不同的，由图可以发现，小球在斜面上的位置越高，速度越大，木块移动距离越长，动能越大．（2）在“步骤二”和“步骤三”中，小明让甲、乙两球都从F点滚下，小球到达水平面时速度就是一定的．而小球乙的质量，乙推动木块运动距离长，说明在速度一定时，质量越大，动能越大．
34．（2017八下·城关期末）小梅把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图所示．比较两种液体的密度可知ρ甲 ρ乙．
【答案】＜（小于）
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】解：读图可知，甲乙两液体中，探头的深度相同，U形管中乙图的液面高度差大于甲图，所以说明乙中产生的压强大．因为液体内部压强只与液体的密度和深度有关，在深度相同的情况下，液体的密度越大，其产生的压强也越大，因此，说明乙液体的密度大于甲液体的密度．
故答案为：＜（小于）．
【分析】压强计依靠观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强会越大．
35．（2017八下·城关期末）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．甲液体的密度一定 乙液体的密度．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】小于
【知识点】液体压强的特点；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】解：根据图示的U形管左右液注的高度差相同，可以知道甲乙两橡皮膜所在位置的压强相等．由于甲橡皮膜所处的深度大，利用公式ρ= 可知，在压强相同的情况下，h越大，ρ越小．
故答案为：小于．
【分析】压强计U形管左右液注的高度差显示的是液体内部压强的大小，而橡皮膜的位置体现了深度的不同．将两者联系起来利用液体压强的计算公式．即可得到甲乙两液体的密度大小关系．
36．（2017八下·城关期末）图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是 ．
【答案】A管液面下降，B管液面上升
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：A管的横截面积大，相同时间内，风经过A管上方的流动速度小于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强大于B管上方的压强，红墨水被压向B管，A管液面下降，B管液面上升．作图如下：
故答案为：A管液面下降，B管液面上升．
【分析】气体和液体称为流体，常见的流体是空气和水，流体流速大，压强小．当向管中吹风时，相同时间内，风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同，压强不同，液柱上升的高度不同．
37．（2017八下·城关期末）把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．（g=9.8N/kg）
物重（N） 物体在水中弹簧秤的示数（N） 物体受到的浮力（N） 物体排开水的体积（cm3） 物体排开的水重（N）
1.96 0.98
【答案】0.98；100；0.98
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：由图可知，物体的重力G=1.96N；
物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F=0.98N，
根据称重法可知，物体受到的浮力：
F浮=G﹣F=1.96N﹣0.98N=0.98N；
由图示量筒可知，物体排开水的体积：
V=200mL﹣100mL=100mL=100cm3=1×10﹣4m3；
由G=mg和ρ= 可得，
物体排开的水重：
G排═m排g=ρ水V排g=1×103kg/m3×1×10﹣4m3×9.8N/kg=0.98N．
故记录的数据如下表格所示：
物重（N） 物体在水中弹簧秤的示数（N） 物体受到的浮力（N） 物体排开水的体积（cm3） 物体排开的水重（N）
1.96 0.98 0.98 100 0.98
【分析】物体在空气中静止时，物体的重力等于弹簧测力计的示数；物体浸入水中时，物体受到的浮力等于物体重力与弹簧测力计示数之差；物体排开水的体积等于两次量筒示数之差；结合密度的变形公式可以求出物体排开水的重力．
38．（2017八下·城关期末）在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案．
【答案】解：要使杠杆在水平向平衡，则两端力矩平衡，设每格长为L，每个钩码重为G，则左侧力臂为2L，则力矩为：4G 2L=8GL；
只要右侧力矩也为8GL，两端即可平衡，故答案有多种，如：挂两个钩码于4L处、四个钩码于2L处；
如图所示：
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【分析】要使杠杆平衡则应使两端钩码产生的力矩平衡，先求得左侧力矩，则可知在右侧挂钩码的两种情况．
四、作图题
39．（2017八下·城关期末）如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示．
【答案】解：如图所示．
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：沿长F，从点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂．如图所示．
【分析】力臂是指从支点到力的作用线的距离，本题中支点为O，力F的作用线就是沿力的方向的直线，因此，按照这一分析作图即可．
40．（2017八下·城关期末）在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂．
【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】解：从支点O向F1的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂L．如图所示：
【分析】知道力臂是从支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．
41．（2017八下·城关期末）请在图中画出滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法
【答案】解：如图所示．
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法．如图所示．
【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．
42．（2017八下·城关期末）如图所示的装置做杠杆平衡的实验，在A点挂重为6N的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在B点施加一个力F，F最小是 N，方向应 ．
【答案】10；竖直向上
【知识点】杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】解：如图所示，为使B点处的拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直于杠杆向上，即竖直向上，此时动力臂为OB最长，
设杠杆上的一个小格为L，则阻力臂OA=5L，动力臂OB=3L，
根据杠杆平衡条件可得：F×OB=G×OA，
所以，F= = =10N．
故答案为：10；竖直向上．
【分析】若在杠杆上B端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，该力的方向应该垂直杠杆向上，使动力臂最长，即竖直向上；
知道动力臂，求出阻力臂，又知道物重大小，利用杠杆平衡条件求拉力大小．
五、计算题
43．（2017八下·城关期末）将一个40牛顿重的物体，在2分钟里匀速地竖直向上提升24米，求：
（1）物体运动的速度是多少米/秒？
（2）对物体做了多少功？
（3）做功的功率是多大？
【答案】（1）解：物体运动的速度为v= = =0.2m/s
（2）解：对物体做的功为：W=Gh=40N×24m=960J
（3）解：做功的功率是P= = =8W
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据速度的计算公式求出速度大小；（2）根据W=Gh求出功；（3）根据P= 求出功率．
44．（2017八下·城关期末）用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿．问：
（1）滑轮组提起货物时做的有用功是多少？
（2）拉力所在的绳子端移动的距离？
（3）我们对滑轮组做的总功是多少？
（4）这个滑轮组的机械效率是多少？
【答案】（1）解：提起货物时所做的有用功：
W有用=Gh=1000N×1m=1000J
（2）解：由图知，n=4，则绳子的自由端移动的距离：
s=4h=4×1m=4m
（3）解：提起货物所做的总功：
W总=Fs=400N×4m=1600J
（4）解：滑轮组的机械效率：
η= ×100%= ×100%=62.5%
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【分析】（1）利用W有用=Gh计算有用功；（2）根据滑轮组装形式，确定承担物重的绳子股数n，利用s=nh求拉力端移动距离；（3）利用公式W总=Fs计算总功；（4）最后用有用功除以总功得出滑轮组的机械效率．
45．（2017八下·城关期末）在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛；浸没在水中称量，弹簧秤的示数为2牛；浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为1.4牛，求这种液体的密度．
【答案】解：①石块浸没在水中时所受到的浮力：F浮水=G﹣F拉水=5N﹣2N=3N；
②因为F浮=ρgV排，
所以V石=V排= = =3×10﹣4m3；
③石块浸没在另一种液体中所受的浮力：F浮液=G﹣F拉液=5N﹣1.4N=3.6N；
④因为F浮=ρgV排，
所以ρ液= = =1.2×103kg/m3．
答：这种液体的密度是1.2×103kg/m3．
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】首先利用称重法可得出石块浸没在水中所受到的浮力大小，通过浮力的公式可进一步求出石块的排水体积，也就是石块自身的体积；再利用同样的方法可得出石块浸没在另一种液体中所受浮力的大小，知道浮力和石块的体积，同样利用浮力的公式变形，可进一步求出这种液体的密度．
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